【精品】太阳的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的太阳的作文3篇，欢迎大家分享。
太阳的作文 篇1
旭日朝阳,金光遍洒，突然，天边仿佛燃起大火，不！那是一颗火红的大火球，此刻，万物为它呐喊助威，云儿们纷纷让道……
没错，那就是我心中初升的太阳，尽管它自信，活泼，新颖，有时叛逆,挥霍，但它就像那银河系中最璀璨的星星，就像那人生道路上最耀眼的宝石，一辈子，最难忘的是它，最渴望的是它。它受历史老人的委托，来世间完成它那光荣的使命。
它性格善变又怪味，这让谁也看不透，那双迷惘的眼睛，那张说笑就能笑掉下巴，说哭就能哭晕过去的脸，微笑的面容极浅极淡；开心过也好，伤心过也罢，它总归不想让我们知道它那所谓的“私事”，用浅浅的微笑一笔带过。它有点问题，有时会做点不可思议的事情，让人琢磨不透，也许真正了解它的是它自己吧！
它骨子坚毅顽强，热爱于拼搏，像一匹年轻的千里马,在辽阔的草原上驰骋；像一只年幼的雄鹰，搏击长空，发出那自豪的喊叫声，是的，它想呐喊，喊出一片天，喊出一片地，为了赢得谷穗的饱满，它用它的热度照耀着一寸寸土地，为了驱逐寒冷的侵袭，它使出浑身的力量。
它自信活泼，喜欢那时尚潮流的风格，热衷于那群星闪耀的舞台，它只喜欢一个词“奋斗”， 有时它会失去力量，但再艰难的旅途它也要骄傲的走过，就算曾悲伤过，梦想在怀中，也能坚强地走到最后，也正是凭着那种信念，它最终到达胜利的彼岸。
如果你想寻觅它的踪影——
请去看看老京剧家那扑打腾挪的招式和瞳孔里闪烁的光亮；
请去拜访老教授那摆满书籍的房间和灯光下埋头工作的.身影；
请到工地上去，瞧瞧老建筑工那熟练的走架动作和在半空中展现的豪气；
请到田野中去，看看老农夫的车上那一袋袋饱满的麦穗和银须里洋溢的喜悦……
依然，它曾活在你的心里，它遵照历史老人的嘱托，对于一切懒惰者、半途而废者、自甘堕落者，将不给予签发人生的合格证！
天空渐渐暗下来，琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去，我知道它将要逝去，我要做的只有一件事去好好珍惜它，对了，它有个很好听的名字，叫：青春。
太阳的作文 篇2
当风雨都过去，在每次太阳升起的地方，我依然在那里等候你——题记
给我力量，让我可以飞翔；给我力量，让我用力变坚强。不怕受伤，因为有你在我身旁。你永远是我心中最美的阳光。
风雨中，你是一位没有翅膀的天使。虽然你稍有些残缺，但还是那么神圣、纯洁、伟大。你曾说过：“要么赶紧死，要么精彩地活着”豪言壮语。那是你人生的誓言么？曾经，有多少人许下山盟海誓，又有多少人背弃了自己的誓言。而你，却信守着自己的诺言，努力着，奋斗着，最终你成功的站在了达人秀的舞台上，演奏了那惊人的瞬间。别人用双手都办不到的事，你却用双脚办到了。刘伟，风雨中，你无悔。你是我敬重的强者，是我心中的.阳光。
风雨中，你是一位没有欢声笑语的天使。虽然你听不到任何声音，也说不出一句清晰的话语，但还是那样坚强、勇敢。你用双手诉说着你内心深处丰富的情感；你用一个个动作表达着你对舞蹈的热爱，对艺术的追求。即使听不到又怎样即是说不出又怎样？你依然把你的人生策划的那么完美，那么充实。邰丽华，风雨中，你无悔。你是我学习的榜样，是我心中的阳光。
风雨中，你是一位踏着荆棘走来的天使。你没钱没势，但你有情有意，有爱心。你带着年幼的妹妹，千辛万苦过生活。你还是一个孩子，却承担了照顾另一个孩子的重任。但你并没有因此倒下或逃开，而是奋勇向前。洪战辉，风雨中，你无悔。你是我崇拜的偶像，是我心中的阳光。
当风雨都过去，我依然是我，你依然是你，但你永远是我心中最耀眼的阳光。 ——尾记
太阳的作文 篇3
著名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，让爱心托起明天的太阳。"是啊，作为一名教育工作者，我们一言一行，一举一动，都会给学生造成多么深的影响呀。用一颗"爱心"去塑造那小小的心灵，用一双"大手"去紧紧握那稚嫩的小手，那么，这个世界交充满浓浓的师生情。
回忆从教的这七、八年，有过许多甜、许多泪、许多苦、许多辣，而每一页画面都那样值得人去品味、去思索……记得刚刚踏上工作岗位时，我班有一位全校调皮大王，动不动就打架、逃课，家长只能长吁短叹。面对这样一名学生，我没有声色俱厉地批评他，而是默默地观察他，因为我要从他身上找到那微乎其微的"闪光点"。机会终于来了。有一次上完《捞铁牛》一文后，我在班上进行了钢笔字比赛。结果，我发现这位学生的字写得还可以，便抓住这个机会在班上大大地表扬了一番，还把他的字和其他写得好的字并排贴在了"学习园地"上。那一刻，我发现他的.背挺了挺，眼里闪出孩子那种天真的光芒。此后，我常常是"不经意"地发现他乒乓球打得好，劳动很带劲，选了他当班上的劳动委员，教育论文《让爱心托起明天的太阳》。一个月，两个月过去了，我发现他变了，变得越来越招老师、同学喜欢。现在，这位同学已上初中，据说，成绩还不错呢！
有人曾说过，教师的一句话可以影响孩子的一生。不错，在生活中，这样的例子还少吗？有些同学因为老师的一番"气头话"而跳楼自杀，或离家出走；有些学生也因为老师的一个善意的眼神而成为有所作为的人。作为人类灵魂的工程师，我们的言语，我们的眼神都会给学生造成巨大的影响，特别是我们小学教师的基础教育，是非常重要的。当面对一群刚刚才满六岁的孩子时，我们有什么理由去伤害这蓝天一样纯洁的心灵呢？我们有什么理由支歧视这天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的学生，上课时总爱下座位去摸别的同学的文具盒呀、书呀，或者干脆睡大觉，或者上课时一个人冒出一句很不好听的话，等等。风开始时，全班学生会因为他的一言一行而分心。课，上不好；作业，写不好；书，读不好。经过老师的悉心教育，这位学生能坐在座位上不乱动了，上课冒出"杂音"的时间也少了，同学也慢慢适应了，大家还伸出一双温暖的手，组成"手拉手"小组，帮他做这做那。我们有理由相信，在这样的班集体里，他会像其他同学一样健康成长的。
让我们都伸出一双温暖的手，用一颗朴实的爱心，去托起明天的太阳吧。
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