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我们班的人作文

时间:2023-06-06 15:39:11 优秀作文 我要投稿

我们班的人作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我们班的人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们班的人作文15篇

我们班的人作文1

  我们班的徐久惜同志,可谓是我心中的“金刚芭比”——不过呀,这个称呼得分开读:金刚,芭比。

  金刚

  “金刚”这个外号加于一个女生,无疑是给她的娇柔判了个“死刑”。但是嘞,对于我即将讲述的这位女生来说,是真的不为过分——哇!我暗暗惊叹地望着眼前那背影“伟岸”的女生——不久前,梅老师唤我们班同学去搬书。对于这种事,我们嘴上喊着不愿,却只能认命去做。当然啦,也不认真。而且徐久惜在我们女生堆里可谓是“鹤立鸡群”——“一本,两本……”我悄悄数着徐久惜双手上那一大摞书。望着徐久惜,我不禁“肃然起敬”,同时还为徐久惜捏了把汗。这书可是妥妥的`遮住了她的视线,真怕她一不小心便倒了下去——上上下下的路程中,阶梯是真心不少。抬头再看看这些书的掌控者——眉头轻轻舒展,眼睛只是望着地面,一丝紧张的神情在她脸上都看不到。徐久惜呀,不是我说,你对国家女子举重队感兴趣吗?

  芭比

  其实抛去那特殊技术,徐久惜也是一个很好的女孩子,最为凸显的时刻便是她看书时——晴空万里,静寂无风,正像画中美景。那位画中美人也没有缺席——转转眼睛,她,出现了。她一动不动,黑无暇的眼珠紧紧盯着那书的每一部分,不肯放过一丝一毫。这时的她,眼睛像猝之光,闪耀得让人沉迷;这时的她,眼睛像漩涡,让人不禁深深沦陷;这时的她,眼睛无狠而纯,让人心生疼爱之情。那黑色的秀发,如瀑布般倾泻而下,几根脱离集体的发丝,轻轻地贴上她的额头,给这份柔情添上些许俏皮的韵味。纷乱的人群,喧闹的万声,因她的存在而变的虚无,她弯着腰,她曲着腿,她捧着书,她与世界无触。此是何等的美人?何等美景?我猜,这幅画一定连世界上最强的画家,都不曾有过挑战之心,只能遥遥远望吧?徐久惜啊,不是我夸,这一刻的你,是真的很美很美。

  徐久惜,你这个是金刚亦是芭比的女孩,真的是让人无法不喜欢。

我们班的人作文2

  马上就要离开母校,各奔其处了,我很舍不得大家。几年间留给我印象最深的人物算是下面依次登场的几位了。

  我们班的武扬博算是数一数二的淘气包。这不,他又去招惹女生了。嘿,赵老师知道了,正惩罚他为老师办公室檫门、擦窗、擦桌子、擦椅子呢!而且,每每擦完时都是笑着让我们的赵老师检查,好像很开心似的。不过,他往往也会因为自已“吃了亏”,找老师评理,这个时候两个眼睛就像两个泉眼一样,鼻子以极快的节奏一抽一吸,鼻涕和眼泪混成一体倾泻而出,跟受了天大委屈似的。但很不幸的.是,往往他又会沮丧的回来,因为基本都是他自己先发动的事端。

  郭思维是我们班最爱读书的小才女。她阅读广泛,以致于赵老师都会经常请教她有什么好书值得推荐给同学们的。爱读书的她不知不觉地积累很多东西,说起话来妙语连珠,写起作文来很有灵气,笔下更是妙笔生花,老师每次在讲评作文时,几乎都把她的作文当范文,在校园广播站也是个“大拿”。真是“读书破万卷,下笔如有神。”

  王俊雄是我们班中最幼稚的一个学生,他一双小小的眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条线。同时,还会顺便给大家展示下他那亮晶晶的钢丝牙套。时不时的说一些幼稚、无聊到极点的话题,说着说着自已先笑了起来,逗得我们周围的同学也跟着笑了起来。有时,他还会经常带一些无聊的小玩意,什么卡片啊、折叠飞机等宝贝,上课时情不自禁飞拿出来摆弄,每每这时,,赵老师面对他的这种行为,也无言以对,只能没收打包存着,老师说等毕业了,一并还他,据我粗略计算,估计也有一大包了吧。

  李心语是大家公认的乖乖女,学习极好,考试总得第一。对待老师安排的工作,严谨、认真,绝不偷懒;对待作业也总是一丝不苟。推选优秀班干部时,大家第一个想到得总是她。

  哎,马上就要离开母校了,离开了朝夕相处6年的同学们了。写到这时,有种酸酸的感觉………

我们班的人作文3

  笑一笑,十年少,但被老师批评还哈哈大笑就不正常了。王晨每天都要把“搞笑”表情作为他的“学习任务”似的在每节课闪亮登场,经常逗得大家笑疼了肚子,笑弯了腰,就连老师也对他也是无能为力,哭笑不得。

  一天英语课,王晨在课堂上又开展了“搞笑”表情。下课了,英语老师要把他留下来。王晨看见大家都要离开教室,就他一个人孤单地坐在座位上,突然间,他由晴转阴转雨放声大哭起来:“妈妈,救命呀!”同学们看见他一把眼泪一把鼻涕的样子,笑趴在地上。本来,大家以为老师会重重地批评他,没想到老师格外开恩:“好了,好了,我就是你妈妈。”同学们又哄堂大笑起来,就连王晨这个搞笑星也止不住笑了起来。

  当他得到老师“赦免”以后,竟然得意地在我们面前显摆说:“目前,没有一个人能逃出我大笑感染病的‘魔爪’。”哎,真是无语啊!

  邋遢星

  王晨不注重穿着,邋遢得好像是从垃圾堆里钻出来的孩子。

  在一个风和日丽的上午,教室楼道里突然发出急促沉闷的声音:“哎呀,我的妈呀,我迟到了,迟到了!”只见王晨衣冠不整,一副邋邋遢遢的样子,惊慌失措地冲进了教室。老师叫住了王晨:“王晨,你也太邋遢了吧,你看看你一身的`泥巴,难道你是从泥巴堆里跑进了学校?还有,你看你的红领巾怎么系在背后呢?”王晨一愣:“报告老师,我是从泥洞里钻出来的!”说完,笑嘻嘻地跑到了座位上。

  偏科星

  当然,王晨也有光芒耀眼的时候。数学课上,老师拿着一叠试卷宣布:“今天讲评试卷,100分的有王晨……”全班同学“哇”的一声,用钦佩的眼神朝王晨看去,王晨开心得叫起了“欧耶”。没想到是,第二天语文试卷讲评课上,老师宣布:“今天讲评测试卷,70分以下的有……王晨!”听到自己的名字,王晨立马像被电流触了一样,情绪瞬间低落起来。

  他,就是我班的“三星”少将——王晨,你喜欢他吗?

我们班的人作文4

  我们班有个特殊人物,个子中等偏瘦,带着一副小眼睛有模有样的,想象中他是个强壮的,实际却是弱“男子”,大家都叫他“豆芽菜”,他就是郑骥远。

  有一次上课,本来有点睡意的我有点懒散。可总是有种“嗡,嗡,嗡”的声音吵得我不可安宁。于是,便寻找声音的来源。哦,原来是只“大黄蜂”,怎么办呢?我有点不知所错,还有点头皮发麻。这时,班主任吴老师发现了我的异常,顺着我的眼神瞟过去,一看大惊失色,便说着:“有黄蜂啊!”班级里顿时乱成了一锅粥。

  此时,我急得像热锅上的`蚂蚁,不知如何是好!黄蜂也有点蠢蠢欲动,大家有的躲在桌子下,盖上衣服做伪装;有的一直走动,与黄蜂保持一定距离;有的站在门口,打算及时逃离……怎么办呢?班级同学也没人及时驱赶黄蜂。

  就在这时,一个身影冲进卫生角,拿起扫帚发起猛烈地攻击,猜猜是哪位“大侠”?哦!原来是豆芽菜。只见,他站在凳子上,大吼一声:“臭黄蜂,我告诉你现在给我出去,在这吓唬谁呢?走走走,不然打得你落花流水!”然后,又装模作样做了几个动作,左右摆动双臂,似乎是武林高手。那样子看上去真逗。黄蜂不管三七二十一,又向他发起猛烈攻击,快速冲向他。几个胆小的女生都吓得尖叫着。可他临危不乱,竟然灵活地躲开了。一个迅速地转身,拿起扫帚对黄蜂东一下,西一下地乱戳,黄蜂竟奇迹般躲开了。他们相互对打,不分上下,看这架势要大战三百回合啊!同学们屏住呼吸,观望大战。这场面十分激烈,此时黄蜂发起突击,郑骥远眼疾手快,拿起一本书砸过去,居然正中目标,黄蜂一看不,只好灰溜溜地跑了……

  没想到,豆芽菜还有这本事呢?在恐怖的黄蜂前,展现了自己的独特魅力,让人佩服不已。

我们班的人作文5

  孟老师是我们的自然老师,他可是我们全班公认的最有人气的老师。

  他穿着整齐

  孟老师每次走进教室,他的衣着都非常整齐、干净。每当他穿衬衫时,总将衬衫束在裤子里,领带挂在胸的正中间,再端端正正地束上一根皮带,看上去非常清爽。上课时,他总是两手插在裤袋里,一副很酷的样子。每次看到他整齐的穿着,总会让我们的心情格外舒畅。

  他上课幽默

  孟老师的课大部分时间都是在讲课外知识,每次上他的课,听他滔滔不绝地给我们讲故事时,就是一种享受。他那滑稽搞笑的腔调、动作和他说话时的眼神,就会让我们全班哄堂大笑起来。

  记得有一次,孟老师在回忆他小时候杀青蛙的事情时,他笑眯眯地说:“我小时候,每到夏天,就会去外面捉许多青蛙来喂给鸭子吃,可是有些鸭子的嘴巴小,吃不下那么大一块。所以啊,我就把它们剪成一块一块地。可是有只鸭子就是调皮,我在剪,他那嘴巴就拼命靠近青蛙,然后我一剪——”孟老师边说着他的手指就相呼应地做成了一个“V”字,对着手上空的“青蛙”瞪大眼睛,“它那鸭嘴巴就被我剪下来了……”他那搞笑的神态笑得我们前俯后仰。

  他多才多艺

  孟老师是全校公认的`“才子”,琴棋书画无所不能。如果你和孟老师下棋,那你百分之百输定了,他可是我们学校的下棋高手。他的书法也写得相当好,而且孟老师练书法格外认真,有时一幅书法就要练五六个小时。孟老师的钢琴也弹奏得很棒,记得有一次我们经过音乐教室,看见他正在专心致志地弹着钢琴,那动听的音符在他的指尖快乐地跳跃着。

  孟老师,我们喜欢上您的课,每次上您的课,我们总是在一片欢笑声中度过的,您那幽默的性格会伴随着我们一起成长。您永远都是我们的人气老师。

我们班的人作文6

  在我们班,有一个名副其实的淘气包。他的名字在我们年级简直是众人皆知。他就是小明。在他“光辉事迹”中,有两件我不得不说。

  第一件事,那是一个周三,我们外出刚刚回来,正在四班上晚自习。我们都在写作业,他却闲着没事干,想玩牌,可老师不让。突然,他灵机一动,似乎想到了什么。他打开书包,拿出文件夹来,装作学习的样子,又让我看看能不能看出来。在得到我的“很安全”的回答后,便拿出PSP,玩了起来。随后他又跟我说:“老师来了,提醒我!”“成!”我随口回应。

  过了几分钟,老师来了。我提醒他,他却没有反应,仍不慌不忙、聚精会神、孜孜不倦地玩着。我装作系鞋带,小声对他说了一句:“别玩了,老师已经来了!”他这才反应过来,连忙收起PSP——无奈老师已经发现。小明没有回天乏术,他的PSP就这样被老师没收啦。简直是丢了西瓜也没捡到芝麻呀!在小明再三对老师软磨硬泡之后,老师终于答应下周还他,但要求他晚自习时不能再折腾了。就这样,小明才消停了几个晚自习。

  第二件事是在一个周五,老师告诉我们说要进行语文单元测试。我们都想办法说服老师下周一再考试,一个个都用甜言蜜语讨好老师,却都怏怏而归。这时的小明如同消防员救火一般华丽登场,老师走到哪儿,他就跟到哪儿。终于,他用自己那三寸不烂之舌和软磨硬泡的'“艳丽姿态”,说服了老师下周再考。我们私下都觉得:“班里没有小明,有时候还真是不行啊!”

  小明,既可爱,又调皮,可真是一个淘气包啊!

我们班的人作文7

  我们班的人才可多了!不信,我给你介绍介绍。

  你看,坐在那儿看书的“小博士”刘鑫同学,她的成绩特别好。每次考试她都在前面。如果有一道题不会做,她宁愿想上几个钟头,也不抄袭别人的。如果实在不行,她就虚心向别人请教,直到弄懂为止。她不仅语数好,而且也不了得,只要学过的,她都会答出来。只要一提起她,谁都会翘起大拇指啧啧称赞!

  你再听,刚上女生宿舍2楼,就会传出那清脆悦耳的歌声,那是“小黄鹂”——常乐的歌声,常乐她活泼可爱,常常活蹦乱跳的,好像她就没有烦恼一样,常乐还特别会跳舞,看,她优美的舞蹈,犹如一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵在空中漂浮的白云,美丽极了!我很喜欢她!

  “不啦,我不想玩了,你们先去玩啊。”这就是我们般的作文大王再发话呢。她是一个嗓门高的女孩,只要她走过的地方都会留下她高高的歌声,她叫李彩兰,很喜欢写日记、作文,常常是老师口中表扬的第一人,她写日记,不像有些人东拼西凑,那样写出来的肯定不好,可她呢?却把自己的'真实情感全部写在日记中,怪不得她的日记能得到老师的表扬。我很佩服她!

  “哈哈”,从教室里传来一阵笑声。走进教室里,原来是王海燕又给同学们出脑筋急转弯了,我也爱做这活,便放下书包,赶紧凑了过去。没想到,碰到一个好笑的,如果你想猜,那么我就告诉你,问题是:有两只小猫,一起去散步,一只小猫失足掉下了下水道,那么另一只小猫该怎么做呢?还有一个,为什么锤子捶鸡蛋锤不破?哈哈!这真的很有意思,你能猜出来么?呵呵!

  好的,我的介绍到此结束,如果你还想听,那么就来*班找我吧,我介绍给你听,等着你呦!拜!

我们班的人作文8

  要说起我们班人啊,个个都是典型人物。

  头号人物——“大嗓门”

  “别吵了!”一声尖锐的叫声把我们全班人都震住了,没有一个敢说话的。要问谁有这么大的威力,那当然是我们班的纪律委员——李孝倩了。我们班的人可都怕它,如果你让她逮住了,那可就是吃不了兜着走了。也就是因为她这火爆的脾气,我们班的几个男生都在背后偷偷地说她坏话,给她起了个外号“倩仔”,取其“欠宰“的谐音,真是太有意思了。

  二号人物——“不管事的班长”

  我们班的班长,那可是没有几个人怕他。因为他不仅不管事,而且还带头闹,有时候“倩仔”都要扁他一顿,而且我们大家也都拿他当挡箭牌。有时候我们说话玩闹,“倩仔”就要对我们进行思想教育。这时候班长可就派上用场上了,“班长还在说话呢!”我们连看都不看地给了“倩仔”一句。你猜“倩仔”啥表现?她正要痛扁班长呢!幸亏我们班长能够受得住她的拳打脚踢,否则的话可就真倒霉了,那后果不是一级伤残,也得是二级啊!噢,对了,差点忘了告诉你们了,我们班长的名字叫姜永浩。

  三号人物——哆嗦派著名男歌手

  刚走进教室,你就会感到有些冷,为什么呢?因为我们班的哆嗦派男歌手正在唱歌呢!我认为他的音乐细胞实在是太好了,因为他每天都会给我们班里的人奉献上一首他原创的歌曲(他创作的.歌曲几乎和明星大腕们所唱的原曲一样)。他唱歌的时候都是在用那种独特的哆嗦音,所以我们才给他起了“哆嗦派男歌手”的称号。他就是我们班的吴绍东。

  怎么样,我们班的人物够典型的吧?

我们班的人作文9

  说到大坏蛋,我想大家都会误认为动画片的一只凶神恶煞的歹徒……吧?可这个大坏蛋可不一般哦!

  其实,“大坏蛋”的真名叫:“梁书正”,大家可以去网上搜一搜,没搜到,我请你吃饭!”大坏蛋“是光头男,那明亮的光头把教室照得多么明亮,眉毛川字,那戴了眼镜的大眼睛充满了无穷的智慧,小小的鼻子,那圆润的脸蛋上可以清楚的看见鱼尾纹和鱼头纹,最后就是那滑稽的嘴巴了,能说会道,讲课时娓娓道来,引人入胜,让我们不知不觉中就学到了很多知识。

  说起他的故事,真是一天一夜都说不完。

  比如,一天,我们班的“天王”——“哎哟哦”在大家认真学习的时候,他突然说了一句话:“哎——梁光头比我那英俊的脸差多了,连黑猩猩都比他帅。”“是,你如花似玉,赛过西施,你再笑一笑,大树小草都要枯萎了!”“梁大头”奸诈地说,“哎哟哦”只好连连求饶。

  还有一次,老师看见我们“八大金刚”(包括我)在课堂上说说笑笑,老师忍无可忍的说:“哎——本来想让你们玩个游戏的`,结果你们这么不配合,还是别玩了吧!”“别呀。”我们说。“哼,你们看看自己在干什么吧!”“大坏蛋”老师说:“不好好学习,是没有课堂游戏的。”就给我老老实实地学习吧。

  虽然“大坏蛋”很坏,上课时却特别认真,有一次他给我们讲作文,只见他一手拿教材,一手拿黑板笔。在教室里边走边讲,讲到得意处,忍不住拿黑板笔在他脸上画来画去,他居然都不知道,还继续在那里问我们:“听懂了没有?听懂了没有!”全班同学都笑完了……

  你看,他这么坏,还不叫“大坏蛋”吗?但是我们很喜欢这个“大坏蛋”,有这样的课堂,有这样的老师,我们的学习能不进步吗!

我们班的人作文10

  我们班的学生都是“有才华的人”,许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

  第一,体育人才

  邓通是我们班的“高个子”。他开始跑,但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈,但我们在第三圈失败了,但他像风一样跑了五圈,在前面等着我们,这在我们班真不愧为“体育天才”。

  第二,自恋型人才

  邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他,他就会说,“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候,他就跑到讲台上说:“不要迷恋哥哥,哥哥只是一个传说……”为此,他经常被我们班的女生追打。

  第三,学习人才

  谈到我们班的张伟,我会想到他对学习的热爱。有一次,我们的'班主任布置了30多个方程,他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的,而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉,“学习才能”一定属于他!

  第四,有趣的天赋

  一想到我们班的“搞笑天才”李刚,我就忍不住笑了。他每天都来教室,用老师的口吻说:“看你这个样子,多玩游戏,少看书!”我们不时抛个媚眼,让我们开怀大笑。还有一次,他把手伸进衣服里说:“我是杨过!”一些学生马上说:“杨过打坏了他的右手,你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说:“那我就是杨了,行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

  关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

我们班的人作文11

  我们班曾有过一次投票——谁是二班最勤奋的人。最后,我们一直认为她就是“胜者”——赖惠英。

  说她勤奋,这是毋庸置疑的,因为大家都有目共睹。上课时,同学们可能多多少少会分心或漏掉一些知识点。但她真的可以说是专心致志、认真专注了。如果你有机会可以翻翻她的书,映入你眼帘的是一片犹如群蚁排衙的笔记。

  这时你可能会发出一个疑问:“这么多,能看清吗?”当然,不仅如此,她下课时总是“两耳不闻窗外事”地埋头苦干,整理笔记。据我了解,班上成绩好的同学都会有自己的笔记本,不会仅限于老师发的题纲中。除此之外,错题本可谓是他们的“心肝宝贝”了。

  她总是不耻下问地去问同学,遇到难题,经常都是自己一个人花很多时间才解出来的。有一次,数学课下课后,我正想拉着她去上心理课。走过去,她仍在研究那道难题。我说:“走吧走吧,回来再写吧!”“等等,就差一点了!”他那息肉的声音中似乎含着不可动摇的坚持。“叮咚”随着上课铃响,她终于放下那只“战斗”已久的笔,抬起头来,长呼一口气,露出灿烂的笑容。之后,我们狂奔过去,才赶在老师的前面到达教师。

  她有一个缺点——字不好看。他买了几本字帖,每天坚持练一页。又是就算已经放学很晚了,她也要坚持练完才走。

  要说我为什么这么了解她,是因为我就是她的隔壁床。在宿舍,每次我们在聊天或玩游戏时,她就坐在床上,拿着资料安安静静地背书。有一次,我早上6点钟起床,想去上厕所。突然,我发现她在那张床上已经整理好了,而她人就坐在床上,背着资料。我吃惊地问道:“你怎么这么早?”她头也没抬,说:“习惯了。”说完,又继续埋头苦读了。

  这样看来,她的`这个名号,真的是当之无愧了。同时,我们也应该向她学习,学习她的勤奋、她的努力、她的刻苦。蝴蝶挣脱蛹茧的束缚,才能迎来鲜花的陪伴;小草冲普哦傻徒弟阻拦,才能迎来雨露的滋润。你现在所付出的,在将来总会得到回报。

我们班的人作文12

  丢三落四大王来了,我的脑海里出现了一个名叫许海飞的人,他是我们班最丢三落四的人,所以我们给他起了个绰号叫“许丢丢”。

  早晨,我早早地来到教室一看,许丢丢不知道在干嘛,我问:“许丢丢,你在干嘛?”“我的练习本找不到了。”他说。我一看:“还有一小时三十分钟就要上第一节课了。”许丢丢一听,急了,他飞快地把桌上的书拿起来抖一抖,都完了发现没有,只好把书放在了桌子上。我一看书,心想:“书跟许丢丢有仇吗?我再看许丢丢连忙把书包拎了出来,好像一个城市失火般着急,他把书包倒过来抖了抖,一大堆书都掉在了书桌上,他弯下腰去找练习本,却看见书包里掉出来的全是发霉的橘子皮,还有巧克力的包装袋,他的'书包简直成了“垃圾回收站”。我再看他拎起一本黑黑的本子,走进一看发现是语文作业本,他把语文作业本扔到一边,再把书一本一本地抖动起来。找完了书包,发现并没有练习本,许丢丢就用双手抓自己的头发,头发被抓到蓬乱地像个鸡窝一样。他灵机一动,想起还没有找过的课桌,就把头伸进桌子里找,我时不时地看见一包吃过的薯片飞了出来,我一看,薯片里“住着”一些蚂蚁,恶心极了。许丢丢把桌子里的词典拿了出来,飞快地翻了起来,可惜还是没有。许丢丢失落极了,像是一个孩子没了爸爸妈妈。

  许丢丢又抓起自己的头发,我发现他的头发抓出了两个包,他眼球骨碌碌地一转,停留在我的课桌里,他说:“小明,我能到你的位子那里找一下吗?有可能在你那边也说不定呢!”我看了看他的手,心想这小子是挖煤的吧!我说:“不在我这,不在我这。”他一脸失望地把书包和书都塞进了桌子里,我还看到有一只毛毛虫在往外爬。

  唉,他这个人什么时候能改掉丢三落四的毛病啊。

我们班的人作文13

  每天当我迈入学校的大门,走进我们的教室,进入一天紧张的学习时,我总是在心底感叹:“嘿!我们这个班。”是啊,我们班,可谓是人才济济,既有学习中的“武林高手”,“运动健将”,又有“才子佳人”,真的是“藏龙卧虎”,不可小觑呢,就让我细细道来……

  语文知识高手:韩惠天,他在班上是中等个,圆圆白净的脸,走起路来踱着不紧不慢的.方步,俨然像一位“小先生”,他性格耿直,有时还会和同学“小冲突”,但语文老师谈起他来都变得兴奋异常、赞不绝口。我记得有一次上语文课时,老师让大家按课文回答问题,大家循规蹈矩地作着回答,轮到韩惠天回答时,他用平时积累的丰富课外知识,把课文中的情景分析地头头是道,有些问题把老师都问住了。事后,老师还多次在家长会上表扬他呢!

  体育运动健将:陈若城,他长的虎头虎脑,常年喜欢剃着短短的“刺猬”头,活泼好动,一遇高兴事就大笑不止。他是校篮球队员,他投球和灌篮都十分出色。有一次,我们观看他们的集训,只见他左突右窜,拍打着篮球,居然连续突破了高大的6年级队友的“长城”封锁,一记姚明式的转身投篮---漂亮,赢得了关键的一分。告诉你,他的各科成绩也是不赖的

  我们班上还有很多讲不完的“人才”故事。当今社会,是人才辈出的年代。就像爬山虎,它的根虽然扎在泥土里,他的心却不在湿润的土壤里,而是在高高的云天上。大胆地想象---若干年后,站在“诺贝尔奖”领奖台上说不定会有我们5(2)班的同学呢!

我们班的人作文14

  我们班的人千奇百怪,性格各式各样,让我来给大家讲一讲吧!

  变态爱哭男

  我们班有一个超级变态爱哭男。有一次,我们班男生和女生开了一场“世界大战”,女生二大将郭阅签被抓,但张震宇变态男,把郭阅签解救了出来,我看见他打伤了老四颜子龙,我骂道:“变态狂,张震宇从今以后你可以去女厕所了。”没想到他嚎啕大哭起来。我见自己话太重,连忙说:“对不起,张震宇我不骂你了,你进女厕所的资格被收回。”过了一会他不哭了,又回到了女生大本营。

  张震宇太变态,太爱哭了。因为他常帮女生,害的`我常被暴力女狂打。

  女霸王

  俗话说的好“英雄出少年”我们班就有一个女中豪杰他叫魏喻茗。

  有一次,我们男生帮,帮主夏天一不小心把魏喻茗的文具盒撞掉在地。魏喻茗坐在椅子上沉默了一会,站起来说:“你为什么把我文具盒撞掉?”夏天一说:“老子见你不爽怎么样?”魏喻茗说:“哟!好小子,不认识老子呀!”上去就给帮主一脚,帮主被一脚踢老远。夏天一又扔了她的文具盒,魏喻茗彻底怒了,马上跑向办公室,告老师。老师让夏天一写1000字检查。

  魏喻茗真是太骄气了,太暴力了。不愧雅号“女霸王”。

  胆小鬼

  我们班有一个胆小鬼——任君洋。

  我有一次,买了5元钱一个的大型小老鼠,我把家老鼠放进她的文具盒里面,当老师让全班考试的时候,他打开书包,看见老鼠吓了一大跳,还尖叫了一声,把老师都吓着了。我偷偷地笑。真是胆小鬼,至于吗?不过是一只假老鼠而已!

  我们班的人真是个性众多呀!尤其是“变态爱哭男”“女霸王”“胆小鬼”堪称我班三大特色人物!

我们班的人作文15

  下午的区域活动开始不久,馨馨就跑来告诉我,熠熠和朗朗这两个调皮鬼“失业”了。我询问他“失业”的原因,舫舫说,因为他们上班时不好好工作,老是和别人吵架,而且今天当搬运工时故意弄坏了娃娃家的门,所以只好开除他们。

  瞧!这些小家伙工作多么认真啊!可是,熠熠和朗朗失去了工作就无所事事了。他们在活动室里东游西逛,不是到娃娃家把东西吃完,就是去建筑区捣蛋,而且一次次地去银行领钱,把银行里的钱都领光了,弄得小朋友们纷纷告状。我想,既然孩子们把“失业”引入了游戏,那么不妨就开个“人才市场”为幼儿再找个工作岗位。

  于是,我把几个“失业”的孩子叫到了一起问他们:“一个人如果没有找到工作,该到哪里去找工作?”熠熠想了想说:“我爸爸没有工作的时候,就是到人才市场找到工作的。”听熠熠这么一说,大家就说要开个“人才市场”,让没有工作的人来找工作。于是,我和几个幼儿一起搬来几张桌子,并在旁边竖了一块牌子,我们班的“人才市场”就开张了。因为是第一次游戏,孩子们对人才市场还感到陌生,就由我先当主管,而熠熠他们几个就成厂第一批光顾的小成员。

  我请他们先说说自己为什么“失业”,然后,交代了建筑区、小吃店等场所的工作要求,让他们知道不好好工作还是会“失业”的。最后,在人才市场的帮助下,几个小家伙都找到了满意的`工作岗位。因为是在人才市场里找到的工作,孩子们工作特别认真、卖力。活动室里再没有此起彼伏的告状声了。在区域活动中加入了“人才市场”这一游戏,既培养了幼儿良好的工作态度和竞争意识,又解决了游戏中角色的转换和流动问题。

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