精选生活日记集合5篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的生活日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
真心的说，对于做菜我不是很在行，但对美食的渴望，总是让我难抑心中的向望，便有了空间诸多转载的菜谱。
记得女儿有次面对冰箱前发愣的我说：你当真没一点思路吗？大脑一片空白吗？…其实当时是有点思路的，但被女儿一问，反倒没了主意。
说实话，那点炒菜的功夫，也是刚上班看了菜谱，维系单身的温饱只能自己关了门，自个吃！后来又跟了师傅，下了班便有许多机会看他们做菜，虽然菜系单一，品种稀少，但毕竟学会了基本的做菜常识。然毕竟只是心中有数,未曾下过手，偶有帮忙，也是拣拣菜，洗锅刷碗，真要面对各色鲜菜，还真有点茫然。
不过你可千万别误会，我可不是什么“吃货”，因为单从体形看无论如何我也不会被算做“吃货”，但对于美食的诱惑，我还是很渴望的`，也希望拿得出，上得了台面！很庆幸在现在这样一个小集体，大多数人都会上锅做饭，而且总会有一样让个人拿得出，又令众人称道的菜肴，那种典型的家常菜，荤素搭配，又少不了地方特色的面食拉条，让身居异地，却有家的浓浓氛围！
如果当班特别轻闲，还会吃上自己动手蒸的馒头和包子。完全自己调馅，依了个人口味，拔了萝卜，挖几根大葱，切点肉末;或摘几个茄子，铲点韭菜…都是不错的选择！这头聊着天，那头蒸锅中早已呼哧着包子的香气，引了你的聊天话题直奔“吃”，你不得不佩服自己的能力，居然学会了蒸包子…
生活日记 篇2
最后一节课，吴老师在交代放假的注意事项，随着老师的一声“同学们，放假了”，同学们瞬间高兴地一蹦三尺高，大家心里只有一句话，终于放假了！
随着吴老师的一声：“同学们，放假了！”大家齐声欢呼，终于放假了，即是满心欢喜也有些不舍，和同学们说再见了！
放假了，我是一名快上四年级的'学生了，要和自己的小粗心。稚气说再见了！暑假里也要做些准备，把各种知识复习一下，基础知识打的牢固点，俗话说的好：学而时习之，不亦说乎？接着是有空转转书店，吃些“课外大餐”看看三年级的新知识。
学习固然重要，但也要劳逸结合，玩玩。我的假期，我要安排的井井有条。
终于放假了，属于我的假期，等着我，我来也！
生活日记 篇3
一个初春的午后阳光明媚、春暖花开，我和几位小朋友吃饱喝足来到草地上玩耍。
我们往远处一看，绿油油的灌木丛生机勃勃，再往近处一看，各种小花都开放了，她们百花争艳非常好看，紫色的叶子上还有一对七星瓢虫，呀!那片叶子上还有一些小露珠哦。小红说：“我们拔河吧!”大家高兴的`说：“好啊，好啊!”正好小青带了一根麻绳，小胖把脖子上的红领巾系在麻绳中央，亮亮又摆放了一排小石子当界限。
现在，激烈的比赛开始了，各位选手摩拳擦掌、咬牙瞪眼，双方都竭尽全力想打败对方。这时，却有一位穿着黄褐色衣服的小弟弟却没有被那精彩的比赛所吸引，他正在认真的观察美丽的花儿呢!
最后，拔河比赛决出了胜负，小胖他们队赢了，他们欢呼雀跃，而输了的那一队却十分沮丧。
这真是一个快乐而难忘的周末啊。
生活日记 篇4
转眼间，我的校园生活已经过去了六年，也要从小学转到初中。从暑假时就纠结，到底应该读哪个学校呢？最后选择了央校。我有个六年级的同学，他说：“央校，一听名字就知道很烂，因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是xxx属学校’，现在你还觉得烂吗？”他顿时被雷得外焦里嫩。
一走进校门，就发现这个学校很大，几乎是xxx学校的5倍！我看着指示牌往七（4）班走去，心里不仅赞叹道这个学校的'绿化搞得太棒了，有鱼塘、竹子林……进入教师，除了黑板变成了白板，其他好像和xxx学校差不多。突然老师来了，全班在不到0.0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍，然后就开始考试，其实这些题目挺简单的，不过我还是写得很细心。
到了星期一，我急急忙忙的赶到央校，又急急忙忙的赶到七（2）班，好险！差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩，然后开始调位子，没想到我竟然是全班第五矮的男生，我长了两年，才长了不到0.5cm。
一想到以后的三年将在这个学校度过，我不仅感叹道：时光匆匆如流水，光阴一去不复返。
生活日记 篇5
数学来源于实践，生产和生活中充满着数学事实， 人们生活最基本的方式衣、食、住、行，随着市场经济的逐步完善，生活中的科学化、经济活动中的'最优化，无不需要人们具有更多的能有效运用的数学知识、思想和方法．一元一次方程，虽说是最简单的方程，却颇为有用，这里列出了它在衣、食、住、行方面的用途，供同学们在学习知识的过程中，密切联系实际，学有所得，学以致用，增强实践力.
一. “衣”
例1某服装店一天内销售两种服装，甲种服装共卖得1560元，为了构建和谐社会，乙种服装送到乡下共卖得1350元，若按甲、乙两种服装的成本分别计算，甲种服装盈利25％，乙种服装亏本10％，试问该服装店这一天共盈利（或亏本）多少元？
解：设这一天内销售的甲种服装成本为x元，乙种服装成本为y元，则有
x+25%x=1560，① 解①得x=1248．
y－10%y=1350，② 解②得y=1500．
∴销售额—两种成本=（1560＋1350）－（1248＋1500）=162（元）．
答：该服装店这一天盈利162元．
二. “食”
例2一批食品，如果年初售出，可获利1万元，如果年末售出，可获利2.3万元．但需付仓储保管费1000元，同时年初售出后可以将本利一起用入周转，抵减银行贷款，银行贷款年利率为24%，问这批食品是年初还是年末售出为好．
解 设这批食品的成本为a元，若年初售出后抵减银行贷款，则利润和少付利息为：
（a＋10000）·24％＋10000．
所以有23000－1000－〔（a+10000）·24％+10000〕
=0.24（40000－a）．
当成本费大于40000元时，年初售出最好；当成本费等于40000元时，年初年末售出均可；当成本费小于40000元时，年末售出最好．
三. “住”
例3.某房地产开发商对购房者可提供分期付款服务：首期付款3.2万元，以后每月付1000元，陈先生想用分期付款形式购买一套价值28万元的住房，他需要多长时间才能付清全部房款？
分析：设x个月付清全部房款.根据题意可有下面的等量关系：首期付款＋以后每月付款和=28万元.
解： 设x个月付清全部房款.根据题意得：
3.2＋0.1x=28
解得：x=248 即20年零8个月付清全部房.
点评：列一元一次方程解决实际问题，关键是找出包含问题全部意义的等量关系，然后列出方程.解出方程后，经过检验，就可得到实际问题的答案.另外在列方程时，要注意单位的统一.
四.“行”
例4.甲乙两人骑自行车，同时从相距65千米的两地相向而行，甲的速度为17.5千米/小时，乙的速度为15千米/小时，经过几个小时甲乙两人相距32.5千米．
分析 本题容易漏解．应用两种情况讨论．
解 设经过x小时两人相距32.5千米时，
（1）相遇前两人相距32.5千米，方程为
17.5x＋15x=65－32. 5：
（2）相遇后两人相距32. 5千米时，方程为
17.5x＋15x=65＋32.5．
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