关于小学生夏天的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生夏天的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生夏天的作文 篇1
一年四季度春夏秋冬，我最喜欢夏天，春天悄悄地走了，夏天来到了。树上的.蝉儿在唱歌，池塘里的青蛙在荷叶上跳来跳去，还呱呱的在唱歌。我和几个小朋友在草地上玩耍，你追我我追你，玩得真开心，夏天的景色真美。
小学生夏天的作文 篇2
我的家乡——海拉尔，它位于内蒙古东北部的呼伦贝尔大草原上，是一颗草原明珠。我爱这座景色优雅、四季分明的北方城市，更爱它那带给我无穷快乐的盛夏。
家乡的夏天既比南方的城市凉爽，又比北方边陲的一些城市炎热。这时家乡是旅游和避暑的圣地，同时也是我们嬉戏的天堂。只要到了夏天，我们就像刚刚从笼中飞出的小鸟一样，在外面尽情的玩耍。一到了下午两、三点的`时候，你瞧，我们三个一群、五个一伙的撅着小屁股在草丛中捉蚂蚱、捉蛐蛐凡是小虫子都成了我们的宠物。到了傍晚6、7点钟的时候，天空中出现了火烧云，就像是美丽的仙女在空中漫步，这时我们又成群结队的去广场溜旱冰、吃肉串、在音乐喷泉里追逐嬉戏好不热闹！当8、9点钟的时候，我们会在那叶子型、竹笋状、马头琴等千姿百态的路灯的陪伴下，恋恋不舍的回归笼中。
啊！我爱我的家乡，更爱家乡那热闹非凡的夏天。
小学生夏天的作文 篇3
六月的风，时而像春风一样柔情似水，时而像秋风一样带着丝丝寒意，时而又变得狂风大作。
早晨，一觉醒来，打开窗户，一阵微风迎面扑来，空气格外清新，带着一点泥土的芳香，令人神清气爽。风吹动柳枝，柳枝便迎风起舞，风吹动小溪，小溪便荡起了涟漪。夏天的风是温暖的。
晚上，吃过晚饭，坐在院子里，一阵风轻轻地抚过我的脸颊，带来了一丝寒意，我的`心微微颤动，这阵风带来了凉爽，让人感觉仿佛炎热的夏天瞬间变成了凉爽的秋天。夏天的风是凉爽的。
“轰隆隆”，转眼间，乌云密布，电闪雷鸣;“砰砰砰”突然狂风大作，一阵飞沙走石，窗户也被震的“砰砰”响。一瞬间，风雨交加，一场激烈的暴风雨下了起来，路边的花花草草，都被风雨吹打地七零八落。夏天也会狂风大作。
夏天的风各式各样，变化多端。
小学生夏天的作文 篇4
夏天的图画在一个炎热的夏天，一只青蛙蹲在荷叶上，“呱、呱、呱”地放声歌唱，引来了许多小伙伴，有小鸭、小鸟、小蝌蚪……小鸭说：“小青蛙，你唱得真好听。”小鸟也忍不住跟着唱了几句。荷花听着听着，也张开它那美丽的花瓣。荷塘里真热闹。河岸边的.柳枝垂到水面上，远处有几座漂亮的房子和碧绿的大树。夏天真漂亮，真是一幅美丽的图画。
小学生夏天的作文 篇5
夏天来了，让地球仿佛扔进了烤炉一般。不过夏天是彩色的，只要你用心去感受，就会发现夏天的颜色。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的`枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。
夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
这就是夏天，一个多彩的季节，一个让人充满活力的季节。
小学生夏天的作文 篇6
夏天是美丽的。
从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩，从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶，从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹，从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里，夏就这样踏着重重的步音，敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到，春风春雨皆已去，花已千树春已暮，纵使我的心头离情依依，仍无力留住春的一角。
在晨曦的清晨，在杨柳倒映的池塘边，在草芽萌发的原野上，胀红了脸的夏天，热闹扰嚷，大踏步地走着，推开桃红的门，柳绿的窗，潮水般的哗然，淹没了莺啼鸟语，缱绻柳笛。清风携带着季节的热望，无私无畏地袒露于夏天的最高处。古藤依然缠绕着葱翠的相思，碧绿的苔藓仍舞动着光阴，飘逸在视野里的红衣少女，她窈窕的倩影凝结了物之灵气，走起路来，身轻如燕。
夏天是甜蜜的。
夏天的雨极温存，它滴在空中时，矜持地似云的姿态俯瞰大地;夏天的雨又缠绵，在桃花的枝头，淋湿了窃窃私语。夏天的雨，温情地抚过脚底，濡湿了脸颊，绿在雨中显得更绿了。在这五月的夏天，迅即来临的雨，正以时间的形式，漫过城市的背影。窗外的树葱茏欲滴，远方的.景致逐渐淡泊。雨或细密，暗暗滋润着心境;或滂沱，装点着城市匆匆而过的风景。一阵阵雨雾茫茫，浅了红、淡了黄，缠绵沾衣的雨丝在屋檐挂下，闪烁的光点，缀满了天空。雨压低了声音，但依然在降落，一缕雨与另一缕雨在空中相遇，喃喃对话，落地一霎，却悄无声息。
薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的凡尘，击退了空气中弥漫的炎热。站在夏雨中，让雨飘洒在身上，让那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中，让日日沉埋在红尘里的枯旱的心获得泽润，寻回一点宁静，找回属于自己的声音和思维。
夏天是热烈的。
白天长了，阳光强烈了，日影呈现了另一种面容，那是生命的本色和质地。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水;湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影，他们是在追逐从指尖流过的杨柳风，还是在奔向走远的春天?久违的蝉声唤醒了夏季，打开太阳的热恋，带着乐观的气概，夏天被写意成热情生命的礼赞。
这时，有多少动人的故事开始，有多少美丽的爱情诞生，一切都意味深长，这是一个充满希望，烂漫的季节。
小学生夏天的作文 篇7
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔在叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着夏天……夏天是一个充满欢乐、炎热，富有是诗琴画意的欢乐海洋。
夏天的每一天，几乎豆油一个凉爽、空气清新的早晨。早上，晴空万里，蔚蓝的天空，没有一丝云彩。公园里、广场上、山上……都可以看见许多老人、青年在打着太极，跳着舞蹈，跑着步……或是举着哑铃。嗨呦嗨呦地练着！
白天，太阳公公显神威。蔚蓝的天空，高照的艳阳，赤日炎炎，让人们大汗淋漓。正在这时，一些人干脆躲到家里，吹着电风扇，享受着凉风，所有的事情都抛到脑后去。外面的人可没这么幸运了，但他们早已做好了防御的准备。撑着太阳伞，带着墨镜，涂着防晒油，戴着小电风扇，拿着扇子。
夏有欢腾、快乐的`傍晚，荷花早已萎缩着身子回家睡觉了。在微风的吹拂下，大树们在“翩翩起舞”……人们在公园里、广场上散步。小孩也不例外，也在那儿玩耍、嬉戏、玩的非常开心。
夏天的夜晚比白天更凉爽、温馨。夜幕降临了，老人们手拿扇子坐着摇椅在大树下乘凉。腿上坐着自己的小孙子、小孙女。他们拿着西瓜，嚷着要爷爷奶奶给他们讲故事听……
这个多彩的夏天，我爱你，就像老鼠爱大米。
小学生夏天的作文 篇8
夏天的雨，干脆，强劲;夏天的的雨，利落，爽快;夏天的的雨，生动，豪爽;夏天的雨，毫不拖泥带水;夏天的雨，像个男人!
他不像春天的雨那样，淅淅沥沥，极尽了缠绵。他生性秉直，无所顾忌，来的猛烈，去的迅速。假如说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女，那么夏天的雨就是说来就来，说走就走的梁山汉子。
他不像秋雨那样，星星点点，故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂，在电闪雷鸣中袒露胸襟，在惊心动魄中一诺千金。假如说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安，那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。
他更不像冬雨那样，在噼哩叭啦的凛冽寒风中，无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来，似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。假如说冬天的`雨是给人们带来的是沉寂的气息，那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。
他虽然豪迈，虽然狂放，虽然动人心魄，虽然大气磅礴，但他和男人一样，表面上表现着坚强，内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆，经受着磨砺佯装着豁达，面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候，有时会哭会笑，有时会吵会闹，但在哭过笑过吵过闹过之后，又背负着希望、疲惫和责任走向了热情;在他无奈的时候有时只会闷头抽烟，在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒，有时只会在无人的角落里哭泣，但在抽过喝过哭过之后，又装出了一副英雄的形象来走向了强大。
他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前，也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为，来去从容，总是轰轰烈烈，总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献，总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。
假如说春天的雨婀娜多姿，是俏丽佳人，秋天的雨缠缠绵绵，是悲情的怨妇，冬天的雨冷酷无情，没有了温柔，那么夏天的雨，就是直接爽快的男人!
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