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爱伴我成长的作文600字

时间:2023-06-12 11:17:07 话题作文 我要投稿
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爱伴我成长的作文600字3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的爱伴我成长的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

爱伴我成长的作文600字3篇

爱伴我成长的作文600字 篇1

  时间,让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。——题记

  您对于我的爱是天地间最自然的一种情感。爷爷,谢谢您,是您伴我长大,孙女定陪你变老……

  爷爷是一个极有耐心的人,平时总是喜欢侍弄些花花草草,我经常跟着爷爷到处游玩。爷爷说他喜欢野菊花,我却不以为然,总说:“那花太小了,漫山遍野都是,还是牡丹好,多漂亮!”爷爷却是叹一口气:“丫头,野菊小是小,但却是与季节一同来去的花呀!”我当时还不太懂这话的意思,便只是似懂非懂地点点头。

  ——您充满智慧的爱,伴我成长!

  我从小就十分喜欢吃樱桃,于是爷爷便在后院种了一棵小樱桃树。每当樱桃熟了,爷爷总是会摘下最大,最红的樱桃给我吃。阳光下,红艳的樱桃亮得极美,我拿起一个最大的樱桃递到爷爷嘴边:“爷爷您也吃!”“不,爷爷不吃,不喜欢吃,谢谢丫头!”我知道,爷爷是不舍得吃,他想把最好的都留给我。

  ——您充满温暖的爱,伴我成长!

  爷爷的.毛笔字也是十分不错的。小时候,我总是站在爷爷身边,看爷爷写的方块字。爷爷的字真好看:方方正正,刚劲有力。在爷爷的教导下,我竟也写得有模有样了!爷爷总是对我说:“丫头,看到没?做人啊,就是像这方块字一样,堂堂正正光明磊落,以后啊,要是有什么不开心的事,就写一写毛笔字吧……”

  ——您充满光明的爱,伴我成长!

  爷爷,孙女会记住:野菊花、小樱桃、方块字……以及您对我无限的爱。

  您是一树一树的花开,是爱、是暖、是希望,您是人间的四月天……

  您的爱伴我成长……

爱伴我成长的作文600字 篇2

  母爱如一盏明灯照亮我们前进的方向;母爱如一片冬日的阳光使人感受到温暖;母爱如一场久旱的甘霖让我们感到情感的滋润……正因为如此母爱也无时无刻伴随着我们的成长。

  小时候当我们哭着喊着不吃饭时,妈妈就会买一些玩具给我们玩。当我们上幼儿园了又因为走路摔跤而难过,这时就会有一双手伸过来扶你起来,当我们上小学生又因为作业的繁重感到悲哀这时妈妈就会手把手教你,然而在我的成长经历也有过,但有一次经历让我真正感到了母爱伴随着我成长。

  在成长的脚步,母爱随着我走过许多风风雨雨。

  上小学五年级时,那时因为功课的难度非常大,我又贪玩,所以我的成绩一落千丈妈妈不但没怪我反而对我更好了。这天,天气一会晴一会阴,搞得我都不知道该不该带伞了,于是我考虑一会儿还是不带吧!吃完早饭我蹦蹦跳跳地走去学校,刚来到班级门口,就觉得气氛不对,往常同学们总是有吵有闹的,今天怎么会这么安静呢?走进班级一看,老师正坐在讲台上改考卷呢!我轻轻地走到自己位置,拿出课本开始早读,突然老师把考卷重重地摔在桌子上。我们都吓了一大跳,只见老师怒气冲冲地说:“你们考什么。考得这么差,考60分以下的同学拿回家叫你们家长签字。”下面老师念起了成绩,真是人衰天气也差,过了一会儿便下起了大雨。放学了,我在班级门口等妈妈,终于看到妈妈拿着一把雨伞来了,在路上妈妈自己的.肩都淋湿了还只顾着为我遮,到家后我把考卷给妈妈看,妈妈不但没骂我还给我讲解问题,我的眼睛湿润了,想起自己不用功,又想到刚才妈妈为了不让我淋湿自己却淋湿了,我下定决心一定要报答妈妈

  这次经历给了我刻骨铭心的教导,让我明白了母爱伴随着我们成长。

爱伴我成长的作文600字 篇3

  我是文登路小学四年级的学生,在学校的学习生活中,得到了老师无私的关心和帮助,让我既学到了知识,又提高了能力,老师的爱陪伴我成长。

  记得三年级上学期时,学校的李主任让我为同学们讲解语文练习,也就是说让我当一次小老师。为什么让我讲不让别人讲呢?因为我上课能够认真听讲,积极发言,每次听写都能取得最好的成绩,但是我总是不自信,尤其是当着好多人的面讲话时,声音总是很小,甚至很简单的问题叙述得都不清楚。可是李主任相信我,把讲课的任务交给了我,并给了我很多的鼓励。

  为了能把课讲好,我准备了充分的资料,讲课之前李主任再一次叮嘱我一定不要紧张,告诉我:“要有自信心,你是很棒的!”听了老师的鼓励,信心十足的我迈着矫健的步伐走上了讲台,开始了我这一生当中的第一次讲课。刚开始讲的`时候还比较顺利,但讲着讲着我的声音就越来越小了,心里很紧张,我想:“我会不会讲得不好哇?要是讲不好同学们会笑话我吗?”正当我不知所措的时候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微点头。李主任对我的信任鼓舞了我,带动了我的情绪,我的声音开始变大,变得非常洪亮,当我讲完了,教室里响起了热烈的掌声,经久不息。我没想到自己会讲得那么好。这时李主任向我投来了赞许的目光,我的眼里充满了幸福的泪水。

  我回到座位上,同桌对我说:“你讲得太好了。”后面的同学又说:“你讲得很好,每讲完一段,我们都在想下一段会是什么精彩内容。”我听了以后心里想:“太好了,我要不断坚持,最终实现我的梦想——成为一名优秀的小学老师。”

  这件事让我深深地记在心里,这次活动不仅提高了我的语言表达能力,还让我上课更加认真听讲,同时又增强了积极发言的信心,在今后的学习中,我还要继续努力,在学业上更上一层楼。

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