【推荐】四年级小学生作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级小学生作文 篇1
一天，马路闲来无事，便兴致勃勃地观看着自己身上的车，人，觉得各个都很新奇，怎么也看不够。这时，它发现了一辆身上全是贴画的红色小汽车停在路边，就开心地闲聊起来，好像有50年没见到车了一样。
“嘿，老兄，你身上怎么那么多贴画呀？”
“哎，别提了，我一进我的主人家，他们就非常喜欢我，还往我身上贴这个无聊的东西，害得我几年来身上都痒死了。”
“我和你差不多，别看我满长的，可整天有无数车辆从我身上压上去，排出的气体也让我得了肺炎。人类真可恶！”
“是啊，真该治治他们，人类真是太可恶了，一点也不顾其他人的感受，对了，你能把身子弯起来来吗？”
“能是能，你要干什么？”
“惩罚人类”
“这不太好吧。”
“没事，你只要弯一点，让人们意识到环保的重要。”
“好，……”
8月16日，红色小汽车的计划先是在8月5日在弯了一点点，让人类无法感到，在凌晨把身上都弯了起来，形成了30度锐角，这也成为了人类死亡的开始：因为没停住车，一头撞了上去。这也成了家喻户晓的特大新闻。
两年后，这早也不是新闻，因为小红车的主人改变了世界：那次事故之后，小红车主人正准备出门，可眼前的景象让他大吃一惊。他带全家人，逃回了老家。在路上，小红车看到马路上的`人死的死，伤的伤，有点难过，又忽然想起来自己也是人类造的，不禁流下了眼泪，不听主人的指挥，立刻调动方向，告诉马路别在弯了。
小红车主人可吓呆了，赶紧问：“是谁在捣乱？”“是我，小红车。”“你，你，你怎么会说话？”小红车向它的主人说了以前它的阴谋，还说了人类是怎么不环保，老把废气排到马路上。小红车主人沉默了一会儿，问：“那你为什么要救我们？”小红车语气坚定地说：“因为是人类把我造出来的。”说完，便向马路冲去。
经过小红车的解释，马路又恢复了原状。而小红车主人向政府说了小红车和马路的建议，让大家少开汽车，多骑自行车，人，车，路都开心地笑了。
世界又变得美好了。
四年级小学生作文 篇2
一说到夏天，很多人都会想到那炙热的太阳，晒得人汗流浃背，讨厌的蚊虫也纷纷飞来不停地骚扰……而我却认为，这些与夏日的魅力相比较，是那么的微不足道。
夏是热烈、向上的，更是愉悦的。单是衣服的减轻，就让人轻松不少。夏让世界变得爽朗，因为只有到夏天我们才可以肆无忌惮的吃着冰和自己喜欢的各类水果。在听听哗哗的山泉，已感觉到了凉意，再看看流淌的小溪，夏就变得透凉。
再到山里去走走，更是满目清新，明朗一片。大大小小的山上长满了形形色色、郁郁葱葱的花木，因为这些生命，山也变得更加充实。山间的每一块石头都有着不同的韵味，每一道山岭都值得你去探访。清澈的小溪集中了水的`柔情，竹林斑驳，阳光透过竹叶洒一地碎银，花儿的芳香引来了蜜蜂与一些不知名的虫儿，而这些虫儿又恰到好处地点缀着花儿，组合成一幅和谐、美丽的图画。河里的游鱼及那斑斓的卵石更增添了夏日的魅力。
我喜欢夏天，因为它晶莹剔透！
四年级小学生作文 篇3
大家知道我为什么喜欢数学吗？因为数学有魅力，我被它深深地吸引住了。
今天，我又学会了一个新知识，那就是----加。减法的简便运算。学了加。减法的简便运算法，我的计算速度快了许多。举个例子说说吧！比如：458+347+253=？按周以前方法是从左到右计算，现在，我只要运用加法结合律就能很快地算出来：先把后两个数347和253相加，凑成600，然后再和第一个加数相加。又加367+498，我改写成367+500，多加了2，于是我便在和867里减去2，得到865.瞧，多方便啊！
学完了加法的简便运算法，再来学习减法的.简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1,所以只要在结果加上1，就是483-300+1=184，这样就简便多了。不过呢，我可提醒你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦了！
现在，我越来越喜欢数学了，数学真的是让我回味无穷！
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