捉蜻蜓作文(集合15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的捉蜻蜓作文，希望能够帮助到大家。
捉蜻蜓作文1
夏天，天气晴朗，阳光明媚。
小红拿着网兜兴高采烈的去公园捉蜻蜓。她来到公园，这的蜻蜓可真多呀！就像一架架小飞机一样，小红很高兴。可是，蜻蜓一会儿飞往左，一会儿飞往右，小红好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高兴兴的拿着蜻蜓往家跑。回到家激动地给爸爸看捉到的.蜻蜓，爸爸严肃地说：“你知道蜻蜓是益虫还是害虫？”小红想了想说：“我不知道。”爸爸说：“蜻蜓是益虫，我们要保护它。”小红知道后，她就把蜻蜓放了。
我们一定要保护蜻蜓，做一个爱护小动物的好孩子。
捉蜻蜓作文2
星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，这一路上小明看到了一棵棵高大的树，绿油油的草，五颜六色的`花朵。到了郊外，小明看到了许多蜻蜓，这些蜻蜓可漂亮了，一双像黑宝石的眼睛，两对透明的翅膀，还有土黄色的孙子，小明说：“如果我能捉几只回家，那该有多好啊？”
小明拿出了准备好的网址，跟着身体，一会儿吹到东，一会儿跑到西，蜻蜓吓得到处乱飞，一只蜻蜓被小明追得昏头昏脑掉在了地上，小明一下子抓住了小红，看见了就，跑过来，一边挥手一边大喊：“小明，蜻蜓是益虫，是我们的朋友，所以我们不能伤害它。”小明脸胀得通红说，：“对不起，小蜻蜓，我不应该抓你。”说着小明就松开了手，小蜻蜓拍着翅膀飞走了。
捉蜻蜓作文3
一天下午，小红去学校排练节目。
路上，小红看见小路和小力在捕捉蜻蜓。她赶紧走过去，对小力说：“蜻蜓是益虫，它们专吃蚊子和其它有害的虫子，不要随意去捉它。”小力听懂了小红的'话，红着脸，摸着脑袋，显出不好意思的样子。小路天真地望着小红，好像还没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说：“把蜻蜓放了，好吗？多一只蜻蜓，就能多消灭一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松开了手指，蜻蜓扑着翅膀飞啦。
他们三个望着飞走的蜻蜓，开心地笑了。
捉蜻蜓作文4
今天天气很凉爽，姥姥带我去环城公园捉蜻蜓。
环城公园空气很好，人很多，有练剑的，有跳舞的，有舞鞭子的，打太极拳的……真热闹啊！
我们看见有许多蜻蜓飞的很低，我用手怎么也抓不住，后来我想了一个办法：等到蜻蜓落到树上的时侯，悄悄地站到它的.下面，猛一伸手就捉住它了。
我把它拿在手上仔细观察：蜻蜓长着大大的眼睛，透明的翅膀，细长的身体。听妈妈说过，蜻蜓是复眼（复眼就是由许多小眼睛组成），就连直升飞机都是根据小蜻蜓发明的呢！蜻蜓还是益虫，能帮我们捉蚊虫！
蜻蜓是我们的好朋友，我们要爱护它！
捉蜻蜓作文5
星期六早上，阳光灿烂，爸爸带我去多依河玩。我看到很多蜻蜓在河边玩耍。不一会儿，有一只蜻蜓朝我飞了过来。它的尾巴是绿色的，翅膀有一半是黑色的，一半是透明的，漂亮极了！接着，我又看到了一只蓝色的.蜻蜓，它后面还跟着一只花蜻蜓。我想：它们要去哪里玩呢？蜻蜓们有的在河面上飞，有的停在草丛里，有的躲在大树后面。你说，蜻蜓们是不是在玩捉迷藏的游戏呢？
捉蜻蜓作文6
小时候，我经历过许许多多好玩的'事，尤其是 “捉蜻蜓”这件事令我永生难忘。
这件事发生在上学期放暑假的时候。大姐建议我们到小山坡上去捉蜻蜓，我高兴地答应了，于是，我和哥哥大姐一起带上捕捉工具就来到了小山坡上。我们看见了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它扑去，它非常敏捷的逃走了，我很伤心，可是大姐对我说：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓扑去，终于捉住了，蜻蜓在网里使劲地挣扎着，非常可怜，我不忍心捉它，最后就把它放了。因为小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飞来飞去，好像对我说谢谢你 给我了自由。
这件事真令我难忘啊！
捉蜻蜓作文7
捉蜻蜓今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的`纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然．
捉蜻蜓作文8
星期五的.下午，我和哥哥正在楼下玩。忽然从旁边飞来一只大蜻蜓，落
在一棵小树上。我悄悄地把它捉住。大蜻蜓可真好看，两个眼珠圆溜溜，亮晶晶，一对红翅膀不住地扇着。我真心喜欢它，就拿着它玩起来了。这时候我哥哥看见了，大声喊；蜻蜓不能玩，快把蜻蜓放了，它是益虫！我听了哥哥的话，想到了蜻蜓是益虫，我赶快把这只漂亮的蜻蜓放了。
捉蜻蜓作文9
一天早晨，小明来到草地上玩耍，小明看着天空中有几只蜻蜓，就像一架架飞机在天空中自由自在的飞去，蜻蜓有一对圆圆的黑眼睛，两对透明的翅膀，又细又长的身子，小明想：“要是能捉几只回家玩玩那有多好啊！”
小明回家拿了一个网址，开始捉蜻蜓了。小明挥舞着网子，跑到西追到东晓明看到了一只蜻蜓，昏头昏脑地倒在了地上，就伸手去把蜻蜓捉住，这时小红看见了就跑过来，挥着手大声的喊：“我们不能捉蜻蜓，因为蜻蜓是益虫，还是我们人类的'好朋友。小明脸红了，羞愧地说：“对不起，小蜻蜓我不应该做你们的。”说完，小明松开了手，轻轻挥挥翅膀，飞走了。
捉蜻蜓作文10
今天，我和妈妈去校园里捉蜻蜓。
突然，一只美丽的蜻蜓飞了过来。黄色的身上有许多花纹，红红的翅膀，真可爱！我轻手轻脚地走过去，慢慢地靠近它，双手一扑，谁知扑了个空，我抬头一看，它正在我的头上飞来飞去。我又一扑这只蜻蜓可真狡猾，又逃跑了。
它一会儿在我面前飞，一会儿在我后面飞，一会儿又扇着翅膀飞回来，好像在取笑我。这回我可不能太粗鲁了，得想个办法。
这时候，蜻蜓好像飞累了，停在了一枝花上。我看时机到了，便慢慢地靠近它，用手轻轻地抓住它的`翅膀。看着这美丽的蜻蜓，我是多么高兴呀！
捉蜻蜓作文11
今天，阳光灿烂，小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飞机一样。
可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的，小丽往右边，蜻蜓就往左，小丽又往左边捉，蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了，高兴的.叫了起来。她跑回家给爸爸看，爸爸说：“你知道蜻蜓是益虫吗？”小丽说：“不知道。”爸爸告诉小丽，蜻蜓是益虫，会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一个好孩子啊！小朋友们，我们不能捉蜻蜓。
捉蜻蜓作文12
一天，天气晴朗，我和小朋友们一起去郊游。走着，走着，我们看见一只蜻蜓，它飞呀飞，一会儿停在小草叶上，一会儿停在小灌木丛上，它长着两对透明的翅膀，四条腿，细细的`身子，还能停在空中呢，真历害！我和小朋友们想捉住它，追呀追，可怎么也捉不到。
大家继续往前走，看见一只美丽的蝴蝶在采花粉，又想去捉蝴蝶，追呀追，可还是捉不到。大家很伤心，一只都没有捉到。大家继续往前走，到了中午该吃午饭了，我和小朋友们把自己带的食物给大家分享。
到了晚上该回家了，回家妈妈说：“这次郊游好玩吗？”我说：“好玩，以后还去。”爸爸告诉我，蜻蜓是益虫，会捕食蚊子、苍蝇、蛾子等害虫，对益虫要保护，不要伤害它们。
捉蜻蜓作文13
放假了。小军一边观赏风景，一边向前走去。走着，走着，小军看到了蜻蜓飞来，有红的、黄的、蓝的，他想养一只蜻蜓。小军回家拿来捕虫网，他举起网子猛一扑，蜻蜓躲开了。他小心翼翼地从蜻蜓后面猛地一扑，一只小蜻蜓落进了网子。
这只小蜻蜓是红色的，它的.小身子可细了，它的尾巴有黑色的条纹。它有两双透明的翅膀和一对大眼睛。小军小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。
这时，一个小女孩走过来。她看见了，摇着手，喊道：“不能捉蜻蜓，蜻蜓可以捉蚊子，是我们人类的好朋友。”
小军看了看手中的蜻蜓，正在发抖。他松开了手，蜻蜓拍了拍翅膀，飞走了。
捉蜻蜓作文14
今天，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小亮和我正在捕蜻蜓，小红姐姐看见了急忙说：“蜻蜓是益虫不能捕”。听了小红的话，我的.小脸蛋羞红了。我和小亮齐声说：“知道了，我们也不让别人捉”。小红姐姐满意的笑了，我终于知道一个道理，蜻蜓是益虫，不能捉。
捉蜻蜓作文15
一天，小明和小红一起到公园里去玩，他们看见了许多的情景，它们都很漂亮，又大又圆的眼睛就像两颗黑珍珠，透明的翅膀上一层薄薄的轻纱，土黄色的`身子，长长的，小云说，我们来抓一只蜻蜓吧，小红说：“好的。”
他们回家拿了一个网，小红拍着手把蜻蜓往东赶，小明举着网往西赶，不一会儿，蜻蜓就被他们围在中间，小明一挥网就捉到了一只蜻蜓。
小明和小红把亲亲挂在了瓶子里，在瓶子盖上钻了一几个小洞，捉了几只蚊虫给蜻蜓吃。可是蜻蜓一动不动，他们想起老师说的话，蜻蜓是吃害虫的，是我们的好朋友，所以他们把蜻蜓放了。
老师点评：生动有趣的故事讲述爱护昆虫，保护自然的道理。好！
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