【精选】成长日记模板合集10篇
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的成长日记10篇，欢迎阅读与收藏。
成长日记 篇1
（一）
9月14日星期一天气雨
我在家里种了一株凤仙花，那是用三年级的科学学具袋里的种子种出来的。凤仙花的种子是深褐色的.，它的大小就像一粒小豆。我找了一个红色的花盆，倒好泥土，挖好小坑，把种子放到坑里，然后在上面撒上一层薄薄的土，最后把水浇透，期待着种子快快发芽。
（二）
9月15日星期二天气阴
过了四天，凤仙花的芽儿终于破土而出了，露出了它绿油油的，像小问号的小脑袋。小芽的茎细细的，弯弯的，上面顶着两片嫩绿的，豆瓣似的小叶，可爱极了。差不多有5厘米长了。
（三）
9月16日星期三天气：阴
十几天后，小小的萌芽长成了小花苗。长大了的小花苗，叶子很茂密，翠绿色的叶脉变得更清楚了，叶子边缘还有一排像木锯齿。花茎也长得像筷子那么粗了，花茎的颜色也变成了红色的。每天看着凤仙花的成长，感觉很美妙！
成长日记 篇2
写小说《成长日记》已经有一年多的时间了。想必大家都已经熟悉余晓莉、金晶、陈刚这三个主人公的身影。发表截至到（6），也感谢同学们对我的力挺。有了你们，才有了我写下去的动力。有同学问我：“什么时候是大结局？”恐怕我也不能回答。三人之间总有一些伤感、搞笑的事情发生，我只能说，我也不知道我会写到什么时候。有我的'灵感，就一直会继续下去。
我创作的小说主要是描写校园生活，三位主人公、老师、同学中搞笑好玩的小故事。小说中，莉莉和金晶都是好学生，一个班长一个副班长，莉莉是语文科代表，金晶是文艺委员。虽然她们是好朋友，但是性格却反差很大：莉莉是偏文静，愿意多思考、忧愁善感的类型。老妈愿意让她学习学习再学习，对于学习成绩一点负担都没有。而金晶，则是活泼可爱，俏皮火辣，做事冲冲动动，胆大的性格。陈刚则是一个特别调皮的，被同学们认为是“坏学生”的同学。但是，他是不是会有灵点子冒出来，而且都奇奇怪怪的。另外，他还喜欢惹是生非搞怪。从（6）中我也写道，他的家庭背景十分不和谐。但是他仍然是保持一种乐观向上的态度。之估计是我创作的任务中最鲜明的一个了。其他配角，比如说杨梅雅，就由同学们去细细体会为好。还有一点需要问大家：现在的学习中，是以成绩为重，还是以脑筋为重？在这个只是学习考试的班级中，是否缺少了一点或更多的爱呢？我的小说是虚拟的，可是我却希望它是真实的。
最后，糕点希望同学们发现以后我创作中有什么不好的，多多提出来，糕点小甜心同学会努力改正。另外也要大力支持我哦！在这里道一声谢啦！
成长日记 篇3
冬雪毫无预兆地落向这个北方城市，将在地渲染的没有了任何色彩，像平淡的高中生活，只有无尽的路途需要前进来获取。
我高二了，常常憧憬着未来有多么美好，却被现实的教科书所埋没。在那个暗无天日的教学楼中，感觉整个世界都坍塌了，没有了欲望，没有了感恩，没有了你来我往的交流，只有无穷无尽的习题等待着我耗费自己最后的一丝精力。看着手上的笔在纸上划着自己也看不懂的图样，顿时陷入了恐慌，何时才能找到解脱呢？
夜里的霓虹闪烁在这个几乎没有快乐清闲的城市，它们所展示的美丽又有谁能够分享呢？我想，是我错了，我不应该让我手中的笔有停下的机会，它们用武之地在那一张张无法展现完它们美丽的卷子上，而不是做我手中像齐天大圣的棒子一样的玩物。当笔终于停留在纸上时，我突然就不知道应该写点什么来纪念我的无畏青春。或许，我的青春就像这场毫无预兆的大雪一样，空白的没有任何意义。
笔尖停留在老师留下的作业之上，回想起老师们常说的话语，你们如果连学习都不能学好的话，以后到社会上就没有你们的.立足之地了，学习是世界上最简单的东西了，你们想输在起跑线上么？
于是，我在纸上写了一句话，李白的诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
或许，这不能证明什么，但我可以在这样的时刻尽情地做好我想做的事情了，我可以站在笔尖上也能够仰望这样落雪的天空，没有比这更美好的时刻了，至少，我以为是这样的。
我的高二，站在笔尖上仰望那未知的世界。
成长日记 篇4
其一
今天，老师把郁金香种子发了下来，我拿到种子后，把它当成宝贝一样，十分开心！这个郁金香种子长得像一个蒜头，一身雪白，只有一点暗黄色，我小心翼翼的将郁金香种子用餐巾纸包好，回到家后，我先找出了一个美丽的花盆，然后把花盆里放上一些土，然后把郁金香种子放入土内1～2厘米，花中好，再稍微浇一些水，郁金香宝宝就安好家了！
郁金香宝宝安好了家，我把它放在阳台上，让他晒晒太阳，有的时候，我把它放在写字台上，希望它快快开花，在我的祝福下，它安静地成长着。
其二
慢慢地，郁金香发芽了。我听到这个消息后，顿时心花怒放。我兴高采烈地跑到花旁，看见郁金香已经悄然地探出了嫩芽，芽子小小的，绿绿的，青翠欲滴。突然，我发现，每个种子旁，还发出了一个翠绿的芽子呢，我开心极了！
芽子有点圆圆的，有点长，顶端还有点尖尖的，它的.形状如同练字用的毛笔。我忽然想到，发了芽，就离开花的时间不早了，我顿时喜上眉梢，在心中默默的祝福：快快开花吧！快快开花吧！
成长日记 篇5
今天下午放学时老师安排让我们回家泡绿豆芽，我回家之后就开始泡了。
我先拿了一个小碗，抓了一把绿豆和一个打湿的笼布，就开始了绿豆生长记啦。
我先把一把绿豆放在了接好的半碗水里，放在水里之后绿豆就像一个个小淘气包一样，一会儿滚到这儿，一会儿翻到那儿，真可爱。过了一会儿，小绿豆就开始吐泡泡了，大约有三十分钟小绿豆喝饱水之后，身体就慢慢地变大了，我把笼布用温水打湿后盖在了绿豆上面。
第二天起床一看，绿豆嘴裂开了一条缝隙，就像在想脱掉自己旧外衣一样；有的绿豆皮有皱纹，就像在说快帮我脱掉我的的衣服换上美丽的新装吧。
第三天晚上我回家一看，哇！我的`绿豆已经脱皮了，有些绿豆已经长出了嫩芽，他们还在美滋滋地喝水呢，等他们喝饱水之后，就把水换了又打湿了笼布之后又盖上去让他们慢慢地生长。
第四天我起床一看。我的绿豆芽已经脱掉了旧衣服，换上了雪白的新装，好像白雪公主一样美丽。绿豆芽有的已经长了一两厘米长了，像一个个小蝌蚪似的在水里游来游去。看到他它们自由自在的在水里游泳，我很高兴。我给他们换了新水，又把笼布给打湿，盖上了之后，让他们慢慢的生长。
第五天早上起床以后我就看看绿豆芽的生长情况。绿豆嘴长出来白白胖胖的身体和嫩黄的小叶子，叶子像一把小剪刀似的非常可爱。等到了第六天、第七天的时间，我的绿豆芽长出的嫩黄的叶子慢慢的变绿了，妈妈告诉我：你生的绿豆芽非常成功，已经可以炒着吃了。我听了之后心里非常高兴，有一种成就感。
我听爸爸说：绿豆芽还有清热解暑、消除紧张综合征、治疗口腔溃疡、防治便秘等功效呢。
成长日记 篇6
墙上的日历脱去了一件又一件的衣服；手中的笔芯一支又一支地用光；试卷一张又一张地完成，黑板上那中考倒计时在一天又一天地变少。我没想到，我的心竟然在学习的夹缝中萌发了一种陌生又熟悉的情愫——悲伤。
依然的校园，那棵华盖葱茏的大榕树越发的苍翠，那片绿荫下的熟悉身影，渐行渐远，渐远渐淡。只留下了青春滑过的香味，轻轻的，涩涩的。那昔日的伙伴，那昔日的打打闹闹，那昔日的笑容，我没想到他们有太多的牵挂，他们又太多的不舍。他们在悄悄地离去。藏匿在心中的秘密，终于漫了出来。依旧，依旧。
熟悉的教室，那些被我们涂鸦的课桌，流淌在时光中的顽皮，此刻被溶化，有一种温暖的情绪蔓延开。同学们在电扇下埋头苦干的样子，一句“为什么？我不懂。”勾起了我们脑海中那份挥之不去的好学。那课堂上，捣蛋的同学扯地叫出别人的外号，老师也无奈地摇摇头的轻叹，泛黄的座位表连结了我们心与心的距离，那份好奇，那份惊喜，那份调侃。我没有想到，竟被时光冲淡，被学习与试题压得毫无生气，被未来的'憧憬甩得远远的。但那张发牢骚的小纸条，把一切融合了，泡成了一杯叫不舍得温茶，沁人心脾的茶香，入了肚，留下一声教室门关上的轻叹。
初三的我们，肩负着太多，付出着，收获着那欢笑，那泪水是我们唯一的牵挂，老师在黑板上的板书，飘落的粉笔灰，渲染了整个初三，我们在考试中奋笔疾书，在课堂上专心致志，在睡梦中轻吟着我们梦寐以求的高中。汗水，拼搏，不甘，笑容，我没有想到我们竟忘记了悲伤，忘记了分离，忘记了……那份不舍。
中考的脚步越来越近，我们的心越来越悬着，分数显得格外的发红，每天的时光，过得充实，过得踏实。我们开始担心，开始怀念，开始回忆······初中三年，我们肩并肩，过来了。一张试卷，仓促地结束了。三年，再见了。
我没有想到，一切，这样就结束了。
成长日记 篇7
营养是保证小儿正常生长发育、身心健康的重要因素，良好的营养可促进体格生长和智力的发育，而精神心理的正常是小儿养成良好的生活、卫生、行为习惯的前提，使小儿的各种活动都会成为自觉的行动，如到进餐时，消化液就开始分泌，胃肠就开始蠕动，有饥饿感，为接受食物作准备，从而保证营养物质的摄入。
健康的标准包括两大方面：(1)生长方面，通常以身高、体重、头围、胸围、牙数等指标衡量。(2)发育方面，通常指小儿精神心理的发育。例如3岁以前小儿精神心理的发育，包括动作发育、语言发育，认知能力的发育，与成人和小朋友的良好关系以及文化卫生习惯等。
婴幼儿能否生长发育好，长得是否健康，关键在于能否保证足够的营养供给，只有营养供应充足，孩子的'身体才会长得结实、强壮。营养关系到大脑功能，营养不良能使婴幼儿大脑的发育产生灾难性的影响，造成智力发育和体格发育不良，幷且在成年后也无法弥补，有的人还会把智力缺陷传给后代，因此，为了小儿能有健康的体魄，就必须重视营养。
婴幼儿对营养的需要与成人一样，所需的各种营养素都是由食物供给的，食物是保证合理营养的物质基础。每种食物含的营养素不同，科学研究表明，没有任何一种天然食物能包含机体所需要的全部营养素。因此，只有保证婴幼儿营养食品的品种尽可能多样化，使热量和各种营养素数量充足，比例恰当，才能保证婴幼儿的健康。
成长日记 篇8
曾经以为，毕业还很远，可现在我们却又踏进了另外一所学校，曾经以为，离别还很远，可现在我们却早已各奔东西，曾经以为，离开不会哭，可现在却真的好想你们……
从7月10号分开后，似乎我们就再也没有见面，有时打电话，彼此都只是匆匆几句，匆匆的挂，有时，真的好想你们，脑海里时常会浮现出我们在一起的画面。
还记不记得有一次，我们7个人一起去爬山，后来，我的脚不小心扭伤了，你们用你们弱小的身体轮流的背着我下山，我总是说：我还可以走，你们不用这样，可你们只顾着问我，这样背会不会拉痛脚，到医院时，你们身上到处都有被树划破的伤口，你们都自责的说，不应该硬拉着我去爬山，这样我的脚也不会扭伤，那时，我真的好感动，好感动，每一次感觉，有朋友真好。
后来，我们一起逃课，一起疯玩，一起讲话到半夜，一起上课睡觉……那段日子真的很难忘怀，到中考前几个星期，一套套的中考模拟卷，我越考越差，老师差不多天天批评我，妈妈好像也对我不报希望了，那时候我的心情真的很颓废，你们问我，有没有后悔和你们一起玩，那时我没有回答，其实我的答案是，我从未后悔过，在我们人生最失落的.时候，和你们一起的日子，我真的很快乐。
而现在，你有你的路要走，我也有我的路要走，曾经听一个人说过，每个人都只是你们人生路上的一个过客，以后的路还要靠自己走，所以希望离开后的你们要好好的，放心，我也会好好的。
成长日记 篇9
把悲伤撒在烟雾中，微风吹散，又是晴天。
——题记
昨日，我时刻盼望着走进高中大门；今天，当我真正坐在这方土地，我却迷惘了。
紧张急促的学习，生活节奏让我乱了思绪，就像天空中的云，漂浮不定。每天在教室、食堂、宿舍穿梭，轻轻一串又是一圈。在这个小天地里，我竟然找不到昔日的她们。我甚至不敢踏出一步，只能独自在后方看着陌生的他们忙碌。
每天抄抄写写，看着老师来了又去，去了又来，只是又换了一张面孔，而我却还在为上一堂课的定理苦闷。在同桌的眼中，我看到了自己，朦胧的双眼满是疲惫。或许，我在期待，一场雨可以清澈我的眼眸，洗涤心中的杂念，理清乱如麻的思绪，相信着，会有那么一场雨唤醒瞌睡的树苗。
打从田径场走过，望着围墙的'那边，一切依旧，却换了一个年纪。它不再属于我的天地，但我仍执念它留给我的将是一身的美丽。我知道，我已回不到过去了，那停驻的只是回忆。人总要向前，不可能永远活在记忆里，回忆美好，悲叹残酷，只是在证明你还未学会长大。轻瞥，那一簇红花开得正鲜。红得似火似霞，我仿佛看到了像阳光一样炽热的生命。那火红的生命刹那间就点燃渐渐沉寂的热情，让我为之疯狂。
朋友，我写这些只想告诉你，也是在告诉我，悲伤仅是你青春里的小插曲。适应需要时间，但请不要让让流成河。
把悲伤撒在雾中，让风吹散。抬头，又是一个晴天。
成长日记 篇10
成长的滋味是多样的，或酸或甜，或苦或辣。但每一个人的成功都必须经历挫折的滋味，不懈努力。才会走向终点——成功！
我们现在正步入青春期，青春期是人生最重要的时期，在这个活力正绽放的时期，我们应该好好的学习，开出最美丽的花。
然而，学习是需要经历许多磨难之后才能走向成功，走向成功就必须吃“苦”，这时的成长滋味就是苦。
成长的滋味中，鸟儿在枝头歌唱，大树在阳光下茁壮地成长，小溪欢快地奔向四面八方。
在成长的滋味中，这一个时期是苦的，因为只有“先苦而后甜”。我们每天早上必须6点钟起床，在闹钟地“叮咛咛”中“惊觉欠伸”，揉揉朦胧的睡眼，快速的换好衣服，奔向课桌，拿着书，便开始大声的读或背了起来，大是因为还没背熟的缘故吧？我一边读着书一边张着嘴打着哈欠。读了二三十分钟后，以飞快的速度去刷牙，洗脸，吃早饭。我不时的听着父母的唠叨声：“快快快，你上学要迟到了！”早上从起床到去上学的时间十分少，十分紧张，我们要抓紧时间。
走在路上，我望了望四周，暗黄色的路灯和马路上的车灯衬托着，周围的房屋只有几间屋子的.灯亮着，唉！这都不是为了学习吗？成长的滋味苦啊！
现在我们进入期末复习阶段，除了语数外史地政生外，其他的科目都被“七国联军占领了”了，不是李老师占，就是老罗占，反正总是有老师来占课。那天下午，最后一堂课是电脑课，电脑课是我们最喜欢的课。第三节课刚刚下课，我们坐在位置上，做好了准备开跑的姿态，就等着罗老师的一声令下：“去上电脑课吧！”，我们便像脱缰的野狗一样冲向微机教室。然而，这个号令迟迟没有响起，我们焦急的等待着，最后罗老师双手合拢，表现出委婉的样子：“现在进入期末复习，电脑课改为英语课！”“啊？”我们齐声大呼。今天三节英语课，两节数学课，一节语文课，天啊！成长的滋味苦啊！
成长的滋味苦啊，但只有这种“苦”才能给予我们成功的“路线图”，走向成功，让成长的滋味变“甜”！
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