精选优秀成长作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的优秀成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀成长作文 篇1
小时候的我很害怕晚上出门，每当最后一片明亮的灯光被黑暗淹没的时候，我就面临着噩梦的来袭，怕黑夜的我常常带来不必要的麻烦，是该做些什么让我成长了。
一天晚上，妈妈让我下楼倒垃圾，我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空，顿时萎了下来说了声“不去”我这个小小的动作还是被眼尖的妈妈看见了。妈妈看了看我又看了看外面，命令我说：“去倒垃圾！”以前的我很怕妈妈，即使再忍着害怕拿起了那垃圾，慢吞吞地穿好鞋子下楼。
一出门，我飞快的冲下楼往垃圾桶那跑过去，这是几十米的路程，在我的眼里好像没有了尽头，在路旁白天里美丽鲜艳的花朵此时显现的.如此狰狞，高高耸立的大树却像一个又一个坏人。周围静悄悄的，只有一团团的黑影围绕着我，我越来越害怕，越来越绝望，最后依靠颤抖的双脚移到了垃圾堆旁边。
我终于吧垃圾放进了垃圾堆里，我呼出了一口凉气，然后急匆匆的转身回家。突然间我听到一声很奇怪的声音，在这安静的环境里，这声音是有多刺耳，我不禁毛骨悚然，停下了脚步，脑子的每一根神经都紧紧的绷着，让我动弹不得。
我飞快的冲了回去，一刻也不敢怠慢，当我跑到家楼下之后，我那惴惴不安的心总算平静了下来，对着路光远远望着我走过的路程，顿时，我觉得我好像长达了！我轻轻的笑着。
收拾好情绪往娄山走，取而代之的是无比愉悦的心情。一上楼，妈妈就说：“孩子，还有那么怕吗？”我笑了笑说：“不了。”其实我什么都明白，黑夜里并没有什么可怕的东西，一切也都是心理作用。
从这件事理我懂了很多，也收获了很多，更成长了很多，以后我们走得的都不是一帆风顺的路，要学会长大，学会理解，让自己变得更好。
优秀成长作文 篇2
每个人都拥有属于自己的梦。梦是一个美好的东西，是我们内心的渴求，使我们奋勇前进的动力。有梦的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
有人的梦想是当一名“白衣天使”，治病救人，还更多患者一个幸福美满的'家，让他们回到往日的平静。有人的梦想是当一名宇航员，让更多的火箭飞上蔚蓝的天空……
我的梦想是考上北京的清华大学。这是一所名牌学校。这个梦想是我每次过生日所许的愿望，也是爸爸对我的希望。
有一次暑假，爸爸带我去游览北京清华大学。
走近清华大学的西侧门，清华大门上面写着三个大字“清华园”，字的下面有一个拱形的大洞，旁边还有两个圆柱体，前面有四个大花坛，花坛里边有许许多多的花儿，一阵微风吹过，花儿向我点头，这一切是那么的惬意。蓝天下的清华是多么雄伟又壮观。
走进大门，一个美丽又可爱的景色映入我的眼帘。有一片荷塘，真是：荷叶绿油插满地，荷花玉洁上枝头。
我一定要努力，一定要考上这所大学，加油！
优秀成长作文 篇3
在每个缤纷多彩的梦境里，我们听不到骨骼伸展的声音，在每天清晨的阳光里，我们听不到发丝生长的声音，在每个日日夜夜、春夏秋冬里，我们不会听到成长的声音。但是，我们可以寻得到成长的影子，在那张洋溢着笑意的照片里，在越来越成熟的脸颊上，在越来越深邃的眼神里……
一个一个日日夜夜，一个一个春夏秋冬，我们数的清我们所度过的日子，用数字，用日历，用手表……而时间岁月就像云雾，让我们慢慢一步一步从婴儿走向少年、青年、中年，最到后老年，却也总让我们隔着他们而看不清成长的影子，回头时成长的脚步已经变得像雾那般淡，似真似假，如梦似幻。
成长的足迹是我们可以找到。
指尖发丝缠绕是成长的足迹，在指尖的不知不觉中。
镜中颀长身姿是成长的痕迹，在视角的不知不觉中。
袖中轻松提携是成长的力量，在磨练的不知不觉中。
但我们感受不到成长。大人们总喜欢用“转眼就这么大了”来提醒我们成长的存在，于是我们这才正视镜中的自己。
什么时候自己不用再踮着脚照镜子呢？什么时候头发长的可以扎最爱的马尾呢？什么时候妈妈嘴里的臭丫头可以开始谈恋爱呢？什么时候可以骑单车带着爸爸妈妈两个人呢？直到这个时候我们才知道我们度过了那么多的日日夜夜，直到这个时候我们才知道我们正在一步一步的成长。
岁月的'经历成就我们漫长的成长，我们却在恍然间意识到。
所以，我们抓住的，永远、始终都只是成长的尾巴与纪念……
如果说成长像什么的话，那它应该是一首歌，我们可能会擦肩而过，可它依旧用它的旋律它的心情唤醒一些人、感动一些人，不论是在我们错过时还是回眸处。
它还可以是一本书，一本可能暂时不会懂，但仍会深深埋在我们的心底，在心底开出一朵花，等待我们的低头和觉悟，不论是在我们迷惑时还是顿悟时。
成长其实就是一种经历，如果不回想我们永远不知道岁月给我们留下了什么，成长又带来了什么，而对于成长中所有的人，唯有珍惜每一天珍惜每一个春夏秋冬才是对成长最好的守候与对待。
优秀成长作文 篇4
在人生的道路上，有可能碰到一些荆棘，阻止你前进的步伐;有可能碰到“拦路虎”，使你无法向前。这些，就是大人常提到的“挫折”。挫折可以锻炼我们的意志。
记得有一次，我数学测验只得了69分。不管是谁，都不能容忍这个成绩，然而它却落在了我的试卷上。当老师报到我的'成绩时，我心里有说不出的伤心和自责，恨不得找个地洞钻进去。我默默地回到家中，把自己反锁在房间里。我趴在床上，眼泪止不住地流了下来……
突然，我听见门口有些声音。我止住泪水，蓦然抬头，发现门缝里塞着一张小纸条。我抽出那张纸条，只见上面写着：
儿子：
不要灰心，分数并不是代表一切。这次你考差了，只是因为你没有认真答卷。“阳光总在风雨后”，以后做完卷子就认真检查，一定能考出好成绩的！
爸爸
看见后，我小心翼翼地将它放进日记本里，便认真地复习……第二天，我考了90分。虽然考得不高，但是我超越了自我。
“阳光总在风雨后”只有经历了挫折，才能取得成功！
优秀成长作文 篇5
辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们吧。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。
在学校，上课没有掌握好老师所讲的知识，我很着急，所以烦恼；下课后，没有处理好与同学的关系，我也烦恼。在家里，时不时就要受父母的一顿良苦用心的教育。
但自从七年级上学期的第二次段考后，我就变了。那次段考，我的成绩比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，当我得知我的成绩时，我有一种想晕的感觉，如果成绩还像这样一直下降，那我的.初中生涯也就可以说是失败了。星期五回到家里，我果断地向爸爸承认错误，分析了近段时间我的学习态度和学习方法，我知道爸爸一定又会给我上教育课，我已经做好了准备，迎接这场暴风雨的来临。但是，我错了，爸爸并没有像以前大发雷霆，长篇大论，他说，“既然你已经知道了自己错在了哪里，那么就由你自己去改正错误，你已经上初中了，我不想再和你讲道理，我承诺，这是最后一次。”我记得，在那时，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，个个都有，在那一刻，我仿佛瞬间长大了，在那一刻我明白了父母和老师的良苦用心，我明白了学习是自己的事。
也许是从那时起，我才将学习当作自己的事，而且从那时候起，我发现我生活中的烦恼大部分好像都迎刃而解了，我发现我的生活中好像都充满了阳光，充满了活力。
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧！
优秀成长作文 篇6
洒落了一地的“记忆碎片”在阳光下，是那样的刺眼……殊不知，已走过了十六年的征程，感动也好，伤心也好，欢笑也罢，所有的一切的一切……时间虽已在钟表的指针上滑落，记忆却插上了翅膀在天空飘荡。
窗外的柳树已经发芽了，是啊，又一个春天到来了，最喜欢春天的我为何多了一份失落，一份感伤呢？去年的此时正为了中考做最后的冲刺，今年的感觉应该比去年放松吧？可为什么还是那样压抑，不！甚至比去年还要压抑，有点儿搞不懂自己了……
我去问妈妈，他们说：“人经历的越多，就会多明白点儿道理，每个人都会经历这个过程，以后步入社会才不会那么迷茫……”我似懂非懂地点了点头，在我转过头的那一瞬间我看到了父母头上的白发和那会心的'笑，忍住了眼泪，为了自己，为了父母，我要奋斗！
我跑去问老师，老师微笑着说：“你长大了，明白了这一切的是是非非，懂得了要更加奋斗，有了一种责任感，记住，对自己好一点，这是你爱他人的资本，要有自己的梦想，因为这是你飞翔的翅膀。”我坚定地点了点头。
我问了问身边的朋友，她们说：“分离的这段时间成熟了不少啊，曾经还认为我这个幼稚的小孩永远都不会长大，曾经的她们羡慕我那无忧无虑的样子，而现在，她们像前者一样开导我，没有经过挫折的人永远都不会长大，不要总是活在记忆中，我们毕竟还有自己的事要做，我们还小一切都简单点，你长大了……”
我长大了？不知不觉明白了那么多道理，是啊我长大了。
光阴没有名字，但我却见过客观存在的影子，空气如此清新，蓝天下，她们说，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同……
优秀成长作文 篇7
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱；原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待
常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的"青藤"。这些"青藤"能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些"青藤"，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想……
当然，被"青藤"勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
点评：谁说小事无哲思，谁说小事难成文？作者抓住夏天黄瓜勒着青藤成长这一常人不注意的.现象，慧眼观察，理性思考，以小见大，写出了一篇漂亮的满分作文
作者没有囿于叙事，而是将叙事作为引子，由物及人，由物及理，联想到人的成长过程中的许多如青藤一样的规矩、原则。文中指出，这些规矩、原则的束缚、制约，"决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步"；善待自己，就要遵守这些规矩和原则，"让自己勒着青藤成长"。通篇比喻说理，形象而生动，浅出而深刻
作者独特警策的见解，清新流畅的语言，自然中肯的阐述，表现出不凡的才气与灵性。(唐惠忠)
优秀成长作文 篇8
在小学，我就对朗读不感兴趣，总觉得我看了就知道了，为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来，看过的好多文章都不得要领，看完也没有什么印象，更谈不上有什么感受。
直到进入初中以后，学校组织我们听读《论语》，我才真正体会到什么是诵读经典，什么是读书的乐趣。
非常幸运，在十一初接触到了传统文化，在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》，自己只是感到挺新鲜，因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀，并未想过自己能读懂，甚至喜欢它。
“朝读午诵”开始后，学校广播里传来了诵读之声──抑扬顿挫，音韵俱佳。一开始虽然我不是太懂，但那么好听的声音，一下子就把我的兴趣调动了，不由自主地跟着吟诵起来。
我对着书本大声跟读，丝毫不敢走神。为了读准每个字，理解每句的意思，我不敢疏忽，全神贯注。当读完第一遍时，精神就感到不一样了，平时总是驼着背，死气沉沉的我，突然间感到气很顺畅，人也精神多了。读久了之后，句子渐渐朗朗上口，不用看书，也能背下来了。
每天坚持诵读，不知不觉，越读越有味道，越读越想再读下去。读多了，与同学在课间休息时顺口诵出一两句时，不由相视一笑，似乎体会到了学习的乐趣。
日日诵读，不自觉地反省自己，开始去改正自己的毛病，借着经典天天提醒自己。同学间难免有些小矛盾，当我想到“人不知而不愠，不亦君子乎”，就能放开心胸，做个有气度的学子。何事不能包容呢？在这段诵读期间，对经典的感悟确实还有很多。
原来诵读可以给我带来这么多的快乐，于是诵读学习《论语》，不再是一种外在的'强迫，反而变成一种快乐的期待，吐字归音更加清晰了，内心也一天天有了变化。原来烦人的背诵也变得轻松简单多了。
真的很感谢这次诵读活动，它渐渐改变了我的学习和生活！
优秀成长作文 篇9
我的成长离不开父爱，离不开父亲对我严厉的管教、对我无言的关怀，现在我终于懂得了父爱如山的真实内涵。那就是一路成长，一路陪伴。
我一岁多的时候，突如其来的疾病夺走了我母亲年轻的生命。从此，父亲只有承担起既当爸有当妈的角色，是父爱充实了我生命的爱。
两岁时，我因为好奇，把头伸到水缸上去看小金鱼，一个不小心，结果一头栽进了水缸里。还好，爸爸及时把我拉上来，是爸爸给了我第二次生命。
三岁的我穿着小碎花裙，光着脚丫在田野上飞奔。因为一只蜜蜂，我被吓得抱头鼠窜，一跤跌到田里，幸好爸爸及时把我拉了上来。
我四岁时食物中毒，高烧不退。父亲背着我走了几个医院，医生说我吃撑住了，叫爸爸下顿不要拿食物给我吃。结果我没被病死，反而差点被饿死。还好爸爸偷偷喂了我几口粥。
我五岁去读幼稚园，被几个大哥哥抢了笔。第二天，我就带着父亲威风凛凛地去讨要。回到家爸爸骂我没用。结果就造成了下一个悲剧的发生。
六岁那年，因为在校吃饭时有几个男生插队抢位。我一百个不服，单枪匹马地冲过去，一阵狂风暴雨，打的他们满地找牙。结果被请了家长，没想到父亲竟在办公室里对我家法伺候，我口服心服了。
我七岁读一年级，在学校把同学弄的鸡飞狗跳，甚至上房揭瓦，于是得了一个‘恶魔’这样的光荣称号。
八岁时，我不想上学，于是就装病，走路像老太太一样，一拐一拐的。爸爸也看到了很心疼，让我去睡觉。没想到等我一觉醒来，不知什么时候已经在学校了。这是神马情况，幻觉、幻觉。
九岁的一个晚上，我做了一个恶梦，梦到爸爸离开了我，我一个人孤孤单单的无家可归。被吓醒了，依稀听到有人哭泣的`声音，一摸自己的脸，才发现是自己在哭。转过头看见父亲还在身边，就安静下来了。
十岁那年，爸爸送往到外婆家里玩，他前脚刚离开，我便抱着手机当救命稻草给爸爸打电话。说家里有鬼，非常害怕。
十一岁，爸爸因为有事出去了，结果一个星期都是我一个人在家。因为懒，不想做饭，差点没被饿死。爸爸回来之后，我抱着他哭得稀里哗啦。
满了十二岁，我才知道。原来在我上幼稚园的时候，爸爸就把七根草尖变成了一个圆环，放进我的书包，听他说这是可以保平安的。我竟然一直都没有发现，原来他一直都在默默地为我祈祷。
现在我十三岁了。早已不是从前的我，学会了和父亲顶嘴，学到很多不良习惯。父亲也变了，变的脾气暴躁，像一根导火线，一点就燃。谁让青春期遇上了更年期呢！
不过，在我内心深处，我一直都非常感谢父亲，我深深地懂得父爱如山！从小到大，一路走来，父爱是陪伴。当我渐渐地长大，父亲却渐渐地变老。但父爱却永不褪色，也许父爱就是成长中的陪伴吧！
优秀成长作文 篇10
我迟到了。
我不是很坏的学生，也没有多少迟到早退的记录，但这次，我迟到了，偏偏要面对的是我的数学老师，我站在教室门口，数学老师正在讲一道函数题，讲的很费劲，但下面并没有什么反应，大家各干各的，没几个人理他，我站在门口，就那么站着，早上来的太匆忙，似乎应该是先伸个懒腰的，满脸子都是这个想法，于是就忘了其实自己是应该喊“报告”进教室的。
老师终于讲完了题目，无意中把目光转过来，看到教室门口的我，说，“怎么不进来了？”我慢吞吞地走到位子，坐下来，同桌把试卷推过来，示意两人一起用，我看了看他，感叹有同桌还真是好啊，我的数学试卷从来都是不更正的，即使决定恨抓数学也是如此。
下课铃很快响了，老师没有拖堂的`习惯，那道复杂的解析几何题很快的停下来，点下思路同学们自己去做，然后对我说，“放学后来我办公室”我点了点头，我不像一般学生那样憎恨办公室，我不喜欢数学，但喜欢教数学的老师，那严厉中透着慈祥，他从初二开始带我们的，还记得他第一次走近我们教室的情景，那么严厉地站在讲台上介绍自己，他拿着粉笔在黑板上写:卢。而我看着他，脑子里却是另一个字_____雷，小小的心里，有一点沦陷的意味。
但是，对教数学的他，只有比其他的老师更多的喜欢而已，在我十五岁的年华里，碰上他，做他的学生，学不喜欢的数学，努力考到及格分，我喜欢看他拿着粉笔在黑板上演算，听他一遍一遍地说着函数问题，看他给我们分析试卷时那专注的眼神，听他批评人时强势镇定的语气。
同学们都说在初中还有小学的时光，我只是笑，老师的笑容，没有丝毫的改变，一如当初见到的一样，慈祥，平易近人，我仿佛看到了初二那年的课堂，看到了那个身影，看到了那迟到的姑娘，那段有他参与的旅程，很纯真，很美好。
成长路上，有那么一个人，让我渐渐喜欢讨厌的数学，努力考上及格分，突然想起_____陪伴我成长的人，从来，都值得感谢。
那么，卢亮老师，谢谢 ！
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