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记一次购物作文

时间:2023-06-10 19:58:18 作文大全 我要投稿

有关记一次购物作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的记一次购物作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关记一次购物作文4篇

记一次购物作文 篇1

  我六岁时的一天,因为我帮妈妈干了许多活,所以妈妈准备犒劳犒劳我,给我了二十块零花钱。我看了看想:“今天我买上一个十块钱的东西吧?”于是我直奔离家不远的'家美佳超市。

  我一路小跑,路过超市门口时,我碰到了我们班的杨雪荣同学。

  她问我:“张可灿,你这是要去干嘛呀?”

  我心中有些得意,对她说:“我妈妈让我一个人去买东西。”

  杨雪蓉羡慕地说:“你真行啊!”

  我说:“那当然啦!”接着我就走进了家美佳超市。

  我想:买上一本童话书吧,我左挑挑右选选,终于挑中了一本《安徒生童话全集》,但我觉得有点贵,因为我还想买上一包巧克力,可是我实在太喜欢这本《安徒生童话全集》了,怎么办呢?算了罢,不买巧克力了。刚好也省点钱。所以我只好去收银台付钱了。

  到了收银台还没等阿姨开口我就对阿姨说:“阿姨,我没有带家缘卡”。阿姨微笑着对我说:“好吧,那你就交钱吧。”我付了钱就直接奔出了超市。

  快到家的时候,我突然想起我付钱了忘了拿东西,于是我又回到超市。还好收银台的阿姨把我的东西收了起来,要不然我就吃大亏了。

  回到家我给妈妈讲了我今天遇到的事情,妈妈夸我知道省钱了,我真高兴。

  我第一次买东西虽然干的不是很好,但锻炼了我,现在我已经九岁了,虽然我已经帮妈妈买了许多东西,但是我还是觉得我第一次买东西最有趣。

记一次购物作文 篇2

  “啦啦,啦啦啦,我呀我呀去采购,啦啦,啦啦啦,真呀真高兴……”,今天,我第一次独自购物,哼着歌,带着愉快的心情来到了超市。

  一进超市,超市里的商品琳琅满目,让我看得目不暇接。商品分为好几大类,比如:果蔬、文具、生活用品等等。我先来到果蔬区,那里有火红的苹果、金黄的桔子、紫晶晶的葡萄……看得我垂涎三尺,恨不得都把它们搬回家。最终理智战胜冲动,挑选好需要的水果,到称重处称好,我便去下个购物区选购其他商品。

  到最后,所有要买的都买好了,除了铅笔,因为找不到文具区。正当我像只无头苍蝇到处乱撞时,忽然看见一位穿着黄色制服的阿姨。“这一定是售货员!”我在心里猜想到。真是皇天不负苦心人,在我最需要帮助的时候,这位售货员阿姨从天而降来解救我。我打好腹语,才上前询问:“阿姨,请问文具区在哪里?”“在六楼,你上去就可以看到了哦,你可以……”阿姨和蔼可亲地告诉我路线。我按照阿姨的`指示去找,果然找到了,我买了一支蓝色的彼得兔的自动铅笔和一盒粉色包装的铅笔。

  买完以后,我来到收银台买单,这里早已人满为患。望着这一条条排队长龙,我在心里忍不住哀嚎:“这么长的队伍,那得排到什么时候呀!”队伍以蜗牛的速度慢慢前行,终于看到了希望,快轮到我啦。

  我买完单,走出超市,却发现妈妈在门口等我。妈妈看到我手上的“战利品”抚摸着我的头,笑容满面地对我说:“你终于长大了,第一次自己独立买东西,真不错!”我高兴地笑了。

记一次购物作文 篇3

  教学目的:

  1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。

  2、能对他人的作文进行正确的点评。

  教学重点:学习作文点评的方法。

  教学难点:学习围绕要求进行作文点评。

  教学准备:第五次作文《第一次购物经历》

  教学过程:

  一、复习,导入新课:

  复习作文要求:

  1、指名说出本次作文要求:

  a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。

  b具体写一写购物的过程。

  怎么挑选?挑选时注意了什么问题?

  怎么买下这件物品?

  当时有什么感受?

  抓住动作、语言、和心理的描写。

  c结尾,写此次购物你的感受。

  教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

  2、写好后多读几遍,并认真修改。

  二、榜上有名

  1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。

  高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,

  2、有些同学的作文进步很大。

  王星辰 、边雨泽、李若彤

  三、作文欣赏

  1、欣赏精彩片断

  师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?

  生:高静怡的

  师:那就请高静怡把自己的'文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?

  2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

  师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?

  生自由发问。

  四、请你评改

  1、出示例文进行修改。

  2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?

  教师提醒学生注意:

  ①叙事是否具体,是否符合中心需要;

  ②句子是否完整、连贯、通顺;

  ③字是否写的正确;

  ④标点用的是否恰当。

  3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

  五、佳作亮相

  1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

  2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。

  六、创造发表条件,激发学生的成就动机。

  将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。

  七、总结:

  老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。

  附下水文:

  记一次自己购物的经历

  一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

  我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

  我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

  啊!这真是一次快乐的购物。

记一次购物作文 篇4

  有一天,只有我和妈妈在家里。′妈妈站在厨房说:“可儿,给你二十块钱,出去帮妈妈买上一瓶白醋吧。”我心里想着:“哼!少使唤我,楼下就是一家小商店,为什么不自己去呢?”我正想着,妈妈坏笑着说:“买完白醋,如果有找零,就给你啦。”哈哈哈哈!真的吗?一瓶白醋可便宜了,才不到15元,妈妈是睡糊涂了吗?

  我二话不说,冲出家门,以最快的速度冲向电梯,按了一楼,等到了之后,我都气喘吁吁的了。

  啊!超市里面不知道什么时候重新装修的?太好了,因为新装修的正是我最喜欢的零食区和玩具区,更棒的是我发现全场买二送一。不知道为什么,有个不好的.想法从我这小脑袋瓜里蹦出来,那就是能不能只买零食和玩具呢?哈哈哈!妈妈应该不会说我的。但是,又有一个天使般的想法飞了过来:如果这样的话,妈妈一定会很失望的。最后,还是把我的好想法保留住了,坏想法被我一脚踢出了脑袋瓜儿。

  我找啊找啊,找啊找啊,但是没有白醋,我问了问售货员阿姨,阿姨带我去了调料区,我拿了一瓶白醋,并说:“谢谢阿姨。”阿姨也说:“没事没事,小朋友你可真有礼貌。”我的脸仿佛一朵大红花,红的不要不要的呢!

  我来到结账的地方,收银员叔叔说:“13块五,”我说:“叔叔,您看我是个学生,钱也不多,就给我便宜一点儿吧,一口价,十块钱好吧。”“好吧,看在你是小学生的份儿上,就十块吧。”我拿着白醋高兴地回家了。

  你们猜最后怎么样了?我把剩的十块钱怎么了呢?我交给了妈妈,因为父母挣钱都是不容易的。

  我觉得这次购物真有趣。

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