有关小学生春的作文合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生春的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生春的作文 篇1
几天的雨雪之后，天公终于露出了笑脸。今天，爸爸妈妈带着我到郊外踏春。
初春时节，乍暖还寒。我们来到广阔的田野，看到绿油油的麦苗在茁壮成长。走到松软的麦田，好像走在了厚厚的地毯上。
看到妈妈在麦田里挖野菜，我就迫不及待的学了起来，不一会儿，我们就收获了一塑料袋的野菜。
站在喜人的麦田，我想：今年又是农民伯伯的一个丰收年。
快到河边的时候，远远就看到河堤两侧盛开的一片片的黄色花朵，爸爸说：“那是迎春花，它是春天开放最早的花朵，它用美丽的黄花向人们报告春天到来的消息。”
河滩草坪上开着星星点点的`紫色小花，我们给他起了个名字叫“满天星”。给“满天星”做伴的小草们也脱下了干枯的衣服，露出嫩绿的小芽。
河畔的柳树垂下柔软的枝条，仿佛是春姑娘正在对着镜子梳理她美丽的长发。
万物复苏的春天来了，大自然用绿草、鲜花为人们描绘了一副丰富多彩的美丽画卷。
小学生春的作文 篇2
是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣装？是谁将流浪的北风姐姐换成了和鸽的暖风妹妹？是谁将森林的休止符擦掉，而换上轻快、动听的旋律？
我问翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她告诉我这一切景色都是“春”小姐所创造出来的。“春”小姐是谁？这位“春”小姐在我的心版上刻上了一个大问号。我疑惑地跑去问问优雅的燕子阿姨：“春”是什么？我好想去见见她。燕子阿姨说：“傻孩子，你是见不到‘春’的，你也不必问她是什么，因为她就在充满爱的世界里，围绕在你我身旁！”
我明白了，原来“春”小姐是一个画家、音乐家、裁缝师……是她把枯姜的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色；是她把山坡点缀得五彩缤纷；是她为森林协奏曲，语上了乐章；是她为花儿穿上美丽、鲜艳的`衣装，喷上敌郁的清香，使他们个个争妍斗艳，好不美丽。
现在，我真正地明白了，原来堆存在我心中的疑惑烟消云散，而这时那和谐的暖风也在我脸上轻拂着、拍打着，我觉得好像和大地融合在一起；这一切都是这么的熟悉：我隐隐约约地看见“春”小姐在向我招手……
祈求上天，能保留这一切景色，不要让它们改变。
小学生春的作文 篇3
“呼噜噜”、“呼噜噜……”又是春姑娘挥起她娇嫩、可爱的小手，轻轻地抚摸人们的脸蛋。
“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”是的，正是这一句话，冬天早已穿上银亮而洁白的花裙，迈起轻盈的步伐依依不舍地走了。悄然降临的，是正披着一身新绿的长袍的春。
在一缕暖洋洋的阳光的催促下，看哪，不再胆怯的青草抬起了自己的头，用一双好奇而水灵的眼睛仰望这个奇妙的大世界。杜鹃花儿开得满园满园的，一团团、一簇簇，紧密相连、争妍斗艳、万紫嫣红、心花怒放，个个露出红扑扑而害羞的笑容。
你仔细听，正在放大嗓音，唱出优美、动听、悦耳的歌声的是你吗，小鸟？是你让这一切显得更加生机勃勃、鸟语花香的吗？
“呼噜噜”、“呼噜噜……”是春姑娘正用自己的双手，舞蹈在春天的琴弦上，小心翼翼地弹奏着“春天交响曲”，和着甜美的鸟儿的歌唱声。
花丛中，不时飞过蝴蝶，似在花丛中翩翩起舞的小精灵，它那华丽的翅膀正曝着这金灿灿的`阳光上下摆动着……
忽然，天空变得灰蒙蒙的，乌云密布，春雨即将降临。
你仔细听，这是“水琴”的声音吗：“丁丁咚咚”“淅淅沥沥”。花草树木正伸出枝丫，沐浴在绵绵细雨中……小溪正拥抱着春雨，雨点打在小溪上，激起了点点波纹……
经过一场春雨的洗浴后，地板上湿润润的，小草、花枝、叶子上都沾满了水珠，晶莹透亮，如闪耀着的珍珠般，正寸托着天晴后的阳光。正是这一场春雨，把大自然洗浴得愈加焕然一新，为花草树木都洗去了尘垢。
如漫游在绮丽恬静的梦境般，人们禁不住深吸一口新鲜的空气。这一切，都是上帝用一支神笔为大自然涂上了：红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，而这切在上帝的笔下显得栩栩如生、生动、活泼。
我最爱的季节——春！
小学生春的作文 篇4
冬天是美好的，它曾给予我过多的记忆。在厚实外套的包裹下，人们变得慵懒，时间被抚平得像一条线。这一季的安详，难以言喻。但此时，思念会在时间的笼罩下无限蔓延。回忆也在寒冷的温度中散出各种气味。哪怕是一只掠过冬日晴空的飞鸟，也会祈求孤独的自由。人们享受生命中少有的安静与清淡。看着深冬里的大朵大朵沉甸甸的浮云，独自尽享清幽的心境。时光荏苒，漫长而又寒冷枯燥的冬天结束了，迎来了春天温暖柔和的阳光。
春姑娘是四季中最美、最漂亮，她的害羞和和蔼是人们沉浸于她又深爱着她的原因。
暖风习习，花香缕缕。啊，多醉人的春意！暖风拂面，卷着乡情，燕语呢喃，带着乡音。这暖风，这燕语，让我想起家乡的春天的风景。北归的乡燕捎来一片嫩绿的树叶，烂漫的山花红艳的真耀眼，毫不拘束地在春风中舞蹈。春姑娘那“沙沙”的脚步声更近了，平凡的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，在阳光下和小伙伴手牵着手儿肩并肩的做游戏。坐在上面，就像坐在松软的棉花上一样。蜿蜒于树旁的小溪，仿佛一条晶莹透明的玉带，缠缠绵绵，戏弄着小鱼、水草和光滑的鹅卵石。成群的牛羊欢快地来溪边吃草、饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。一丝丝柳枝吐出了一个又一个小小的绿色生命，那是春天里最嫩最可爱的绿色，使人不忍心去打扰它。成群结队的小鸟在枝头欢蹦乱跳，一会儿从这儿掠过对岸，一会儿追逐嬉戏，唱着清脆悦耳的歌。村旁的小山像是着上了一件五彩纱衣，那是心灵手巧的春姑娘为它编织的：粉色的是桃花，雪白的是梨花，深红色的是山茶花……勤劳的'小蜜蜂“嗡嗡”地采着蜜，酿造着自己甜美的春天。
“沙沙沙……”春雨悄悄地下了。
瞧，那雨丝像牛毛般的细，针儿般的尖，像鹅毛般的轻，密密地交织在一起，像一片轻纱，蒙蒙地笼罩着大地，滋润万物。雨丝轻轻地洒着，柔嫩的花瓣被冲洗得干干净净。雨，悄悄地停了，一阵清新的空气迎而来。小草翠绿翠绿的，挨挨挤挤，湿漉漉的。路上的行人，一个个满面生辉，兴致勃勃，也许是春雨甜到他们的心坎里了……
啊，家乡的春天，像一股清凉而又清澈的清泉，一阵清风，撩动着我的心……
小学生春的作文 篇5
春天，春风和煦，春雨丝丝，杨柳抽芽，鸟语花香。
春姑娘批着一条神奇的纱巾悄悄地走进了大地。纱巾往天上一瓢，告诉燕子们春天来了，燕子们排着人字队从南方飞来了，我仰望着天空高兴地说：“啊！春姑娘您终于来了。”
春姑娘又把纱巾往天上一飞，乌云们害怕地飘走了，害怕太阳公公对它们的光芒。太阳伸了一个懒腰，懒洋洋地走了出来，把大地照得亮堂堂的。孩子们把大大的棉袄脱了下来，把厚厚的棉裤也脱了下来，没那么笨手笨脚的了，就像快乐的小天使一样活泼。
春姑娘把纱巾在大地上擦了一下，花儿们在草丛里含苞待放，还带着一点花香。小草们用梳子把自己的头发梳成了一片翠绿，上面还带着几颗小水珠。大树哥哥们被春风吹绿了，被春雨滴绿了，被阳光照绿了，它们长啊长，长成了一座绿色的篷帐。
春姑娘把纱巾在森林里放了一会儿，那纱巾就像一个闹钟一样，吵醒了小动物。小鸟们正唰唰唰地梳理着自己的羽毛，然后在树上唱起了动听的歌儿；兔子们在窝里探出头来，跑到草地上跳起了欢快的舞蹈；小蜗牛们从草丛里爬了出来，伸出头，喝着甜甜的露珠；蚂蚁们排成一条笔直的队伍，寻找着食物；猴子们快活地在树上跳来跳去，和伙伴一起嬉戏；小鱼们在森林里的`池塘里吐泡泡，欢迎春天的来到。森林里所有的动物们手牵着手一起唱“春天真美丽”。
我喜欢春天，我喜欢春天的阳光，我喜欢春天里植物，我更喜欢在春天里快乐成长。
小学生春的作文 篇6
春的味道黄昏不知间来了，白天又长了不少。天灰灰的，感觉有点闷呀，不禁打开窗，把头伸出去。
微风夹杂着泥土与草的芬芳迎面扑来，温暖的空气肆意流动着，虽不是夏天，池塘的青蛙们大声喧闹着。杂草挥舞手臂，桃花舒展腰肢，麻雀歌唱着。瞧，小数又长高了，穿着绿色的校服，是那么青春洋溢。空气在流动着，时间在流逝着，沉思的我竟一不小心，掉到时间的流里。过去竟如电影一般放映眼前——那欢笑着的，悲伤着的，快乐着的，奔跑着的……。暖暖的，很舒服这便是春的味道吧！让人感觉很幸福。看着小草发芽，不禁想起从前，觉得往事竟那么的美好。不论是快乐还是伤心依旧美好着。门前的'树不知何时又长高了，那在冬天早已掉光叶子的枝丫又抽出了新的嫩芽，不似冬天那样蜷缩身躯，大方自然的伸展着腰肢。
自己和树一起长大，人。事。物都在变化，时间也在流逝，留下的依然只有记忆和经验，感谢时间让自己成长，感谢时间让自己成熟，感谢时间让自己觉得一去都美好。很舒服，闻着春的味道看一切，竟是如此美好……
小学生春的作文 篇7
春天来了，春天来了，春天带着温暖的气息来到了我们的身旁，它带着魔法的呼唤，呼唤出片片浓绿的草地，呼唤出片片鲜花艳艳，唤出大自然的无限风光。
春姑娘用温柔的小手把我拉到田间的小路上，我呼吸着新鲜空气，感觉到了一丝温暖。茫茫的大地上，小草已经渐渐长高，好像一片绿色的地毯，咦！我家的迎春花是不是也开花了呢？那可是我最喜欢的花了，我要去看看。我迈着轻快的步伐走进我的家，一进门，我就闻到一种淡淡的花香，一定是迎春花开了，金黄色的，一朵朵，一簇簇，开的.花团锦簇的，一阵春风吹来，好像是金子在闪闪发光，真美，真漂亮。远在南方的小鸟儿一边扇动着它的翅膀，一边唧唧喳喳的歌唱，歌唱春天的到来。我家前院的树上已经吐出绿叶，春风吹来，它好像是在对我挥手。
春天是忙碌的季节，农民伯伯播种着希望，播种美好的明天，等着有一个好收成。
啊！春天，春天是新生命的到来，新的气息会再一次来到我们的身旁……
小学生春的作文 篇8
春姑娘穿了一件碧绿的衣裳，迈着悄然无声的脚步来到了我们的身边.
你看，一朵朵沁人心脾的花儿妹妹迫不及待地争相开放，有粉红的·金黄的·洁白的·瓦蓝的......真是美不胜收啊!往下一看，一根根绿油油的小草弟弟再也耐不住性子!他们从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋瓜。正满心欢喜的`呼吸着新鲜空气呢!远处，一排排柳树姐姐早已争先恐后地吐出了嫩芽，长长的柳枝在空中随风飘荡，真像少女那油亮亮的头发啊!山间，那一条小河已经冰消雪融了!一条条活泼可爱的小鱼儿在水中欢快地游来游去，有的成群结队地嬉戏，有的三五成群地散步，还有的鱼儿在欣赏着万物复苏的春天。就在这时，树上的小鸟阿姨叽叽喳喳的叫了起来，是一位位歌唱家唱起了象征着春天那美妙的曲子。花园里，一只只五颜六色的蝴蝶妹妹飞来了!她们一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。好像在和花儿们玩捉迷藏的游戏呢!可蜜蜂哥哥才不稀罕这些呢!他们日日夜夜，争分夺秒的为人们采花粉，酿蜜。
我喜欢这春深似海，莺歌燕舞，生机勃勃的春天!
小学生春的作文 篇9
一场春雪之后，我在山中随意地漫步。白雪皑皑的山里，显得没有一点生机。
这情景一点也不像春天。春是生机勃勃的，到处都是绿色的，鸟语花香，莺歌燕舞，让人心旷神怡。
我在雪中漫步，当然不是喜欢雪，而是想要找到一些春的痕迹。可是没过多久，我就失望了，因为我没见到我想要的春天景象，甚至没有发现一丝一毫的春的痕迹。这使我的心情非常烦躁。
日历上明明白白标着春天，难道真是“春风不度玉门关”？可我们这地不是“玉门关”啊！
正当我满心失望，准备回去的时候，我看到了与周围的不一样的风景象——一棵树在树干的三分之二处折断了。就好像一幅漂亮的画被活生生地撕成两半了。正常人一定会可怜这棵树，但是，我却认为这棵树是没有骨气的树。
虽然我不知道昨晚的雪有多么大，风有多么猛烈，气温有多么寒冷，但是我只知道这棵树倒下了，他弯曲了自己的腰，扛起了自己的背，收起了自己那顽强不屈的骨气和不朽的精神！他屈服于这寒风凛凛的冬天，不管是什么原因，但是他屈服了，做了冬天的奴隶！
我踢了那棵树一脚，雪从树上簌簌掉落下来。我正想转身就走时，却呆住了，整个人一动不动地钉在了那里。我的视线凝固在了树干的上面。我看到了什么？原来，在雪都滚落下来的时候，我看到在那伤痕累累的树干上有几抹淡淡的新绿！
这新绿，不正是春的痕迹么？
一瞬间，我不由得泪流满面。一时间，我百感交集。这泪，是我对那棵树深深的误会而流的懊悔之泪。也是对那树甘愿牺牲自己，却也要为下一代留下生机，让下一代得到锻炼而流的感动之泪。这树，多像我们的父母啊！
这绿，就是我一直苦苦寻找的春的痕迹！我走到那绿的旁边，低下头去，嗅这绿的味道。我嗅到了一股清新的，充满生机，充满活力的香气。我明白了，这就是春的'味道，是在雪亚冰欺里，也要发出嫩芽，长出希望！我仿佛看到，白雪消融的时候，那漫山遍野的新绿，那花香鸟语的美丽……
春的味道，不仅仅是在美丽的春天中感受到，也能在春雪里找到。春的味道，就在那折断的老树上，就在充满活力的嫩芽中。
点评：“味道”是一个比喻，比喻春的新鲜、生机、活力、美好等。文章从一场春雪中入笔，叙述到白雪皑皑的山间寻找春天的经历，在一棵被雪压断的树上，看到几抹淡淡的新绿，领悟到了春的味道，表达感悟。文章的构思不错，写得也有波折，但问题也比较明显。想表达点思想，却想得不够深，不够成熟。但这种有意识的探索，是值得肯定嘉许的。
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