回忆小学生活作文合集10篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的回忆小学生活作文10篇，希望对大家有所帮助。
回忆小学生活作文 篇1
窗外阳光甚好，闲暇时，我又翻开了那本充满记忆的相册，里面记录了我小学的时光。在相册的最后一页上，我取出了毕业照片，一遍遍的抚摸着它，心里有股莫名的滋味。
时光飞逝，小学毕业已经有半年了，不知身在天涯海角的同学们现在生活的还好吗？是否在为一些繁琐的事情而愁眉苦脸呢？是否和朋友们玩的更高兴呢？我不知道，也猜不到，我们约定以毕业那天为准，一年后的那天要在母校门口相聚，他们还记得约定吗？他们会赴约吗？
不知道小学时发生的一切，他们还记得吗？每周一的早上，为了向五星红旗致敬谁不是打哈欠的？为了班级的容易，他们的汗水挥洒在跑道上，比赛时女生们的啦啦队总是最响亮的。那间教室，那扇门，那扇窗，窗上贴满了过圣诞节时残留的雪花，那个耀眼的“五星级班级”奖状放在黑板的正上方，他是我们的骄傲。这里记录了我们的汗水，我们的努力。最值得纪念的就是那一张张画满三八线的书桌，谁都不允许他们超过对方的一点点。只是这一切只是衬托罢了，主角应该是将要步入花季的我们。我们成功时的笑，我们失败时的心酸，我们无聊时的八卦，我们分别时的痛哭，无疑是最真实的，在阳光下，他们这六年，成长的'如此绚烂。那学老师们教了我们六年，我们埋怨过老师的拖堂，埋怨过老师布置作业太多，埋怨过老师对我们太严。我们早已习惯了，但埋怨依旧挂在口中。但正当要和六年的老师分别的时候，我们希望还能像原来一样，一样的拖堂，一样的为作业而烦恼。
如今已上初中的我仍不会忘记我的那个六年，不，应该是永远不会，希望他们能够在约定时期赴约。
我有把毕业照片放回了相册，合起了我的那个六年…
后记：今天又翻开了相册，看到了我小学那些最宝贵的记忆，有感而发…
回忆小学生活作文 篇2
以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的“兄弟伙”，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的`时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离“儿童时代”，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来……
我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。
回忆小学生活作文 篇3
转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。
其实，让我留恋的不光是同学之间的友谊，还有美丽的校园，尤其是老师的分分教导，使我至今难以忘怀。
记得那是三年级时，我是班里的副班长。有一次，老师让我们作了一份试卷。由于我的疏忽，留言条的格式写错了，减了24分，只得了76分。当发下来的时候，我看见那刺眼的分数，控制不住那晶莹的泪珠，落在我的脸旁。同学们看见了我的分数，对我不住的.安慰，可我就是将这种好心当成了一种嘲笑，哭着跑到了老师的办公室。老师见了，好象全都明白了，说：“同学们只是想安慰你，不要误解了他们的好意。老师想再对你说，考不好是难免的，不要因为一时的失败而从此跌倒。不经历风雨怎能见彩虹？”听了这句话，我感受到老师、同学对我的关怀。
我写这篇文章，就是告诉那上小学的同学一句话，珍惜小学的美好时光吧，不要为一点小事斤斤计较，友谊是最大的财富！
回忆小学生活作文 篇4
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去，也不是发出“哧哧”的笑声……哎，孤单时，眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的`用想象来添补，回忆着当时的情景。6年啊6年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下2个月的时间啊，着感情我一定要好好珍藏，保留下去。
运动会一次次的美好成绩，公开课的一次次精彩发言，捐款上的一个个感人画面……最后，我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情：寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，待与何人说！
回忆小学生活作文 篇5
马上我们就要毕业，马上我们就要离开这个陪伴了我们六年的校园了，马上我们就要与亲爱的同学们、老师们分离了，尽管有诸多不舍，但我们终究要离去。反过头来想想小时候在这所学校的学习生活，我们都很快乐，因为我们在这里有许多快乐的回忆。
我上一年级时，学校可不是这样子的，那时的.学校看起来很老旧，而且还有一棵大树在学校中，那棵大树很大我都抱不住。我们班就在那棵大树的后面，那时候我的学习成绩很不好考试都考六七十分，但那时我很快乐。每当我遇到不开心的事或者不高兴，我都会走到这棵树下，坐在地上靠着树干，对大树说出我的心里话，然后我都会很快乐，为自己有这个不会说话的“知己”，而高兴。
现在，那棵大树已经不在了，学校也变了样。但至今我仍会想起我儿时靠在那棵树时的画面。
回忆小学生活作文 篇6
一、导入
同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）
“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。
同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。
愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”
(整理)
二、新授。
（一）谈感受：
此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？
（生答）
（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？
（二）读一读
（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！
还有吗？
（三）再读一读
（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！
（四）师生共评
（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的.桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！
（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？
（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）
不要写错字，做到无错字（板书）
评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。
（五）小组互评
（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。
（六）小组汇报
（七）深入激情
（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）
（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？
（指名读一读，评一评）
（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！
（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。
（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！
(整理)
（九）总结语
（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！
回忆小学生活作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。
一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的'乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。
三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。
最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。
回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁，彻底从一个孩子成长为了一个少年。
回忆小学生活作文 篇8
10 1 放假的第2天，我和我亲爱的小学同学们在一起玩了一天。
我们同学是很久没见了，可聚在一起时一点也不显得生疏，而显得更亲密了。我们都不在一个学校，平时见面的机会很少，相互问起情况，大家都混的不错嘛！！真思念小学的时光，我的好朋友们那！！我那时的友谊是多么的纯洁呀！！我的朋友们在一起生活了6年，这6年人生最无忧无虑的年纪，我们只知道每天疯疯癫癫的在一起嘻嘻哈哈的玩闹。只有见到我那时的同学们，我才会继续像小学时那样傻傻憨笑憨疯，没有任何顾忌。
小学时，我们的.语数外老师都有外号。我们的数学老师是王猩猩，每当她转过脸在黑板上写字时，下面是绝对不会安生的：有人把手笔划成抢，对准他，嘣嘣开上两枪，现在想想很幼稚，可当时却觉得相当有意思。还有一次我们班的一个同学在讲台上面给王猩猩做鬼脸，同学们都在下面笑，老师察觉了，后来发现了同学们笑的原因，当场就把那做鬼脸的同学骂哭了。
回忆小学生活作文 篇9
时光如同流向远方的小溪，走了就在也没回来过，一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学们，心中就涌起了深深的眷恋之情。虽然，时间可以被夺走，但夺不去的是什么？是记忆。在这里，我要让小溪逆流直上，重新回顾小学生活的事。
还清楚的记得，六年前，刚入学时发生的趣事。刚步入校园时，心中充满了好奇，东张西望。那是什么，这是什么，心中这样想着。父母曾再三叮嘱：“达龙，你的班在一（3）班，记住啊？”我点点头。可是——我左看看，右瞧瞧，挠了挠脑袋：“三（1）班在哪呢？”
找了半天，我竟以为三（1）班是四（1）班了，结果我不胜欢喜，找一个空位坐了下来，老师点名的那张表上没有我的名字，老师奇怪地问：“小朋友，你是哪班的`呀？”“三（1）班，这不是三（1）班吗？”我问道。“三（1）班？你去楼下找吧！”老师说。我点了点头，背着书包就往楼下跑，进了三（1）班后，大哥哥大姐姐陌生的看着我，我竟不以为然，还坚定的说自己是在三（1）班的。最后，老师亲自送我回到了一（3）班，我才安坐下来。然而，第二天又迷路了。每每想起这件室事，我都会咧开嘴大笑。
四年后，我上了四（1）班，对一切也已经不再陌生，可以呼吸着校园清新的空气，在校园中舒适愉快地漫步着。然而，一件时让我收获了用金子买不到的东西——友谊。晚修回来时，我和我的好朋友——何昌福一同回家，本以为会像往常一样一帆风顺，可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。走到一条幽黑的小道时，一群人莫名其妙地围住了我们，最后他在危险时刻想出了一个办法：竟是他留我走！我被他的这一个决定感动了，仿佛找到了点什么，后来，我并没有逃走，而是找了一位叔叔救了他。我和他从此成为了形影不离的好朋友。友谊是什么？是危难时想着别人，有福同享，有难同当。这六年生活中的点点滴滴，像一只活蹦乱跳的活鱼将永远存放在我记忆的池塘中。
回忆小学生活作文 篇10
不知你是否还记得六年前的我们，我们大家在一起玩耍，一起学习，一起做很幼稚的事情，一起玩过家家，一起玩老师同学，一起回家，一起上学，一起傻笑，一起我们有太多美好的回忆，这样的生活，可能马上就要失去。
我们大家现在面临着小升初的考试，无比的紧张。而我们不怕考试，怕的是那天的分别，我不知道那一天分别，什么时候可以再相见。那一别可能永远也见不到了，我无比珍惜剩下的日子，我和我的同学都在一起怀念以前傻不拉几的日子，回想起这些我无比痛心，因为我们要分开了，分开意味着失去，我即将失去那些我本该原有的一切一切！
我抚摸校园里的.花草，它们貌似笑着对我说：我舍不得你。我走过六年前的那所教室一年级三班的教室，如今我还清清楚楚的记得我入学那天的第一个座位，我坐在那个座位上，回想起了六年前的事情。我走过沙堆，我想起了，一年级的时候在沙堆里玩沙子，闹的慢鞋都是，在那个沙堆里我们每一个同学都玩耍过，那时候我们用水把沙子闷湿，用手把那些沙子揉在一起，做一个圆圆的蛋，现在回想起以前做的那些事，自己都笑的控制不住
我们即将离开和我们伴随六年的母校，这六年里我们生活在母校的怀抱里，一位位老师好比是我们的第二个母亲一样，是他们教会了我们做人的道理，是他们教会了我们如何填空、如何选择、如何判断。在这里我代表所有毕业生对您说一句：谢谢您。
我们即将告别母校、老师、同学。我以为我们之间只是多了一句告别语，可谁知我们之间从此多了一段永恒的距离！
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