八年级作文

时间:2023-06-16 10:11:14 八年级作文 我要投稿

【推荐】八年级作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的八年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】八年级作文锦集六篇

八年级作文 篇1

  妈妈说,从小我就是个爱做梦、有想法的孩子。

  在我两三岁的时候,妈妈带我去看马戏表演,当我看到打扮滑稽的小丑叔叔,会儿在悬挂的钢丝上走来走去,会儿从帽子里变出很多的玩具,还 拿着五颜六色的气球穿梭在人群中,引起大人小孩的疯抢……那时,我觉得小丑叔叔是世界上最厉害、最受欢迎的人,我长大后,定要做个小丑,让大家乐乐!

  后来,我上了小学年级,在看了妈妈给我买的绘本版的《昆虫记》和《我的野生动物朋友》,我开始对昆虫和动物痴迷起来。我常常带着小瓶子去学校,下课就去花坛捉虫,然后放在瓶子里观察研究。有时,烈日当头,我也会傻愣愣地站在墙角,看蚂蚁搬家,看就是半小时,还 捣鼓起些小实验:故意在只蚂蚁前撒下饼干屑,观察它是否会叫来同伴们起搬走;用水冲毁蚂蚁的去路,看它们能否绕道回家。次,我还 把只蚊子故意丢到蜘蛛网里,当我看到旁边等着猎物的蜘蛛,正如书上所说的那样,以迅雷不及掩耳之势,火速赶来并吐丝将“猎物”层层包裹,准备享用时,我又惊讶又兴奋,半天回不过神来……

  三四年级时,我经常缠着爸妈去动物园,当我看到驯兽师们能引导老虎钻火圈,与鹦鹉说话,让狗熊骑自行车时,我又惊讶又佩服。次,在动物园回家的路上,我坚定地告诉妈妈:“长大我要做名驯兽师!”,妈妈笑着摸摸我的头:“小安,妈妈很高兴你有这个梦想,但你知道吗,当名驯兽师首先要热爱动物,还 有,驯兽师可不是几个月几年能练成的,她要有扎实的文化基础,敏捷的思维,要学习很多的动物知识,知道各样动物的习性,譬如吃饭、睡觉、喜欢的环境等,还 需要有强健的体魄。”妈妈的话并没有把我吓倒,反而更加坚定了我要当名驯兽师的念头,因为爱动物是我的天性:路遇条狗,只猫,我总忍不住停步打招呼;要学习各种动物知识也是我巴不得已的事,本身就喜欢呀,我告诉妈妈,我愿意努力!我满心欢喜地阅读沈石溪系列动物小说,又上网看动物频道,还 上图书馆抄摘动物知识,与同学聊天,说得最多的,还 是动物、昆虫,有时连老师也笑话我是活的“动物百科全书”。

  年龄在增长,眼界在开阔,我却发现,我的'梦想并不幼稚,也并不是那么遥不可及。当我的姐姐在高考前跟爸妈讨论专业选择时,我也认真和爸妈谈起了这个话题,虽然,这中间有些小插曲——因为我会拉小提琴,在省内,国内得了些奖项,还 考入了浙江青少年交响乐团,我的专业老师很盼望我往小提琴方面发展,但我还 是觉得,以后从事有关动物方面的工作是我直以来的梦想,好在通情达理的爸妈都很支持我。暑假,妈妈还 和我起查了各个大学有关动物方面的专业,最终我们定位在了“动物学”上!

  为梦想而奋斗是幸福的,我已作好了准备!尽管我知道,通往梦想的大道有时并不会帆风顺,或许途中会遭遇挫折与否定,但现在我能做的就是努力学习。我相信,机会是给有准备的人预备的……我付出、我拼搏、我坚持,我会朝着这个目标坚定奔跑!

八年级作文 篇2

  神秘,黑色的夜空中,一颗颗眨着眼,闪烁不定的星星伴陪着孤独的月。月光下,一朵孤傲,清高的荷花,散发着淡淡的幽香。也许月也懂得怜香惜玉,把它自己所得到的光辉都奉

  献给花,撒在它身上``````

  万赖俱寂,独自散步在原野上。望见不远处有一个池塘,里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光编制的纱衣,显出几分韵味,把平日隐藏的美展示得淋漓尽致,让人有一种美的享受。稻田里一片蛙声,似也为荷花叫好。荷花隐隐约约透露出一丝微笑,她像少女亭亭玉立;如公主妩媚动人;似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在这一派美景之中,忽然风徐徐吹过,荷花就像轻飞漫舞的蝴蝶偏偏起舞。风去,它气定神闲,看起来是一位博学多才的智者,抬头仰望天空。不知不觉中,有一股暗雅芳香弥漫在我的身旁,它慢慢地把我缚束,我

  渐渐屈服于它之下。

  定神细视,我才发现此朵荷花没有普通荷花的含蓄,也没有半点想掩盖自己美的.意思,而是大大咧咧地盛开。它不理睬别人世俗的眼光,只是为自己而开,想我所想,做我所做,没有过多的奢求与渴望,它不活在世人的眼光里。冥冥中,它又有一种独特的气质。生命都可以如荷花一样高尚,只不过太多人过于看重别人看待的眼光。在别人面前拼命表现自己,想因此得到别人的“赞许”,可这反而享受不到生命的美好。我们不应该象荷花学习吗?

  生活必定有别人看待你的目光,我们应感到荣幸,我们可以把别人当成镜子,从“镜子”我看到真实的自我。只为自己而活,有则改之,无则加勉!

八年级作文 篇3

  温暖是什么?温暖可以是冻僵的手掌下的火炉,可以是寒冬里的一杯热茶,可以是人与人之间的真诚相待。这些温暖是可以暖在手心,暖入胃中,暖进心里的。但它们都来自外界,都需要有所凭借,也都会受这些凭借所限制,就好似一条源远流长的河流,会因气候的限制而出现结冰期。当这些温暖不再是温暖我们的源泉时,我们的身边会只剩下寒冷与孤独吗?当然不会,因为有一种温暖它来自于自身。

  在寒冬腊月里,在白雪皑皑的雪地上,总会有一抹浓烈的红。它们是雪地里傲雪凌霜的红衣舞者——梅花。它们为何要把自己的花季献给这样一个季节?我想这大概是因为它们有着和外表看起来一样火红的内心。内心的火热是它们不去奢望明媚的春光,使它们不惧怕那刺骨的寒风,就在这样一个没有阳光的'季节里,散发内心的温暖来抵御寒风。

  我们的内心也一定是有温暖存在的,只不过容易被时间所消磨,被迷惘所蒙蔽,被外界的温暖所代替,从而被人们所遗忘。著名的美国女作家海伦·凯勒,她因为小时候的一场疾病而失去了看见太阳的机会,所以,在她刚失明的那段日子里她并不知道什么是太阳,也不知道什么是温暖。小时候的凯勒就聪明伶俐对于世间万物都有着强大的感知能力。自从她失明起,她的内心几近崩溃,对光的渴望日益加重,她开始变得狂躁不安,越来越爱乱发脾气,发泄应该是她唯一能找到安全感的事了吧,用愤怒带走孤独。但她渐渐平静下来,比起追求外界的光亮开始关注自己内心的温暖,她内心的温暖陪伴她度过了人生中看不见阳光的每一个早晨,她心上那层厚厚的乌云早已被内心里的阳光所穿透。当我还在读小学的时候看过她写的《假如给我三天光明》,当时还是懵懵懂懂的我读起书来也只是囫囵吞枣不求甚解,现如今再次拿起这本书来读时才感受到这些文字的温度,尽管她看不见这个世界,但她能用心去感受世界,同时也用心来温暖了自己,在不经意间她也温暖了许多其他的人,我就是其中之一。她让我知道内心的温暖是可以强大到陪伴人们度过一生的。

  也许现在你我就可以闭上双眼,用自己的心去感受自己内心的温度,学会用自己的心去温暖自己,这样,当外界的温暖被人生的风所吹散时,我们就不会再感到孤独与迷茫。

  有一种温暖,它来自自身,就像是风和日暖的四月天里,在心上种植的一株向阳花,心朝哪里哪里就有温暖的阳光。

八年级作文 篇4

  风雨过后,阳光依旧灿烂,冬天已经到了,春还会远吗?

  ————题记

  人生道路不会是一帆风顺的,挫折乃是人生的一部分,面对挫折,我们不要灰心丧气,我们应当重新树立信心,调整自己的目标,努力向上,迎接新的挫折。

  期中考试的分数下达之后,我考了全校十六名,这对于其它人来说,也许是一个令人羡慕的名次,然而,我的心里却像打翻了五味瓶似的,心里有说不出的酸甜苦辣,刹那间,辽阔精彩的世界在我的'眼里只变得渺小,平淡看看窗外,昔日娇艳的花朵已经枯萎,柔弱的小草已被孩子们的鞋子踩得奄奄一息,猎人“嘣”的一枪将自由飞翔的小鸟打落下来,天空也顿时由晴空万里转变为乌云密布……

  我仔细的检查了试卷,失误的原因主要是出在生物和数学上,生物书的图形大多数都没有背,数学的计算出了差错。

  晚上,我拖着疲惫不堪的身子回到家中,将名次告诉了妈妈。妈妈说:“怎么只考这么多分。”“我的生物只打了……57分。”我吞吞吐吐的回答,“你是班上第几名?”“第五名。”“那××考了多少名?”“他考了第2名。”“下次要努力,加油。”

  妈妈虽然没有责备我,但我的心在责备我自己。“为什么只考这么点分。”早上,当旭日东升的时候,我在心底埋下了一个永恒的信念,一定要努力学习,给父母一份满意的答卷。

  暴风雨过后,你依旧会看见彩虹高挂在天空,四野都充满着生机。其实,每一个人的每一天都十分美好,用一个好的心态去看待它,它将会更加精彩。

  相信吧!风雨过后,阳光依旧灿烂。

八年级作文 篇5

  离别是人生必经的过程,怕极了每一次,却总是无法避免的每一次,每一次都让人觉得难受、恐惧。宋朝大文豪苏东坡“水调歌头”里诗云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人生在世,不可能身边的人能够永远待在身边,我们都会面对不少依依不舍的离别时刻。

  从小到大,离别总是出其不意地发生,教人措手不及。回想过往,思念总在分手后,只能将思念放在心底,独自细细体会它的万般滋味,才后悔没有好好把握彼此之间相处的时光,让心中留下些许无奈和遗憾。离别时常出现在我们的生活中,可能是要好的同学毕业后各奔西东;也可能是偶然间的萍水相逢,意外遇到知己,短暂的见面之后就分开,还有可能是热恋中男女惊天动地的故事,相爱却被迫分隔两地,只能让思念在两人心中默默的传递……无论是哪一种离别都令人伤心、难过和不舍!

  其中,最让人痛苦的莫过于“死别”,生老病死是我们一出生变注定要经历的,而生离死别唯一的差别,就是人死后,终将无法再见面,活着的人只能睹物思人,慢慢的让时间清理伤口,慢慢的等伤口复原,渐渐淡忘这离别的痛彻心扉,重新开始接下去的生命旅程。

  花开花落,缘起缘灭,再精采的戏也有落幕的时候,可能是缘分尽了,命运吝啬地不给再次相见的机会,如果没有看开这些分分合合,接受不了离别的事实,内心停留在分手前的悲哀,完全没有要继续好好过下去的.意思,甚至有可能会想不开去寻短,造成更多的悲哀。希望悲伤的人们,能早点挣脱心灵的枷锁,毕竟人生路很漫长,还有很多美好的事物等着我们去尝试、探索。

  离别不是终点,而是再见的开始!在难受的不舍之后,只要相信彼此还有见面的一天,只愿“来生缘”,期待在未来的某一天,缘份能让彼此相逢,再完成未完的情缘。

八年级作文 篇6

  说起读书,大家可能都会叹一口气。唉...读书,实在是太累了!

  在我们6,7岁时,父母把我们送进小学,学习拼音a,b,c和算术。我用小手翻开一年级的课本教材,看见许多图片和文字,和许多跟我同龄的小朋友们在明亮宽敞的教室里一起学习。

  一二三年级洋洋洒洒地过去了,每次考试几乎都是100分,老师的表扬,父母的夸奖,同学的羡慕,让我心里不禁有些沾沾自喜。

  但是,到了五六年级,我就滑下去了,以前那种飘飘然的感觉消失了一半,我有些沮丧。但基本上还是可以的,于是,小学六年就这么过去了,时间飞快地从指间流过。

  上了初中,我的`压力更大,科目一下增加到了七门。强大的压力像一块大石头似的,直压得我喘不过气来。再加上难度大大提高,我的成绩原本从九十几分滑到了七八十分。我也在努力,可那些死记硬背的科目自己老是记不住,例如地理,历史等等。特别是历史,居然在期末考试中只考了六十多分。。。看到成绩单,我的眼泪不争气地流了下来。回家去,少不了父母的一顿批评。

  现在我已14岁了,在念初二,又增了物理这一门科目,我的压力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫,谁来救救我们这些可怜的孩子?

  自从上初中后,我挨的打越来越多,飘飘然的感觉完全消失了,我在这里呼吁:老师,家长们,别把要求定得那么高,我们不是天才,也需要一步步往上爬,请让我们的学习压力减轻些吧!

  唉。。。初中三年。。。高中三年。。。还有大学四年。。。我们学生,真的好苦,好累哟!

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