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蜂人大战作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的蜂人大战作文，希望对大家有所帮助。
蜂人大战作文1
“看我的！”“哼哼哈嘿！那里逃？”“拍蜂十八法！”
深夏的一个中午，空气中带着淡淡的闷热与丝丝微凉的风，令人昏昏欲睡，而我们班却热闹无比，其拍打声，吵闹声，物品掉落声不绝于耳大有大闹天宫之势。
要说这么热闹的原因啊，嘘，我告诉你啊，是因为啊我们班来了一只蜜蜂！
看它贼头贼脑的探着脑袋，“嗡嗡嗡”的叫唤着，呵，我们可爱的邻居可能是在采花的时候一不小心钻进了我们42班，它此时可能在想：42班怎么会有这么奇怪的动物？咦？它们手里白白方方的东西是什么？还拿它拍我，这是什么欢迎方法吗？
呵呵，蜜蜂你串门串错了，这可不是可亲可爱的邻居家，你不小心进“狼窝”了！
瞧！我前排的江化和林协辉，一马当先，两本语文书甩的虎虎生威，“啪啪啪啪啪”的响声不绝于耳，而几个回合下来蜜蜂安然无恙，蜜蜂似嘲笑般拿着闪着寒光的毒针耀武扬威的扬了扬，先锋们怒火中烧却无奈力不从心，气喘如牛，只得有气无力的.朝它扬了扬书。
鉴于两位先锋丢脸的表现，终于让我们班的男同志明白，团结才是力量，他们决定拧成一股绳，站落在窗边的同学心照不宣的关上窗，一位男同学狞笑着关上门。
“上!”一声令下，各位男同学纷纷拿起手中利器-——书，“看我的拍蜂十八法！”小a同学气势汹汹，可惜这力量满满的会心一击却被蜜蜂灵巧的一个空翻转逃走了，“小b，蜜蜂到你那了!”“收到！”小b自信满满的将书握成圆柱状，打高尔夫般击向蜜蜂，但不得赞叹蜜蜂的敏捷程度之深，只见它一转一翻，又漂亮的躲过一击，小a和小b只得干瞪眼，眼巴巴的看着蜜蜂得意洋洋的在空中转了个“88”舞。
“继续上!”男同志的斗气几乎肉眼可见,啊战况紧急！
“你们在干什么！”啊!就在这时，语文老师虎着一张脸，如被恶灵附身的怨灵，我们不由苦着脸，乖乖交代事情的原委。
“你们不惹它就好。”语文老师不以为然。
可是这烦人的小家伙还在我们的头顶上飞来飞去。
啊！它朝我飞来了！
那闪着寒光的毒针让我一惊，迅速靠后。
我真恨不得也长双翅膀，飞跃这“蜂人院！”
蜂人大战作文2
“啊——”一声高分贝的尖叫打破了课堂的宁静。同学们的目光齐刷刷地望着发声源——李欣雨。
让李欣雨尖叫的“罪魁祸首”，是一只胖乎乎的小蜜蜂正在身旁悠闲地飞着。李欣雨不停地摇头晃脑，想躲开这只“不速之客”。可它好像特别喜欢他，他躲哪儿，小蜜蜂儿就嗡嗡地飞哪儿。直到李欣雨懊恼地蹲到地上，这个可爱的小家伙又慢悠悠地在教室里散步。
它这一散步不要紧，教室里可炸锅了，那可是尖叫与嬉笑声此起彼伏。有的慌忙找东西把自己遮住；有的躲在了课桌底下；有的趁机把桌子弄得吱吱响，开心地哈哈大笑。向治姝抱着头，把头使劲的埋在课桌上，还惊慌的问我“过来没？过来没？”“哼哼，一只小蜜蜂，有那么可怕吗？我才不怕呢！”我一手拿着书，一手拿着铅笔，不停地在空中挥舞，可当蜜蜂真向我飞过来，我却一声惊叫，躲在了课桌底下。哎，勇敢谁都知道，可真正恐惧来了，什么都不记得了。
小蜜蜂儿得意地飞了几圈，可能想要出去，就使劲的往窗户外面钻，可窗户关着。旁边的开着呢，可这小蜜蜂儿就是不开窍，就非往关着的窗户上撞，这只傻蜂儿哦。有个大胆的同学把窗户打开了，我们都屏住呼吸，盼望着它去到更广阔的天空，可是，这只让人捉摸不透的`小蜜蜂哦，却突然放弃阳光大道，朝着教室里面的尹彦凯冲了过去……
啊，啊，尹彦凯吓坏了，跑到了讲台上躲，小蜜蜂儿好像就是和他较上劲了，虎视眈眈地对着尹彦凯，似乎把他作为了攻击的目标。任凭尹彦凯怎么躲，它就是跟在后面“死咬不放”。最后，尹彦凯发怒了，顺手拿起语文书，把脚一跺，勇敢地摆开战斗的架势。当蜜蜂向着他俯冲过来的时候，我们只看见尹彦凯的书在空中“翩翩”乱舞，嘴里叫着“打死你，打死你”。大战“三百回合”后，小蜜蜂终于败下阵来，落荒而逃。
蜜蜂冲出窗户，在蓝天下画上一道优美的弧线，人蜂大战宣告结束，教室里发出一阵掌声和笑声。
蜂人大战作文3
“我们是共产主义的接班人，继承革命……”今天有音乐课，正当我们大家都在高歌猛进时，一个奇怪的“嗡嗡”声像磁铁似的把我们吸引了过去。
这时，一只马蜂进入了我的视线。这只马蜂是黑色的，在教室上空盘旋，仿佛是日本鬼子的侦察员在偷偷摸摸地侦察情况。身为中国人的我们当然不能允许“日本鬼子”在我们的地盘乱来！我们敬爱的周董不是说过吗？“在我地盘的，你们得听我的”！虽然教室是我们的，可现在，是“在我地盘的，我们得听老师的.”。看音乐老师丝毫没发现没人在唱歌，仍然陶醉在自己那清悠的琴声当中，大家都把注意力转向了马蜂。女同学是“慈悲为怀”，没有多少反应，只在一旁吃吃地笑，静静地坐在一旁观战；而男同学却个个心狠手辣，只可惜音乐老师在这儿，英雄无用武之地啊！马蜂兴高采烈，采用激将法：身子扭啊扭，跳起了“探戈”，仿佛在怂恿我们。音乐老师突然从梦中醒来，发现没有人在听课，生气了，悻悻地走了。大家一点也不感到愧疚，反而更兴奋了。刚刚憋了一肚子气的男生们，誓死要弄死它。他们拿着书，甚至还站在凳子上打马蜂，他们招招毕命。可马蜂也没有那么蠢，它先假装笨笨地往人多的地方向下飞，随后待他们准备出手时，像火箭似的往上冲，一起一伏的。马蜂的计谋取得了成功，它所到之处都是一败土地，糟糕得不成样子。可尽管如此，马蜂也被伤到了，真是两败俱伤。不过我们人多势众，怎会打不倒马蜂――区区一个小小的“日本鬼子”呢？我们拿起音乐书，拼命乱打，也不管马蜂在哪儿。马蜂似乎已意识到敌众我寡，见到我们这阵势，像老鼠见到猫――落荒而逃。它逃向空中，钻进了一个小洞里，“PP”朝下，还可看到它的毒针，它仿佛在耻笑我们。牛高马大的男生哪受得了这种耻辱，可啥办法也没有。只听刘东明路见不平一声吼：“不下来的不是男子汉大丈夫！”马蜂肯定不会下来的：其一，马蜂是昆虫，不是男子汉大丈夫对它来说无所谓；其二，这可是马蜂用过的激将法啊，怎么可能奏效呢？
音乐老师回来了，马蜂悄悄地飞走了，“蜂人大战”也就这样结束了……
蜂人大战作文4
家二楼的屋顶上，常年盘踞着一两只小蜜蜂，本来飞舞的是工蜂，它热情地对着屋顶亲吻，时不时又对来往的人群唱个小调。我们都已经习以为常。但是不久之后，我们发现这一两只小蜜蜂招来了一只很大的工蜂，情况就有点不一样了。
工蜂有一两寸长，非常长的身体，加上刺和尾巴，着实让人害怕。它的`到来，给我们安定的二楼生活，蒙上了一层阴影。本来我们白天都是在楼下活动的，到了晚上才回到楼上睡觉，但是这只大工蜂的到来，我们不得不想出办法对付它。
中午，我正坐在客厅的沙发上看电视，妈妈走过来，急匆匆地对我说，“儿，不得了了，那只大工蜂出没，好像要蜇人了，在二楼，楼上。”
呵?还有这种大胆的妖孽敢横行在我的地盘，我一听立刻和妈妈上了楼，到了楼上，发现一堆窗玻璃旁边，盘旋飞舞着一只好大的蜂，不知道是个什么蜂，体积好大，身体是一圈黄色一圈黑色的，大翅膀，肥大的头部和刺针，这要是蛰几下人，怕是要出人命吧，看到我们来了，它立刻飞过来，我居然可以看到它的眼神，那样凶恶的感觉。就在它冲向我的时候，妈妈手拿一把扫把来了，一把扫过去，把它扫开。可是它并没有受伤，又向妈妈飞过去，吓得妈妈连连躲闪，我赶紧找到另外一把扫把，一扫把一扫把地打过去，这大蜂好厉害，完全是抗打的家伙，它索性躲到了玻璃角落，扫把奈何不了它的地方。
我急了，连扫几次扫不到，转念一想，拿出个长竹竿来，妈妈个子高，她拿过长竹竿，一捅，正中捅到大蜂，蜂只好往玻璃中间飞，这就着了我们的道儿，两个长扫把轮流扫过去，终于把它扫到地上，我上前一脚，踩得它缩成一团，烂烂的死了。
这次人蜂大战虽然是我们赢了，但是蜜蜂是群居的动物，它们有很强的复仇意识，一个同伴死去，会有很多的同伴来为其报复，所以我们一家人都不得不多长个心眼，期待下一次人蜂大战的持续获胜。
蜂人大战作文5
午托时候的教室静悄悄的，同学们拿着笔正忙着做作业呢！窗户大开着，凉风嗖嗖地刮着，随着一阵嗡嗡的声响，一只不速之客——胡蜂，鸣叫着冲进教室。可想而知，一声声尖叫划破天空，教室彻底被推入哄乱的气氛。
夏老师却很淡定：“安静！一只小蜜蜂怕什么！”说罢抄起家伙——扫帚，就像一个勇敢的女战士，准备给那只不知好歹的胡蜂一个惨痛的教训。一场精彩的人蜂大战拉开了帷幕，女生们缩成一团，男生们用书遮住眼以下的部分，饶有兴致地期待着这场表演的开始。
夏老师一脸杀气腾腾，一张椅子，一记水上漂就来到了胡蜂所盘旋的窗边，由于不熟悉此扫帚的习性，差点被惯性甩出窗外，而胡蜂则依旧在窗帘附近飞舞，带着挑衅的嗡嗡声更加肆无忌惮了，似乎在嘲笑老师：你这也太菜了，还没打到我就摔倒了，我可以毫不夸张的说，能打死我的人还没出生呢！
老师心中的怒火似乎被点燃了，一副不消灭它誓不罢休的`气势。只见她一手扶着椅背，一手握住扫帚的柄，尽力挥动，那扫帚扫过的呼呼的风声使得胡蜂一惊，飞离了窗帘，在四处乱撞，真应了那句“无头苍蝇”，此时的胡蜂正是如此，东奔西闯。这回飞到我头上，我抄起课本，一阵降龙十八掌，胡蜂似乎元气大伤，被我强大的内功恐吓到了，因缺胳膊少腿，变得摇摇欲坠，再次向窗帘飞去，好像窗帘是一块强力磁铁，使它无法逃离窗帘的吸引范围。
夏老师看准时机，挥起扫帚，以迅雷不及掩耳之势挥到了胡蜂，这可是胡蜂大意了，他没想到对手是如此强大。这次可绝对把它的五脏六肺都打偏了原来位置，它头一歪倒在窗帘边上。半透明的翅膀和六条小短腿，还一个劲地抽搐着，倒在窗帘边上。老师再次挥起扫帚，伴随一阵强劲的风，胡蜂已不复存在，飞落在窗下的草丛里。
人蜂大战，完美结束，获胜者当然是我们能文能武的女战士——夏老师。想起刚才发生的事情，还真让人心有余悸呀！
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