【必备】生命的作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的生命的作文5篇，希望对大家有所帮助。
生命的作文 篇1
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏，艳黄的金秋。多美的四季啊！与众不同，各有所长。那么生命呢？
深红色代表奥秘的梦境。在梦境里，你可以探索星空中的奥妙；可以在蔚蓝的天空中飞翔；可以在深海中游泳；可以睡温暖的土炕……在梦境里我们热情奔放；在梦境里我们心神荡漾；在梦境里我们歌声嘹亮；在梦境里我们自由飞翔……红色，开朗又大方的颜色，这不正代表着我们的梦境吗？
金黄色代表着我们欢乐的童年。一张张稚嫩的小脸印在我们的心间，想象着童年温馨的水仗，回顾着过去欢乐的土墙……沙坑里曾有我们堆起的城堡，天空中曾有我们放飞的纸飞机，衣襟上曾有我们委屈的'泪水，破布堆里曾有我们儿时的衣裳……啊！童年！我们人生的宝藏；啊！童年！就像大海的波浪，日复一日，年复一年，光阴似箭，穿过了十二个四季，穿梭在我的人生中！黄色，稚嫩而又朴素的颜色，这不正代表着我们金色的童年吗？
蓝色代表着我们学而不厌的知识。广阔的大海取之不尽，用之不竭。学海无涯，梅花香自苦寒来，只要我们用心良苦，就一定会得到相应的回报，一张张满分的试卷迎来的是家长一张张满意的笑脸。这张试卷中包含了老师殷勤的汗水，父母不再复返的青春……蓝色，深远而又沧桑的颜色，不正代表着我们艰苦而又欢乐的学习吗？
白色代表着幼时纯洁无瑕的心灵。幼年时代的心灵是纯洁的，是无瑕的，洁白如雪，纯净如泉水一般样，但是随着社会的变化，贪污行贿、谈吐脏乱……比比皆是！小偷、强盗常常惹得人心惊胆战，马不停蹄的作防护工作。这在人们的心灵上已经抹上了一层阴影。白色，纯洁无瑕的颜色，不正代表着我们幼时的心灵吗？
颜色，虽普之不及，但它丰富了我们的生命。它创造了我们五光十色的世界。
生命的作文 篇2
一直苦苦依恋着你，我心中的语文；一直苦苦追求着你，我心中的语文。
你给我清风与明月，你给我湖光与山色，你给我旷野与晴空——你打通了我与自然的界限，我的生命中不能没有你。
伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径，温庭筠的脉脉谢晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你，诗意的生命开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖之间的旅者，豪酒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐；拣尽寒枝不肯栖，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹“大江东去”，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生；落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿隐身“灯火阑珊处”。
曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧；曾为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度；曾为一次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是，读一读余秋雨，品一品林清玄，几篇隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香，让我执一份平和的心淡看人生苦短。
是你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的'心境，去“行至水云，坐看云起”，赏“曲径通幽，禅房花木”，品“荷立斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。
是你，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，怡然怅然地翩翩轻舞；是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简，心境归于平和，盘桓于山清水秀的田园，惟觉心静如水，形淡于花，一身宠辱偕忘。
语文，我的梦中情人，你如细雨过后的芭蕉，洗去尘世的浮躁，透出清新的生命原味。在午后，在黄昏，我用眼睛读你，用心灵读你，读不尽的是你的精彩，说不清的是我对你迷恋的情怀。我的生命中不能没有你，就像我的躯体不能没有一颗善感的心一样。这份情，有身后深深浅浅的足迹为印章；这份情，有双眸曲曲折折的追随来签证。
生命的作文 篇3
在偌大的世界中，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，有的顽强，有的脆弱，但我最欣赏的是一种短暂却有着倾国倾城的面貌的植物，它就是——昙花。
这种花没有桂花的烈香，没有牡丹的艳丽，也没有玫瑰的妩媚，但它有红杏的婀娜多姿，还有郁金香的羞涩。
他从不需要人群观赏，从不需要蜂围蝶拥，它只在也中静静的绽放，当人们正在熟睡时，昙花却献出了生命中最宝贵的一刻，献出了生命中所有的'芳香和色彩，只有月亮和星星知晓他的美丽，为它投去光彩。短短的几分钟，昙花便到了生命的尽头，可它从不后悔，依然在夜中把自己最灿烂的一面展示出来。它从不和别的花争芳斗艳，只是默默的开放，它从不爱虚荣，也不爱奢华，它没有索取，也没有抱怨。
花开是生命的开始，花谢是生命的结束，在这个短暂的生命中，我们应该默默奉献，让短暂的生命更有意义。
生命的作文 篇4
在我三年级的时候，我们班的一位叫林瑞航的同学不幸出了车祸，伤得很严重，头顶上被车撞出一个凹陷的大大的洞，看起来很可怕。不记得他在医院的病床上昏迷了多少天，但他最终战胜了死亡，醒了过来。
三年后，当我上六年级的时候，在学校三年级的教室里我又看到了他的身影。经过这场车祸的他，就像一位中风的老人，行动很艰难，需要父母家人搀扶着才能行走。尽管他行走很困难、左手也不能自由活动只是个摆设，但他没有放弃，仍坚持每天按时上学。相比于在事故中被夺去生命的`人，他算幸运的了，他顽强地活了下来。他现在在三年一班上课，我们几乎天天可以看到他和他的家人，每每我们这些曾经和他在一个课堂里上课的同学、好友时，他都会笑着和我们打招呼，用含糊不清的话，吃力地和我们招呼：“嗨，芳菲，晨露，你们好！”我们也会高兴地回应他。这时我们都会想起三年来在他身上发生的一切，怀着敬意，感动于他生命的顽强和对学习的执著。同样在我的身边，前一届的一位学姐在初一时被查出白血病。
当时我们学校老师同学组织了捐款活动，帮助这位学姐。后来，我无意间看到了学姐的一张照片，她穿着病号服，脸色很苍白，但那抹阳光般的微笑却让整张照片充满了生气，她的手比着“V”的手势。如果没有那身病号服，你绝对看不出她是一位病人，而且是患了这么严重的疾病！连续的化疗已经让她失去曾经漂亮的头发，疾病也给她带来身体上的痛苦，但她仍然笑得那么阳光、那么灿烂。那张照片明白在告诉我们：我对生命充满希望，我有信心战胜疾病，我将用微笑迎接那一天！
我和这位学姐虽然素不相识，但是，照片上的那抹笑容，我永远不会忘记。我们无法掌控生命的定数，可是在这段不知有多长的生命里，我们应该学会珍惜生命，不能无所事事，一事无成，不然你的生命就毫无意义。只有热爱生命，珍惜生命，最后得到的才是快乐，而不是永远的后悔！瑞航的每一次吃力的招呼，每一次快乐的微笑，每一步艰难的行走，无不反映他对生命的热爱，顽强。还有那位学姐那一抹金色阳光般的微笑，也是顽强生活，珍惜生命的最好例证！也许只有经历过生死的人，才能够明白生命的宝贵。
请记住他们，让我们珍惜，热爱生命，快乐地成长。让我们记住：有一种生命叫顽强！
生命的作文 篇5
生命是宝贵的，生命是无价的。我们要珍爱生命，不让生命白白的流逝，让它体现出无限的价值。
有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小的错误，被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻声的念头。他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到一个小孩在玩耍，随时都有掉下楼的危险，这个大学生迅速跑到小孩的身边，把他送到了安全的地方。这个小孩的'亲人非常感谢他，使这个年轻人的心对未来的生活充满了信心，明白了生命是无价的，后来，经过年轻人的努力，创造出了自己的世界。如果他放弃了生命，他就不会创造出属于自己的世界，他从小孩身上悟出了生命的意义。
记得一粒瓜子掉进砖缝里，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿，那么挺拔。种子那种强大，坚强的生命力，使它冲破坚强的硬壳，在没有阳光，泥土的情况下不屈向上，茁壮成长。如果瓜子不坚强，就可能永远的死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人的关注，让它重新活起来。就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小的种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗？
杏林子，一个台湾著名女作家，她曾经说过：除了爱我一无所有。杏林子在十三岁的时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，但是她没有放弃，这样坚定的信念使她为一个残而不废的人，让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本的著作，被评为了台湾最有影响力的作家。
还有海伦·凯勒，她非常喜欢写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界的文章——《假如给我三天光明》。贝多芬在耳聋的情况下创造了许多著名乐曲。还有很多像他们这样的人，他们是大漠中挺立的杨胡，风雪中绽放的雪莲花，她开的这么美、这么艳。他们自强不息的生命，激励我们在生活中的海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢的坚持下去。
要珍惜生命，不让生命白白流失。如果它是花儿，就让它绽放得更光彩，如果它是江河，就让它奔流不息，如果它是天空，就让它更湛蓝，如果它是鸟儿，就让它飞得更高更远，如果它是草地，就让它花繁叶茂，如果它是大树，就让它昂然挺立，如果生命是果园，就让它鲜果飘香，如果是玫瑰，就让它铿锵有力。
不管你是否是健全人，只要你热爱生活，只要你珍惜生命，就能创造一个属于自己的缤纷世界。
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