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昆虫迷作文(14篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的昆虫迷作文，欢迎大家分享。
昆虫迷作文 篇1
说到身边那些有特点的人，我第一时间想到的就是我们小区的“昆虫迷”贺少峰。为了观察昆虫，他可付出了惨重的代价。
小区中间有一个大坑，里面爬满荆棘与昆虫，我们都是敬而远之。但他看见了昆虫，也拼了，不分青红皂白，在荆棘丛东一扑、西一扑，荆棘丛里的刺经常在他身上留下一道道血印子。可贺少峰对此毫不在意。
抓到昆虫已然不易，想留下这些小昆虫，还得渡过一道难关——贺妈妈。贺少峰妈妈喜欢养花，一年四季阳台上花草不断。少峰把那些昆虫养在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成样子。他妈妈当然不乐意。
为了留下这些小昆虫，少峰可是使尽了浑身解数：先用甜言蜜语哄妈妈、夸妈妈，再主动做家务讨好妈妈，最后使出了杀手锏，用考试成绩做了担保，他妈妈才勉强同意了。
冬天来了，这些昆虫都莫名地死了。他妈妈以为这下她的`宝贝花草没事了，但是她没想到，这些昆虫早产了卵。阳台上又温暖，这些昆虫乱了季节，提前孵化了。这不，刚过完年，花草上就密密麻麻的布满米粒大小的昆虫，这对他来说是惊喜，对他妈妈来说就是惊吓了。看着心爱的花草被啃成了网，也只得无奈叹一口气。
看，这个令人无奈的昆虫迷。
昆虫迷作文 篇2
我有一个昆虫迷朋友，他叫“涛哥”。他平时喜欢看关于昆虫的书，搜集昆虫的标本和养各种各样的昆虫，有长着像犀牛一样的独角仙，有跳来跳去的蚱蜢，还有绿宝石一样的金龟子等等。
他有两条浓浓的眉毛，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上驾着一副黑白相间的眼睛，还有一张樱桃小嘴，可爱极了。记得有一次，我们“吃货帮”去郊外玩耍。只见“涛哥”带上了镊子、盒子捉虫的道具，一碰到他，他就邀请我捉昆虫。眼尖的“涛哥”发现一只正在织网的.金丝蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出镊子，把金丝蜘蛛夹起小心翼翼地放进盒子。
突然，一阵“吱吱”声传入他的耳中，他顺着叫声寻去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草丛中，他赶紧来了个“泰山压顶”，而这个小家伙身手也不错，竟然躲了过去，于是他用了个“青蛙跳”猛扑过去，而它来了个“草上飞”想躲过这一招，可是它慢了一步，还是被他给收服了，一旁的我看得十分激动，不禁拍手叫好，连连称赞！
哈哈！他真是当之无愧的昆虫迷，希望他将来能当上一位昆虫学家。
昆虫迷作文 篇3
一说起“昆虫迷”，就想起了我们班的一位同学，他特别的喜欢那些五花八门的昆虫。
他长得胖胖的，脸圆圆的就像一个圆盘，还戴了一副眼镜。他很爱笑，每次一笑起来，脸上就会出现两个可爱的酒窝。他有两颗尖尖的虎牙，偶尔调皮地从嘴里露出来，嘴角下面还有一两颗痣。
他每一次放学回到家的时候，都要先看一看瓶瓶罐罐里的.昆虫。他还总会在不同的季节，养不同的昆虫。比如春天养蚂蚱，夏天养蚕，秋天养毛毛虫。有时候，他还会仔细地看一看他的那些昆虫宝贝，研究它们的生活习性。而他的书架上摆放着几十本关于昆虫的书。
有一次，他上学的途中发现了一只独角仙，便趴在那里仔细地观察着，不时还会往小本子上记着写什么。沿途经过的同学都提醒他，快迟到了，不要再看了。可是，他始终一动不动地观察着。突然，他看了一下手表，心里面想：不好了，要迟到了，我必须赶紧去上学。可是到达学校时，他还是迟到了。于是，他被语文老师叫去“小黑屋”里面谈心去了。
还有一次，他在广场上捉昆虫，准备拿回家里面研究。他为了捉那只昆虫，连他妈妈喊他回家吃饭都没有听见。
这是我的“昆虫迷”同学，你们喜不喜欢他？
昆虫迷作文 篇4
郑好好是我们班的昆虫迷，她特别喜欢各种各样的昆虫，下面我就给大家分享几个事例吧！
一般课间活动的时候，同学们都在操场上玩游戏，郑好好却跑向大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁，要么是几只蚱蜢。她一般用镊子把捉到的昆虫放到透明的玻璃瓶里，然后仔细观察，她认真的样子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次观察后，会把观察后的结果记录在本上。真是一个有心的人啊！
每次上科学课时，郑好好会积极发言，兴致勃勃，聚精会神。遇到不懂的问题总是请教老师，或者自己动手试试，分析思考。可上语文课或者上数学课，她就会无精打采，有时还会把自己带的`小昆虫拿出来观察，我想：“没少被老师批评，郑好好真是太喜欢昆虫了。”
每年放假她都会带上爸爸做的捕虫网，在草地上捉昆虫。她把捉到的昆虫放到标本盒里，找来大头钉，钉在硬纸板上，做成美丽的标本。
我希望郑好好的兴趣能保持下去，长大以后，能成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
昆虫迷作文 篇5
每当说起“昆虫狂人”，我就会想起我们班的李恒同学。
他的个子不高，身材很匀称，也正是利用了这一点，他常常悄悄地蹲在草丛里抓昆虫，如果他正好穿一件深色的衣服，别人很难找得到他。他不光自己喜欢昆虫，他还让很多同学都加入了他的“昆虫小队”。
夏天来了，天气炎热。我们那天正好在上“蚕的.解剖”课，但是科学老师带来的蚕已经干得不成样子了，这还怎么上课啊！大家正愁找不到活物的时候，只听一个熟悉的声音喊起：“昆虫小队，给我冲！”原来是李恒同学，他征得老师的同意，带着他的昆虫小队跑去楼下抓蚕，这里哪儿有桑树，哪儿有蚕，他都熟得很。功夫不负有心人，不一会儿，李恒就发现了蚕的踪迹，他就像一名侦探一样推理着：“这里有丝，你看，这里还有蚕蜕的皮，大小像是四龄蚕。也就是说这里一定有蚕。”果然，没两分钟，他就发现了三条野蚕。
“带回去，快点！”李恒和他的昆虫小队，捧着蚕，冲进了教室。
多亏了李恒，那节课我们收获良多，开心极了！
这就是我们班的昆虫狂人，李恒。你们班有没有像这样的同学呢？有的话就快告诉我吧！
昆虫迷作文 篇6
我有一个朋友，他有一个奇怪的爱好，就是喜欢捉昆虫，还喜欢把它们带回家观察。
有一次，下课了，他带着同学们一起去花园里捉昆虫。大家都很害怕不敢捉，怕昆虫咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我们都看着他。他脚步轻轻往前挪，怕惊动了昆虫。他看见昆虫，就伸出小手，迅速地捉住昆虫的翅膀或尾巴，然后把昆虫放在一个盒子里，接着把盒子戳一个小洞，让昆虫可以呼吸，不让死去。最后放进书包里，回家再继续观察。
放学了，他到家完成作业后，开始观察昆虫。他要观察昆虫什么呢？让我来告诉你吧！他要观察昆虫的'动作，一步步地观察，他还要观察昆虫喜欢吃的东西，并把昆虫画下来。上学的时候，还会送给老师呢！甚至有一次，还把自己的画给卖了。那次卖了四张画，得了八元。我们都惊奇：四张画都能卖掉八元，太厉害了。
你们觉得我的好朋友是不是非常喜欢昆虫呢？
昆虫迷作文 篇7
我喜欢把一些小动物拿来研究，关在瓶子和笼子里，嘿嘿，怎么样，狠心吧？因为这个原因，同学们都叫我“动物终结者”。其实，我只是好研究。
记得我很小的时候，已经开始研究一些虫子了。下课的时候，别人都懒的出教室，而我却跑到花坛去看一些小蚂蚁呀、小飞虫呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有时甚至看得太入迷，到了上课铃响了还不舍得回教室，挨了老师的一顿“倾盆大雨”似的`批评。
有一回，在上科学课时，科学老师说要在下节课带几只昆虫关在盒子里带过来，这下我可高兴了，因为研究昆虫可是我的强项。一下课，我便迫不及待地跑到花坛里去找虫子了，不一会儿，便抓到了一只“王牌”蜗牛——这只蜗牛有大拇指那么大，我把它装到了盒子里。第二天，我把盒子带了过来，同学们全都两手空空，十分羡慕我：“郑滋泽，你什么时候抓的呀？”“郑滋泽，你从哪儿搞到这只蜗牛的呀？”“这蜗牛个头怎么那么大？”我得意极了，一一回答了他们的问题，那种得意的感觉就像在飞翔，在我的带动下，同学们也都开始迷上了昆虫。
这就是我，一个以法布尔为楷模的“昆虫迷”。
昆虫迷作文 篇8
《昆虫迷》讲的是法布尔从小就热爱昆虫，他一直坚持不懈的研究昆虫，因为生长在农村，没有上过像样的学校，它的成就全凭着自己对科学的无限追求得来的，他用尽自己毕生的精力来研究昆虫，探索大自然的奥秘。
在我读完之后，这篇课文不仅令我更加对昆虫学家法布尔有了了解，还使我从法布尔的身上学到了许多 ……
法布尔的家庭条件不好，(.)是个土生土长的村里人，但这并没有意味着他的未来会平平凡凡，或者一败涂地。虽然在他的面前摆着的一一条坎坷，崎岖的'小路，没有上像样的学校，只上过一节化学课， …… 这样的条件，毁灭不了法布尔对昆虫的执着，为了探索大自然的奥秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 这是法布尔研究每一种昆虫所用的年数，这些时间让人听起来就心惊胆寒，更是一番敬佩，俗语说的好：“笨鸟先飞早入林”。法布尔正是用他的勤奋来弥补差的家庭条件，来进入成功的大门。人的梦想可贵，有实现梦想的勇气更可贵，无论你的家境怎样，你都可以通过不懈的追求，笑对坎坷来实现梦想，取得成功。
昆虫迷作文 篇9
在我三岁的时候就喜欢各种各样的昆虫。在与其他小朋友玩的时候。他们都会被树上的毛毛虫给吓一大跳，而我却在观察毛毛虫吃树叶的情景！久而久之我也就喜欢上了昆虫。
一次偶然的机会，我接触到了更多的昆虫标本。那是暑假的时候，妈妈带着我来到市里的昆虫博物馆。里面有各种各样的昆虫标本，甚至有的昆虫在大约十几亿年前。而最让我感兴趣的是一个名叫甲壳虫的。它的前面有两只非常吓人的大钳子。背上是硬硬的黑壳，有的时候还会飞起来，我们大家都叫他黑甲虫，在我的'央求下，妈妈给我买了一只当做我的小宠物，其他小朋友养小狗小猫当宠物，而我却以昆虫当做宠物，昆虫对于其他小动物来说是比较难养的一种动物。因为它的生长环境与空气的温度，湿度，还有食物新鲜相关。搞不好就会死亡，而我也收集到了关于黑甲虫生活所必需的条件等等。
通过与昆虫的接触，我了解到了各种各样的昆虫的知识。而我以后的愿望也想成为一名昆虫学家。
昆虫迷作文 篇10
我是一个昆虫迷，我每天都去抓昆虫观察。
星期六风和日丽的下午，我下楼去找昆虫。突然，我在一丛草中看到了一只蜗牛，蜗牛的头圆圆的，头上有二只触角，是细细的，背着一所房子，睡觉和害羞的`就缩进去了。为了看近一点，我把锅牛拿起来，下面有水，我心里想：感觉痒痒的。妈妈一叫我：女儿回家吃饭了。我吓得一跳，蜗牛就掉下去了，妈妈温柔地说：又有新发现了吗？我点点头，捡起刚才的蜗牛给妈妈看，我回家吃饭。
吃完后，我下去散步，我仔细一听，听到蟋蟀在唱歌。我静静地听着，不敢打扰它，它头上有两根细细的胡须，有一对半透明的翅膀，一打架来真凶猛。
我想走进昆虫世界，让我去感觉，现在要做昆虫标本，我要加油！
多么有趣的昆虫！多么亲切的大自然：现在昆虫变成了我们最喜欢动物，它们和我们一起睡觉，一起起床，一起成长，一起学习。
我想：我长大一定要成为昆虫家。
昆虫迷作文 篇11
我们班有一个昆虫迷，她的名字叫梅可。她长得黑，圆脸，眼睛弯弯的。她比较内向，说话总是轻声细语的，但是只要一看到昆虫，她就会变成另外一个人。
有一次我和梅可一起上学，就快要到学校了，突然我听见梅可“哇——”地一声大叫起来。又蹦又跳地说：“太棒了，我又找到了一只蜗牛！”原来她发现了一只和高尔夫球差不多大的巨大蜗牛，爬在学校的.围墙上。这只蜗牛硬壳灰黑色又大又圆，两个触角又长又粗。我被这只巨大的蜗牛吓了一跳。只见她慢慢地靠近那只蜗牛，然后轻轻地把它拿了起来，放在掌心里。
前几天，我们全班同学一起去八卦田春游。在休息的时候，其他同学都一直在那儿忙着吃东西或者玩游戏，而梅可却忙着在一旁捉昆虫，她还特意带来了一个空罐子。她布置了一个陷阱，在地上挖了一个洞，又在洞里放上虫子爱吃的食物，让虫子自投罗网。我们都叫不出她抓的那个虫子的名字，而梅可却说得头头是道，像博物馆里的讲解员。
为了表达对她的敬意，我们给这个昆虫迷起了个外号——昆虫专家。
昆虫迷作文 篇12
我们班上有一个昆虫迷——励帛翰。不管是苍蝇还是蜘蛛，不管是蟑螂还是蚂蚁，他只有一看见昆虫，都忍不住要去抓来研究研究。
励帛翰是个男孩子，头发不长，耳朵小小的，长着一双细长的眼睛，鼻子刚刚好，嘴巴却比鼻子小一些。他的腿比较长，所以跑起来很快，可能这样对他来说抓虫子也会轻松一些。
有一次，下课了，我准备去上厕所，一进门，就发现励帛翰已经早早地来到了厕所捉虫子了。我问他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子。”说完，他又忙着捉昆虫去了。我想，连小小的'蚊子都不放过，难以想象他是多么喜欢昆虫啊！还有一次，我们在窗户旁边发现一只像蚂蚱一样的东西，身体是红色的，看上去很可怕。我们赶紧把励帛翰给叫了过来，没想到他竟然把那蚂蚱似的虫子抓了起来，放到了铅笔盒里。原来励帛翰为了抓昆虫，胆子也变大了。
励帛翰很喜欢研究昆虫，我也要像他一样，要专心做一件事，胆子变大一点，勇于尝试，说不定会有大收获。
昆虫迷作文 篇13
在我们村里，要提起“昆虫迷！”这个名字，那一定是我表哥了！
在他家里，全是一些奇特的昆虫。有独角仙、金龟子、楸甲、蚂蚱……而且有一次他偷偷用他妈妈的.手机网购了一只楸甲，等到拿快递的时候，他妈妈才发现，于是妈妈对他进行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球赛。在半路上，他盯上了一只绿色的蚂蚱，那只蚂蚱有十厘米长，非常大。那时，离球赛开始只有五分钟了！我赶紧帮他捉住了那只蚂蚱，放进了他的手里，然后我们匆忙的进了赛场。
赛场上真是人山人海啊！他们都在欢呼。我们也跟着欢呼起来。比赛开始了！可是，我表哥没有拿好蚂蚱，让蚂蚱逃跑了。蚂蚱跑到
了比赛的草坪上，表哥也紧随其后。弄的赛场上一团糟。运动员们也站在原地不知所措了。看着表哥捉那只蚂蚱。终于，表哥扑到了蚂蚱。同时，我们也因为不尊重赛场规则而被请出赛场。
当时，我很难过，但是表哥却很高兴。我很纳闷，于是询问表哥，“你为什么那么开心？”表哥却不以为然的说：“难道不应该开心吗？我观察到它的一举一动了！”说着，指着那只蚂蚱。
昆虫迷作文 篇14
去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一进门我们就没看到表弟，我问阿姨表弟去哪儿了，阿姨说表弟今天一大早就跑出去观察昆虫了。
我的表弟，他很可爱，一双大眼睛水灵灵的，脸蛋红红的，就像两个大苹果。挺拔的鼻子上戴着一副小眼镜，样子就像一位满腹学问的`小学者。他的脖子上还经常戴着一串琥珀项链，项链里边还有一只独角仙的标本呢！
我这个表弟他很喜欢看《昆虫记》，所以他很崇拜法国的昆虫学家法布尔。
炎炎夏日，鸟鸣阵阵。一大早，表弟就出去捉昆虫了，而我还在床上呼呼大睡呢。等我醒来的时候，从窗口望出去，我看到表弟在稻田里。我马上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那里喊着：“右一脚，左一拳，加油啊！”我去拍了拍他的背说：“表弟你在干嘛呢？”表弟说：“我在观察昆虫打架呢！”
你看我的表弟是不是一个名副其实的昆虫迷呢？
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