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状物作文

时间：2023-06-12 08:42:13 优秀作文我要投稿

有关状物作文集合9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的状物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关状物作文集合9篇

状物作文篇1

　　“哎呀，爸爸，快给我去买一个陀螺！”我见到爸爸后兴奋地说。爸爸便掏出了2元钱递说：“快去快回哟。”于是，我就飞快地跑到了玩具店前。我选呀选，挑了一个又宽又矮的陀螺，转起来的时候像一匹俊马。

　　回到家后，我目不转睛地盯着陀螺，发现它的上面有一个圆洞，我疑惑不解地问：“爸爸，这是什么东西？”“这是发射时用来按手的地方。”我又盯着陀螺，突然看见了一个闪闪发光的陀尖，像一个小地球。我拿着陀螺迫不及待地跑到了操场，这时看见了胡浩宇。“喂，陈诗凯跟我来比陀螺吧。”听了后，我便发射了陀螺，陀螺飞快地转了起来，胡浩宇也发射了陀螺，他想赢得比赛，就指挥他的陀螺来撞我的.陀螺，我的陀螺差点被撞到了墙壁上，我气得一蹦三尽高，这时我的陀螺像发出了“降龙十八掌”一样的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飞到了墙壁上，停止了旋转。我高兴地说：“哈哈，我终于赢了！”只听见胡浩宇垂头丧气地说：“哎，还是你厉害呀！”。

　　经过这次战斗，我给自己陀螺取了一个名字——“钢铁猛虎”。我盯着它，陷入了沉思：我也要像“钢铁猛虎”一样，做学习的强者，争取每次考试都取得优异的成绩。

状物作文篇2

　　康乃馨，那是母亲的花，红色的花苞好似是母亲美丽的脸庞，在开放的那一瞬间，母亲笑了，整个世界都笑了。然而，在世人都认为的观点之中，我却拥有不一样的想法。

　　暑假中，我和父母驱车回到老家。在姥姥家的院子里，我看到了很多种美丽的花朵。而在目不暇接之时，我瞥见了角落里的喇叭花。喇叭花吸引了我的兴趣，我凑近过去看。它的花瓣朝天开放，里面的几许花蕊看得一清二楚，似乎每一朵牵牛花在阳光的照耀下都是一盏明灯。

　　喇叭花开的很茂盛，院子的右侧几乎都被它占据。我仔细一闻，带有芳香的气息，四周环视，粉色的，紫色的，白色的。我陶醉于喇叭花的世界。

　　可是，自我细细思索之后，喇叭花却又者不一样的回忆。它是一盏明灯，正如我的'母亲在我失望之际给我的鼓励；它开的很茂盛，正如母亲母亲对我的无私的爱；它带有香气，正如母亲对我无微不至的呵护；它颜色多变，正象征着我和母亲的悲欢离合。

　　牵牛花是沉默的，母亲也是沉默的。回忆过去，当自己心情不好时，总是挑母亲的错误；当自己失败的时候，总是埋怨母亲。我本以为就会这样跟母亲的关系决裂，可，在我熟睡的时候。

　　在姥姥家过夜的第一个晚上，我望着窗外的牵牛花，它静谧，恬静，同时又有着一丝深沉。在我熟睡的时候，有一双手轻轻抚摸我的额头，为我盖好被子，然后又一声不响地走出门外。那正是母亲，母亲现在正如牵牛花一样陪伴在我身边。而似乎又多了点什么，仔细听去，奥，原来是牵牛花所播放的母爱的夜歌。

　　第二天，我们一家人就要回去了，我望着那些牵牛花，心中有些不舍，因为是它让我明白了母亲的深刻含义。在路上，我回头望着那些牵牛花，它们是那样沉重，啊，好像是母亲的背影。我渐渐的想起了这样一段话。

　　我慢慢的，慢慢的了解到，所谓母子一场，不过意味着你和她的缘分就是在今生今世中不断在目送它的背影渐行渐远。你站在小路的另一端，望着她的背影消失在转弯的地方，而她用她的背影默默地告诉你，不必追。

　　牵牛花，母爱花，在那令我留恋的地方，默默生长着。

状物作文篇3

　　炎热的夏天到了，池塘里开满了荷花，有的花瓣全都绽开了，有的'只开了几片花瓣，还有的是含苞待放的花骨朵。只要微风轻轻一吹，开满花瓣的荷花就像一群仙女一样翩翩起舞。

　　荷叶也长满了整个池子，碧绿碧绿的，荷叶圆圆的像一个个大圆盘。有一些荷花早就调谢了，就留下了莲蓬，里面有莲子，莲子的营养价值可高了呢！人们把它摘下来到市场上卖，价钱可贵了！

　　荷叶上面有几只小蜻蜓在飞呀飞，有一只小蜻蜓飞累了，它对荷叶说："荷叶姐姐，我能到你这休息一下吗？"荷叶姐姐高兴的说："可以呀！"这时，小鱼也游过来对荷叶姐姐说："荷叶姐姐，我到你这避避暑行吗？"荷叶开心地说："当然可以！"小鱼就开心的游来游去。

　　如果是我的话，我会坐着小船摘一片荷叶做帽子，和小鱼说说话，和小青蛙一起呱呱叫……

　　我喜欢这夏日的荷花，真是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！"

状物作文篇4

　　一天，小猫花花的妈妈出差去了。她出门前说：“花花今天我出差，你自己吃饭洗碗吧。”花花心想：今天妈妈不在，我自由喽！她睡了个大懒觉。好半天，她才起来吃饭洗碗。正当她快把最后一个碗洗完的时候，小熊拉拉突然出现了。他大声说：“花花今天你忘了吗？小伙伴们今天举行拍皮球比赛，你不参加了？”花花说：“我当然参加！”她说完就放下碗，飞快地冲出了家门。

　　在森林里，小伙伴们着急的等着，一见他们俩来了，马上就开始比赛了。比赛激烈极了，“QQ”队和“KK”队都争分夺秒，最后，“QQ”队以两分差距赢了“KK”队。“QQ”队的`队员兴奋不已。

　　傍晚，小伙伴们回家了。拉拉抱着球和花花告别。花花在快到家的时候，看见一些水朝这个方向流过来。花花的嘴里哼着歌，脚踢着水花，高兴极了，她还沉浸在胜利的喜悦中呢！等花花到家门口的时候一看，原来水是从家里流出来的。她非常惊讶，心想：家里怎么可能有这么多水呢？突然，她想起来了这是从水龙头里流出来的！她连忙跑进厨房，把水龙头关上。但是这时家里已经水漫金山了！

　　花花真是一只粗心的小猫！

状物作文篇5

　　小区里的玫瑰花正开得娇艳，周末我到小区里玩耍，看到几只五彩斑斓的蝴蝶在玫瑰花周围轻盈、欢快的追逐、飞舞。

　　蝴蝶们在花丛中上下翻飞，一会儿在这朵上飞几圈，一会儿又到另一朵花上飞几圈，它们是在评比哪朵玫瑰花最好看呢？还是自己在和玫瑰花比美呢？我蹑手蹑脚地靠近其中一只，只见它长着两对翅膀，一对大，一对小，像四把精巧别致的小扇子，红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在“扇子”上，就像一朵灿烂的花。在阳光的.照耀下，五光十色，绚丽无比。它的头上有一对可爱的触角，灵巧的四处触探。触角是蝴蝶探寻气味的工具，哪里发出菜花香气，它就飞到哪儿。通过查阅资料我知道了蝴蝶的一些生活习性，它的寿命很短，最长的可活10个月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的时候，它们常常会集群起飞，倾巢而出。晚上它们是不会飞翔的。

　　蝴蝶轻灵、美丽我喜欢它。

状物作文篇6

　　我喜欢笛子发出的声音，它似乎在学着小鸟的鸣唱。笛子有很多种，我喜欢玉笛，也喜欢竹笛。玉笛能让人感觉到自己仿佛入了古代，冰凉的质感，很舒服。而竹笛让我感觉到了清新感，仿佛闻到了竹子那独有的清香。

　　初次见面，是和同学们一起看电视剧时，我看见了女生手上的玉笛，白又透。从那一刻，我就决心要买一支玉笛。但又考虑到又贵又易碎，没什么用，只能拿来当一个摆件，便改变主意，改为买一个竹笛。

　　起先我特别嫌弃竹笛，感觉不好看，没有玉笛白而透，也没有玉笛的内在气质，所以一开始是非常不高兴。一直到竹笛到了货，我拿出来一看，才觉得不用那么嫌弃了。它的模样虽没有玉笛美观，但又有他的绝妙之处。

　　它有着深色的外表，有许多个孔，在吹孔旁一直到第一个出气孔，有一段诗，我自认为很配这支笛子，并用金色来填字，整个笛子增加了不少美观，用金银两色混合来做出装饰，使笛子有了细节，它的两边用白色的`塞子堵着，但有一边似乎又没有堵上，使笛子颜色变得鲜活了一些，不再是深色和金银两色了。

　　我拿着从盒子里拿出的笛子，看了许久，也不舍得放下，似乎是因笛而着迷。我用一个挂饰拿来装饰笛子尾部，使这支不起眼的竹笛瞬间变得有吸引力，连我都忍不住对它夸了几句。我都不知道该怎么形容，我当时有多兴奋。

　　我把笛子放在嘴边，看着联系手册，学起吹笛子。学的时候有多难，能组成调儿时就有多高兴。

　　当我终于能将笛子的音吹成调时，恨不能马上告诉我妈妈和爸爸，告诉他们，我很厉害！还记得在之前，商家还赠送了我们笛膜。我当时还不知情，硬把贴出气孔上的笛膜剪成一小块一小块，贴在了每一个孔上，当时我还思考着这都贴完了还怎么吹，这下面两个孔怎么靠那么近，是用来按的吗？要是我不看手册呀，我可能都不清楚我看了什么。“什么嘛，原来是贴出气孔的呀。”我还记得这是当时我看了手册说的第一句话，还摸了摸脑袋，现在回想起，当初心急的自己有点笨笨的呀，都把孔堵完了，还在哪儿吹。转着笛子，看美景，享受悠闲时光。

　　一直到了五年级下册的暑假，我才继续吹笛子，但过了一段时间后，又没有吹了。直接把它分半（注意这竹笛太长，所以被分为两截）装盒子里，要用也是偶尔拿出来转一转。

　　人到了某阶段，会忘记那些自己曾经有多么喜欢的东西。并开始喜欢上别的东西，而且一直这样重复着，从来未改变。尽管曾经喜欢，但那只是曾经，曾经早过去了，那个东西只会永远留在曾经，或者连一个曾经的影子都没有。

状物作文篇7

　　嗨，大家好！我是书包，姓书名包，顾名思义，是用来装书的布袋子，是学生上学时不可缺少的一个工具，如果说书是知识，那么我就是知识的载体，够重要的吧！我的小主人是个小学一年级的学生，对我爱护有加，在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时，他便背起我，然后一路欢歌，奔向学校，我也随着主人飞扬的步伐，左一下，右一下地跳起了“摇摆舞”。啊！我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到，我的悠闲生活随着小主人的.童年生活一去不返。

　　渐渐地，小主人的脚步不再那么轻快，而我也是“腹有诗书”，不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了，身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏，吵闹不休，谁让他们都有父母、老师撑腰呢？有时候，我真为小主人难过，可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈，丝毫不能松懈，应试制度一统天下。连小学生都要背古文，大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿，过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗？我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧，比不上老师、父母的“远见卓识”。唉，搞不懂人类的脑袋到底在想些什么？

　　作为书包的我，不得不怀念那清闲的日子，希望轻快的脚步再回来，希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒，而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。

状物作文篇8

　　蒲公英，属于草本植物，俗名婆婆丁。生长于山坡草地、河岸沙地和田野间。最初，它是嫩绿色，可以采来食用。慢慢地，它就会开出黄色的小花，随着季节的变化，黄花渐渐调谢，茎、干变得又粗又长，表面棕褐色，顶端有一个白色绒球，里面含有一粒粒种子，它们靠风来传播。

　　哪里有风，哪里就有蒲公英。每当微风吹过，蒲公英的爸爸妈妈都会亲手把自己的孩子送上风这趟列车。希望它们能跟着风飞到一个温暖、舒适的地方，并在那里生根、发芽。不受空间的`约束，勇敢的面对未来，能经受住大自然的重重考验。蒲公英的爸爸妈妈就这样希望着、想像着、祝福着……

　　蒲公英就这样开始了漫长而愉快的旅途。看，草地上怎么有那么多的羽毛啊！仔细一瞧，原来那是蒲公英。它们真是太淘气了！竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上，还在那里玩儿了起来。一会儿跳到小草上；一会儿蹦到花朵上；一会儿又跑到大树上。还像个跳高选手似的，一使劲儿，“嗖”地一下，把山坡当滑梯一样滑了下来。再看看，它又来到岸边玩起水来，还在小河里游泳，真是太不听话了。呀！它们又跑到麦田里了，只见它们像长了翅膀一样，轻盈地飞到麦麦秆上。谁要想抓住它，还真是难上加难—太不容易了！就在我快要抓住它，得意洋洋地哈哈大笑时，竟然逃走了，害得我摔了一跤。唉！真是调皮的小精灵。

　　蒲公英，我喜欢你的纯洁和朴素；喜欢你的活泼可爱；喜欢你的自由自在，无拘无束；更喜欢你那随遇而安的品格，坚韧不拔的毅力。

　　我爱你—蒲公英！