有关观看比赛的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的观看比赛的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观看比赛的作文 篇1
没人观看的比赛？
那个下午，太阳似乎喜欢在云朵中捉迷藏，弥朦的阳光偶尔洒在这群正在奋斗的人儿身上。从他们在球场上奔跑的身影中，我看到了不屈，看到了坚持，看到了不弃……也看到了淡淡的无奈。
回忆……
“有篮球赛？必须参加呀？”
“重在参与嘛。”
其实里面有着惊讶，有着鼓励。
“可是，愿意参加的人员中，也只有一个人会打啊！”
“没关系，我们需要学习与练习。”
其实里面有着无奈，有着自信。
“比赛快要开始了哎！”
“好的！不管对手怎么样，自己做到最好就行！”
其实里面有着坚持，有着不弃。
现场……
场上的情况并不乐观，我们队从一开始就落了下风。看到他们不停的奔跑，拦球，运球，投球，直到把他们自己的衣衫沁湿……面对着这场比赛，有些吃力。当进球时，油然而生的激动，当碰栏时，不由自主的惋惜。看到纠结的分数，我们每个人的心里都增添了许多不干与焦急。外者看来，我们队是垂死挣扎，而我看来，是不屈不饶！
作为观众的我，不仅观望着场上的激烈比赛，还注意到周边渐渐冷清下来。本来就屈指可数的.围观者，现在，除了与打篮球有关的人员在场，就只剩下本人……也不知什么感觉，它告诉我，一定要看到结束……有喜有悲，最后还是以我们队失败告终，虽然早已料到了结局，但事后才知道，我们队是遇到了去年的冠军队。灰溜溜的失败，淡淡的凄凉，但也值得欣慰，因为这个失败是值得的，与强大的对手交锋，即使是输，也输得光彩输得有意义，从失败中汲取经验，提升自我！微笑着面对有何不可？没有永久的成功，也就没有用永久的失败，菜鸟终究也有能正翅高飞的一天！没有最高，只有更高！
没人观看的比赛？由我将它记录下来，它是丰富精彩的！它充满了努力奋斗的汗水，演绎了不屈不弃的画面，蕴含了坚持不懈的精神！你们都是好样的！输得起，站得起来，在此，鼓励，为我们自己！
观看比赛的作文 篇2
今天，我去观看“活力科技馆志愿者风采大赛决赛”。
参赛选手分为三个队：TNT爆破队、飞雁冲天队、福哥Family队。
第一个环节：即兴讲述科技馆某件展品。首先，TNT爆破队的一位选手说：“大家好，我是小叶，无论您是金掌、银掌、仙人掌、还是董事长，请您都鼓起掌吧！”大家都热情的鼓起了掌。
每一队讲完后，那队的队长都会公布一位队员晋级，飞雁冲天队的队长小雁说：“我本来想让这四个队员剪刀石头布，谁赢谁晋级的，我太难决定了。”我大吃一惊，“啊？剪刀石头布？这样那队的选手不都是靠运气晋级的`吗？”我心里想。
今天的比赛真有趣！选手们还现场做了有趣的科学实验，最后的冠军来自福哥Family!而这位冠军哥哥也是上一届大赛的冠军！我真喜欢观看这种比赛，下次有的话再来观看！
观看比赛的作文 篇3
星期五的下午,天气不错,我们兴高采烈地在操场上观看了老师们进行的趣味比赛。
第一项比赛“跳麻袋”开始了,四个老师排成一排,钻在麻袋里争先恐后地向前跳,有一位男老师跳得最快,他第一个到达终点,在终点的'黑板上写下了“一飞冲天”,他好棒啊!其他的老师也你追我赶,不愿落后,恨不得长出一双翅膀飞到终点。
还有更精彩的接力赛呢:每一位参加比赛的老师都要先“跳绳”10次,再“摇呼啦圈”10下,然后做10个“俯卧撑”或“仰卧起坐”,然后再“踢毽子”10个,然后才能击掌交给下一位老师。跳绳的老师速度很快,几乎看不见绳在那里,只听见“嗡嗡”的声音,做俯卧撑的老师精神抖擞,憋足了劲,踢毽子的老师,眼睛随着毽子灵活的转动......
操场上一片欢腾,加油声、笑声、喝彩声汇成了欢乐的海洋。
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