【精选】六一儿童节的作文合集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六一儿童节的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文 篇1
小鸟在前面带路，风儿吹向我们……
大家猜，六月一日是什么节日?对，是小朋友的节日儿童节。在这一天里，小朋友都穿着十分漂亮的裙子、裤子、衣服，梳着好看的头发。儿童节的欢声笑语进了我们的班级，让我们一起走向美好的一天!
第一个项目，才艺表演。首先是魔术。看!吴泽坤表演得十分的神奇，别的“魔术师”也很不错!接下来，是小品表演，林佩仪组织的`小品很有趣，又一句对话很可笑了，我讲给你们听，“好狗不挡道啊”“对不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就这么一句话，让同学笑开了花，让老师笑成了团。唐永吉表演的快板真是像电视上的相声演员一模一样呀!
我们还玩了游戏，比如：抢椅子，比手画脚，还有唱歌。最后，我们还走了时装秀，摆出不同的动作，秀出自己的风格，丰富多彩。
第二个项目，分礼物，食物。每个人都领着美味的饼干，虾条，果冻，八宝粥和礼物。
到了回家时间，大家都提着东西恋恋不舍地离开了。我希望我们每天都能过得这么欢欢喜喜、热热闹闹的。“是啊，我们出生在强大祖国——母亲的环抱里，过得是多么的幸福啊!”
六一儿童节的作文 篇2
今天，我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者，这是我第一次零距离与交响乐接亲密触，也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。
气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里，小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下，踏着繁星四射的灯光倩影，陆续欢快轻盈地对号入座，我在三排的正中央。大厅里，我还接受了电视台的采访，面对大记者手上的大炮筒，我这名小记者镇定自若，振振有词，记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢！
舞台上，指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上，拿着各自心爱的乐器，严阵以待。
这次演出一共有两个曲目，一个是《玩具交响乐》，一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。
“玩具”过后，很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏，也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。
在指挥家陈琳阿姨的指挥下，演奏家们手，的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情，旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃，单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警，双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步，三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈，大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷，那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中，我最喜欢的就是小彼得，因为他机智勇敢，面对凶恶的`大灰狼，他不但没有害怕，没有退缩，反而与他的小朋友一道，设法用绳子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。
整个演奏，时而让人把心提到了嗓子眼，时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时，都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。
演出结束了，小朋友们还静静地盯着台上，久久不愿离开席位，在爸爸妈妈们的牵引下，才依依不舍地踏上了回家的路。
一路上，我久久不能平息，仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味，我受到了几点启示：第一、面对学习和生活中的困难，我们应该学习“彼得擒狼”的精神，勇于面对困难和黑暗，不退缩，不仅要知难而进，更要设法去战胜困难，重获新的希望。第二、要有团队精神，无论自己有多么的优秀，自己也只是班上或项目组的一个成员，要有团队意识，步调一致，才能得胜利。第三、要服从指挥，交响乐上，陈琳老师就是指挥，课堂上，赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥，如果我们不能听从老师的指挥，不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话，这堂课也就没有任何效果，我们自己也就没有任何收获，所以，我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。
感谢“彼得”与我共度美好“六·一”！
六一儿童节的作文 篇3
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的`角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
六一儿童节的作文 篇4
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的.红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
六一儿童节的作文 篇5
“民以吃为天”。古人曰：“吃为天下第一大事”。吃分为许多种，有能吃，有傻吃，有白吃，有光吃不做......。都叫吃货。这六一儿童节快到了，我会有很多好吃的，而都是去百货商店买的，所以简称：“吃货”。所以说快乐的六一也吃货的六一！
我也算一个名副其实的吃货，因为美食对我有及强的诱惑力，就好磁铁像一样，美食是正极，我是负极，我们一接近就牢牢吸在一起，这算吃货吧！六一儿童节快到了。昨天，我们学校提前组织了六一儿童节的活动————“吃货”大赛，呵！呵！说错了应该是吃货的“美食节”这就是让我们这些“吃货”大饱口福，做到“吃货”中的“吃货”！
我们的老师决定在星期五举办“美食节”于是让我们这些小吃货回家自己动手做小吃，我们每个人都带来了一道小吃让同学品尝，老师先让我们拉开桌子让中间留出一大块地方，这是为什么呢？这是为让我们有地方行走和好品尝他人小吃，还有为了方便玩游戏，呵！呵！忘了说环节了，第一环节——制作美食。第二环节——分享美食。第三环节——欢乐游戏。第四环节——派发礼物。第五环节——收拾垃圾。呵！呵！先来说美食吧！有的人带的是“诺贝尔”烤翅，有的'人带的是水果沙拉，有的人带的是鸡腿等等很多好吃的美食，我带的是我和妈妈辛辛苦苦做的南瓜饼。很多美食呀！这些小吃货们看的眼花缭乱，都兴高采烈的叫到万岁！万岁！美食当前，小吃货们大饱眼福了。然后要大饱口福了。个个争先恐后的去品赏美食，只见一个个狼吞虎咽，有的两只手各抓着一个美食，左右开弓的往嘴里塞，小吃货们的吃的真开心呀！一阵激烈的战斗后，这些美食已经寥寥无几了。吃饱喝足了我们就开始做游戏了，也许我们这些吃货太开心了所以玩游戏也玩的很尽兴！时间过的很快游戏也在欢笑之中结束了。老师又发了礼物也我们，我们打开一看，哇！也是美食！真有口福呀！！！我们吃好了，玩好了，就开始打扫卫生了，我们很努力的把卫生打扫干干净净。我们在极度兴奋的心情中度过了这五个环节，也满足了吃货的愿望。
这六一，有老师们的辛苦!也有我们父母的辛苦！还有我们吃货们更辛苦！因为我们吃的太辛苦了！所以说辛苦了，老师，家长，造就了吃货的六一！
六一儿童节的作文 篇6
六月一日是国际儿童节，在这一天是孩子们最快乐的一天。
我们学校六一这天，举行拍卖会。拍卖会是什么呢？是我们把自己不看的书出高价卖出或者是批一些东西想方设法地卖出去挣钱。
这个六一我稿（搞）了两项：1、卖棒冰2、抓奖，别看这是很不其（起）眼的工作，其实可挣钱了！光在上午就挣了二十三块五毛钱呢。上午，我先卖的是棒冰，我刚上来生意做得不太好，突然，我想起了爸爸给我说的台词（宣传广告语）来：“棒冰，五毛钱一根儿，有可乐味的、有草莓味的、还有荔枝味的，不贵只有五毛钱，用五毛钱就可以买到一只冰凉的棒冰……”买得人越来越多了，我的生意就越火了，最后我的生意别提有多好了。我的棒冰都卖光了，还有人拿钱跑到我这里来买棒冰，我很客气地说：“对不起，我的棒冰卖光了，请你们到别处去买吧！”
卖完棒冰以后，我就去经营抓奖的`去了。我拿着一个摸奖的大箱，箱子很轻就装了几张纸。我拿着箱子（到）处乱溜（遛），一边溜（遛）一边喊：“抓奖了！抓奖了！光有奖没有罚，如果抓到罚的重新抓，快来抓呀！”过了一会儿从四面八方跑来了许多人，都来抓奖，有的见中了一两毛钱就喜得活蹦乱跳的，有的甚至还抓。就这样一传十、十传百地传开了，前来抓奖的人越来越多了，过了一会，我身边就挤满了人都是来抓奖的。一个大个看见我的生意这么红火，就来找我的麻烦，那个大个说：“我抓一次，给你五元钱，如果你找不开，我就打死你。我压住心头的怒火温柔地说：“大哥，我能把你的钱找开，我就从袋子里细细的找钱，他赚（嫌）我找的太慢又说：“快点找！”我说：“找好了”我说着就把钱递给他，（他）接过钱就走了。等他走以后，我就到别处去抓了。当我走到二年级五的时候，有些孩子好奇地问：“大哥哥这是什么。”我说：“这是抓奖，五毛钱一抓，光有奖没有罚。”一个小朋友说：“我抓一次，给你五毛钱。”说着他（她）把钱递给了我，他（她）随变（便）抓了一个，我一看是奖两毛，我就从袋子里拿出两毛钱递给了他（她），还有一个小女孩他（她）拿着钱来摸奖，她说：“我抓四次，看见能中多少钱，她抓完四次总共才中了六毛钱。她抓完以后就放学了。
下午，我又拿了一部分棒冰去卖了，在班车上，我就出售了五根棒冰。我刚到学校棒冰就快卖光了，我又拿着钱去校外批棒冰去了，等我批完棒冰回来一看，卖棒冰的人特别多。我一想：“完了，卖棒冰的人这么多，人肯定不买我的棒冰了。”于是，我就提高了声音，大声叫卖，放学的时候，我的喉咙都喊哑了，还剩下四支棒冰了。
六一是我挣钱的节日，我真的很高兴。
六一儿童节的作文 篇7
六一儿童节是快乐的，六一儿童节是自由的，六一儿童节是狂奔的，六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。
今年的六一和我以往过的六一与众不同，因为这一年的六一我是在学校过的，这一次的六一我是永远不会忘记的。
六一这一天，我们上午是六一游园，下午是看电影，上午我们六一游园，随着校长的一声：“六一大游园现在开始”我们就开始去操场找游戏玩，游戏玩胜利了还得奖券，我首先玩的是抢板凳，我刚玩就被淘汰了，然后我就开始吹乒乓球游戏，这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上，然后，我就使劲平生气力，就吹，又掉了，我就急忙的`捡起来，再吹，这次我用小的力气去吹，呀，果然进去了，我就连吹，连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了，我赢了，我欢呼着，跳跃着，那个老师给了我一张奖券，我就拿着奖券去换东西吃，换了一包吃的，当我吃完这包豆的时候，就像吃了一包“倒霉豆”在这之后，我玩什么游戏就输……
下午，我们开始看六一同乐晚会，其中我最喜欢的事《谁是可怜人》的节目，特别的搞笑，其中那个小孩，说的最高兴，尤其是他说：“我把臭袜子放到了垃圾桶”……
六一过得真好。我永远也不会忘。
六一儿童节的作文 篇8
今天是六一国际儿童节，是我们最快乐的日子。
节目开始了，我们拿着各自的小凳子来到了操场看表演。先表演的是《龙腾虎跃》，表演者是：徐娜，倪断凯等，他们一起和东方民族歌舞团的'老师们一起敲了一曲热闹的开场鼓乐来欢迎各位领导和同学的家长。接着又开始了舞蹈《欢乐中国结》，那些表演者们一个个拿着红红的中国结，绑着两根辫子欢快地跳着。下面又有周晶，俞嘉琪等人为我们表演：《行知行》，讲的是陶行知老先生和同学们一起抗日，结果被敌人给打了两枪，正想等第三枪时却死了，他的学生们为他哭泣着……精彩的表演很快就结束了，到了下午我们又开始了游园活动，游园晚会我们看起来有趣的动画片。
啊，今年的六一儿童节可真是有趣啊！
六一儿童节的作文 篇9
六一节到来了，这一天我好激动，天刚刚蒙蒙亮，我们要准备表演节目的同学就起床了，等待着化妆老师给我们化妆。
早上阳光明媚，校园里一片喜气洋洋，每个班级的孩子都打扮得漂漂亮亮的。要表演的同学化着彩妆，穿着漂亮的裙子，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花，是那样的美丽。八点三十分左右，我们抬着凳子来到操场上。我们的联欢会正式开始了。此时，我好激动，好兴奋，心里好高兴。所有的同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备，都信心十足的准备上舞台表演…
随着一个个节目的进行，我的心里好激动，我们合唱队的节目马上就要开始了，老师让我们做好准备，我们排着整齐的队伍走到了各自的位置，随着音乐的节拍，我们满怀深情的歌唱：“让我们小手拉大手，投身城乡环境综合治理…”同学们发挥的特别好。一个个节目的进行，台下的`同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
这次六一儿童节，同学们都过得十分的开心，校园里久久回荡着我们的欢声笑语！
六一儿童节的作文 篇10
每年儿童节我都能收到礼物。在众多礼物中，我最喜欢的还是去年妈妈送给我的一把黄、绿、橙、蓝相间的大水枪。
水枪长60厘米左右，在最后面有一个黄色的水箱，它能装下大约3升水，在水箱的前下方有一个小小的橙色的扳机，水枪最前方下面有一个深蓝色的打气筒，上面是两个金黄色的出水口。
要玩之前先把水箱拧下来，装满水后再拧到水枪上，拧紧后把水枪扛在肩上，把打气筒前后拉几次，最后按住扳机，细细的`水柱就从出水口喷了出来。当水柱变小时你再拉几下充气筒就可以继续喷水啦！
它不仅仅是我喜欢的玩具，还是一个实用的工具呢，当院子里的植物需要水时，我就用它喷出“毛毛雨”，让植物们一口一口喝个饱。
这就是我的儿童节礼物，它是不是又好玩又实用呢？
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