【推荐】成长的作文7篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的成长的作文7篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭”。这句话讲的是时间飞快。
当我孩提时代时第一次从课本中学到这句话时，我稚嫩地想：“这些人真会吹牛，时间哪有这么快？”当我再稍微长大一点时，我耸肩说道：“管它呐，反正我的时间还多着呢，现在要尽情地玩。”当我从小学步入了中学时，我沉思：“嗯，这话说得有道理，所以我要努力学习了。”而现在，当我已经成为一名即将步入初三冲刺阶段的初二学生时，我深情地感叹道：“这句话是绝对正确的！”——因为自懂事以来直到现在，我已经在碌碌无为中让太多的时间付诸东流！
坐在书桌前，往事一件接一件地浮现在脑海中：为什么我会在听课时注意到窗外的鸟叫？为什么我会在算题时画上漫画？为什么我会在查阅资料时搜索自己喜欢的`歌星？为什么我为自己制定了周密的学习计划却迟迟没有实行？为什么……这些为什么像沙粒般数不清，个个刺痛着我懊悔的心灵。
到底是为什么啊？
就是因为我对时间的轻视啊！就是因为我以为时间可以像空气一样取之不尽用之不竭！就是因为我总是把一件事拖了又拖！就是因为我下定不了做一件事的决心！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”直到现在，我才猛然醒悟。我多想死死地抓住时间不放，我多想重新回到生命的起点。但这定然是不可能的。那我应该怎么办呢？我还能也那么办呢？我多想再重新努力奋斗，但我已经浪费了太多的光阴。难道我就要放弃了吗？难道我注定就要这样消沉下去吗？
不！我还有满头黑发！我还有悔悟之心！我还有满腔奋斗的激情！我还有大好的青春年华！
对！“失败并不可怕，可怕的是失去了对自己的信心。”司马迁遭受腐性仍能够创作出《史记》，贝多芬双耳失聪却谱出一首首动人的乐章，就连那压在石缝间的小草，也凭着顽强的意志全力向上。而我呢，我不过是在人生的路途中偏离了航向，在这次长跑比赛中暂时落后，这点小小的困难是多么微不足道啊。我又有什么理由消沉堕落，又有什么理由自暴自弃呢？只要我从现在开始，从零开始，我相信，只要我奋斗，就一定会到达胜利的终点。
耸一耸肩，掸去消极懊恼；招一招手，迎来拼搏向上。不要因为荒废了昨天而耽误了今天，不要因为错过了太阳而再次错过群星。因此，从现在开始——奋斗吧！
成长的作文 篇2
在网上认识一个叫“萧十三郎”的网友，他说他起这个昵称是有一段经历的。我说可不可以告诉我，于是他开了视频，语音。这不是我们第一次开视频，他本就很帅气，但这次看他却那么的深沉，就如同他昵称。
他点了只烟，然后深深的吸了一口。我开始默默的听着他的讲述，像个局外人。
“当我对小小说我喜欢她的时候，她‘噗’的一声把刚喝的水喷了出来，她瞪大眼睛看了我几秒，然后眼光有些慌乱。他说我说什么啊，她什么也没听到。她说我说的话被风刮跑了。”
这时他停顿了一下，我也点了支烟，我在想什么样的女孩竟拒绝坐在网络那端的可以用美丽来形容的“十三”。
“小小是我前面的女生，扎着高高的马尾辫，平时甩来甩去的，圆圆的脸蛋。还有着开朗的性格好一份很体面的成绩。而我的成绩却很难启齿。但小小她不介意这些，我们谈文学，谈JAY，一起唱他的'饶舌歌。所有所有美丽的过往在她说我的话被风刮跑的那一刻变的那么尴尬。而我静静想了一天，自卑一直萦绕在我的心头。”
“其实你很棒啊，人帅不说，还有副好嗓音和拿的出手的文章啊。”
“哎，也就那样了。这之后我们还像以前那样，只是她不敢看我的眼睛，她在逃避着。后来她对我说了一些鼓励的话，我什么也没说，我选择了沉默。”
“高三就分班了。她自然在优质班，而我在普通班，两班隔着条走廊，但我们很少见面，见了面也只是笑笑。有时候我的眼光会久久的停留在她的背影。单相思就开始了。”
“其实单相思也是美好的啊。”
“是啊，每当我看到她的时候我心地就会荡漾，有一种莫名的微妙的感觉。后来想到下学，倒不是因为她，知识考学真的没什么希望了，想出去闯一闯。我告诉了她，也并没有挽留，说她很内疚。”
“那你恨她吗？”
一点也不。我很理解她，其实我还一直后悔当初跟她说那些，一份纯洁的友谊就被我毁了。后来因为家里原因我并没有下学，我不知道怎么向她解释。“
“我想还是不要解释，就这样到高中毕业吧。”
“对啊，我也是这么想的。高考还是如期而至，她考到里理想的大学，而我去学了技术，两人天壤之别。她上大学的时候我一直把她送到学校。我们就两地相隔。”
“我还没毕业，但以前看到很多在一起的毕业生毕业后也就到不了一起了。”
“恩。就算当初我们在一起，但毕业后也很难在一起。我现在已经工作了，小小也快毕业了。我们一直联络，还是朋友。我要把这些往事深埋在新底，就像你的昵称一样，沉枫。从高中到现在已经成熟了很多，成长的道路上会有很多。。。”
这时网吧断了电，屏幕一片漆黑，“十三”可能也快离去了吧。我走出网吧，一阵眩晕，烈日当空，空气中的分子强烈碰撞，营造一种沉闷的气氛。想想“十三”的故事心情更沉。
“十三”未说完的话“成长的道路上会有很多。。。”不管有什么，但我想成长会很痛。
成长的作文 篇3
当我们睁开纤尘不染的眼睛，迸发出第一声天籁般的啼哭，我们便已成为这个复杂的世界上的一员。像破土而出的春笋，在雨后开始拔节——我们义无反顾地成长着，并且用我们的眼睛、用我们的耳朵、用我们的心去探究这个多维的空间。
牙牙学语的我们，开始学会爱，这是我们成长的第一层空间，也是最简单的一维世界。因为简单，所以快乐。除了疼痛、饥饿和失去，剩下的便都是快乐了。我们享受着感知各种未知事物的好奇，享受获得爱时露出新长的乳牙发出的稚嫩笑声，享受给予爱时溢满心窝的满足感和成就感。大人们在我们这张无瑕的白纸上画好爱心的框架，我们用童心这支画笔将它涂抹得满满实实。爱的世界是最纯正的红色。
似一群快乐的精灵，我们奔跑着进入第二层空间，它叫分辨。我们看出了外面的世界的端倪——在这里，红色的爱已不能包容一切。我们睁大双眼，辨别着那些看似相同的笑。那样的弧度叫做谄媚，它建立在你给他利益的基础上；那样的眼神叫做嘲讽，它永远盯着你的痛苦和失落，那是它的养料；而那样的，如一汪碧水的，它才是你应该爱的'——真挚的笑。看吧，我们的世界不该是单一温暖的红，它开始冷暖相间了。
猝不及防地，我们出现在了第三层空间里，进入了成长体验区。我们在这被称作青春的特殊板块里，变得叛逆率性，渴求自由。青春期是成长的瓶颈，敏感，易怒，不安，狂躁，种种莫明的情绪，一再出现在人生的十字路口，干扰着我们的选择，麻痹着我们的神经。青春也是成长的加速器，附丽其上的好胜、上进、勇敢、直率……又将成为你不易察觉的财富。这时我们发现，世界不只是好坏那么简单，不止是冷暖两色，三维的世界如此立体真实——原来，成长的路上充斥着矛盾。
随着成长，我们会进入第四度空间，这是一个神奇而广博的世界。我们会时时遁入心灵与大脑的深处，挖掘一种更深层次的思想，用知识装配思维；我们会更冷静地面对得和失、爱和恨、生和死——这叫做理智。理智的成熟往往标志着一个人成长的结束。当然，人一生都在不断完善着自己的理智，因此我们可以说：人的一生都在成长。
如此说来，成长的空间是无限的。从简单到复杂，从一维到多维，只要我们保持不灭的好奇心，踏踏实实顺着成长的轨道走下去，就一定能创造出纷繁迷人的属于自己的世界。
评点： 以一种形象的笔致描绘出一个个抽象的世界，这是本文最大的特点。作者巧妙地将人生成长的空间划分成爱、分辨、体验与思想这四维，并且以一定的色彩为标志，显得新颖别致。人们常常将“成长”这个词语与儿童和青少年联系在一起，但作者却在结尾部分推出了一种全新的见解——“人一生都在不断完善着自己的理智，因此我们可以说：人的一生都在成长。”这使得文章变得更有深度。是的，只要生命存在，我们都在成长！
成长的作文 篇4
打开回忆录，回忆从出生到现在的点点滴滴的事情，你可以发现小时侯的自己是多么得天真可爱，自由自在，像小鸟一样过着无忧无虑的生活，但也会有悲伤和为了成功而付出代价的时候。请你们听听我在成长的故事吧！
还记得那是一个赤日炎炎的`夏天，我那时是七岁。一天，我和姐姐在楼下玩，我们一起骑自行车，可我哪会骑啊！于是，我决定自己学骑自行车，不会去接受任何人的帮忙的（就算神来了也不会接受）。可刚把一只脚放在了脚踏板上，就开始发愁了－－－－怎样能把另一只脚放在脚踏板上既不会摔倒有能使自己会骑自行车哪？于是我左思右想，绞尽脑汁才想出来一个办法：先用还在地上的脚用力一蹬，我就趁这个机会把另一只脚放上去，这样就既不会摔倒又能学会骑自行车了！可做着哪比想着简单啊！当我把脚放上去骑的时候，没骑多远，我就保持不了平衡了，紧接着就是＂扑嗵＂一声摔倒了．我没有办法，只好决定请教会骑自行车的姐姐：＂姐姐，我不会骑自行车，你教教我吧！＂姐姐听了，说：＂你不是要自己学的吗？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一点儿吧．＂于是，她就教我怎样把脚放上去，怎样保持平衡，怎样骑就让我慢慢自己学了．就这样，我不停地摔倒，又不停地爬起来，最后，汗流浃背和满身是伤的我终于学会了骑自行车．我高兴得一蹦三尺高，因为我用自己的努力换来了这份成功和喜悦．
通过这件事，我明白了做任何事都不要放弃，只要坚持不懈就终会有成果的．
这就是成长中的我．
成长的作文 篇5
小时候懵懂无知的我们总向往着未来，心中思量着长大后的一切。渐渐地我们长大了，这个漫长而又曲折的过程，就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那曾经的经历成了一条条清晰的纹理，无法抹去。我开始思考人生，你到底是什么。
随着岁月的流逝，我似乎是一位主人公，多磨多难。人生如戏，而我们注定是戏中的主角，人人都明白怎会有不经历磨难而成长起来的主角呢？我们能做的就是再跌倒后爬起来，学会坚强，生活锋利如刀，成功的人会被雕刻成一件件伟大的艺术品，在这背后，有多少泪水，亦或是在放弃面前挣扎，我们无法知晓，但我们会因此成长。
我们回到出发点，从父母的声声嘱托开始，我们渐渐减少了话语，开始独自生活。每每回家，与父母相处都会感觉到岁月无情地在父母脸上留下的痕迹。在进入高中后，这种感觉愈发明显，在学校一个月的学习，体会到了抢着吃饭的乐趣，晚上很晚下自习等等。对父母的思恋在心中积淀。在月考前，心中的两股激流不断碰撞，我只能通过不断的做题训练来缓解内心的紧张。最后我还是带着一个一般般的结果回去，但在我心中似乎没有填错位答题卡的遗憾，和语文没考好的失落。倒是十分轻松地迈出学校的大门，与父母汇报这一个月的.点点滴滴，望着父亲满脸笑容，对我的成绩表示理解，我感受到了他对我换了一种态度，他开始征求我的意见，少了些教训，多了些鼓励与帮助。这应该是成长的必然吧。
当问道物理分科时，他并没有给予我建议而是全权交由我处理，这使得我感到些许茫然，不过我用一抹微笑给予了他回答：我能行！我开始衡量我的成绩，我文科比我理科高一分，但是我更喜欢理科，并且我生物答题卡填错位了，不过这也反映了我不够细心。但最后还是决定选择理科，正好能磨炼我。他说理科好啊，能改变世界。重任的落在了我的肩上，这可能也就是成长的必然吧。
成长过程虽有烦恼与困扰，但同时给予了我信心与勇气。成长中的手无足措逐渐让我适应，成长中的挫折会不断磨练我的意志激发我的斗志，只有经历风雨才能描绘青春最绚丽的彩虹。这是成长的必然。
成长的作文 篇6
成长，是我们小时候最妄想的事情。但长大了才知道，小时候的时光才是最美好的。
小时候，常常因为一些事情而惹妈妈生气。小时候，不知道怎么，突然喜欢上了古筝，便对妈妈说：“妈妈我想学古筝。”妈妈说：“好！”妈妈非常开心，因为是我自愿的。
从那开始，我就踏上了学习古筝的道路。但没想到学古筝很难，又要练琴还要背谱，考到九级时还要学乐理。有很多同学都没有坚持下来。
记得有一次，我妈妈让我去练琴，但是我不想练，于是就反驳妈妈说“我不想练琴！”现在想一想，还真感谢妈妈，要不是妈妈让我多练琴，我也不会有现在这么好的成绩。
虽然成长中有许多开心的事儿，但也避免不了遗憾的事。
有一件事，让我特别后悔。就是放弃了跳舞。那时我才四、五岁，妈妈带着我去学跳舞。但那里面却不让家长进去，我很害怕。原来学习跳舞还要拉筋，要求双手去抱住脚，并且还要把脚伸直，因为这个原因，让我彻底的放弃了舞蹈。
小时候，总是盼望着长大，长大后才知道小时候的时光才是最好的.，我们一定要珍惜现在的时光，要珍惜现在的朋友。
成长中的这些事儿，算不上什么大事，但却是我童年最珍贵的记忆、最美好的回忆。
成长的作文 篇7
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是人生里一门最不可缺少的功课，是一种最优雅的素质，是一本人生最难得的存折……
所以，我爱读书。
小的时候，总是不明白为什么读书，但确实是爱读的。那个时候最喜欢的，不是书中的内容，而是书中的画，那一幅幅精美的插图，总是能抓住我的眼球，带我遨游书中那美丽的世界。
时光飞逝，在插图的伴随中，在书的世界里，在开心的笑声中，我步入了小学的大门。那时候的我，渐渐开始关注书中的内容，而不再是对着书中的插图笑得前仰后合。
古人云，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”果然没错，我在书中读懂了很多，也明白了很多……从《假如给我三天光明》里，我明白了：人，不可以自暴自弃；从《鲁宾逊漂流记》里，我学会了要热爱生活，热爱生命；从《钢铁是怎样炼成的》中，我明白了：坚定的信仰是一个人成功的基石；从《爱的教育》里，我读懂了爱的无处不在；从《汤姆·索亚历险记》里，我学会了遇到困难不要轻易气馁，要乐观，要努力奋斗，坚持下去，才会取得最终的成功；从《项链》里，我读懂了：我们不应该追求这种并不属于自已的虚假的东西；而要脚踏实地地去干一番事业，通过奋斗，创造出属于自己的荣誉来；从《小妇人》里，我明白了我们要坚强，要有一颗纯洁的心……
于是，在书这位良师益友的陪伴下，我顺利升入初中。身为中学生的我，决定开始向更深一层的方面进发，读出更深刻的人生道理，让自己离成功的大门更近一步。这时的我，回过头再去品读小学时已经读过的`《傲慢与偏见》，终于又悟出了更深刻的道理：只要人品正直，克服心灵上的缺点，你就一定会看到光明。人和人之间的相处总会有一些小小的摩擦，而这些摩擦，往往就是自己内心中所潜藏的弱点或毛病，要和别人能够更愉快的生活，就必须先了解到自己的缺点，并改掉它，其次是了解别人的内心，最后再互相深入彼此，如此一来，你会发现到社会上每一件人、事、物都是如此光明与美好！
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步；读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想；读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人！
与书为友，终生相伴，不离不弃，让它充实你的学习和生活；与书为友，真诚相待，细心关怀，让它陶冶你的心灵与性格；与书为友，默默无语，用心交流，让它洗去你的烦恼与忧愁；与书为友，让我们受益终身。
同学们，读书吧！让读书这种特有的清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣吧！
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