书香伴我成长作文(13篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的书香伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
书香伴我成长作文 篇1
如果有人问我最好的伙伴是谁，我会毫不犹豫的告诉他：书！
周恩来在沈阳东关模范学校上学时，一次修身课上，学校魏校长向同学们提出了一个问题：为什么读书？同学们踊跃回答，有的说为做官而读书，有的说为挣钱而读书，也有的说为明理而读书……魏校长对大家的回答都不满意。这时，他看到了一直静静地坐在一旁的周恩来，便点名让他回答。周恩来站起来，挺直腰板，斩钉截铁地说：“为中华之崛起而读书。”魏校长连连点头，表示认可，并且说：“好啊！为中华之崛起，有志者当效周生啊！”我想，我现在应该向周总理学习，刻苦读书，从小树立远大理想，将来为国家做贡献。
有一次，我读书读到很晚，睡着后，我梦到了凿壁借光里的匡衡，囊萤映雪里的车胤和孙康，我看到了他们家里真的`很穷，但他们还是坚持读书。除了这些，我还梦到了《三国演义》里的诸葛亮、关羽、张飞、赵云等，他们在战场上纵横驰骋，为自己的理想奋斗着。
我的爷爷年轻时读了不少书，涉及诗词曲、散文、小说等诸多方面。但当过兵的爷爷当时家境贫寒，他是如何读到这么多书的呢？一次，我问爷爷，他语重心长地告诉我：“那时候根本买不起书，当时有些书是借来的，便如获至宝地带在身边，生怕丢了，一有时间便拿出来看……”一边说，爷爷的眼角一边闪烁着泪光。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我觉得特别棒，因为书读得越多，我们的思想便越成熟，层次也就越高。
我爱读书，因为书香能伴我成长。
书香伴我成长作文 篇2
一杯香茗，一卷真知。香茗解口渴，真知医我愚。不知不觉，书籍走进了我的生活。
儿时的我，不爱看书，最喜欢在天空下奔跑，和清风明月说话。老师要求买的书本，就堆在杂物堆里，动也懒得动。即使是偶尔拿起来，也只是草草翻翻，又放回到原处。
直到上了小学三年级，不得不在老师的严令中读了几本“敕命之书”。读完突然发现，书中的世界竟然如此丰富，妙趣横生，书中也有清风明月在。自此和书交了朋友。
上了初中，我要读的书更多了，也更有意思了。读《骆驼祥子》，我了解了旧社会的黑暗，祥子的抗争和悲惨；读《海底两万里》，我了解了海底世界的奇妙，尼摩船长的智慧和勇敢；读《创业史》，我看到梁生宝作为一个共产党员的`坚韧和忠诚，他的大公无私；读《红岩》，我看到江姐面对酷刑的坚贞不屈，懂得了红旗原来由鲜血染。
在我失意的时候，我拿来海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我审视自己的懦弱，懂得了人应该珍惜现在所拥有的。在我被困难阻拦，踌躇不前时，我取出笛福的《鲁宾逊漂流记》，我明白了身处逆境要顽强，坚持不懈才能成功。
倾听书的声音，就像是闻醍醐而灌顶。我听到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的慷慨；听到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的叹息；听到了文天祥的铁骨铮铮，“留取丹心照汗青”；听到了陈子昂的悲愤难平，“独怆然而涕下”。
生活因书而充实，生活因书而精彩。书犹阳光，犹春雨，犹花香。一卷在手，我的内心常常阳光明媚，雨露生香。于是不忍释卷，流连忘返。
人生路虽然漫长，但有书香作伴，永远不会寂寞，愿终生做书籍的朋友。
书香伴我成长作文 篇3
阅读是人生中不可缺少的伙伴，是我们知识的海洋，力量的源泉，智慧的大门。这个小伙伴可以把我们变成脑海里充满了知识、学问的人。这个小伙伴还可以把我们变成一个懂道理、讲礼貌的好孩子呢！名人高尔基曾经说过一句经典的格言：“书籍是人类进步的.阶梯〞，这一句经典的格言无可挑剔。高尔基先生说得非常对，只要我们去多看一看书，我们的学习水平就会逐渐向最顶端升去。如果我们不去看书，我们的学习水平就会停不不前，甚至远远不如爱看书的人了。既然我们的生活离不开阅读，那就让阅读成为我们生活当中的一份子吧！让阅读成为我们最忠诚的好伙伴吧！
从小妈妈就给我买各种各样的书。从看图识字到美好的童话故事再到知识丰富多彩的百科全书。每一次去阅读不同的书后，都会有意外的收获和不一样的感受。我曾经看过一本书，叫?学习也可以很快乐?，这本书给我留下了深刻的印象。这本书的主人公金珠是一个五年级的小学生，原来，金珠非常懒经常不写作业的人，总是要到第二天来补作业。有一次，学校里一个活动，金珠特别感兴趣也很想去，就咨询妈妈意见，看看妈妈的想法是怎么样子，但是，妈妈想法让金珠去上补习班，而不是去参加活动。事后，金猪很难过，于是爸爸走过来告诉她：“有可能你的学习能力变强了，妈妈就会让你去参加活动了〞。金珠努力地学习，改掉了许多坏毛病。后来，妈妈就不禁止反而鼓励金珠去参加各种活动，拓宽视野。这本书让我懂得了只要努力，就没有你做不成的事情。这就是这本书给我留下最深刻的印象。
在暑假里，妈妈给我买了儿童版的四大名著，使我在历史认识的道路上加快了脚步。我还非常喜欢看杨红樱作者写的笑猫日记。这些课外书都是我的宝贝，它们陪伴我成长，在成长的道路上它们给了我许多帮助。
书是上天献给我们的礼物，我们要好好地去珍惜这礼物啊！
书香伴我成长作文 篇4
书是进步的阶梯，书是灵魂的诗篇，书亦是心灵的共舞。书香伴我成长。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书是人类进步的阶梯。纵观历史，多少风流人物对书情有独钟。在书中我领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，体会到“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的伤怀，重温“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜，感受“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”的悲壮。中华上下五千年，多少文人墨客、英雄豪杰在书中留下自己的故事。伴书香成长，我收获对历史的.感悟。
“读书破万卷，下笔如有神”，书是灵魂的诗篇。一本好书犹如良师益友，使人获益良多。“我看到那些岁月如何奔驰，挨过了冬季，便迎来了春天”梭罗的瓦尔登湖让我心驰神往，书中写出了他对瓦尔登湖的理解与对人生的思考。梭罗探索着大自然的美妙与历史，同时从大自然的历史中探求着人类的历史。梭罗从中领悟出自然对人类过错的宽容与大自然的生生不息，人类在大自然的面前忽然变得那么渺小！伴书香成长，我收获对人生的思考。
“理想的书籍，是智慧的钥匙”，书是心灵的共舞。读一本书，行一段路，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了，无论是司马迁忍辱负重编纂的《史记》，还是法布尔耗尽一生完成的《昆虫记》，亦或是曹雪芹呕心沥血留下的《红楼梦》，每一本书都有自己的灵魂，每一次阅读都是与作者心灵的共舞。伴书香成长，我收获心灵的洗礼。
我生活在充满生命韵味的书香中，生活在充满智慧的书香中，生活在充满不朽传奇的书香中!愿书香常在，伴我成长！
书香伴我成长作文 篇5
一本好书，就是一轮太阳。在我成长的过程中，书常常陪伴着我。
我的爸爸妈妈都是教师。小时候，他们经常给我讲一些小故事，如?小马过河?等等。每当我哭闹的时候，只要一讲故事，我就会立刻安静下来。
后来，我上一年级了。我学会了拼音，对书的渴望也与日俱增。每天一回到家，我就飞快地完作业，然后便捧起一本书，津津有味地读着。一到双休日，我更是整日畅游书海，入迷的时候，连饭都顾不上吃了。
我上三四年级以后，妈妈给我办了一张图书馆的借书卡，这对我来说是如虎添翼。每一个星期，我都早早地盼着周末，然后跑到图书馆借来成堆的书，再用一个下午把它们风卷残云、不求甚解地读完，接着又盼望着下一个双休日的来临。随着年纪的增高，我也不再满足读那些幼稚的故事书了。我开始大量阅读科普书籍，也慢慢地涉足古典名著。
很快，时光荏苒，日月如梭，我升入了五年级。这时的我，对古典名著产生了浓厚的兴趣，这些大部头书籍，文字晦涩，需要漫长的'时间才能消化。于是，我便挤出大量的时间来阅读它们。遇到不理解的地方，我就查字典。随着我不懈的努力，我国古典四大名著都被我“啃〞了下来，而那本?新华字典?也被我翻得破破烂烂了。五年级的寒假里，经过爸爸的介绍，我开始阅读起了?论语?等儒家学说。这些书让我了解了古代的礼乐文化、社会风貌，使我受益匪浅，也使我的文言文水平有了新的长进。现在是初一的暑假，我马上要升入初二了。和往常一样，这个暑假，我也阅读了大量书籍。有了阅读中国古典名著的根底，我开始涉足外国名著，包括?巴黎圣母院?、?基督山伯爵?在内的经典作品。同时，我也开始试着阅读小古文，如?桃花源记?、?五柳先生传?等文章。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞，我相信，在读书的道路上，我会越走越远!
书香伴我成长作文 篇6
书是春天里的勃勃生机，让我们走出寒冬，拥抱自然；书是夏天里的清凉绿茶，让我们抛掉炎热，享受清凉；书是秋天里的丰收喜悦，让我们忘却辛苦，感受成功；书是冬天里的丝丝暖意，让我们直起腰板，迎接挑战。
早在孩提时代，我就已经爱上了书。最早“看”的是一种叫“绘本”的东西，它类似于童话书。这种书很薄，只有寥寥数页，但每页都印着精美的插图以及一句话。那时的我还不识字，家里的大人们又很忙，于是，每天晚上姐姐写完作业后都会给我讲故事，我一边看书，一边听姐姐讲故事，真是其乐无穷。
再大一点，我上了小学，老师开始教我拼音和识字，因为我特别爱看书，所以学得更加努力。学会拼音，能看的书自然也越来越多了，我开始尝试着自己去读注音的童话书了。不需要别人的`帮忙，我自己读，这种独立读书的滋味虽然很辛苦，但使我感受到了满满的成就感。
三年级时的我，已经博览群书。中国的四大名著引得我浮想联翩：吴承恩笔下的《西游记》让我体会到要想成功就得经历磨难；曹雪芹写的《红楼梦》让我见证一个家庭的悲欢离合；《三国演义》使我懂得团结就是力量；《水浒传》使我明白每个人都有自身价值……
今天，我已经五年级了，我更爱看书，也更“会”看书了，读的书也更多、更杂了。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说：“书是全世界的营养品。”更有汉代刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
从古至今，多少名人学士在看书上留下佳话，匡衡“凿壁偷光”、孙敬“悬梁刺股”、孙康“囊萤映雪”，一一不胜枚举。勤读书，善读书，读好书，这是我多年来养成的习惯和不懈坚持，它带给我的更是多彩的童年和快乐成长。
书香伴我成长作文 篇7
五年级的时候，我加入了校讯通博客，在里面开始了我的写作之路，同时结交了很多朋友。我们互相学习，收获很多。在校讯通博客里，我也认识到了自己的渺小，我本以为自己看了许多书，作文写得肯定非常棒，但在校讯通这个天地里，我知道了人外有人，天外有天，比我的文章写得好的不计其数，同时激发了我的上进心。在我的作文本上，30＋2分比比皆是，我体会到了读书、写作的乐趣。
自从加入了校讯通博客，我写作的'积极性被调动起来了，从开始的要妈妈催促着写博文到积极主动的写博文。在第65期的“博谈客论”中，我获得了状元文，获得了一本好书。可谁知道我和爸爸妈妈背后付出的艰辛呢？揭晓状元文的前一个晚上，我又坐在了电脑前，又修改着已经修改了无数遍的文章。一个字、两个字，一个标点符号……我的上眼皮直和下眼皮打架，但为了“状元文”的荣誉，我坚持住了。直到我实在撑不下去的时候。爸爸妈妈接替了我的工作。那时已经晚上11点钟了。第二天早上，妈妈告诉我她和爸爸昨晚一直修改我的文章到12点。我感动极了，心想：爸爸妈妈和我的付出一定会有收获的！果然，我获得了“状元文”。我很兴奋，很高兴，但我明白，这其中三分之二的功劳是爸爸妈妈的！
在这一届的“书香班级”评选过程中，我积极参与，发表了不少文章，我很高兴能为班级添一份自己的力量！不管我这次能不能获得“阅读天使”称号，我都不会在乎，因为，是阅读让我成长，我在阅读中丰富了自己，充实了人生，我何乐而不为呢？
书香伴我成长作文 篇8
古人云:“万般皆下品惟有读书高。”书籍既是人类进步的阶梯，又是人类遨游知识海洋的一种捷径；既是人类文明进化的摇篮，又是一种大脑最好的休闲方式;阅读既是一种消磨时光的佳品，又是让我们走向文明的大路……所以古今中外有许多人获书如获宝，爱是如爱家，而且读一本好书，也许会改变人的一生呢！
不知不觉间我已经上了五年级了，自己算了算，从一年级开始，我在爸爸妈妈的陪伴下，自己已经读了不少课外书了什么：《狼王梦》、《象母怨》、《笑猫日记》什么的，一开始的时候我对那几个端庄、方正的方块字没有什么太大的兴趣，我那时对电视、电脑、手机什么的更感兴趣。爸爸妈妈看我这个样子，只好每天晚上给我读书上的故事，我一开始还不乐意，心里想：凭什么占我玩游戏的时间啊！不过坏景不长，很快我就被书上的故事给吸引住了，后来班级里建了个绘本读书角，我一知道就一蹦三尺高，然后就以迅雷不及掩耳之势的速度飞到图书角那，胡乱拿了一本就读，我就这样连编带蒙的读遍了图书角里的.书，才犹意未尽、心不甘情不愿的停了下来。
升入四五年级了，我认识的字也多了，于是我便摆脱了绘本，开始读一些当时比较流行的《沈石溪的动物小说系列》和《杨红樱的笑猫日记系列》，《淘气包马小跳系列》，我就让我妈买来通通读了一遍，有时家里的书有点儿缺货，我便到班里跟同学借来回家看。那是我跟朱玲同桌，别看她是女生，可她有时整个一女汉子，所以我俩很合得来，于是我俩就一起读书，有时一读就一个上午，所以中午放学时，你经常会看到我往厕所狂奔的现象。
就这样，我就不知不觉的成了爱书的瘾君子了，我现在一看到书，就像饥饿的人见到香喷喷的面包一样，狂奔而去。
书香伴我成长作文 篇9
漫漫人生路上，我们会有很多朋友，或物，或人，而在我看来，书，是我最要好的朋友。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，当我捧起书苑之长廊中的每一本书时，都会嗅到缕缕书香……
当我在阅读《背影》时，我感受到橘子中浓浓的父爱；品读着《欧也尼·葛朗台》时，我体会到葛朗台的贪婪；读者《变色龙》，我强烈地想对文中那位“变色龙”提出批判……
记得那次做数学题，我使用的公式完全正确，方法也准确无误，但结果就是不正确。我于是想先看一会儿书，再来做题。在书中，我看到了一个关于“蝴蝶效应”的文章，大意是说在天气预报中，需要进行大量的数学计算，由于代入的初值差之毫厘，导致计算结果产生了极大的误差。导致了天气预报的不准确。看到这里，我灵光一闪：我计算错误是不是由于代入前的'数值错误了呢？我立刻将题拿出检查，发现果然如此。
通过看书，我不仅做对了一道数学题，也悟出了一个道理：一个小小的错误，会让所有的劳动成为徒劳。我能够在书中得到这样的启示，都要归功于我的益友——书籍。
书籍作为人的益友，不仅现在有用，过去也很有用呢，看：
北宋诗人梅尧臣从来不会在写诗时缺乏素材。人们不解其缘由，便经常观察梅尧臣平日里的一举一动，后来人们发现。梅尧臣经常看书，每当看见好的素材就会记下来，写作时自然不乏好素材了！这就如杜甫所云：“读书破万卷，下笔如有神。”啊！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，与书为友，将会收获更多！
书香伴我成长作文 篇10
‘书是人类进步的阶梯。’这是前苏联著名诗人高尔基说过的一句话。人的一生都在学习，我国总理周恩来先生也曾说过“要为中华之。崛起而读书。”可见读书的重要性。俗话说：“活到老，学到老”，书作为人类学习和工作的媒介，无论是纸质的，还是现代电子的，都占据着我们的生活，学习和工作的各个阶段。
同学们，听说过周恩来总理的故事吗？据说，他小时候学习可用功啦！周总理小的时候不大爱说话，很少跟人接触，但周总理的作文水平可是一等一的高啊！一日，同学无意间翻开周总理的笔记本看见里面密密麻麻的记满了作文要点，好词、好句、好段……大家看了之后，连老师也不由自主地赞叹呢！
书不仅与我们的成长相连，还与我们的生活相关呢！
小时候，有一次奶奶在家里对我说：“淇淇呀，你知道这里哪些是生鸡蛋，哪些是熟鸡蛋吗？我把它们混在一起了。”奶奶一脸苦相地对我说。那时，我正兴致勃勃地看电视呢，就睁一只眼闭一只眼地回答道：“敲开看看呗。”奶奶对我说：“好孙女，帮帮忙呗。”于是，我放下手中的遥控器思考起来。鸡蛋、鸡蛋、鸡蛋、鸡……忽然，我想起书本上曾经讲过可以通过旋转鸡蛋来确定鸡蛋是生是熟，虽然我觉得这种方法有点可笑，但还是抱着希望试验了几下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分开了，心里十分高兴脸上的笑容如同一朵鲜花，无比绚丽，灿烂地绽放开来。
是的.，不一样的书给人的启发不一样，但是归根结底书可以丰富我们的生活，可以启迪我们的思维，更能给我们将来的工作带来帮助。
“书犹药也，善读之可以医愚。”伙伴们，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞，让我们不辜负老师的辛苦与教诲，让读书成为我们的习惯，让书香伴随我们的人生，让我们的人生更加精彩！
书香伴我成长作文 篇11
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我从小就喜欢读书，是书伴着我成长。
在孩童时期，我就喜欢听一些大人说一些故事。在那时候只因为我不识字，所以糊涂地看着妈妈手中的童话书。
少年时代的我，便在同学的影响下喜欢上看校园小说，而妈妈却总是在我耳边唠叨这些都是没有用的东西，看了只是白白的浪费时间而我总是将妈妈的话当成耳边风，总是不以为然。因为我认为这些书可以让我增强理解，认识许多不认识的字。
我从方州的《小故事大道理》中学到了我人生中做人的道理；从《三国演义》中，认识到了知天文、懂地理的诸葛亮；从《水浒传》中又让我知道了那108个好汉的个性与英雄气概……这些书就像我知心的朋友，将知道的事情、道理都传授于我。
到了中学时期，一些经典的作品就开始向我涌来。有老舍的《骆驼祥子》、冰心的'《繁星·春水》；鲁迅的《朝花雪月》……其中最喜欢的还是明代小说家吴承恩编撰而成的《西游记》。为什么呢？因为我从中认识了以慈悲为怀的唐僧；神通广大、火眼金睛同时又很狡猾的孙悟空；好吃懒惰又贪贱的猪八戒；老实忠厚的沙和尚。他们都深入我心，他们不畏辛苦，克服种种困难的精神值得我佩服。
有时，偶尔的我看见一篇文章，叫《开到茶蘼》，我原不知茶蘼是怎么样的一个东西，自从读了《开到茶蘼》这本书，这才让我悟然大悟。原来茶蘼是一种白色的花，有香气，在夏季时开放，还有诗句吟道“开到茶蘼花事了，丝不棘出莓墙。”那是多美呀！我听大人们水：“茶蘼花是一种意志力坚定的花，它不管是吹风下雨，还是骄阳似火，它都毅然的挺立着，它那种精神值得我们每个人赞扬。
我想，我也就是这样一种白色茶蘼，但我相信书籍将会永远的成长的灿烂的花。
书香伴我成长作文 篇12
苏联作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我深刻地体会到这句话的含义。在我的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，并把它变成助我成长的养分。“初读好书如获良友,重好书如逄故知。”又可见书籍是我的良师益友。
一本本好书伴成长，用它独有的芬香浸润我的生活，使我受益颇多。最近，我迷上了《青铜葵花》，这是唯一一本让我读到泪流满面的书。它主要写了父亲的意外去世让五岁的城市女孩葵花成了孤儿，她被寄养在大麦地最穷的青铜一家里，和乡村男孩儿青铜成了兄妹，他们一起生活，一起长大，一起经历风风雨雨，一起感受成长的酸甜苦辣。他们虽然贫穷，虽然经历了很多磨难，可是，他们依旧幸福，依旧快乐！可命运并没就此放过他们，在葵花十二岁那年，她被带回了城市，青铜从此常常遥望远方，遥望白轮船消失的地方……这本书中的真挚情感深深地打动了我，字里行间无不充盈着感人肺腑的真情，尤其是每每读到青铜对妹妹葵花的那份关爱时，泪水总是悄悄地浸湿我的脸庞。
同时，我也深刻地感受到，活在21世纪的自己是多么幸福，有完整和睦的`家庭，有视自己如珍宝的父母，有美丽整洁的校园，有可亲可敬的老师，有优越的生活条件，有吃不完的零食……可是我们并不知足，面对一点点小困难，就叫苦不迭、怨声载道。从今往后，我要做一个兼受快乐与痛苦的人，正如罗曼·罗兰所说：“我们应当敢于正视痛苦尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！
一抹书香比烟花更璀璨，因为我可以看她在纸页间轻轻舞动，并给我带来无限遐想……
书香伴我成长作文 篇13
功课之余，我喜欢倚在书架旁，嗅着那淡淡的檀木清香，轻轻翻开书，陶醉于书海之中。我读书，不为黄金屋，不为颜如玉，更不为打发时间，只是因为书确实已成为我生命中不可缺少的一部分。
在很小的时候，妈妈总会在临睡时给我讲几个有趣的故事，使我对这个神奇的世界充满了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，总会给我带一些小画册或图画卡片，在我幼小的心中播下了读书的种子，使我在熏陶中对书产生了浓厚的兴趣。
进入幼儿园，我来到了一个布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先；企鹅和北极熊为什么不怕冷；世界上最大的动物是什么；天空中小小的星星，其实都是一个个离地球很遥远的星球；月球是地球的卫星；太阳是一个很大的火球……读书使我这个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，就能发现北极的.冰川，看到埃及的金字塔。
渐渐地，我升入了小学，那些娃娃书怎能满足我对文学的渴望？我告别了那个文字和图画共存的世界，进入了一个新的文字殿堂。当我看《卖火柴的小女孩》时曾为小女孩那悲惨的命运做过祈祷，同时也使我更加珍惜现在的幸福生活；当我看《海的女儿》时曾为小人鱼变成泡沫而流过眼泪；当我读《三国演义》时，曾为诸葛亮的神机妙算钦佩不已；当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时曾被保尔的“钢铁”精神深深折服……
而今的我，又迷恋着古典诗词。欣赏李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志；目睹杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的生活。沉醉于古典诗词的世界里。
遨游在书海之中，品味着文学之味，浸润着书香，我正在茁壮成长！
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