【精华】班里的事作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的班里的事作文3篇，欢迎大家分享。
班里的事作文 篇1
我们每一个年级、每一个班都会有60——70个学生，所以几乎都是班大人多。人多班里的垃圾也就多了，时不时就会看到一堆堆的垃圾，可现在地上的.垃圾几乎都看不见了，你不觉得非常奇怪吗？
为了保护环境，我们老师就制定了一项规定：要是谁桌子底下或是抽屉里有垃圾，就必须按组长的要求去做。所以我们都提高了警惕。只要一有垃圾，我们就赶紧自觉地丢到垃 圾桶里，也不敢放到抽屉里了，所以垃圾几乎都不见了。就算有一点也是在搓斗里，教室就像刚打扫过一样。这样也方便打扫教室的同学，免得在打扫一遍了，而且环境也好多了。
我们课间的情况也变了。我们以前都是下课跑到楼下操场玩，到上课了才回到教室里，这样经常会有很多同学迟到，而且这些同学还会被罚站，我们议论了一番，决定在教室周围玩，没过几天，我们被 撞了好多人，然后我们就干脆在教室里玩，要不就是写作业或讨论问题，除了需要上厕所的同学，其他的几乎都呆在教室里，大家一下就像长大了很多。
现在我们班里有了干净的学习环境和积极地学校氛围，让我们从此都养成良好的习惯。
班里的事作文 篇2
叮铃铃——下课了，我无聊地趴在桌子上，谭玏瑜！一个同学跑过来，他眼睛中闪着光，你知道吗？我们班要有个新生了！是吗？我顿时来了兴致。
带我去看看！我兴奋地喊道。那个同学声音顿时低了一倍，我没看见他！我一下子有一种被骗的感觉，他连忙说：这是真的，这可是我从班主任那里偷听到的一手消息，当时××也在。我相信了，刚想问些什么时，上课了。
班主任老师走进教室，班上各个同学都挺直了背，老师站上了讲台，我发现班上气氛有点怪，班上两个淘气包都没有说话，这是怎么回事？老师清了清嗓子，说：明天我们班要来个新生……。这时，那个同学得意的向我看了一眼。顿时，班上炸开了锅。
下课了，几个同学拉上我，走到老师办公室去偷听，可是，听到上课铃响了，也没有一点儿有用的信息，只知道，她是一个女生。
接下来，我们决定换一种方式去打听——直接问脾气好的数学老师。我们找到老师，向她问了一大串问题，平时，数学老师一定会告诉我们的，可是今天，她为什么却闭口不提呢？而且，她今天还皱着眉头，今天可真是奇怪啊！新生有什么特别的地方呢？
第二天，我们又溜到老师的'办公室门口，终于功夫不负有心人，我们终于见到了她的庐山真面目，可是，相应的代价就是去办公室喝茶，真是苦了我的耳朵和手啦。
三天后，另一个同学又兴奋地跑进来喊：谭玏瑜，听说要来一个新实习老师……不会吧？不是说来个同学，怎么来的是老师呢？
班里的事作文 篇3
有一天，语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松......
老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的.墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”
我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。
我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。
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