成长作文

时间:2023-06-05 19:22:47 话题作文 我要投稿

【精品】成长作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的成长作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】成长作文8篇

成长作文 篇1

  “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立。”少年是一个国家的基础 ,是一个国家的未来,是一个国家的希望。少年的重要阶段在于成长 。成长使一个懵懂无知的幼童成为一个博学的少年,最后成为一个对国家、对社会有用的人。因此,成长对于一个人来说至关重要。

  成长,需要我们广泛吸取各种经验。丰富的经验,可以让人懂得更多,明白更多。在与人交往的过程中,在完成他人交给我们的任务的过程中,我们都可以收获经验。借助经验,我们就可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧,使我们形成更为成熟的思想,让我们的人生更加充实。

  成长,需要我们饱经风霜,在生活中磨炼自己。磨练自己,感受自己在这个世界的渺小,培养自己那种不服输、不甘堕落的.精神。《老人与海》中那位年老的渔夫,生活贫困,屡受挫折,但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。我们要有这种敢于磨炼,不甘于失败、挫折的精神。

  成长,需要我们有一种乐观、健康、积极向上的人生态度。乐观的心态,会让我们在绝境中看到希望。人们总说“上帝为你关上了一扇门,一定会为你打开一扇窗。”话虽如此,但如果一个人整天颓废不堪,虚度光阴,没有一个乐观积极的心态,那么即使“打开了一扇窗”有能如何?贝多芬遭耳聋的折磨,生活窘迫,但他不屈服于命运,凭着自己的毅力,勇气和乐观的心态与命运抗争,最后成为了一名举世闻名的音乐家。

  成长或许是一个人与社会接壤的最好方式,它有着巨大的力量。新时代的我们,要坚定理想信念,志存高远,在成长的路上大放异彩!

成长作文 篇2

  天空,伴随鸟儿成长;大海,伴随鱼儿成长;阳光,伴随小草成长;雨露,伴随花儿成长;自信,一直伴随我成长。

  做每一件事情,都给它一个自信的思想,就像把一个个的理想放飞。在失败的时候,坚信的是成功的来临;在胆怯的时候,坚信的是掌声的激励……

  自信,伴随我走过漫长的道路。我坚信我是一个快乐的人,我坚信我能超越任何人,我坚信我能完成自己的梦想。我知道当我说这些话时,所有的人都会以轻视的目光注视我,说我狂妄自大,但是,我会以我的成绩告诉别人,这不是狂妄,而是我的自信!

  自信可以改变一切,可以完成不能完成的任务。

  碧绿的草地,朱红的.塑胶跑道,一望无际的看台,轻脆嘹亮的加油声……多少魂牵梦绕的画面!一个个鼓舞的眼神,一句句尖叫的加油声,一张张期待的脸庞……

  站在1000米比赛的起跑线上,做着热身准备,虽说自己夺冠是不可能的,但还是要竭尽全力去拼搏。“预备”,随着裁判神圣的枪响,大家都冲了出去。刚开始,我被人挤了好几下,落到了最后。但是,我心中时刻告诉自己:“不能拿第一,也要夺第二,我能行的!”我奋力开始追赶,就是在这样的自信的动力下,接连超过了几个同学,冲到了前面。距离还很漫长,所以我咬紧了牙关,奋力冲刺,拿了第五名。

  比赛结束后,我累的脚都发麻了,全身接近瘫痪,但是自己还是非常高兴,因为自己的努力得到了回报。自信也是成功的一部分,只有有了自信,自己才有了取胜的念头。所以,自信是取胜的一个关键。

  在考试中也是一样,如果没有了自信,那么自己做的题目就会举棋不定,最终导致自己的失误发生。但如果拥有自信,那么做起题目来就会得心应手,就会取得高分。所以,自信是考试的一个基本的要素。

  自信在很多事情中都起了关键的作用,它是我们成功的前提。

  自信,成功的钥匙;

  自信,失败后的信心和鼓励;

  只有有了自信,才会拥有自信,拥有成功。

成长作文 篇3

  图书是他最好的伙伴儿,他几乎每天都离不开图书。特别是放牛的时候,每每两裤袋都揣上书本。把牛往山坡一扔,拣一席荫地,便掏出图书津津有味地看。一入神,那当然,牛儿也顾不着了。天黑了方记着牛儿,才火燎心急地找牛、唤牛。——往往,这是常事。有时候,漫山遍野找不着,那就得一路小跑哭着回家,那又得必全家动员撑着灯去找牛……。往事怀旧——想来真是可笑,那时他也真太痴迷于图书了。在他十岁左右的时候,就博览了大量的故事书、小说、刊物。从秦始皇统一天下到西汉刘邦称帝,曹操挟天子以令诸侯,刘备三顾茅庐求得诸葛亮,武则天争权夺位……从茹毛饮血的古代到文明高度发达的今天、中国从古代到今代的发展……。他所知非少,图书给了他所没有看到的.、所没有听到的……。图书给他受益匪浅,丰富了他的人生,他感悟到生活是如此充实,如此美好。如今,他跨入了高中的门槛。

  图书更离不开他,还坚持读很多的刊物,如《青年博览》、《青年文摘》、《做人与处世》……,他觉得这些书对他有很大的帮助。英国学者培根曾说:“知识就是力量”读书是最直接、最迅速地吸收新知识的方法。书中的营养是最丰富不过的了,一个人良好的修养源于汲取知识的份量。往往,书上的知识教会了他如何做人,如何处世;他懂得感悟生活,珍惜生活,每天都有一份灿烂的笑脸面对人生;他善解人意,乐于助人,有袒荡的胸襟,与世无争,默默无闻,为前途无折无挠。——这都是图书教会他、给予了他。从一个小小的穷山村,他就这么顽强地走出来。全是图书给了他力量,要不他还会被愚昧的封建所束缚,也不会再踏着世代遗留下那贫瘠的穷土地。图书给了他广袤的视野,为他树立了博大的志向、确立了人生观、世界观……。——那个穷孩子,便是我。图书育我成长,教我如何做人,领悟人生;图书给我知识,传播人类文明,是它打破了时空的概念、超越了时代的局限,让我畅游在历史的长河又吮吸着异域的文化异养,让我认识了这绚丽多姿的世界。我从小嗜书如命,多少年来,书给予我的是欢乐、激动。图书在我生命中形成一部分,我感恩生命,更感恩图书。图书在我成长的道路上有着无可比拟的作用,给了我巨大的力量,给一个穷孩子不穷的高贵论言。

成长作文 篇4

  菜谱一

  菜名:苦瓜成绩

  原料:一个儿时的我,一颗爱玩的心和一座知识的殿堂。

  烹制过程:(说明:儿时的我是一个爱玩的不知道学习的重要性的孩子。上课不注意听讲爱捉弄别人;课下和同学们疯跑打闹一点也不能安静;做作业总是心不在焉的,是时常“印刷”别人的“文件”。在老师的眼中是一个典型的坏孩子。)把一颗爱玩的心倒入一个儿时的我中,然后把我放在知识的殿堂里,一盘“苦瓜成绩”便可出炉。色泽灰黑,味道苦苦的'。

  菜谱二

  菜名:酸味友谊

  原料:一个少年的我,一个我的好朋友和一场误会。

  烹制过程:(说明:少年的我带有一股稚气,不会宽容。在学校里我有一个很要好的朋友,可是有一次我们在学校食堂里打饭却引发了矛盾。因为我和她没有一起,前些天也听到过一些她对别人说我的坏话,真假还不知道。因为她的一句“让开!”我和她斗起了嘴,心里很不痛快。事后才知道那一声不是刻意对我的,我真后悔做事为何那么鲁莽,还好她和我和好了。)把少年不懂宽容的我和一个好朋友放在一场误会里,一盘“酸味友谊”便可出炉。色泽鲜美,味道酸酸的。

  菜谱三

  菜名:甜心亲情

  原料:一个青少年的我,一个爱我的奶奶和一碗饺子

  烹制过程:(说明:上初三的我要长期住校。回家一趟十分不容易。我反而感到高兴,因为早已听够了奶奶的唠叨很想快点远离这个家,哪怕我一个人单独生活。有一天到了回家的日子,爸爸没时间来接我,我步行回到家。因为赶上农忙,在家里还得干活,心里很烦。直到该住校的前一天晚上,奶奶连夜里把饺子馅儿弄好,特意为我捏了一碗饺子。我在房间里写作业,感到很晚了,已有了睡意,只听奶奶叫了一声:“饺子做好了,赶快出来吃。”那时特意为我一个人做的。我让她多吃几个,她不肯,说吃药的话吃饺子不好,第一次听说吃药的话吃饺子不好,不知道是真是假,只知道我手里端着的是一碗深深的爱,懊悔以前对奶奶的不敬,我真该死。鼻子酸酸的,还在回忆着那一幕,那一句简单的谎话,决心长大后一定要给奶奶安心、快乐的生活。)把奶奶的爱包在饺子里放进我的心中,“甜心亲情”便可出炉。色泽艳丽,味道甜甜的。

  品味“苦瓜成绩”我得到了教训,立誓一定要努力学习;品味“酸味友谊”,我懂得了友情的珍贵,一定要做一个宽容的人;品味“甜心亲情”,我明白了亲人间浓浓的爱是高于一切的。大爱无声,从日常生活中,才可以感受到,那份爱教给我一定要知恩图报。

  我坚信在以后的生活成长中我一定能做出更美味的佳肴。

成长作文 篇5

  每个人的成长,都离不开父母的养育,朋友的帮助和老师的教诲;当然我也一样,但是我觉得在我的成长中,妈妈的.唠叨是最有帮助的,这唠叨让我体会到了人间中最重要的真情,------那就是母爱。

  我的妈妈是一个普通的职工,相貌平平,工资平平,给我带来的物质需求也不多,就是这样一位平凡的人,却总让我感到无私的关爱。每天早上出门上学的时候,她总能会帮我整理好书包,把书包帮我背上:“上课要认真听课哦,不许开小差哦,听到没有?”我总是条件反射似的回答:“哦,知道了”。这个习惯竟然坚持了七年之久,无论妈妈在干什么,都会跑过来重复那串话,而我又仍是条件反射地回答。

  小学六年级时,要毕业考了,老师都让我们在学校吃饭,中午要考试或作练习题目,每次回家都是那么累,所以妈妈每天晚上都泡一杯热牛奶给我,“趁热喝哦,写完就早点睡了,明早早起来复习”。六年级那年,我都能听到一串唠叨话和一杯热牛奶。

  上了初中,压力变大了,我每天都要背书,每天都有语数英,或政史地生要背,我们班更是三天一小考,五天一大考,考试卷总是在我书包里占一大叠,妈妈看着卷子,又唠叨道“这道题不是在我这里背过了吗?怎么还写错,你背书没用心,你看,字写错又扣一分,你拿个70分也好看一点,是不是,明早再提前半小时背书,”我总是抗议,但抗议无效,只好服从了。

  现在我长大了,思想成熟了,我懂了这一切的道理,妈妈是为了我好,我也能感到这浓浓的爱意了,一切的唠叨都源于关心,妈妈,谢谢您!

成长作文 篇6

  我愿相信/时间倒退/记忆的最美/合起双手/闭上双眼/再许下心愿/在某一天/回到从前/让他们都出现/但他们没改变/让时钟停在/那年的夏天/让时钟停在那年的夏天。——题记

  曾经,一棵好大好大的柳树下,有6个女孩,杰杰,曼曼,付付,魏魏,晨晨,糖糖。

  杰杰喜欢跳舞,性格开朗。傻呼呼的过每一天。

  曼曼,胖嘟嘟的,喜欢弹吉他唱歌,说话,吃好吃的,爽朗活泼。

  付付,黑黑的,笑声和她的肤色一样,总是替她们几个着想。有时不太喜欢说话

  魏魏,是最小的一个,就像长不大的小孩。小孩子脾气,天天闹哄哄的。

  晨晨,大眼睛,高鼻子,喜欢发出咯咯一样的笑声,多重性格吧,沉默?活泼?

  糖糖,身材高挑,长相甜美,笑起来满脸的褶子。属于半文静的小女生。

  就这样,6个性格迥异的女孩,从曼曼来的那天算起,已经吵闹的走过两年了。

  如今,都毕业了。

  回想起那两年,总是不禁轻笑出声。

  曼曼是转校生,在转来的第一天,在操场上团团转而始终找不到升旗台的她,第一个认识的便是杰杰,她握着她的手领着她,找到了再好找不过的升旗台。

  第二个认识的便是付付,付付总是主动的找曼曼玩,使当时没有朋友的曼曼倍感温暖。

  第三个是晨晨和魏魏,一起上学放学,一起走了两年的朝阳,炎日,黄昏。

  最后便是糖糖了,很简单,糖糖是曼曼的前桌,曼曼是糖糖的后桌,每天上课,趁老师不注意,便开始闲唠,呵呵,不知不觉,竟唠了两年。

  那时最美的便是最后的.那个夏天,有淡淡的风吹过时,6个人或倚树东扯扯,西扯扯,或大大咧咧不想衣服会不会脏的坐在教室外面的地下,在地上查查闹闹,然后6个人,一排浩浩荡荡的队伍,一起去买棒棒冰,一次买12根,18根,看着卖棒棒冰的大妈脸上惊奇的表情,哈哈大笑。然后再一行人浩浩荡荡的回去,通常买棒棒冰的时间明明不需3分钟的路程,几个人通常10分钟才能回来,她追她,她闹她,她打她。那时已临近毕业,教室成了老师最不愿意待的地方,自习课,买完一堆好吃的,就回到乱哄哄的教室,坐桌子,坐椅子,站着,倚着,或玩笑式的一个坐另一个腿上,然后就天南海北的侃,侃完了就给这个解决解决最近的困惑,给那个支个新招,好吃的没有了,就手心手背,输了的那个人就要去买,炎热的夏天谁都不愿跑一趟,于是在进行了10多把后的结局仍然是6个人一起去。那时他们和所有小女生一样,讨论明星,讨论手机,讨论衣服,讨论帅哥。那时的我们也免不了小女生的勾心斗角,和对老师的极大不满意,于是,6个鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招,在他们的椅子下面放钉子,粘泡泡糖,涂蜘蛛胶。

  现在想起来,还真的要感谢那些曾经讨厌的人,青春便不那么的无聊而变得津津有味。

  那时每天曼曼最关心的就是男生女生之间的绯闻了,每天她是最忙的,她人缘好大家都找她帮忙,于是帮这个分手,帮那个追女生的她,每天上课还要盯紧一些可疑的暗恋对象,自己班忙完了还去别的班帮忙,二班三班四班她谁都管。

  杰杰则是每天跟着曼曼做那些幼稚而又无厘头的事情,却不亦乐乎。

  付付和魏魏糖糖晨晨,则是每天游走于学校栅栏外的买好吃的的大妈那里给6个人购买好吃的。然后去追杰杰曼曼,因为六个人没有一个是嘴可以闲着的,除了说就是吃咯。

  不知为何,很普通的好吃的,但是在那时在六个人一起的时候总是觉得是那么好吃。

  那段时光很美好,6个人一生都不会忘

  日子总是不抗过的,考试,结业,之后便要说拜拜,还好,6个人在一起的两年没白过,都抱着乐观的心态,统一口径“没事,反正在一个学校,分不到一起也无所谓。”

  于是,就那样,在校门口,挥手,微笑,再见。真好,还曾一起走过。

成长作文 篇7

  自从我记事以来,父母就给我讲了许多家规,这些家规陪伴我健康快乐的成长。

  家规一,守规矩。

  父母一直教育我,要守规矩。如自觉遵守交通规则,不闯红灯,要走斑马线。在学校遵守校规。你还别说,这还真的给我带来了很多好处,省去了不少麻烦。

  有一次,班上有位同学不尊守校规,滑楼梯扶手,不幸摔伤。我亲眼看见他从六节台阶高的地方摔了下去,台阶比我还高,结果导致受伤,一周没能来上学。这件事告诉我不守规则不但会危及自身安全,身体受痛苦,而且会耽误学习。从那以后,我更遵守规则了。

  有一次放学回家时,班上有两个同学闯红灯,恰好被学校的安全委员发现了。第二天,班主任知道了这件事,对我们进行了教育,并把他俩叫上讲台罚站。当时我很庆幸自己遵守了交通规则,没有闯红灯。这些事让我知道了守规矩的重要性。

  家规二,按要求做。

  有一次,我去打乒乓球,妈妈给我规定了回家的路线。结果我和打球的同学走了另一条比较远的路。妈妈在家等了好久,看我还没回家,就沿着规定的回家路线找我,妈妈没有接到我,急得差点报警。回家后,妈妈把我狠狠的批评了一顿,又给我讲了事情的严重性,我也认识到了错误。从此以后我就老老实实地按要求去做。

  在写作文,我的语文老师一直要求我们开头结尾要精炼、点题,我也是一直按老师的要求这么做的。一次考试,语文老师说有一位同学的作文开头和结尾写的非常好,说完拿起了我的卷子,表扬了我,当时我非常得意,心里美滋滋的。这些事情让我认识到:我的年龄还小,正处于学习成长阶段,我要按照父母及老师的要求去做,才能避免危险,少走弯路,才能让我健康快乐的成长。

  家规三,守诚信。

  诚信乃中华美德,孔子曰:“民无信不立。我的`父母亲也是这么教育我的。记得班上有一位同学,他经常不讲诚信,怎么不讲呢?让我来给你说一说。

  开学不久,周一早晨,这位同学没来,当时我和同学们都很为她担心,一直到我们要下去跑操时她才来。老师叫她去办公室问原因,开始她说不舒服,后来她一不小心说漏了嘴,是因为自己没有写完作业,早晨在那儿补作业,所以来晚了。因为她说谎,老师很生气,把她教育了一顿。但是没过多久,她再一次因为写作业的事撒了谎。我和同学们知道了后,都开始对她说的话表示怀疑,不再信任他了。这件事让我认识到了做人要诚实,一旦撒谎,别人就不会再相信你了。

  这些优秀的家规伴我成长,使我从中受益匪浅。我想如果每个人都将秉承中华民族的优秀文化,发扬光大,世界会更加美好!

成长作文 篇8

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”你们一定有自己的成长故事,我来给你们讲我的成长故事。

  记得有一次,妈妈买了一个大西瓜给我和哥哥吃。我边吃边说:“哥哥,西瓜好吃吗?甜吗?”哥哥说:“好吃,很甜。”就在这个时候,我把西瓜籽给吞了。哥哥说:“你把西瓜籽给吞了,你的肚子里就会长出无数个西瓜”我吓得直冒汗地说:“妈妈呀,我头上长大西瓜了。”我心想要告诉爸妈,可是我怕他们吓倒了。

  我晚上睡觉都心里不安,就很晚才睡下去。在睡梦中我照着镜子看到了头上长出了一个又大又重的西瓜。所有人都不喜欢跟我玩,连爸妈都不要我了。我蹲在树的旁边哇哇大哭。昆虫、风、蚂蚁、树都想来安慰我,可它们不知道怎么安慰我。这时,妈妈听到了哭声急忙跑过来问我:“怎么了,儿子?”我说:“我头上涨了一个大西瓜。”妈妈说:“那是哥哥骗人的`。”我说:“下次碰到你,看我怎么拆穿你。”

  记得还有一次,妈妈带我去游泳馆游泳,在那儿我看到热闹非凡想赶紧去游泳的人们。我先去换装房换衣服,再到游泳池,。我带上了游泳镜,再憋着气去游泳,有几次差点被水淹死。爸妈又好气又好笑,手把手教我:慢慢进入水里然后脚往后蹬,就像青蛙游泳,手往前划。经过千辛万苦,我终于学会了游泳。

  我的成长故事,有趣吧,恐怖吧,刺激吧!还有很多等着你呢!

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