【热门】写植物的作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的写植物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
写植物的作文 篇1
今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。
爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧！你知道吗？爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦！（我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛）。
爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。看着爬山虎的'脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。
爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋发向上！
写植物的作文 篇2
我很喜欢吊兰，有一次我在街上看到吊兰，就仔细地观察起来。
那盆吊兰长得可茂盛。郁郁葱葱的叶子层层叠叠压在花盆上，把花盆封得严严实实。吊兰的叶子可美了，叶子的边缘是墨绿色的，中间是浅黄色的。它的每片叶子都向下弯曲，好像一个个谦虚有礼的小朋友。吊兰的叶子摸起来滑滑的，而且老的吊兰叶都向下垂，新长出的叶子一开始往上伸，密密层层的叶片覆盖在花盆上，真像一个生生不息的大家庭。
一条条茎从叶片中间生长出来，它的茎是金黄色的'，又细又长，向下垂，茎的末端长着一棵棵小吊兰，好像一朵朵绿色的花儿。还有一些新长出的茎，是淡绿色的，等它们长大以后，也会向老的茎一样垂下去，真像在向它们的妈妈敬礼啊！
我爱吊兰。
写植物的作文 篇3
“好消息，好消息！今天老师会给我们分发多肉植物！”多肉植物？什么东西？名字听起来很悦耳，肯定长得很可爱。
不一会儿，老师捧着好多盒多肉植物跑进来。“想要吗？明天拿家里的旧电池换，我们要搞一个环保大行动......”看见一个同学掏出电池，高兴地挑选着多肉植物，我的心里不满有些痒痒。
“王雯绮，李德婷，你们先挑，明天记得带旧电池。”老师仔细地观察着每一盆多肉植物，对我和王雯绮说。我和王雯绮小跑到后面，各自精心挑选了一盆多肉植物。“叮铃铃！”上课了，我们回到座位，专心致志地听课。好不容易下课了，我们赶紧给干枯的多肉植物浇水，这时，我才发现，我的多肉植物那么漂亮：一片片叶子多么翠绿，一片环绕着一片，像一朵争相斗艳的花儿。
星期六，最后一节课，老师让我们把自己的多肉植物带回家养。老师又递给我一盆，说要我一起养。我欣喜万分，骄傲地拿着多肉植物回家了。
现在，我的多肉植物正在家里睡觉呢！下次我的.多肉长大后，一定写一份详细的报告！马上走开，不要回来哦！不对！是马上回来，不要走开哦！
写植物的作文 篇4
有一种花——它不惧北风，不畏寒冷，常常孤独地在风雪中傲然挺立；有一种花——它十分谦虚，不愿意攀高枝、比美丽，没有在生机勃勃的春天里参加花儿们的“选美大会”，而是在刺骨的严冬悄然开放；有一种花——它虽然没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的雍容，但却与松、竹并称为“岁寒三友”……
它，就是梅花！
初次与梅花结缘，是在去年寒假的安徽老家。那时正值大雪纷飞之际，楼下的花园里，百花凋谢：到处都是被积雪压弯腰的植物，唯有梅花傲然挺立！喷红吐翠！我不由想起王安石的一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。原来，梅花，之所以受到那么多人的喜爱，一直被人们所传颂，正是因为它那一种顽强拼搏，坚韧不拔的美好品德呀，从此，我爱上了梅花。
与梅花的心心相印，是在学国画的时候。教我画画的刘老师是位老画家，他经常教我画花卉。而我最喜欢画的花卉就是梅花！当看到刘老师挥洒自如地在宣纸上尽情泼墨，瞬间一株株傲然的`红梅俏然立于白雪之中时，娴静大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又优雅地绽放在枝头，散发出淡淡的清香，仿佛是一个个秀气可爱的白衣仙子，一阵微风吹来，树上的花瓣纷纷扬扬落下来，下起了极其浪漫的白梅雨……回到家里，我的脑海中一遍遍地回旋着梅花的身姿，久久不愿放下手中的画笔，终于，今年春节，我用了五节课的时间细细揣摩，精心绘画，画了两幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送给了姥姥，她们开心地说“最爱梅花了”。
梅花欢喜漫天雪，我不仅喜爱它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艰苦的品质。我一定要以它为楷模，做一个品学兼优的好学生！
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