【荐】元旦的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的元旦的作文，欢迎阅读与收藏。
元旦的作文1
为了迎接新的一年的到来，元旦前夕，我们班举行了一次精彩的庆祝新年联欢会。
联欢会的场景布置得十分用心，会场就在我们五（8）班教室。那天，我们班的墙上挂满了彩带和用彩纸扎制成的蝴蝶结。班级里的桌子向两边拉开，中间留下了一条“星光大道。”虽然没有其他太多的装饰，但是把迎新年的气氛营造得十分浓厚。
“我宣布，五（8）班元旦联欢会正式开始！”两位主持人的话音刚落，台下立即响起了热烈的掌声和叫喊声。同学们个个情绪高涨，人人心情激动，期待着自己已经准备好节目尽快上演。
第一个节目是TF Boys的歌曲《爱出发》。这首歌曲由张欣宇同学翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠扬美妙的歌曲，令我们全班所有同学陶醉其中。
我们班的“小歌唱家”还真不少，最出色的得数张瑶函同学。她在联欢会上唱的歌曲《隐形的翅膀》，能够紧紧地把握住音乐的节拍，抑扬顿挫的唱腔，让那优美、动人的歌曲，表现得十分完美。一曲唱罢，雷鸣般的掌声顿时爆发出来。
最精彩的，还是小品类节目。让人捧腹大笑的节目是《以往的武术界》。四名表演者在台上配合得十分协调，看起来，他们平常肯定是经过多次的.排练，要不然，就是他们的同学情发挥了作用，否则就不会有那么样的默契。一个人在用语言表述的时候，另一个人就配合着做动作表演。那个自吹自擂的“武术家”，被那个壮士用一根手指一弹便“飞”了出去，立马就现出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那两个表演相声的“活宝”，在台上一点也不紧张，他们镇定自若，一招一式、一言一行，都表现得有板有眼。
当表演情景剧《海绵宝宝》和英文歌曲《What Can You Do》时，全班同学形成了互动，大家一起唱啊、跳啊，欢笑声和掌声充满了整个教室……
联欢会结束了，我们大家还是依依不舍。在同学间彼此的祝福声中，我们又迎来了新的一年。
这次联欢会让我体会到新年到来的喜庆，感受到了无比的欢乐和愉悦，更让我印象深刻的还是那浓浓的同学情……
元旦的作文2
“啪啪，啪!”从五(2)班怎么传来了一阵阵掌声?告诉你吧，我们正在举行元旦联欢会呢!瞧，我们一个个坐在位子上。高兴得合不拢嘴!
常闯刚一上去，就迎来了雷鸣般的掌声。哟，人气挺旺的!其实，他要唱我们再熟悉不过的：《大梦想家》。他自己带着“MP3”，好像自己是一个歌手。老师将班班通打开，常闯立刻热血沸腾，在音乐的伴奏下，他极有舞台感，边唱边跳，同学们也都跟着常闯，唱起了这首激动人心的歌，全班人都沉浸在这首歌中，不知不觉得站了起来。歌的高潮部分来了，同学们用手打着拍子，常闯更是闭着眼，高昂脖子，唱完了这首歌曲。“哗—”全班人站成了一堵墙，使劲鼓掌，常闯也在掌声中坐了下来。
“接下来，由赵明暄同学表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的声音传入耳际，我们立刻坐了下来。赵明暄似乎一点也不怯场，刚上来就滑稽地敬了个礼，把大家都逗笑了。只见赵明暄拿起稿，表演了起来。开场白都这么有气场，实力也一定非同小可!“告诉你们，我发烧烧得可高了!晚上盖一床被子，第二天起来，你猜怎么了?被子烧了个大洞!”那边是赵明暄搞笑的`声音，这边同学们都笑得合不拢嘴。表演完了，同学们还高声叫到：“再来一遍!”
“游戏时间到了!”主持人暗示我们停下，“大家玩个游戏吧!”“行!”全班异口同声地回答，话音刚落，主持人就变戏法一样变出了一个橘子，说：“由我敲桌子，你们传着这个橘子，敲桌子声一停，橘子在谁手上，谁就表演节目!”“好!”“咚咚咚”开始了，王全稳赶忙将橘子传给了曹景瑞，她立刻手忙脚乱，传给了另一个人，另一个人连歇都不歇，不知传给了谁，真是一场混战。“传给老师!”不知谁来了一句，赵明暄立刻将橘子给了美术老师。敲桌子声突然停止，美术老师哭笑不得，给我们表演了唱歌，随后，全部老师都被我们用同样的方式“整”了一顿。
快乐的时光总是短暂的，可以用一寸光阴一寸金来形容。放学铃声打响了，同学们都依依不舍坐到座位上。真盼望下一个元旦联欢会的来临。
元旦的作文3
星期六下午1点35分，元旦联欢会正式开始。起初，燕金芊代表我们送给了Miss张一份礼物，这份礼物很出乎Miss张的意料。这件礼物的外形貌似一个圣诞树，但究竟是什么，还是让Miss张说吧！正式的节目开始了，主持人说：“下面有请张延璐一伙人带来的小品，《傻子上学》。”
这是我们这些演员都很吃惊的看着导演（张延璐）。导演也张大了他那惊人的嘴巴看着主持人，说：“我们是压轴的，没看见赵本山的小品都放后面演吗！”主持人（张琳）接上了话：“现在演就行。”我在想：“连出去都成问题，光上台就有五六分钟。”当傻子上台时，全班都发出了哄笑，傻子说：“看什么看，没见过帅哥啊！”全班笑得更厉害了。表演完后，段惠斌把不知从哪弄来的半块香蕉放到了曹泽坤那，曹泽坤就放到了张子璇的书包上，张子璇对他吼了一句，又不小心扔到了毛垚威的脸上，张子璇说：“你给我擦了。”声音越来越大。
曹泽坤就不给她擦，她就拿着书包照着曹泽坤的脸上来了几下，那个书包带子还不小心甩了我几下。然后，张子璇就哭了，就开始收拾东西写作业，曹泽坤也不管，就去玩水球去了。后来，班长杨景戎让我们去一班演出。但张子璇不去，就埋着头写作业。
接着经过我的好说歹说，她才开口来了这么一句：“只要他演，我就不言。”然后，我想了想，这句话中得他应该是曹泽坤吧！可是，这么短的'时间内也找不着人啊！就算找到了，也不可能在这么短的时间内背过台词啊！经过几番周折，张子璇终于同意演出了。班长先看了看一班，说：“他们把桌子椅子都摆回去了。”
我说：“她这个样又不愿演，一班的桌椅又物归原位了，那我们只能打道回府了。”经过半小时的说服，虽然说通了但又不演了，真是白费了那些口舌。这个初中的第一次元旦联欢会，竟然是有人欢喜有人愁啊！
元旦的作文4
今天，是我最喜欢的节日，也是很多小学生都期盼的一天，元旦说明了新的一年的开始，今天发生的许多事情也都很有趣，我很开心。
早上，我高高兴兴地坐着公交车来到学校，刚进教室，我就赶快放下书包去干活了，我帮忙吹气球，画黑板，不一会儿，教室里就变得五彩缤纷，我一看心里就觉得这个元旦是多么的热闹，一会，快8点了，老师告诉所有同学回位，就这样，我们班的元旦联欢会就正式开始了。
刚开始五个主持人走到中间来宣布第一个节目《东西》，这是我和我的好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一个舞蹈，跳完以后，紧接着一个又一个节目，顺次的表演下去，其中我很喜欢鞠德生和关盛鋆一起演唱的《平凡之路》。关盛鋆负责弹吉他，鞠德生负责唱歌，正唱着，谁想到主任和几位老师被歌声招来了？可能鞠德生看见这么多的人，紧张了，在高潮部分破音了，这时，关盛鋆看见了，也帮着唱，看到这一幕，心想：他们俩虽然平常打打闹闹的，但发现对方有困难时，肯去帮对方，这才是最重要的。
这些节目中，我还很喜欢我们组的组员曹继发演的《单口相》，他虽然在中途忘词了，但是看他讲的声情并茂的，我都忍不住笑了。我还很喜欢刁岩晶和洪含洳她们两个表演的`节目，她们两个唱的都非常好，我都忍不住唱了。
接下来是游戏时间，第一个是男女夹气球接力，我的搭档是洪启翔，我们是12个人，分成两组，一组六个人，最后我们组赢了，另一组接受惩罚，捏大象鼻子转圈，看着他们转晕得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一个游戏是你画我猜，洪畅比划动作，然后全班猜，这个游戏进行完了，我最喜欢的就是最后全班合唱《沙漠骆驼》，全班都快炸锅了，最后老师还给全班同学拍了一张大合照。就这样，联欢会结束了。
就在这欢声笑语中，元旦联欢会结束了，联欢会是结束了，可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里，让我们久久不能忘怀。让我们用全新的面貌迎接x，一个崭新的明天。
元旦的作文5
下午我一进教室可下了一跳，呵，我与元旦联欢会撞了个满怀！
黑板上，由大名鼎鼎的“书法家、画家”们给默默无闻的黑板妹妹穿上了花衣服：瞧，那用正宗的楷体字写的“元旦联欢会”这五个大字如逶迤的山群连绵不断；上面画的大红灯笼栩栩如生。
随着小主持人的宣布，元旦联欢会正式开始，由起初的全班安静到全班欢呼、热闹非凡。
那一个个小“演员”表演的节目各不相同：有魔术，有歌曲，有互动，也有乐器……我最喜欢的是互动。
互动开始，随着大家的热烈掌声，“击鼓传花”也随着浪花，慢悠悠的飘来。
游戏规则：击鼓传花，传到谁，谁就猜脑筋急转弯，如猜不上来，就表演一个节目。传呀传，传到了白雪莹手中，她不知所措，涨红了脸，用牙齿紧紧咬住嘴唇，过了一会儿，她眼睛一转，想到了一个好办法：唱《七子之歌》。
“你可知妈港不是我真名姓，我离开你太久了，母亲……”这优美的歌声在我耳畔回荡，对于我们班有名的“歌手”来说可是小菜一碟，可是他们唱的都是流行歌曲，反正我觉得白雪莹最与众不同。
盼呀盼，终于挨到了多才多艺的刘志鹏表演的`吉他：《献给爱丽丝》。因为这是贝多芬创作的名曲，也特别特别的好听，所以也特吸引人。也因为刘志鹏弹得也特好，声音也比较小，所以就有同学直接跑到了刘志鹏周围，坐在地上慢慢欣赏，我也在其中。（面）我陶醉了，那吉他仿佛被小精灵施了魔法，魔法棒一点，优美、动人的音乐便翩翩起舞。只看刘志鹏一点也不紧张：他时不时冲我们微笑，时不时紧闭双眼，他仿佛掉进了一望无际的音乐深海，他弹得差不多跟音乐家弹得一样好。
元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一到来，我们的脸上便有了最灿烂的笑容。元旦联欢会虽然已经过去了，但是，那一幕幕生动的景象在我的脑海里回荡……
元旦的作文6
走出校园，揉捏了好久发麻而僵硬的脸部肌肉，才止住了涌上堤的笑意。抬头望望天空，蓝色的苍穹渲染了大片大片的金黄，在素净的白云上绽开大朵大朵富丽的花。野鸟被澄澈的光惊醒，扑棱地掠过无限延长的思绪。
如同一团澄明的流火般蔓延开来了，偌大的教室里响彻的旋律突兀地由平和骤转为急促。还没有从清逸出尘的琴声带给人的悠长余韵中清醒，鼓手就已经坐在台上了，随着音乐再次响起，鼓槌被轻轻抛起，在空中转了两圈之后重新落回鼓手手里，接着敲出的第一个鼓点，便使在座各位心神一震！
帅！
随着他脚下一声有力的鼓点，所有人的目光都被吸引到了鼓手帅气的动作上了。那鼓槌就像是鼓手身体的一部分，无论是在空中划过还是落在鼓面上时，都充斥着行云流水的美感，加上那种干净利落的气场，让人呼吸心跳都想跟着节奏。鼓点越来越密集，鼓手一遍遍地进行着各种不同的技巧，如海浪翻滚般，冲刷着每个人的心灵。气氛一下子升到了极点。
指尖无意识地伴着节奏点在桌面上轻磕，仿佛也流转着灼人的'温度。仿佛有什么在心中的海洋上膨胀着，交融着，内心便无端地热了起来，好像燃烧着跳动的火焰，逐渐形成一片肆意飞旋的流光溢彩的漩涡，目光于是沉沦其中，再无法离开，无法自拔。
我听见鼓点有条律的缓缓停止，与鼓手全神贯注的眉目构成一幅画。到最后，鼓手以一记漂亮的“咚”结束了他的精彩表演。
安静，出奇的安静，仿佛时间突然在那一瞬间停下了他的步伐。紧接着，大家仿佛如梦初醒，全场爆发出了雷鸣般的掌声。在同学们兴奋地涨红的脸上，我可以看出这是他们对他自发的赞赏。鼓手在这喧闹中一步复一步地走到鼓前，深深地鞠了一躬，然后笑着坐回了位子。在那一段字正腔圆的话语声中，下一个节目又开启了帷幕。
就这样，在不停更迭倏闪而过的或喜或忧或悲或怒，又或是其他的情愫中，们度过了在这个学校的第一个元旦。
此刻我站在那即将拥抱黑暗的苍穹之下，可以听见远处一下下认真的来自新年的钟声，红色的钟声，是希望的颜色。噢，明年也请继续加油吧！
元旦的作文7
伴着纷纷扬扬的雪花度过了一个极富情趣的圣诞节，侧耳倾听，新年的脚步声便近了。
翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：
新年，你好!
新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，而且毕竟我们已经走到了终点。
回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，正如普希金在一首诗中所说的：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗?
新年也是新的一年的起点。元旦是时光的一个里程碑，在元旦这一天，我们更多的是畅想未来，展望未来的征程，那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。
于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。
那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘：洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的'小径的黄昏，还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河……就等待在时光之河的前方向我们招手......
人生的华章虽还没有完全谱就，理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了……
让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了!
站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花的心情，真诚地道一声：
新年，你好!
元旦的作文8
今日学校举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的.学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，明白一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，并且全猜对了!
过了一会儿，教师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，并且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了!”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢!”我看了看灯谜，上头写着：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧!”我一想，才明白我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
元旦的作文9
时间飞逝，又过了一年，今天是20xx年的第一天，是元旦。我们南方人一般都是走亲访友，一家人团聚。
这个元旦，爸爸妈妈带我去了奶奶家。我刚进家门，就已经感受到了元旦的气氛，奶奶家非常的热闹。来到餐厅，我看见餐桌上摆着一碗碗热腾腾的饺子，奶奶是东北人，元旦就会煮饺子吃。现在已经是正午了，到了该吃午饭的时间了，奶奶说了一声：“吃饭！”大家就赶紧狼吞虎咽地吃了起来。我看着这碗里一个个“胖娃娃”，开始想吃完饭要干的事，还没等我想完，“哎呦！”我大叫了一声。周围的亲戚都一惊讶的目光看着我，我连忙解释道：“奶奶你做的是什么饺子啊？硬得跟块石头似的。”“不会吧，你是不是吃到什么东西了？”奶奶不知是开心还是疑问，“是一块银币吗？”听了奶奶的这番话，我又把饺子细细嚼了一遍，从嘴里吐出了一枚一元钱的硬币，我很惊奇，说：“奶奶，您包饺子也太不小心了，既然会把硬币包进轿子里。”奶奶笑了笑，说：“今年的幸运儿就是你啦，我包饺子时是故意放了一枚硬币进去，谁吃到了那个饺子，谁就是今年的'幸运儿，这是一个习俗，也是我今年给你们准备的惊喜。”原来是这样，这下我可长见识了，元旦还有吃饺子的习俗。
吃完饭后，我坐在后院里看书。奶奶突然叫我过去，只见奶奶手里拿了一碗“粥”和两张“纸”，我疑惑不解地问道：“奶奶，您又拿着“粥”，又拿着两张“纸”，要干什么呢？”奶奶笑着说：“这不是“粥”，这是用来贴纸的米糊，这也不是“纸”，这是看门的门神，我叫你来是想让你帮我把门神贴在大门上。”原来如此，我想打破砂锅问到底，又问：“可是，奶奶，为什么要贴门神呢？”“因为马上就要过年了，每次过年啊，奶奶都会贴门神和对联，我一个人忙不过来，所以就让你帮我把门神贴了，我去贴对联，千万要记住，要先把米糊先涂到纸上。”我点了点头，接过奶奶手中的的米糊和门神，走向门外贴门神。
这次我不但过了开心地元旦，还跟奶奶一起迎接春节的到来。
元旦的作文10
今天是元月一日，这意味自己将迎接新的一年，同时也意味着冬天过去，春天即将来临，就像风雨后的彩虹一样绚丽。然而新年就像一位强键的小伙子迈着矫健的步伐向自己走来，又像一位花枝招展的小姑娘向自己照手。在这新的一年里我又长大了一岁，也应该变得比以前更懂事了，更成熟，我将会为紧张的期末考试而定下扎实的基础，应尽我最大的努力去刻苦学习，尽力就是最好，即使没有取得好成绩，我也无愧于我自己。
因为我不能辜负亲爱的人对我的期望。如果我真的有辜负于他们，我将无地自容。姐姐的优秀和弟弟的聪明让我感到十分的压力，所以我不得不前进而弟弟的确也比我聪明，虽然我也算不上太差，所以我相信勤能补拙是一颠扑不破的真理，每个人都应该用自己后天的勤奋去弥补先天的笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。有时候我发现自己没有以前更努力了，不过现在我也没有放弃自己，不知道为什么，但这并不代表我要放弃，我想努力但有时候就像母亲所说的一样还没有尽自己的本能。没有尽到自己最大的努力。
也许正处于青春是的我有一种忤逆心理，还不能够理解母亲对我的期望，总嫌她唠叨死了，但到我每当看到电视里的孩子比自己更穷困，没有读书的机会自己还算最幸运的，自己生存在这种环境中相比那些孩子好多了，但自己还总嫌父母唠叨。现在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母亲的唠叨真不知道为什么会这样，例如你想学号就必须付出实际行动，你心里总是想着要学好没有实际行动也是空有的，就像梦是青春的花环，空有梦想难以担当重任，成长难免会有困难和挫折，前面的.路都不尽是平坦，彩虹在风雨后飘扬青春之光和不懈奋斗中会更加夺目，学习也是如此。
就像马克思说的一句话在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有那些不畏劳苦沿着陡峭山峰攀登的人才有希望达到光辉的顶点，你空有梦想是不行的，心动不如行动，天下没有掉饼的事，做什么事情都不能懒，因为懒惰是一切罪恶的根源，所以我更加要发奋努力就像爱迪生所说的天才是出自与勤奋。谁也不会天生是天才，虽然有，但很少。
无论在以后的学习道路上，还是在生活的道路上充满了荆棘还是长满了鲜花我都会以一种昂扬的姿态去迎接新的每一天和生活的挑战。
元旦的作文11
日本每年的12月29日~1月3日为全国休假日。日本人把12月31日称之为“大晦日”，也就是除夕日。除夕晚上，日本人称之为“除夜”，除夜时他们祈求神灵托福，送走烦恼的旧年，迎来美好的新年，称之为“初诣”。除夕午夜，各处城乡庙宇分别敲钟108下，以此驱除邪恶，日本人则静坐聆听“除夜之钟”，钟声停歇就意味新年的来到。人们便离座上床睡觉，希望得一好梦。元旦早上，家人围坐在一起，互相讲述除夕做的梦，以测吉凶。日本人称元旦初一为“正日”。1—3日为“三贺日”。在正日，小辈须先去父母那里拜年，向父母问安，然后到亲友家拜年。新年还是个“吃”的节日，各国人民都以食用自己民族的食物来祈求好运。日本人在“正日”这一天，早餐是很丰盛的，吃砂糖竽艿、荞麦面等，喝屠苏酒。此后一连三天，则吃素的，以示虔诚，祈求来年大吉大利。现代日本多数城里人已放弃新年吃素匀惯，改在“除夜”吃一餐空心面条，以祝在新的一年里，健康长寿。
新年里，日本各户门口上方往往都拉起一条草绳或用草绳编的'圆圈，称为“注连绳”或“注连饰”。有的还摆上一些松竹，叫做“门松”。许多公司大厦门口和街头巷口都用松竹梅搭起设计新颖、别具一格的牌楼，以示庆贺。人们还将鹤、龟等象征长寿的动物剪纸贴在住宅内外，祈祷平安。同时还根据十二生肖，刻个年肖，相互赠送。邮政省还大量发行绘有年肖的“贺年邮票”。无论是个人，还是团体之间，互赠贺年片成了最热门的祝贺方式，日本人称它为“飘舞的风筝”，遥致深情。在新年里收到谁收到的贺年片多，谁就会感到新的一年前途美好，财运亨通，格外喜悦。新年里，街坊四邻、亲戚朋友、孩子之间拜年的习惯仍然盛行。见面时的第一句话就是“恭贺新年”。
元旦的作文12
小学六年时光说去就去，一去不复返。好像昨天大家还欢聚一堂，今天就挥泪告别。时间，过得飞快。离那个日子降临，还有不到半年时间。今天，已是最后一个在小学度过的元旦联欢会了......
“振作点，老铁！联欢会联欢会，不就是开开心心的吗！振作点！”有人在我身后叫道。啊！我的知心朋友正在朝我走来。他虽然只是五年级的，可他特别懂六年级“即将离别”的感受。因为他品尝到过好几次离别的滋味。我高兴的应道：“哟！哥们儿，你在啊！今天你带了啥？”“多着呢！”
到了校，我看见全校都开启了“疯狂庆祝” 模式。连校长都管不住了！我到了班，看见有的人在疯狂吃零食（其中有我，保密呦！）有的人在疯狂吃鸡（刺激），有的人在玩游戏......教室的内饰也不错，有拉条（有我买的），像树一样的装饰品，门外有灯笼，窗花......好喜庆啊！我一下子打破了心底里的负面情绪，开始兴奋起来。（其实我本来想吃鸡的，可是还是干点正经事吧）我和同桌玩起了游戏。终于，第一个节目：姥姥爱唠叨，由四个孙女组成。其实和时光如梭没什么差别。讲的是原来姥姥爱唠叨还打她们，她们不愿意，到现在甚至希望姥姥把她们痛打一顿 ，结果姥姥没那么大力气了。
第二个节目：穿越古代。由班长和一群女生一群男生扮演。首先，李太监向皇上请安，然后逐渐扩大到妃子们吵架打架，连对皇上皇后都不礼貌，皇后被打后说：“我可是皇宫的VIP”结果妃子们说皇后不是V不是I就是个P，可见原来的妃子都被皇上宠坏了。
第三个节目，老马和老史的`“不给钱”。讲的个人去修车，修完车以后发现兜里没带钱，就说：“改天再还你”就溜了，老马假装在后面追，他又到了一个加油站，又做了刚才的动作，下场就是：“喂！妖妖灵吗？”（后续可想而知）
两个小时很快过去，我们过完了最后一个小学生涯的元旦联欢会。
元旦的作文13
“过元旦喽！过元旦喽！”同学们踏着欢快的步伐走进了教室。原来，今天我们学校要举行元旦庆祝活动。
一进教室，我就被眼前的景象吸引住了。原来一排排的桌椅排成两圈围绕着教室；教室的门窗户贴上了各种各样的装饰图案，上面还有漂亮的蝴蝶结；黑板上贴着各种各样的谜语。瞧！“X”形的绳子交叉系在教室上方，上面绕满了色彩斑斓的拉花，交叉处还挂着一只用多彩闪光纸扎成的灯笼呢！教室里到处弥漫着一种喜气洋洋的节日气氛。
元旦庆祝活动多种多样，有猜谜语、小品、游戏……
当然，文艺节目是少不了的。林安琪和徐亿伟表演的小品《争做优秀少先队员》就很出彩，精彩有趣的.对白不时把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的满堂彩。
最吸引人和令人激动的就要数做游戏了。我们班的第一个节目是抢板凳游戏，有五个椅子被摆在教室中央，让六个同学去抢座位，没抢到的一位同学为失败。虽然我没有被选上，但是作为观众，一样看得兴趣盎然。游戏就要开始，六个同学分别站好，紧紧盯着对自己有利的椅子，身体向前倾着，似乎都做好了“百米冲刺”的准备，随着宣言的一声令下：“一！二！三！”个个争先恐后地向椅子扑去。渐渐地，许多同学都被淘汰了，椅子也减少了，只剩下了一把椅子。“决赛”要开始了！
一个同学和另一个同学都看好了一张椅子，他们狭路相逢，他们都向对方看了一眼，好像在对自己的竞争对手说：“我要赢了你！”你看，他们俩随着“1、2、3”的叫喊，在这三个数字里，他们一边围着椅子转，一边还不时地看看仅剩下的一把椅子，还不时向自己的竞争对手露出挑战的神情。这三声一完，两个同学便急忙坐了下来，可是已将有一个同学在椅子上坐下了，那一个同学只好“怏怏离去”。看他的表情，我猜他在想：这一次输给你，下一次也不代表我也会输给你！同学们被游戏逗得前仰后合，教室里的欢声笑语响彻校园。
这真是一个快乐的元旦啊！
元旦的作文14
话说今天已经是新的一年，新的一年开始了，不过昨日的联欢会却让我难以忘怀。
昨天中午，为了布置教室，我早早来到教室准备布置桌椅，一进教室我就被眼前一幕惊呆了，竟然已经来了近一大半人了，不过再惊讶也要做事呀，于是我赶忙一起摆起桌椅来。这时何老师来了，她手里还拿这一副对联，原来是贴春联啊，上联是“尊师爱生风尚美”，下联是“勤学苦炼气象新”。红彤彤的春联贴好后，节日的气氛就更浓烈了，令人期待的联欢会马上就要开始啦。
盛装打扮的主持人们先上场说了开场白，然后精彩的才艺表演就开始了。几个节目后，我就要上台了，我和我的搭档一起走上台，不约而同地拿起笛子吹了起来，欢快的`音符从指尖流过，笛声时而高亢激昂，时而欢快有趣，那音节就如潺潺流水般绵绵不绝，同学们都陶醉其中。王若汐同学的古筝表演《战台风》气势磅礴，优美的音符时而紧张激烈，时而优美抒情，引来了同学们赞叹的目光。周智轩同学朗诵的《水调歌头。明月几时有》，声情并茂，自然大方，节奏优美，非常引人入胜。钱子娴同学的舞蹈《酒馆儿》也是令人赏心悦目，她一会儿跳跃，一会儿转圈，优雅的舞姿真可以用“婀娜多姿”来形容啊。
接下来的节目把本次联欢会推向了高潮，胡梓晨同学给大家带来的架子鼓《都选C》的表演，演出刚一开始全场就沸腾起来，原来是架子鼓的声音响彻云霄，惊天动地，连楼上六年级的学生都能听见。隆隆的鼓声好似万马奔腾，又好似春雷滚滚，让人不禁怀疑是天兵天将下凡。同学们纷纷站了起来，感受着这样的气势。一曲过后，教室响起了雷鸣般的掌声。
本次联欢会最后一个节目是我们根据新学的课文《西门豹治邺》所临时改编的一部情景剧，虽然准备的很仓促，但是同学们还是热情高涨地演出了这段有意思的故事。
欢乐的时光总是过得很快，联欢会已经结束，我们还沉浸在快乐的海洋里。
新的一年已经来到，希望在新的一年里我们能表现得更好，更上一层楼。
元旦的作文15
等爸爸妈妈擀好面皮，我们家一年一度的元旦包饺子大赛就又将在激烈的比拼中进行了！虽说我是我们家不会揉面擀面皮的那个，但元旦包饺子大赛比的是包饺子，单论包饺子来说，我可还是不错的。
每年我们家的元旦包饺子大赛，都是我们家三个人最欢乐的时候，因为我们包饺子技术的不相上下，也因为包饺子大赛的第一名奖品是新一年谁不用洗碗。这对于我们家三个都还挺喜欢做饭但是不喜欢洗碗的人来说，这个奖品可是最最诱惑人的了。爸爸把饺子馅儿端上来，妈妈把饺子皮端上来，我们仨挤在洗手池里一起把手洗干，虽然大家都没有说什么，但从脸上的坏笑可以看出，我们仨彼此都在想着“今年元旦就看我的手艺了”！
我们仨整齐地排在餐桌旁，为保持绝对的公平，桌上的饺子馅儿、饺子皮以及鸡蛋清都整齐的放在圆形餐桌的中间，我们仨的眼神都望向客厅里的那面时钟。待时钟走到整点的时候，我们便开始自觉包起饺子来了。在包饺子的.过程中，只听得到时钟滴答滴答的走神，我们仨都屏气凝神为了大赛的第一名奖品努力包着，好像三个饺子店的工作人员在认真完成工作任务。完了，今年的元旦包饺子大赛，我要拿不到第一名了！在我包着包着饺子发现我包的饺子越来越小时，我意识到我这次包饺子的失误。我们仨的包饺子大赛还有一个规定，那就是包出来的饺子不可以让大家吃起来觉得不够吃，像我现在手下饺子的大小，就是一人吃十只，或许大家都还会觉得吃不饱啊！我们元旦包饺子大赛的比赛结果是要通过三顿不定时的饺子试吃才能比拼出结果的，可我现在看见我包的饺子的大小，不自觉把自己包的饺子用手遮了起来。爸爸妈妈一看我的动作和我包的饺子，他俩就齐声对我说：“既然这样，你就去玩儿别的吧，今年的碗，你得和我们其中的谁轮着洗了！”就这样，我直接淘汰出局了，爸爸妈妈继续进行他们俩谁可以一年不洗碗的激烈决斗！
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