八年级作文

时间:2023-06-30 07:31:54 八年级作文 我要投稿

八年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的八年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文汇总8篇

八年级作文 篇1

  我,一个普普通通的中国孩子,做着普普通通的梦。就在我进入梦乡时,来了一位白衣天使,她问我想不想看看30年后的故乡?我半信半疑的答应了。没想到白光一闪,我却来到了另一个世界。

  眼前的景象令我大吃一惊:房子都是上大下小,呈梯形状;没有了马路,取而代之的是一条条泡泡路;天空上到处是没有声音的飞机;楼房边到处栽种着红色的树。这是我的家乡吗?我不敢相信自己的眼睛。

  这时,把我“变”到这里的天使飞到了我的面前。见我呆了,大笑着说:“哈哈,不可思议吧?没错,这就是你的家乡,只不过是在30年后。”她领着我走在泡泡街上,只见她在泡泡上蹦来蹦去,一蹦就落在了十几米开外。我也学着她的样子跳了起来,果然,我也飞了起来,“飞”了很远也不觉得累。“这就是你们人类新发明出来的泡泡路!”她笑着说。

  这时,我又想起了开始的疑问:为什么房子是下小上大呢?她说:“因为随着人类的`增加,地方渐渐不够用了。聪明的人类就研制出了这样的楼房,这楼房非常省地方。”我恍然大悟。

  可是那红色的树是怎么回事呢?原来也是人类的高科技产品,这种树是普通树净化空气能力的1000倍!太神奇了!

  游览了30年后的故乡,我都有些流连忘返了,可天使不由分说地把我拉回了20xx年。我又回到了梦乡,睁开眼后,还是自己的房间。我也糊涂了,但是我还是希望这是一个梦,一个代表着中国未来的中国梦。

八年级作文 篇2

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁眼寸草心,报得三春晖”这是我们耳熟能详的诗篇,但我们这得懂它吗?《秋天的怀念》是我们熟悉的散文,我们也真得懂作者的心里吗?合上《秋天的怀念》,书中的文字还历历在目呢!

  古人云:“书犹药也,善读之可以医愚”。父母的熏陶使我热爱读书,偶然读到中国著名作家史铁生的大作《秋天的怀念》,文中那纯洁神圣的母爱深深吸引着我。

  《秋天的怀念》主要写了史铁生双肢瘫痪后,自甘堕落,母亲的死使他振奋。他拿起笔用文字来怀念母亲。

  纯洁的母爱在史铁生的笔下体现得淋漓尽致,我的追悔在默默中形成——母亲对我的.训言我充耳不闻,反而和她顶嘴;母亲为我盖被子的行为被我认为是责任;母亲用她对我的爱换来的是我对她的不耐烦……现在想想,一股内疚感顿时涌上我心头,母亲那瘦小的身影承担起各种家务,几许刺眼的白发中包含着她对我的操心,几道明显的皱纹中填满着她对我的爱……孟郊曾说过“谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,母亲给了我们生命,再多的钱也换不到母亲对我们的养育之恩。一次,过马路时,一辆辆汽车像脱缰的野马,从我和父母身边呼啸而过,留下的是正在开舞蹈晚会的尘土。走到马路中央,一声长笛由远到近撞击着我的耳膜,母亲像受了惊吓似的,一把抓住我的手,霎时一股暖流像闪电似的涌上我的心头,温暖了我受惊的心。

  母爱像茶,涩涩的苦中包含着淡淡的香;

  母爱似画,每一笔都是用血泪画出来的;

  母爱如花,愿为滋润其花苞而化作春泥……

  凝望窗外,那两颗最亮的星星,像母亲那清澈明亮的眸子注视着我……

八年级作文 篇3

  有的人喜欢打球,有的人喜欢游泳,有的.人喜欢练字,有的人喜欢看书,而我则喜欢打羽毛球。想知道为什么吗?也许是因为我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧!

  大家可不要以为打羽毛球很轻松呢,在我打羽毛球时,可是克服了种种困难的呢。想知道我是怎么打败我的教练---妈妈的吗?那就一起听听下面这个故事吧!

  有一次,我写完作业后。那时,快晚上九点了,我约妈妈和爸爸去打羽毛球,可妈妈说:“现在太晚了,明天吧!”我说:“没关系,我们选完“羽毛球大王”就ok啦!”妈妈没办法答应了。拿着羽毛球和帕子,边走边说,今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判,比赛开始了,妈妈首先发了一个“极速快球”。我没接到,妈妈赢了一局。第二场比赛,我来发球,我用尽了我全身的力气,发了一个侧球,妈妈没接住,我赢了,我高兴的欢呼。第三局,我凭着我的毅力,平时的努力,又打赢了妈妈。爸爸宣布我赢啦!我终于如愿以尝得到了“羽毛球大王”这个位置。唉!这名号还真不容易啊!辛苦啊!不过那一夜我高兴的不知道什么时候睡的,还真不知道…

  因为我喜欢打羽毛球,所以让爸爸,妈妈爱上了我,这个爱好也让我们一家其乐融融的,我和爸爸,妈妈永远喜欢这个爱好。

八年级作文 篇4

  这几天因为学习时间的利用问题,我成了班主任邓老师办公室的常客。这个星期四,他又“请”我到他办公室“喝茶”了。

  “昨天晚上干了什么?中午写什么啦?还要怎么怎么样?……”这些话就是邓老师对我一成不变的“审讯”。经历多了,如今我已不再有当初被钉在十字架上的感觉,而是渐渐成了个几乎想倚在椅子上与其唠嗑儿的“老油条”。常言道:少见多怪,那我对“审讯”、“拷打”这种事儿就得算“多见少怪”了。

  从五楼教室到四楼邓老师的办公室,我用十秒不到的时间梳理了我这一天干的事情。到了“油腻大叔”办公室门口,我条件反射地行了个少先队员的礼,手臂抬到肩上又松散地放了下来。

  一个近似墩状的身影正在修剪着一盆大概是富贵竹的绿植,一颗大脑袋转过来,双膝微曲,伴着水桶腰直起来,问:“昨天还有今天中午干啥啦?”我没做多余的思考,张口就来:“订正了数学全品上不会的`题,做了往年的期中试卷……”“要坚持!”邓老师低吼道。我点头,正准备撤离“是非之地”,不料“老学究”迅速从富贵竹中抽出一根长条状东西,举到我面前,露出标致性的笑容。啊,不好,情况发生不妙的转折,我暗想,看样子,这次不是拷打审问,而是要“英勇就义”了。

  我生根似的立在原地,邓老师笑容满面,一手紧握一根富贵竹,一手伸出短粗的指头,上下指着这根在我看来是刑具的小东西。这根富贵竹明显的营养和水分不够。茎的底端尚是碧绿健康,有着无限生机,而越往上,颜色就越枯黄,直至顶端,再也找不到一点儿生命的迹象,枯黄落败,颓废无用。

  邓老师仍然在笑,指指此物的下方说道:“你要是好好学,就是枯木逢春。”然后戳戳上面,压低嗓门,言语威胁道:“你要是不好好学呢……”说着,双手在这跟富贵竹上做掰断状,加大“微笑”幅度,瞪着我。我胆战心惊,皮笑肉不笑地点点头。他将手中的竹子往我身前一送:“拿去,送你了。”我不知道该不该接,只好窘迫地将笑容挤得更“灿烂”些。他将竹子继续向前推送,我只好一手抓住,狼狈而逃。

  回到教室,我猛地将富贵竹掰成两段,感觉就好像自己被掰成了两段,我的命运不正像这根富贵竹吗?这根富贵竹不能让自己“逢春”,我应该可以啊?只要多下些功夫,我为什么不能在自己的这段朽木上开出花儿来呢?

八年级作文 篇5

  走路,是再平常不过的一件事,人的一切活动都离不开走路。走路,是获得肢体自由的第一步。在许多人眼里,走路不过是繁杂生活中的一项枯躁而又必不可少的内容罢了。但在我看来,走路的意义远不止于此。

  喜欢在丛林中漫步,看红叶凋零,听彩雀争鸣,品松柏苍劲,叹寒梅刚强……诸多感慨一齐涌上心头。这其中的受益,怎是一个平常的肢体运动就能得到的?

  走在人生的长路上,看到“力恶其不出于身也,不必为己”的感人景象,也有尔虞我诈的纷乱复杂……面对现实的`无奈,我也曾多次迷罔过、彷徨过,面前有两条路,一条充满坎坷泥泞,最终却能通向成功的彼岸;另一条平坦开阔,但路的尽头却是万丈深渊……站在人生的分岔口,我有时真想就这样停下来,可是,现实却逼我必须作出选择,我最终选择了那条难走的路。在身陷泥潭的时候,在翻越障碍时,在孤独无助时……我也曾多次怀疑自己选择的路是否正确,也曾多次差点拐到那条平坦开阔的路上去……但意志与信念,又支撑着我坚持自己走的路,奋力拼搏……这其间的纠结与无助又怎是一个“难”字得了?

  走路对我的意义还不仅于此。很多次因为身心的疲倦,我都想停止不前,但放眼望去,周围的每一个人都在为自己的信念不断前进着,我只有稍有休息,便会被撇在后面,然后再也赶不上他们的步伐。于是,拖着疲惫的身躯,我又继续前进。走路,对我来说,又成了挥之不去的包袱。

  走路,穿插在我的人生中。人生因走路而精彩,走路因人生而美丽!

八年级作文 篇6

  历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀,回荡。

  如烟往事,似水流年,却带不走这样一个熟悉的名字,一个为人所倚赖,为人所唾弃,为人所敬佩,为人所鄙薄的名字——曾国藩。

  数峰无语立斜阳,也许曾国藩本人留给后人的,也是一块默默的无字碑。一个年少时就才学出众的天才,一个二十多岁就考取进士的少儒,一个当清政府在太平天国打击下内忧外患,风雨飘摇之时挺身救驾的勇者。他曾在官场上春风得意,官至极品,也曾饱受倾轧,郁居乡里;曾在战场上带甲百万,挥斥方遒;也曾一败涂地,差点投水自尽。这截然不同谜一般的身世,也许也正是他一生将两种截然不同的性格融合在一起的.折射吧。

  内圣外王,不错,这正是国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》,翻开《冰鉴》,翻开属于国藩内心的那一页,我为之所震惊,这难道就是扬名政坛,决战沙场,坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞,语重心长的告诫,诚挚由衷的认错;一派慈和,一派忍让,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由惊叹,我不由折服,我不由反思。历览前贤,有秦皇汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁,能像内圣外王的曾文正一样,为官则清正无私,举贤若渴,为将则机智沉稳,步步为营,奇正相佐,为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气,为父为兄则严于律亲,不使一人得道,鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人,是一个文人,是一位儒将,是一个好官。也许也只有毛泽东主席的评价最中肯:“曾国藩是地方阶级里最厉害的人物。”

  无可奈何花落去,毕竟人无完人,安庆城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠外国……这些是事实,不知是有意,还是不得已。

  “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”流年似水,时光如电地过去,也许,只有历史才能让“无字碑头镌字满”,也许也只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京城破,黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数,流水高山心自知。

八年级作文 篇7

  那是一个细雨蒙蒙的上学的早晨,阴霾没有掩盖住我在昨日与同桌交谈余下的欢乐。我在心里哼着小曲儿,安静地坐在明亮的教室,等待着有个人将左边的空位填满。

  “哒哒哒。”隐隐之中,我可以听到走廊上传来轻快的脚步声。随即我抬头向门口看去,对上的是一双满含笑意的眼睛。我一直没有告诉她,我喜欢她的眼睛,没有任何修饰却能给人以太阳般温暖的感觉。书面语中,我爱用她名字中的一个字来代她——慧。

  变故是在毫无征兆的时候发生的,我固执于“关系好就可以分享一切”的人生观点和她发起了冲突。可我怎么也想不到,这是暴风雨的前奏。

  从那阴霾的下午开始,我们就没再说过一句话。好不容易熬到第二天,情况依旧是僵局。脑海里我一遍一遍幻想着我怎样和她道歉,然后彼此释然和好如初的情景。毕竟朋友之间谁没有冲突发生?可是,我却依然期待她能主动跟我说话。但是这种期望在她与其他同学之间的欢声笑语中渐渐破灭……我从那时认识到,原来她是真的想和我绝交了,没有我她也可以开心。我的存在对于她来说可有可无。

  直到有一天,我收到“你不是对方的QQ好友”的`提示语时,心情终于跌倒了最低谷。再后来我们彻底的爆发了,在网络上上演了一场没有硝烟的战争。

  关系愈来愈发僵硬,左右手边分明就是对方,彼此却能做到视为不在。

  不过今天要是重新回忆这段往事,想必我们俩人都会开怀大笑吧。笑什么?笑我们已经过去的友谊,笑我们现在拥有的友谊。是的,我们和好了,就像一年前我们所期待的那样,只不过更加珍贵。

  青春的路上谁没有因为冲动而吃过后悔药?

  塞翁失马焉知非福。

八年级作文 篇8

  春天来了,感觉却依然是春寒料峭……

  看天,灰灰沉沉的,朵朵乌云遮住了整个天空,仿佛整个世界都拒绝阳光的温柔。

  看地,点点绿色刚刚从土壤中冒出头来,但很快停止了成长,是因为害怕风儿的凛冽与寒冷吗?

  看远处,那傲立枝头的花朵,此时却失去了那往日迷人的色彩,悄悄地低下了头,风儿毫不留情地卷席着枯冬留下的最后一片花瓣。

  看近处,那深绿的松树,似乎从没重生过,只有那枝头新生的一点点嫩绿,宣告着松树的新生与坚韧。

  面对这片忧伤的灰白,我陷入了沉思……

  心中的'春天不该是新生的,到处是一片绿色吗?不该是蓬勃的,到处是奋发向上的吗?不该是温暖的,到处是充满阳光的吗?不该是热闹的,到处是鸟儿歌唱的吗?不该是喜悦的,到处是迎春笑脸的吗?不该是绿草、花苞、嫩叶、燕子、春风、春雨吗?

  在一缕乌云中射出的阳光中,我仿佛看到了阳光穿透层层乌云,照射出耀眼的光芒,在阳光照射下,鸟儿高飞,树儿发芽,草儿生长,花儿开放……轻柔温暖在人们心中升起。

  让春天就这样一直美下去。

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