关于小学生寒假作文三篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生寒假作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生寒假作文 篇1
冬天，在我的眼中是一个有魅力的季节，它虽然没有春天的绚丽、没有夏天的热烈、没有秋天的.丰收，但却有它独特的一面。
你看那大雪纷飞的冬天，伴随着呼呼的北风，一群洁白而轻盈的小精灵—雪花，在空中跳着圆舞曲，纷纷扬扬地落了下来。这些小精灵像魔法师，让大树一下子开出了朵朵白花；又像粉刷匠，瞬间把屋顶“刷”得雪白雪白的；还像慈善家，给大地妈妈和农田都盖上一层厚厚的棉被，让大地和作物宝宝睡得暖暖和和……
大雪过后，我眼中的冬天就成了一个童话世界。你看到处都银装素裹，到处都是白茫茫、银闪闪的， 如梦如幻。我们在雪地里嬉戏玩耍，每个雪球里都有我们纯真的笑声；每个雪人都是我们童话般的故事……
雪后晴空万里的冬天就更美啦！雪粒在阳光的照耀下闪闪发光，灰蒙蒙的天空变得澄清透亮，此刻踩在“嘎吱嘎吱”作响的雪地上，沐浴着暖暖的冬阳，浑身是说不出的舒坦啊！
我眼中的冬天，它的每一面都是那么特别，那么有魅力，我喜欢冬天！
小学生寒假作文 篇2
今天，我像往常一样去英语学校补习英语。但是，我发现今天与平常有点儿不太一样。是哪儿不太一样？哦，原来时那儿。我们教室里的课桌都换成新的了，一坐上去，可舒服了。
课间十分钟，我准备出去玩儿的时候，一个声音叫住了我，我回头看了看，并没有发现那个声音的来源。后来，我又巡视了几圈，终于发现，原来，是我的课桌在叫我。
我坐到位子上，问：“可桌，你找我有什么事情吗？”“刚刚我看见有人拿小刀在我的同伴脸上刻字，好残忍哦！”课桌说。“需要我帮忙吗？”“当然！”“可是我该怎么帮你呢？”“你现在出去把我同伴的.遭遇告诉老师，让老师处理。我召集我的同伴们想想办法。”“也只好这样了。”
第2天，当要开始上课的时候，课桌依然站在那里，和昨天不同的是，它没了眼睛、鼻子、嘴巴，我在看看昨天那张受伤的桌子已经好了，我笑开了花。
下了课的时候，我发现书包里多了一张纸条和一枚勋章，纸条上面写着：
很高兴能够见到一这样的小朋友，你聪明、善良、可爱、美丽。为此，我发给你一个太阳勋章，希望你喜欢。
我找到那个勋章，它闪闪发光的，非常好看，我乐呵呵的笑了。
小学生寒假作文 篇3
寒假的一天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到盐城湿地观鹤。
进入丹顶鹤保护区，讲解员首先把我们带到了丹顶鹤人工饲养区参观，我们便和这些美丽的天使有了近距离的接触。丹顶鹤拥有光洁的.羽毛，鲜红的头顶，修长的脖子和双腿，它们气质高雅，亭亭玉立，走起路来楚楚动人。讲解员姐姐告诉我们，丹顶鹤非常忠贞，成年丹顶鹤通常是成对地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便会终生独居。听了她的介绍，我想，丹顶鹤真是圣洁的化身啊！
离开了家鹤饲养区，我们登上了高高的观鹤台。讲解员告诉我们，能不能观看到野生鹤全凭运气。我们等了好久，终于发现四只野鹤在远处飞过，看着它们在空中盘旋的英姿，我激动地跳了起来！
回去的路上，我不由自主地想起了语文课本中的《美丽的丹顶鹤》，刚才观鹤的情景也随着课文再一次浮现在我的眼前，真是百闻不如一见啊！美丽的丹顶鹤真让人喜爱。
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