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品味成长作文

时间:2023-06-12 13:14:10 话题作文 我要投稿

【精华】品味成长作文汇总五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的品味成长作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】品味成长作文汇总五篇

品味成长作文 篇1

  光阴荏苒,岁月如梭。一转眼,我已从一个年幼无知的顽童成长为一名中学生。自己成长过程充满了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。

  酸的味道让我委屈、难过。记得有一次上语文课,坐在我后面的同学用脚把我踩疼了,我不禁尖叫了一声“哎哟”,老师非常生气地问:“谁在呐喊?我又气又急,刚转身去责备后排的同学,就被老师发现了。众目睽睽之下我走上讲台,老师当着全班同学们的面训斥了我一顿,我无法解释,解释也没有用呀。我的心酸酸的,眼泪止不住地流下来,而有的同学却在发出笑声,我有口难辩,真是郁闷至极。

  甜的味道让我开心,让我感到成长的幸福。上学期的半期考试我考得一塌糊涂,我害怕爸妈的骂、揍,我的心情非常失落。可回家后,爸爸和妈妈并没有骂我,却和蔼、耐心地安慰我,和我一起分析各科丢分的原因,并鼓励我再加把劲复习,争取考好期末考好,我心里温暖了好一阵。我终于成功了,期末考试我考了两个一百分和一个九十九分。我心里乐开了花,爸妈也高兴,夸我进步大,还给我买了一套新衣服。我的心里像吃了蜂蜜一样甜。

  苦的滋味也让我难受。自从上了中学,每天的`作业多了,需要背记的内容也多了,压得我喘不过气来。我真怀念上小学时那美好的时光,那种轻松的学习生活真让我留恋。现在,每晚做作业要做到11点左右,虽然不上晚自习,但时间还是不够。但我转念一想:父母、老师不都是这样挺过来的吗?或许,钢铁就是这样练成的吧,大人们不是常说先苦后甜吗?所以我要刻苦、勤奋、努力地学习。

  辣的味道让我羞愧、苦恼。记得有次上数学课,我与同桌小声地讲话,被老师发现了,叫我站起来,生气地对我说:“上课不应该去讲空话,至少你不要去影响同学听课”。我的脸火辣辣的,诚然,这是我的不对,为什么老师只批评我,而我的同桌却有惊无险、安然无恙。我真苦恼真郁闷,下课后,老师又让我跟着他去办公室……为什么受伤的总是我?

  成长路上需要挫折,我的成长路上五味俱全,但我无怨无悔,始终坚信:百炼方能成钢,彩虹总在风雨后。

品味成长作文 篇2

  笑声雨声皆停,枫叶鲜花皆荡。岁月荏苒,那些记忆中的欢乐,痛苦骄傲,失落,在回忆的某个瞬间充满的整个脑海,百般滋味,萦绕在心头。

  那一次的借伞,我还记得。

  下雨了,透过教室的窗户看向外面,天好暗啊。看着雨点在窗户上跳着舞,在窗户上滑着轻快的步伐,我的.心也跟着它们欢快了起来,可老师却无情地把我的魂招了回来,并让我下课去找他,唉,真可悲。我啦上窗帘,听着老师无聊的讲课,迷糊的过了下半节课。放学铃响,我跟在老师的后面,办公室还挺暖和的,在老师漫长的批评中,20分钟过去了,老师也说累了。自己匆匆回家了。我还在校内。

  学校没有多余的人了,只剩下我,我身后这座冰冷的教学楼,还有那些贪婪吸收雨露的小草和那一课伫立在雨中的大榕树。我看着小草喝足了水,拉了下来,互相紧挨着。

  我没有带雨伞,雨小了些,我迅速提起书包放在头顶,冲出校园,停在一个小卖部避雨。又大了起来,我感觉自己真狼狈,时间走着。雨依然很大,我无聊的蹲着突然一只手放在了我的肩膀上,我转过身,一只熟悉的脸映入眼帘,他是我的同学,“哦,你还没回家吗?”我低头,不看他,“是没有雨伞吗?”我轻微的点了头,他主动的将他的雨伞借给了我,“我的家离这很近,你家离这里远,这把伞就借你了。”随后,他便冒着风雨冲向家,我早就热泪盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨风中,我依旧能感觉温暖。

  品味成长的故事,即便一件小事也能够铭记于心。

品味成长作文 篇3

  书香,是一股浓浓的油墨味,这芳香沁人心脾,令人陶醉。书香似桂似兰,又像清新、淡雅的清风,其中蕴藏的思想火花,不时地触动读者柔软的内心。书中有“青海长云暗雪山”的壮美,有“云深不知处”的悠然,还有“作别西天云彩”的惆怅。啊!书中的世界是多么精彩!

  书香从遥远的历史中飘来。自古以来,人们就敬重书、爱书。古人们用“博览群书”、“学富五车”来赞美人学问渊博,可见书在古人心中的地位有多高!因为爱书,才有了陆游的“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,苏轼“发愤识遍天下字,立志读尽天下书”的壮志情怀。无论是诗词还是文学小说,浸润着作者深深的情操,滋养着我成长,春风般的书香也进入了我的心田。

  渐渐地,我的书房中也萦绕着缕缕书香。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。的确,我在书中学到了许多知识,文笔也进步了许多,思想也进步了。我从书中感受到了美,懂得了做人的道理,生命的'真谛。《忠犬八公》中八公对主人的忠诚与执着令我潸然泪下;《地心游记》中一行人临危不惧、冷静应对地下世界,让我不得不佩服他们的探索精神;《红奶羊》中母羊茜露儿和狼崽黑球深厚的母子情,让我懂得了感恩……书中的酸甜苦辣,剧情的跌宕起伏,云卷云舒,都让我心潮起伏。

  最近我又看了一本书,名叫《冒傻气的傻丫头》。这是一部少年成长小说,主人公是一个名叫德西蕾的十四岁女孩,由于父母忙于工作,疏于照顾家庭,使德西蕾性格桀骜不训,学习成绩平平。她看似大大咧咧,也傻里傻气的,但是骨子里却不乏真诚、善良、勇敢。她会早起为家人做一顿丰盛的早餐,会为了反抗欺凌,保护朋友而与那些小混混们勇敢对抗,会为了阻止哥哥离家出走而奋勇向前,即使哥哥讨厌自己也在所不惜……她在生活中慢慢成长起来。

  细细读完之后,我还发现德西蕾非常有自己的想法,她可以带着小猫咪自己去外公家生活,还在那里结识了自己的好朋友——凯西。她非常勇敢,为了保护凯西被贝格尔四兄弟打的鼻青脸肿也不屈服。她虽然傻里傻气,但她正义、勇敢、善良。读完这本书,我认为在生活中,我们也要像傻丫头德西蕾那样,不管聪明还是笨拙,我们都要正直、善良,以真实的一面去对待别人。

  书就是那“润物细无声”的春雨,浇灌着我,呵护着我;书就是我人生的导师,在我成长的路上一直指引我方向,陪伴我长大。多读书,读好书,你会从中体会到无穷的乐趣!

品味成长作文 篇4

  成长中,我们会学会感恩、学会勤奋、学会自立……会学会很多很多;我们也会识别:真、假、善、恶、美、丑。成长是有坎坷的,哪会有人万事如意,没有磕磕绊绊?正如科学巨星牛顿所述:“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:‘跌倒了,爬起来。’”这就是成功。总在父母的关照下生活,永远的不会成长;要相信自己,自己去做好每一件事!这才叫做成长!

  回望这十余年的快乐岁月,品味着十余年的成长经历,成长的感觉到底是什么?是惊奇?是欣喜?还是多了一份责任?……成长的味道到底是什么?是酸辛?是香甜?还是多了一丝苦涩?……

  酸涩柠檬

  那是一个阳光灿烂的上午,蝉儿刚刚睡醒,稀落伶仃地叫着。期末考试刚刚结束,绷紧了一学期的心情终于爽朗起来,同学们都乐不可支的走出教室。“我们去看电影吧。”不知是谁大声建议道。“好!”同学们应声附和着。“我请客!”“看什么电影啊?”……同学们叽叽喳喳地杉杉而去。

  而我却呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同学有事走了,望着他们的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛变成了铅块,重重地堕下去了。无可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦着。黄豆般的汗水悄悄爬满了额头,浸湿了我的衣衫。不知过了多久,我已是汗流浃背,抬头望望窗外,烈日早已升到高空,无情地烘烤着大地,路上的杨柳都停止了它那优美的舞姿,好像也为我而沮丧起来。

  是的,这确实让人心里有点酸涩,但当我抬起头看到脏乱不堪的座椅被清洁得干净整洁,浮满灰尘的窗台被擦洗得一尘不染,一种发自内心的喜悦油然而生,魔术师般的我用汗水把教室变得如此干净整洁。这让我领悟到了谚语“有得必有失”,同时我也明白了一个道理:“将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”

  浓浓咖啡

  记得那是一个瀑布悬挂的秋夜,早出晚归的母亲还没有回来,屋子里静寂无声,只有这瓢泼大雨在哗哗啦啦地下着。我望了望挂钟,它已经孤独地走过了两个小时。

  “格拉拉!”不知过了多久,终于响起了开门声。我一骨碌从沙发上站起来,“妈,外面很冷吧?”我一面问候着,一面把烧好的`热水倒给母亲。“你怎么还在看电视?!”不知怎地,母亲突然生气地质问,“马上就要考中学了,怎么还这么悠闲?”妈妈这当头一棒真是令我二丈和尚摸不着头脑。“我刚……”我诧异地望着妈妈。“赶快回房间学习!”母亲用她那提高了八度的音调命令到。

  我的眼泪在眼眶里不停地打转,我为晚归的妈妈准备了热茶,仅仅刚坐下看几分钟电视,何况我的作业也已经写完了,我的心痛苦极了,泪珠止不住地流下……

  “对不起,妈妈刚才没有体会到你的关心!只想着你要好好学习了,考上一个好学校……”母亲摸着我的头,自责地说道。

品味成长作文 篇5

  成长的岁月,品味起来,是那样努力,那样热情,那样迷惑,那样奋进。

  一、努力

  十三岁,终于跨进了中学的大门。

  开学的第一天,新同学、新老师、新书籍、新环境,所有的一切都是那么新鲜,那么有吸引力。

  记得在中学上的第一堂课,记得在中学交的第一个新朋友,记得在中学课堂上发的第一次发言,所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心,让人怀念。

  在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我会努力,努力,再努力!

  二、热情

  “初一A班,加油,初一A班,加油!”传来的是我们的呐喊,赛场上,见到的是运动员们的奋力拼搏,听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动,这是我们对班级的热情。

  上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停,做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教,这是我们对学习的热情。

  那时的我们是热血沸腾的少年,我们有着夏天的性格——热情。

  三、迷惑

  考试成绩越来越差了,这该怎么办?与同学闹了不愉快,该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……

  有时看树叶落下会莫名的'伤感,有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……

  哎,不知为何变得如此迷惑。

  四、奋进

  不知从哪一天起,星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。

  试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐,黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由,但是我们知道:如此年华如此学习是很必要的,而且必须往“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的目标奋进。

  岁月流逝,记忆鲜活。品味这些记忆,努力奋进的况味,萦绕心头。

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