【必备】坚强的作文五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的坚强的作文5篇，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
生命是脆弱的，正因为它脆弱，所以我们更应该坚强！
夏天，耳畔总会响起那一首熟悉的老歌——是的，那是蝉儿们在放声歌唱。在这样炎热的夏季，听着这些聒噪的声音，难免会让人更加烦躁。可妈妈却说这是蝉儿生命的绝唱，应该包容。是啊，蝉的生命是短暂的，也是脆弱的，不过九十天。但在这一期间它们用歌喉演绎了生命的华章。蝉的生命虽说短暂，也是一生。它的一生中充满艰辛、危险和奋斗。在这段历程中，它们为自己的生命放声歌唱，用几载光阴却只换来短短的三个月。在这九十天中，它们经历了从幼年到暮年的生命旅程。想到这些，我记起以前看过的法布尔的《昆虫记》，里面有介绍蝉的'内容：四年间地底下的劳苦，几个月阳光下的快乐——这就是蝉的生命。所以不要责备蝉的狂热，就让它尽情高歌吧！夏天就要过去了，它用生命的绝唱欢送着夏天，也送走了一生中最火热的季节。是啊，蝉的生命是多么脆弱，可它们依旧坚强地活着，哪怕时间短暂，生命倏忽而逝！仔细想想，人不也是如此吗？虽然人类已有300万年的历史，可具体到每一个个人却只有几十年。几十年多么短暂啊，我们为何不能像蝉一样坚强地活着？为何不能像蝉一样，用全身的热情去唱响生命的华章？
夏天过去了，蝉的生命也结束了。天渐渐转凉，步行在乡间小路上，扑面而来的沁凉让人顿觉神清气爽——可是，毋庸讳言，随之而来的，就是……凄凉！是啊，渐渐枯黄的树叶在一阵阵无情的秋风的打击下，在我们面前盘旋飞舞，最后轻盈地叹息着悠悠着地，铺成一张厚实的地毯。我不忍心抬脚践踏它们，也不能像黛玉葬花那样将每一片坠落的秋叶埋进泥土；我只能眼睁睁地看着它生命的结束。我终于体会到古代诗人们面对这暮秋时节的悲凉心情了。真可谓触景生情啊！我的心也似乎有了一丝凉意，仿佛在参加一场悲壮的葬礼。我感慨万端：生命，多么的脆弱啊！正当我伤心之时，脑海中忽然闪过一幅画面——对，是春天！秋叶——这些上帝的自然之子，并没有轻言放弃，更没有终结使命，它们如今的凋谢，正是为了来年春草的茂盛。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它们将自己脆弱的生命演绎得那样坚强，我们有什么理由不为之感动呢？是啊，落叶都能如此坚强，我们人类何尝不能做到呢？
生命固然脆弱，正因为它的脆弱，我们更应该坚强。
坚强的作文 篇2
曾经的我是铁，一沾水就锈迹斑斑，因为我懦弱;而现在的我是钢，风雨不蚀，因为我坚强。
上二年级时，爸妈就对我说：“你要在你的整个学习生涯中学会自理、自立、自强。”开始我并不是很懂，是后天的经历让我明白了。我羡慕班上的每位同学，因为在我看来，他们都比我幸福。
天冷了，教室的玻璃“啷啷”地响着，同时也把我的心敲凉了，一阵刺骨的.寒风吹进来拍打在我脸庞上，我哆嗦地坐在教室的某个角落。同学的父母姗姗而来，不是给他们送衣服就是送伞。此刻我多希望能从那些身影中找到我想要的身影!我知道他们忙，但心中还是有这样的期待。当泪水快从眼里渗出来时，心中想起了一句歌词：“每一次都徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光”对!我抬头看着天花板，没事的，这也不算冷，我不怕!坚持，坚持就可以回家了。下雨时，我的仍旧坐在某一角落里，教室的同学寥寥无几。而我仍在某处角落等候着，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去。回家的道路好遥远，我满脸水珠连自己也不知道流下的是泪还是雨。我暗暗地想：难道所谓的自理、自立、自强就应该让我受这些吗即使这样，回到家里我跟往常一样平静。爸妈正在客厅看电视，而我回房间忙自己的事，我要学会坚强。
长大了，我只是个渺小者，我虽渺小，但渺小得坚强，至少我不会被生活中的事轻易打倒。这样的时间久了，我有时候在想是不是我坚强到无情了，遇到什么事，我的第一件事绝对不是哭。不管是什么伤痛我都能撑住。从前我就在想为什么我跟其他同学不同，他们往往都可以衣来伸手，饭来张口。而我却不是，那时感到很失望，但现在却很庆幸，因为在不知不觉中我变得连自己都不知道原来自己那么坚强。
现在的我，风雨不蚀，因为我有足够的坚强。生活并不是一帆风顺，永无波浪的，但不管什么风风雨雨，我们都应该坦然接受，只有在逆境中磨炼自己，才会变得坚强。
坚强的作文 篇3
有一本书，给了深刻的印象，它的名字叫《西游记》从小时候到现在，读了已不下十遍了，仍然爱不释手，因为这本书让我明白了坚强的含义。
你想像，这唐僧师徒西天去经是多么不容易啊！他们要历经九九八十一难，才能取得真经。在经历了一个个挫折之后，仍不气馁，继续勇往直前。
这师徒四人勇往直前的精神感动了我，同时，也让我想起了今天作文课上的`一个小游戏。
全体同学分为两组：一个为取经组，一个为妖怪组。在一分钟之内，如果妖怪把师徒逗笑了，那么妖怪组就赢了。如果，师徒仍然“把持本心”没有笑，那么师徒组赢了。
游戏开始了，我作为师徒组的一员，做着唐僧的动作并大喊：“阿弥陀佛，施主请手下留情。”可妖怪组的各种搞笑声音与动作使我手忙脚乱，最后还是败在妖怪组手里。可是，我们并不认输，要求再来一局。这时，老师说：“输了就输了，如果连这点挫折都无法面对，那怎能在困境之中坚强呢？坚强，并不是与生俱来的，而是要在一个个挫折下磨炼而成的。
人的一生，总不不可能是帆风顺的，是一定会遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不气馁，就一定能成功！不经历风雨，怎么能见彩虹？
坚强的作文 篇4
大树在狂风面前奋力抗争，不屈不挠；小草在狂风中抖动颤抖，屈腰伏身。大风过后，大树折断了腰，小草却扬起了脸。苏格拉底的学生见此景，问他：“大树和小草哪个值得赞美？”苏格拉底回答：“我既赞美大树，也赞美小草。”
苏格拉底是世界公认的智者，他的回答肯定不会时光赞美那样简单吧。
看看那棵折断了的大树，感觉真像是一个英雄的悲剧，但它面对狂风的那种坚强的精神，着实令人敬佩。我想，在自然界中坚强不屈的精神会得到天然的崇敬，动物也好，人也罢，都是如此，这是“物竞天择，适者生存”的结果，从小，父母就教育我们要坚强，而不是教育我们如何适当地在困难面前让步，面对生存中的种种考验，没有坚强不屈的精神，是肯定难以发展下去的，这是强者拥有的特征，无论是处在生物链最顶端的老虎、狮子，还是作为高等生物的我们，面对困难，总不会轻易低头放弃，而是会与之抵抗，甚至以命相争。我想，这就是为什么大树值得赞美的原因吧。
相比较高大的大树，小草就显得无比弱小了，但令人惊异的是，狂风过后生存下来的，竟是小草，这显然有点不太符合常人的逻辑。但是自然界中，相似的案例却不少，高大威猛的恐龙早已灭绝，但在当时就已存在却十分弱小的哺乳动物却生存率，即便是人也不例外，长寿的'人多为身体一般的人，却鲜有什么肌肉猛男，相比较强者，弱者会更好的去适应自然，面对生存的困境，弱者并没有玩命的去抗争，而是做出了适当的让步。相比较一味的坚强不屈，这种方式反而体现了一种生存的智慧，我想，作为智慧生物的我们，倒更应该拥有这样的智慧，这不光为我们的生存所用，更对我们的为人处世有着极大的帮助。
所以我认为，作为智者的苏格拉底，他的回答绝不可能仅仅是赞美小草的智慧和大树的坚强，他可能更是希望自己的学生能拥有这两样事物的精神，并能智慧的运用它们。人是聪明的，会思考的，他不会像大树那样只会站的笔直，不会弯曲；也不会像小草那样只会屈身，不会挺直胸膛。人应该明白什么时候去顽强奋斗，什么时候能适当的退让，就像被抓到的情报人员面对严刑拷打，都不能说出一字；而打仗的部队面对强大的敌人，则可以聪明的撤退，以退为进，转守为攻。若只知坚强不屈或只会摇摆不定，那就是一根筋或是懦夫，那样的人是失败的。
我想，这才是苏格拉底回答的目的，不是为了单纯的赞美，而是希望不光是他的学生，还包括所有人都能智慧的处理好坚强与退让的关系，适时地坚强，聪明的退让，这样才能更好地生活。
坚强的作文 篇5
那是一个烈日炎炎的下午，我正如饥似渴地啃着一根冰棍，走在回家的路上。忽然，有一个人进入了我的眼帘。
那是怎样一个身影啊――是一个完全没有双腿的残疾人，而且没有坐在普通的轮椅上!正在我对他上下打量的时候，绿灯亮了，由于我非常好奇他将会怎么样过马路，所以便走在了他的后面。当他随着人流开始缓慢移动的时候，我心里的谜团终于解开了。我发现他的屁股下面有一块木板，木板下面装着四个轮子。然后他用他的.双手撑着地面让自己前进。那一步步向前的步伐是多么坚强啊!我被眼前的情景震住了。虽然他是一个没有双腿的残疾人，但他并没有象有些残疾人一样，心中有永远都无法弥补的阴影，而是用他那顽强的毅力，坚强地活下去，自力更生，自食其力，不依赖别人。在他身上，我深深体会到了“有一种力量叫坚强”这句话的深刻含义。
残疾人用他们自己的力量生活，让我为之动容，也让我开始深思……
难道我们要被他们比下去么?我们可是完完全全身心都健康的人啊!
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