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《成长》作文500字汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的《成长》作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《成长》作文500字 篇1
蜷缩在屋中的一角。分不清时间与季节。只知道黑夜在这里也太过于明亮，冬天在这里也太过于温暖，断壁残垣相比我的心不过是沧海一粟。那一刻才慢慢明白我的脆弱。
寂寞的身体颤抖着，就连呼吸也变的困难，一滴晶莹的水珠滴在手心，瞬间结成一块冰。倾城之伤，倾国之痛。灰暗的房间里，我只是呆滞的坐着，无神的双眼迷离着。摸索着找出一本书，望了一眼。无奈的叹了一口气，摇了摇头。几乎是从牙缝里挤出了一句自嘲似的话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”愤怒的手紧握，汹涌的血液流淌在手中，青筋毕露。于是，书上留下一道深深的划痕。我举起手想将书扔出去，却又无力垂下，书掉落，一个转体，依旧静谧的躺在那，沉默着诠释一切。
天边的云有几分稀疏，一缕细微的光芒透过叶间洒落。
沉默寡言成了我不由自主的状态，回想过去，纵是开朗却有几分急躁，纵是活泼也有几分不稳。凌乱的向前冲，盲目的行走，岂能驾驭钢丝上舞蹈的真谛，有得必有失，或许成长的路上注定要失去些什么吧。而每一次失去亦或是每一成长都会是痛的`。
望了一眼天空，最后一丝迷茫就留给时间去解答吧。重新拿起书本，冷静的思考，捕捉在文字间最细微的感动，没有从前的急躁，没有从前的走马观花。沉默寡言，遇见是不是像无头苍蝇一样乱闯，而是冷静的思考与分析。
青涩的苹果，一次痛苦所留下的伤痛竟然让我有种蜕变的感觉。缄默之后，不再自大与急躁。冷静头脑竟源自伤痛。
望了一眼天，最后一丝迷茫化解。原来有种伤痛叫成长……
《成长》作文500字 篇2
随着年龄的增长，我已经五年级了。从小到大，母亲一直帮助我，十分幸福！
童年——搭积木
一转眼就到6岁了，那时的我喜爱积木，一屋子都放满了我的“杰作”，母亲也加入了我搭积木的“工程”。
一次，我搭了一个双层木屋，里面有张梯子特别难装，我那双笨拙的小手啊！始终安不上去。最后，母亲找来一根小巧的牙签，精心的一步一步搭梯，只见她左边一挪，右边一移，终于把梯子移到了安装处，再慢慢地，慢慢地……轻轻一按，梯子总算安上去了！
每次看中的乐高，无论多贵，都是母亲亲自买下，一点也不犹豫，干净利落！在此，我要感谢我的母亲。是她，完成了我童年的梦想！
小学——玩转天南地北
刚上一年级，班里几名家长组织大家去露营。一路上，母亲一直给水给食，而无知的我一直在和同学打打闹闹。
到了晚上，是时候在帐篷中睡觉了。帐篷里，十分温暖！我很快就睡着了，母亲却迟迟睡不着。半夜，刺骨的寒风横扫着整片营地，本来无法安睡的母亲顿时睡意全无。她看到角落缩成一团的我，本能的把自己身上的.被子往我身上一盖，母亲说，她不冷，我是小孩，要给我先盖。我知道，她也很冷，面对着逼人的寒风，谁敢说自己不冷呢？就这样，我们度过了一个漫长的夜晚，一个难忘的晚上。
这么多年，母亲倾注了无数的心血养育我。不论是严厉，还是慈爱，您，始终是我可亲可敬的母亲！
《成长》作文500字 篇3
今年我十岁了，刚上小学时，我是一个懵懵懂懂的小屁孩，现在的我马上要升四年级了，成为一个小伙子了。我在家人和老师们的关爱中慢慢长大，在祖国妈妈的环抱中，在国旗下幸福成长。
小时候第一次看到五星红旗时心中充满了好奇。幼儿园的时候，老师指着五星红旗对我们说这是我们国家的国旗———五星红旗，还记得老师当时骄傲的表情，我心里想五星红旗鲜红鲜红的好漂亮啊！小学一年级的时候，我第一次站在国旗下佩戴上了红领巾，老师说这是五星红旗的一角，这代表着我们已经成为光荣的少先队员了，我们是祖国的未来和希望。现在的我已经是一个优秀的小学生了，我每天坐在宽敞的教室里，有可敬的老师们，有可爱的同学们。我学到了很多的知识，下课了还可以和同学们一起游戏，平时还是老师得力的小助手呢。现在的'我懂得了更多的道理，明白了如今的幸福生活来之不易，是无数个革命先辈在战场上撒下汗水和鲜血换来的，我们应该珍惜。每周一，升国旗日，我站在国旗底下，看着鲜艳的国旗，当国歌响起的时候，我都会感到无比自豪与骄傲。
现在祖国变得越来越强大了，在国际上的地位也越来越重要，知识和科技的进步给我们的生活带来很多改变，我们生活在幸福的时代。我暗暗告诉自己，要好好学习，拼搏向上，长大之后成为一个有用的人，这样才能为我们的国家变得更强大贡献一份力量！
《成长》作文500字 篇4
成长的海洋里，有的鱼儿承载着欢笑，每每回想起来，心里就一阵甜；有的鱼儿承载着苦恼，每每回想起来，心里就一阵烦乱；有的鱼儿承载着惊喜，每当我抓起一把，就心情舒畅。最让我回味的，莫过于成长中的甜了。
成长的甜在于付出。从小我的体育成绩就不怎么好，跑步跑得慢，篮球就更别提了，能碰到篮筐里就是个奇迹了，唯独游泳还说得过去。
为了让我的身高有所发展，我决定去练习打篮球。这过程别提多艰辛了，爸爸一次又一次地教导要领，不停地纠正我动作上的错误。我呢？还是差那么一点，不断地跳跃和投球，我手酸脚麻，沉重无力，汗水浸湿了我的背，满脸是灰，我已经毫无力气了，身体软绵绵的，球却愈发沉重，仿佛无论我怎么用力，球都不愿意进入篮筐。一次又一次的练习，一次又一次地失望……
学校开展篮球课，我心里哆嗦，叹气道：又是一个被嘲笑的时候了，加油吧，别太难看就好了。当滚圆的篮球扑到我手里时，我的脑海中浮现出我努力的身影，我重复着练习过的'无数次动作：膝盖微弯曲，身体重心放低下蹲，双眼坚定凝视前方，左手扶球，右手臂注入全身力量向上推，手腕轻轻一抖，将球向篮筐送出去。霎时，我不敢相信眼前的一幕，球在空中划出一条完美的抛物线，空心入网，球进了！伙伴们纷纷围在我的身边：“哇，你真厉害！”我心里涌来一阵阵甜蜜，我真想对不断努力付出的自己说：“你真棒！”
成长中的甜难道可以轻易得到吗？不！成长中的甜是靠不断的努力付出得来的。成长，因付出而精彩。
《成长》作文500字 篇5
春天又到了！柳树舒展着腰枝，披上了翠绿的纱幔，微风吹过，柳絮纷飞。每逢这个时候，我便不由自主地想起童年时一件有趣的事。
记得也是这个时节，爸爸骑着自行车带我去郊游，看着漫天飞舞的柳絮，我问爸爸：“这是谁家扔下的棉絮呀？”爸爸微笑着说：“傻孩子，这不是棉絮，是柳絮。”“柳絮？”我好奇地看着爸爸。爸爸耐心地给我解释：“柳絮就是柳树的'种子。”我又问：“如果把它吸进肚子里，它会在肚子里生长吗？”爸爸笑嘻嘻地点了点头。那时，天真幼稚的我信以为真，连忙屏住呼吸，大气都不敢喘，一直到回到家里。
到家后，我同平时一样，坐在沙发上打开电视机，准时收看我喜欢的电视节目，竟忘了窗户开着。柳絮被风吹了进来，我一不小心，猛的吸进了一个柳絮。我当时害怕极了：这下坏了，再吃饭喝水不是给柳絮浇水施肥了吗？怎么办呢？当时我特别着急，也不敢把这个事告诉家人。
第二天，幼儿园的早餐是牛奶和面包。一想到柳絮在肚子里要发芽，我便不敢吃喝。午饭是我平时最爱吃的炸酱面，我也强忍着没敢吃。就在午睡的时候，肚子突然咕咕地响了起来，柳絮是不是在肚子里发芽了呢？想到这，我便“哇”的一声哭了起来。老师听到后，问我怎么了，我就把事情的来龙去脉告诉了老师。老师听完后笑着说：“你爸爸逗你呢！柳絮是不会在肚子里发芽的。”小朋友们都笑得前仰后合，我擦干了眼泪，也不好意思地笑了。
直到今天，每每想起这件事，也不禁让我笑出声来。
《成长》作文500字 篇6
日月如梭，光阴在一天天的，从我身边溜过。回望过去，虽然许多事都历历在目，但却仍旧是虚幻。我可以做的——只能是让现在，更加充实，更加有意义，更加精采！
珍惜眼前的一切，这才是生命中最重要的！珍惜这夜的美渐渐的，夜幕又一次扯下了白日，在我们面前展示她的美。虽然每一天都有夜晚，但在这初中生涯即将结束的时刻，这夜便显示出异乎寻常的美。正坐在教室中的我，不知不觉的向窗外望了望，但是却被这夜色留下了目光，眼睛毫不放过这美，一览无余，漆黑的凌空伴随着那一轮弯月，时不时散发一种记忆的气息。终于让我找到了，一颗金色的'星星，放出一丝丝对未来的美好的憧憬。似乎这美的夜还在害羞，把许多光点都隐藏了起来。我不舍的，移了移目光，回到了课堂。我爱这美的夜，爱她带给我的真实，爱她在我最无聊时带给我的情趣。我要珍惜这夜的美！珍惜您们带给我的幸福转眼间，一幅幅幸福美满的画面，从脑海深处涌了上来。还记得吗？语文老师和我们一起去寻找春天，一起思考，一起哭泣；英语老师和我们一起丢手绢，一起拍照，一起唱圣诞歌曲；数学老师和我们一起挑战难题，一起促膝谈心，一起庆祝每一次的进步和胜利。老师们，那些幸福的记忆，会永远络印在我内心深处。永远都不丢不弃，因为它在我失败时，能给我憧憬的动力；在我哭泣伤心时，能拭去我的脸颊的泪滴。
现在，每一次与您们一起的时刻，我都让自己的眼睛变成一部摄影机，恨不得把所有的画面都保存在心底。要毕业了，美好的初中时光见证了我的成长，我最大的收获是学会了珍惜。
《成长》作文500字 篇7
鼓励，是冬日里的一抹暖阳，给人送去温暖与希望;鼓励，是劈波斩浪的桨，在波涛中给予你无限力量。鼓励，不同寻常，使人成长。
你经历过挫折吗?当你遇到挫折时，你会怎样去解决?有人可能会觉得，我不行，一心只想着退缩，我曾也是这样，然而那个人给了我深刻的启发，让我敢于面对挫折，奋勇向前
那天是数学课，进行试卷讲评，数学老师身穿红色连衣裙，挟着一本书和一大叠试卷快步地走进教室，看着那一叠厚厚的试卷，自以为可以拿下一个高分，在班级前10中曾有我的一席之地，但试卷发下来后，我惊呆了，大红色的74分映入眼帘，那么的刺眼，这可是张满分为120分的`卷子啊虽说我数学并不算拔尖，但也决不会差到这种地步吧?我想：完了，这数学要怎么办?这是我数学考试创下的最差记录啊这么低的分数我要怎样向老师交差啊我脑海中浮现出我的上千种“死”法。
下课了，老师把我叫到了办公室，出乎意料的老师不是一顿狂批，而是细心讲解，她对我说：“你数学没有什么大问题，你看这道题，把7写了4，导致最后结果错了扣的分，再看这道题，符号写错了才扣的分，这些都是小问题，你的解题思维很棒，只要克服了这些小问题，你就绝对可以考出高分的。”听了老师的话，我顿时信心大增，牢记要克服那些小毛病，准备在接下来的考试中大显身手。
于是我听课更认真了，我也在努力克服我的小问题，功夫不负有心人，果不其然在接下来的考试中，考出了105分，并一举拿下了A。
鼓励，有时可能只是一个字、一句话，有时甚至仅仅只是一个眼神、一个动作，但她的作用却是十分宝贵，她能使人充满信心、发愤图强，使人不断成长、走向成功。
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