现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>小学生争吵作文300字

小学生争吵作文300字

时间:2023-06-29 12:04:49 小学生作文 我要投稿
  • 相关推荐

精选小学生争吵作文300字六篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生争吵作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

精选小学生争吵作文300字六篇

小学生争吵作文300字 篇1

  上课时,我被一阵杂音吵得听不了课,原来,我文具盒里的文具在争吵呢!

  铅笔说:“我的功劳最大,主人每次写数学书上的题都要用我。”

  “什么?”钢笔说,“你的.功劳最大?主人都上四年级了,她每次写作业时都要用我,我的功劳才是最大的。”

  “但她上画画课时要用我呀!”铅笔说。

  尺子说:“我的功劳最大才对,主人每次画直线时都要用我。”

  “我们的功劳最大。”水彩笔们说,“主人每次涂色时都要用我们,来添加画的美观。”

  “我的功劳最大!”“不!我的功劳最大!”它们开始大吵起来。

  这时,文具盒妈妈说:“孩子们,你们每个人的功劳都很大,但是,要团结,好好配合才是最好的。”听了文具盒妈妈的话,文具们互相看着对方,害羞的笑了。

小学生争吵作文300字 篇2

  夜深了,小明睡着了。这时小明铅笔盒中的文具都跑出来,吵了一架,争着谁的用处大。

  先是钢笔,他叉着腰,念道:“我的用处最大!所有高年级的同学都用我!”

  “不对!”铅笔听了钢笔的话,不同意了,“小明用你写字的时候,如果不小心写错了,就得划掉,多难看啊!如果小明用我的话,写错了还可以擦掉,还是我最有用了!”

  “不对!没有我,怎么把小明用你写的字擦掉呢?”橡皮跳出来抗议。

  “胡说八道!明明是我有用!没有我,小明的铅笔根本就不能写字!”卷笔刀振振有词。

  “别吵了!别吵了!”铅笔盒爷爷来主持公道,“你们个个都有用,都有自己的`本领。我们应该和睦相处,帮助小明学习!”

  那些争得面红耳赤的文具听了铅笔盒爷爷的话,都低下了头。

小学生争吵作文300字 篇3

  一天夜里,小明的文具盒里发生了一场争吵,文具盒里的伙伴们个个都争得面红耳赤,谁也不肯输给谁。

  引起这场争吵的是铅笔,铅笔生气地说:“我应该是老大,因为所有的`画家、文学家都要用到我,所以老大只有我才能当。”橡皮也不认输,它气愤地说:“我应该才是老大,因为如果没有我,画家、文学家他们要是画错了、写错了,还不是我去把画错的、写错的擦去,所以我应该是老大才对。”转笔刀虽然表现得心平气和,但是它也不甘示弱地说:“我应该是真正的老大才对,因为要是铅笔芯断了的话,要不是我把笔芯搞出来,它们又怎能发挥作用。所以只有我才能算得上是真正的老大”它们尽管已经争得面红耳赤,但仍不分胜负,眼看就要打起来了!

  第二天,小主人用它们的时候,谁也肯不让小主人用,因为它们昨天夜里吵得太凶了,所以谁也不甘示弱。小主人一气之下把它们统统都扔到了垃圾桶里,它们在垃圾桶里面你看看我,我看看你,谁也不知道是怎么惹小主人生气的,最后“哇”的一声都大哭起来。

小学生争吵作文300字 篇4

  一天,主人小美写字得了全国第一名,她可高兴了,可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮,他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么?铅笔得意地说:“要不是有了我,小主人怎么写字?怎么得第一呢?”橡皮听了,不服气,大声喊道:“没了我,小主人写错了字,还会得第一吗?”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。

  第二天,上写字课了。小美拿出铅笔,准备写字,刚要写的时候,铅笔却一直往后面跳,本子上的字东倒西歪,小美拿起橡皮准备擦,橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了,老师让同学们交习字册,发现小美习字册上的字歪歪扭扭的',批评道:“小美,你的习字册上的字怎么这么难看?你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗?”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂,非常自责。铅笔对橡皮说:“都怪我,要不是我刚才一直往后面跳,小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头,惭愧地说:“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字,她也不会哭了。”他俩追悔莫及,决定不再争吵了。

  从此,他们互相合作,成为了非常要好的朋友。

小学生争吵作文300字 篇5

  听说有一张骄傲的嘴巴,总觉得自己能说会道,而认为别人一无是处,于是常常轻视大家。

  有一天早上,它就吵开了,它一出声便嘲笑鼻子:“你长在主人脸上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是没有我,就闻不到各种气味,而且也无法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了,哈哈大笑:“主人要是没有我,那就看不到一切美丽的.事物,而且主人只能靠触摸接触事物,那就太不方便了!”“无聊的家伙,”,嘴巴又轻蔑地问耳朵:“你又有什么用!”耳朵响亮地回答:“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的声音,那么,你的作用也要大打折扣了!”听到这里,骄傲嘴巴终于平静下来,细细琢磨:原来大家都有自己的优点,而且彼此帮助,大家的优点才更完美呢!看来,这骄傲的毛病一定得改改!

  从此,嘴巴便和大家和睦相处,一起互帮互助,过着其乐融融的日子。

小学生争吵作文300字 篇6

  今天,傍晚我们吃完晚饭,出去逛超市,顺便在超市里买些零食呀,水果呀!

  到了超市,我们在门口选了一辆手推车,就进去了。我们一边走,一边看着货架上的商品,有没有搞促销呀!有没有我们需要的商品。当我们走到买达利园面包的地方。忽然,从旁边传来了一阵吵闹声。我们立马抬起头,朝争吵的方向看去。原来,是一个超市的理货员和一对年老的夫妻在争吵着。我很好奇他们为什么要吵?于是,我们推着车过去看个究竟。经过一番了解,原来,是那对老夫妻想要买蛇果,而蛇果正在搞促销,非常的便宜,那对老夫妻在购物车里选了很多的苹果,想要把它们装到袋子里。超市的理货员说:“你们这个塑料袋要装的`话就装,但不要多扯,放在自己的口袋里,这个塑料袋,超市也是用钱买来的。”谁知,那对老夫妻听到这番话后,气得火冒三丈,说道:“你哪只眼睛看到我们藏起来了,我们这么多的苹果,当然要用塑料袋装起来的,要不然我们怎么拿呢?”双方各执一词,吵得是不可开交。最后,在旁人的劝解下,总算是平息下来了。

  哎!我想:作为超市的工作人员,工作是那么地尽职,我觉得没有问题。但可能言语上面表达地欠妥当,也许,就不会有这样的误会了。

【小学生争吵作文300字】相关文章:

小学生争吵作文11-22

小学生争吵叙事作文09-08

关于小学生争吵作文11-30

小学生争吵作文9篇12-24

小学生争吵作文3篇11-23

小学生争吵作文五篇11-21

小学生争吵作文7篇11-21

小学生争吵作文8篇12-07

小学生争吵作文九篇12-03

小学生争吵作文三篇11-30