精选小学生快乐的作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学生快乐的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生快乐的作文 篇1
今天是个快乐的星期天，我们一家人出去烧烤，我为终于可以去看看大自然了而开心不已。
收拾好东西我们便出发了，我们来到了一个有湖有草有花有树的'地方，爸爸坚定地说：“就在这里吧!”我们拼好炉子，摆上桌子，铺上床，基本就做好了。只见爸爸小心翼翼地点着火，盖上盖子，不知为什么火就像调皮鬼一样点不着，只冒烟，好像展示魔术一样。风爷爷来了，看见了，笑了笑，派风娃娃扇起风来，在风的劝告下，火终于升起来了。爸爸手中拿着羊肉串，然后放在盖子上，不过一会儿，翻过来，羊肉串从白发展到白里透红，越发向红加深，最后成了爸爸的手艺：“火烧羊肉串！”。我看见了，心想：爸爸真厉害！爸爸听了，笑逐颜开。我也想烤，可是我又不敢，害怕烫手。
这时，旁边的大树摇起了身子，风越吹越猛，水“哗哗”地流着，好像对我说：“别害怕，快试试吧！”我挺胸抬头，对爸爸理直气壮地说：“爸爸你教我烤串吧！”爸爸点了点头，我手中冒汗，紧握肉串，正面烤得差不多，就翻过来烤，爸爸等着尝我的手艺。我离炉子很远，生怕烫着自己，我看着肉串，心想：一定要烤熟。烟从底下向上冒，弄得我快喘不过气来了，尽管这样我也坚持烤了下去。爸妈尝了我的烤串，赞赏地竖起了大拇指！
今天真快乐，因为我学会了烧烤，我也知道要勇于尝试，一心一意的做事！
小学生快乐的作文 篇2
我有一个非常要好的朋友，我们同甘共苦度过了一段美好的时光。小时候我们一起玩过家家，她当姐姐，我当妹妹。我们俩“过着”以卖零食维持生活的苦日子，只“住”在一间茅草屋里------直到有一天，我“发现”了一个新工作，悠闲轻松，薪水对我们这些“穷人”来讲当然可观了。于是，我们就去“面试”，过关以后就从最低工资的位置干了起来。没想到，干着干着就成了老板。不仅这些，我们不管生活有多苦，但我们还是坚持下去了，我们还“尝到了”人生的酸甜苦辣。一想到这些，我就会忍不住笑起来。
当然，我们之间偶尔也会闹一些小矛盾，比如两个人都想演同一个角色；同时想看同一本书等等原因而吵架。但双方都不想把别扭闹得那么深而失去了这个朋友，所以不一会儿又在一起玩儿了。你以后看见我们吵架可别担心呦！她很会关心人。记得那次，我养的.小鸡死了，有一个小妹妹养了小鸡。便拿到我面前显摆，我伤心的扑到了爸爸的怀里。她就冲
上前去，说，你也不是不知道杨镒竹的小鸡死了还把自己的小鸡拿到她的面前去显摆，人家的心情就是一个词：伤心！你懂吗?
她帮助过我许多，我们一起骑自行车，可只有一辆自行车，我们都不高兴了，于是她想出一个办法来：一个人骑车载着另一个人绕五分钟后交换位置。我还不会载人，便跟她说：“我不会载人，也就算了，可为什么非这么做？”说罢，她平心静气的跟我说：“这么做是为了练习协调性和平横性。”说完就坐在后面对我说：“开始吧，试一试，你可以的。”经过她的一番鼓励，我才鼓起勇气骑上去。走了一段之后，我发现我可以。于是便忘记自己正在骑车就双手送开车把站起来大喊：“我会载人了！”话音刚落，车就倒在地上，
我摔了一跤，可我不顾疼痛向她走去，呼，幸好她没事，我重重的吐了一口气。
记得那一次，她买的蛋糕还没吃几口就把我叫出去一起分享着可口的蛋糕-----
我们还“开过”托儿所，把我们的弟弟妹妹全叫来了，就连几个月的小孩也不放过：让他们的爸爸或妈妈推着婴儿车在旁边听课。我们当老师，他们当学生，听我们上课，下课和我们一起玩游戏。还叫他们怎样发传单，怎样卖东西。还教他们要尊敬师长，乐于助人，拾金不昧，尊老爱幼等等。学完之后，当他们说，我会了！的时候，我觉得特别快乐，特别幸福！因为老师常说帮助别人自己会觉得十分快乐，今天我终于体会到了！
总而言之，我和她之间有无数个美好时光，同时从玩中收获快乐。我们之间的这些美好故事终生我都不会忘记的。
小学生快乐的作文 篇3
昨天下午，当我们听老师说可以去春游的消息，同学们个个高兴得手足舞蹈的，非常高兴。
今天早上九点半，我们排着整整齐齐的队伍出发了，同学们手拉着手，唱起郊游歌，高高兴兴地往公园走。走了十几分钟，就到了目的地——韩田国策主题公园。在门口，我看见小草探出了脑袋，好像在欢迎我们，花儿在风中随风飘舞，芬芳扑鼻，仿佛在为我们跳舞。
一进公园里的大门，我们就看见一条美丽的`瀑布从假山上倾泻下来，一直流到池塘里。在走廊里，我看见一幅幅的对联非常的精妙：创造良好的人口环境，促进社会经济大发展……
接着我们来到公园的西边，忽然看见了一个只有半个地球的作品，感觉很好奇，我想：好好的地球怎么只有半个呢?走过去一看，又块石头上标注着：这个作品以挖空地球一角的夸张形式，表述土地资源的流失现象所造成危害的严重性。看了意思后，让我恍然大悟。
后来当我们想跑去玩滑滑梯的时候，我又看见了一个很有趣的作品叫“失衡”：是一个石板的一端站着三个拿着鲜花的男人，而另一端只有坐着一个女人，石板像跷跷板一样，一边高一边低。原来这个作品是用最通俗的方式表达重男轻女的封建思想，导致男女比例愈加失衡的社会现象。
看完以后，同学们跑向滑滑梯，爬上去，又滑下来，大家个个玩得满头大汗的，可欢了。
大约到了一点半，我们才依依不舍地走出了公园。
今天春游的地方虽然是我去过的，可跟老师和同学们在一起的感觉还是跟平时不一样的，别有一番风味。
小学生快乐的作文 篇4
这一段时间，我总是催着妈妈在下午两点钟以前把我送到学校。不然，那块“大受欢迎”的抹布就要被早到的同学给抢走了。要知道，那块抹布是大家班每一个热爱劳动的同学的最爱呀！
今天中午我只晚到了一会儿，抹布已经被李容笑抢先拿到手里了。我趁他一不注意，一把稳稳地抢住那块倍受欢迎的抹布开始打扫卫生。
第一件要做的'事情，就是把窗台和窗框仔细地擦干净；第二件事情就是把墙壁和门擦干净，就好像认真地给它们洗脸一样；第三件事情就是特别仔细地擦干净黑板和黑板槽了。这些地方可都是大队部检查卫生时要检查的重点呀，可不能马马虎虎！
大家为什么都这么热爱劳动呢？因为在《品德》课上老师给大家讲过，2。4班是一个集体，大家是这个集体中的一员，每个人都应该为保持班集体的清洁卫生出把力。我是中队干部，当然更要带头热爱劳动了。
在《品德》书上，我记得有这样一句话：“辛苦我一人，方便千万家。”我把这句话改为：“辛苦我一人，清洁2。4班。”当大家班在校园广播里受到表扬时，我感觉到那是大家整个班级最光荣的时刻，劳动让大家更快乐！
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