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小学生记事作文

时间:2023-06-30 15:41:52 小学生作文 我要投稿

实用的小学生记事作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学生记事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学生记事作文合集8篇

小学生记事作文 篇1

  我呀,是个十足的馋猫。对我而言,美食比更让我激动。哪有美食,哪就有我!我太喜欢周末了,因为每个周末爸爸妈妈总是做些好吃的。但是因为贪吃,我现在已经是个大胖子了。我暗自下定了决心要把馋虫杀得片甲不留。

  可是有一天,我骑车出去玩,路过一家小卖店。看见橱柜里琳琅满目的小零食,我就口水直下三千尺了。不行!我狠狠掐了自己胖胖的大腿一把,不能再吃了!可是那些小食品好像在向我招手,五颜六色的糖果在向我微笑,冰棍儿在对我说快来呀 我对自己说:就这一次!最后一次!吃完我就戒掉零食!然后捏了捏口袋里的.一元钱快步走进了小卖店。当我心满意足地离开小卖店时,我突然清醒过来,低头看看自己粗壮的大腿,懊悔地想哎呀!又没控制住!我仿佛看见刚吃下的小食品迅速化成脂肪,然后牢牢地堆积在大腿上。

  为了减肥克制馋虫,我每天都要在跑步机上跑两三千米。谁知有一天,爸爸买回来两袋圣女果干。真是太甜了!我偷偷带了点放在跑步机上边跑边吃。后来我及时警示自己不能再吃下去了。为了不再胖起来,我把能诱惑我的东西全扔了出去。

  从那以后我时刻告诫自己一定不要贪吃,忍住、忍住、必须忍住,每当被食品诱惑住时总能清醒过来。我肚子里的小馋虫也乖了,不再让我发愁了。我终于战胜了馋虫。

小学生记事作文 篇2

  “小妹妹,不要哭了,好孩子是不会哭的!”我在此时此刻终于感到做姐姐的快乐,我也保护了一朵祖国花朵的美好心灵……

  “呜!呜!呜!呜!……”我追随者那有些沙哑的哭声走过去,映入眼帘的是一个可爱的小女孩,天生的金黄色卷发在阳光下闪闪发亮,头前的刘海盖住眉线,眼睛哭得红肿起来。我走到她面前,慢慢蹲下,问道:“小妹妹,哭什么呀?你妈妈呢?”小女孩微微抬起头,用她那双明亮的眼睛望着我,抽涕着,对我说:&qut;我出来买醋,让石头碰出血来了,走不了了。呜!呜!呜!……”我告诉她:“好孩子,不哭哟!一定要坚强,知道吗?&qut;她轻轻的点点头。我用手挽起女孩的裤子,真是磕得不轻,血一直往外流。我怜惜的看着女孩,心里有一种从未有过的痛,我轻柔的扶起女孩回到家,飞快的跑来跑去找医药箱,不禁累的满头大汗也不在乎。我真不忍心看女孩那张面孔。她眉头紧皱,用上齿紧紧咬住下唇,紧紧攥着床单的双手还在瑟瑟发抖。我的声音也变得颤抖起来,“你的腿现在还疼吗?待会儿上药的时候,如果很疼就喊出来,好吗?&qut;我轻声问到。女孩的脸上勉强挤出一丝笑容,说:“姐姐,我能挨住,你放心好了!”

  我用热水一点一点的把伤口上的沙土清洗干净,然后小心翼翼的.给她抹消炎药水,围上绷带……我每碰一下,她的腿都会轻微的摇晃一下,我抬起头时,看到的是女孩那已被咬得发紫的嘴唇和大片的汗珠,即使是这样,她还是笑了。用她那甜美的声音对我说:“姐姐,谢谢你。”我看着他那一双明亮的大眼睛散发出诚恳的光芒,我的泪水不由自主的夺眶而出。但是,我心里暖暖的,我终于感受到了关爱他人,在别人说谢谢时的幸福感觉。

  她一瘸一拐得买回醋,拿着慢慢走出我的眼线,我对这女孩走的方向放声大喊:“好孩子,不哭哟!”“我会的!”她用那甜美的声音回答了我。

  虽然女孩已经走了,但我觉得女孩的身影一直停留在他微笑的那一刻。我第一次感到内心的疼痛和关爱他人的美好感觉,希望女孩能一直笑下去。

小学生记事作文 篇3

  妈妈带着弟弟去公园玩,那里的花千姿百态,鸟语花香。

  他们到荷花池边,荷花绽放了,一面是红,一面淡粉,还有一些花含苞盛开(欲放),远处的塔(阁)边还有两只小鸟在飞舞。小弟弟说:“哥哥画的.荷花像真的一样,栩栩如生,好漂亮啊!”妈妈说:“你小声一点,别打扰了哥哥画画。”

小学生记事作文 篇4

  在这一次圣诞节来临之际,我们班的同学准备给老师一个惊喜。因此我们可是精心准备哦!为了不让老师发现我们的秘密,所以我们给各位同学都做了“禁令”。

  随着时间的流逝,很快就到了准备的时间了。一放学我们便让老师回到办公室,不能来班上。见到老师一走,我们便在教室里忙碌起来,有的去买要用的东西;有的留在教室里布置;有的去“探风”。我们在窗上贴了蝴蝶结,还贴了塑料的'雪花,这都是我们费了好久的力气才做成的。我们还做了课件,音乐。我们为了做它是很晚才回家的哦!我们在木门上的玻璃贴上了白纸。

  这个激动人心的时刻终于来临——班会。看到其他人羡慕的眼光,我们就会很自豪。首先我们让两个人去请老师来班上,我们在门背后请了6人,有的撒金粉;有的放“魔术棒”;有的踩气球。老师慢慢抬起右手,缓缓推开门,走了进来。就在这一刹那,叫喊声、惊叫声和音乐同时响起。最后老师慢慢从刚才惊吓中醒来。

  慢慢的就到了游戏的环节,为了让老师很快融入这快乐的环境中,因此老师也参加了这次游戏。但没想到——杨老师抽到了表演节目,而曾老师抽到了钢笔一支,为了让曾老师也表演节目,所以我们来了个偷包换料,把曾老师的换成了表演节目。但曾老师不承认,因此我们都喊起了口号——曾老师来一个。没办法曾老师看到我们手中拿着飘雪,便抢了过去,最会他说了一句令人大吃一惊的话:“这就是我表演的节目‘人工造雪’”。

  班会最后两位老师说话,我记得清楚的是:“我们最喜欢的惊喜是:你们的成绩。你们的成绩是我们最喜欢的礼物了。”

  我在听了老师的这番话之后,就下定决心一定要努力学习,将来回报父母和老师。

小学生记事作文 篇5

  今天早上,我一起床就听到妈妈的叫声:“儿子呀,快起来洗脸刷牙,然后来吃饭”。等我去吃饭了,妈妈又说;“一会走的时候把牛奶带上,千万不要把牛奶弄泼了,还有检查一下书包,看一看作业和书本都带了没!”我心想:“天哪!我怎么会有这么唠叨的妈妈!”当我刚要走时,妈妈又说:“出门要小心,要走斑马线,要看交通灯。还有,看到不认识的人说他是我的同事,你千万不要理那个人!”我不耐烦地捂住耳朵跑下楼房。

  妈妈还大声说了声:“中午,我不去接你,你自己回来!”上课的时候,我满脑子里都是妈妈早上讲的话,语文老师让我回答问题,我却傻呆呆站在位子上,气得语文老师扣了我的分,还要罚抄二十遍,“儿时不努力,老大徒伤悲。”我心里不由地怨恨道:妈妈怎么这么唠叨呀!唉!中午终于到了,我拖着沉重地脚步慢慢地走回家。

  一开门,就发生了一件奇怪的`事,平时爱唠叨的妈妈今天竟然没有那么唠叨了,妈妈只对我说了一声:“回来了。”就转身进了厨房,换做平时,妈妈会接着说:“冰箱里有饮料,还有快点去写作业,写完了过来吃饭!”而妈妈今天似乎没有唠叨的意思。我好奇地问妈妈:“妈妈为什么你今天话没有以前那么多了?”妈妈笑着回答:“因为我今天去听了一个专家讲座!妈妈认识到自己的缺点,决定从现在改正。”听了妈妈的话,我感动得热泪盈眶。唠叨可以体现母爱,但是过度的唠叨会让我变成一个不主动承担责任的孩子,妈妈以她对我的爱体会到了这点,我为此感到幸福。

小学生记事作文 篇6

  一天,我在玩一种叫“泡泡龙”的电脑游戏,那一个个五颜六色的泡泡在我眼前见来羌去,使我不由自主地怨起活动课吹泡泡的情景。

  “叮铃……”清脆的上课铃响了,只见老师走进教室后,从讲桌内像变戏法似的拿出许多装有白色液体的塑料瓶和一些吸管。老师把吸管在瓶子里活了沽,随后轻轻一吹——一个个大大小小的泡泡在空中飞舞。“这节课我们吹泡泡喽!”整个教室沸腾了!

  等大家安静下来,老师就开始发装有泡泡水的瓶子和吸管。当老师把工具发给我时,我接过来就吹,可是“啪啪——”只吹出来几滴水,再一吹还是几滴水,就是不出泡泡。怎么回字?我急得眼泪都快流出来了。周围的同学见我这样,就让我看他们是怎么吹的。经过仔细观察,发现刚才是我大心急,没掌握好吹的技巧。我拿着瓶子小心地摇,等瓶子里的乳液有了泡沫,就试着慢慢吹,终于一个胖乎乎的泡泡诞生了,它芜着脑袋好像冲我打招呼呢。一个,两个,三个……“哈哈,成功了!”我高兴得一蹦三尺高!

  同学们把泡泡从教室吹到了校园。看!各式各样的泡泡在我们周围飞舞,有的像拉杠珍珠,有的像颗颗玛瑙。有时一口气吹出了许多泡泡,真像一串串透亮的葡萄。泡泡在阳光下被照得五彩缤纷,红中带黄,蓝中带绿,粉中带白,可好看啦!有的慢慢地落到地上,有的挂在树枝上,有的.好几个贴在了窗户上,有的叙到同学们的头上、身上,还有的手拉手芜悠悠地向天空飞去,越飞越高。我真怒坐着泡泡飞上天。看着怨着,我好像真乘着泡泡飞到了天上,飞啊,飞啊,看到了广阔的天空,高高的大山,蔚蓝的大海,清澈的小溪……

  啊,美丽的泡泡,你给我们带来了欢乐,带来了五彩的世界,带来了美好的幻想。将来,我要造一座永远不会破的“泡泡房”,和小朋友一起过快乐的生活。

小学生记事作文 篇7

  上星期六下午,我班自然兴趣小组举行了一次钓鱼活动。王老师带着我们几个人拿着盛蚯蚓的盒子,提着小水桶扛着钓鱼竿,向河边走去。

  来到一处开阔的河边,这儿的风景真好。碧绿的河水非常平静,蓝天的白云倒映在水中,象给河水绣上了白色的大牡丹。岸边一排排柳树,微风一吹,垂柳拂水,浮起一圈圈水纹,水中的天空也荡漾起来。远处岸边码头上妇女们在洗衣服,不时传来隐隐约约的捶衣声。对岸是长着草丛的沙洲,可以看见上面有好几只白鹭。同学们叽叽喳喳地议论着,沐浴着金色的阳光,一个个心里都有说不出来的`快乐。

  我们各人找了一个好地方就坐了下来。我紧靠着王老师,拿着鱼钩小心地钩上了蚯蚓,然后再放进水里,等着鱼儿来上钩。一分钟、两分钟过去了,突然,只见鱼漂点动了几下,我的心缩紧了,急忙用手一提,空的。我旁边的王老师看见后,便亲切地对我说道:“不要慌,钓鱼要有耐心,做什么事都要这样。”我又重钓了起来。过了好一会儿,鱼漂又在轻轻地动了,但是我没有立刻拉它,我紧握着鱼竿,紧张地等待着。过了一会儿鱼竿尖狠狠地往水里弯,我赶紧一拉,上钩了,沉沉的,我心里又高兴又紧张,赶快收线往上提,但我惊喜中不防摔了个仰面朝夭。鱼拉上岸足有斤把重,同学们都跑过来看。我把鱼放在水桶里高兴地转过来转过去看,又用手摸摸尾巴,好一阵后我才换上蚯蚓重开始钓。

  太阳躲在柳树后边去了,我们共钓了七八条鱼,王老师要大家不钓了,来桶边看鱼。她给我们讲鱼没有鼻子,是用鳃呼吸,前进和改变方向靠鳍和尾巴。上升下沉靠体内的鱼鳔。最后王老师叫大家讨论鱼怎样分法,大家确定拿两条给生病的李老师,剩下的几条送给教师食堂。

  这次活动在我的脑海里留下了深刻的印象,我们不仅欣赏了山河风光,还学习了自然知识。同时也教育我做什么事情都要象钓鱼一样要有耐心。

  我多么希望多组织一些这样的课外活动啊!

小学生记事作文 篇8

  我是从农村来的,想在城关上学,教学的质量会好一些。我走在大街上,我对一些事物都很陌生。我和我的新同学越来越熟悉,在一天晚上。我和我的同学一起回家,在回家的'时候,我的同学对我说我请你吃烧烤。我很高兴因为在农村那有这些东西呀!

  我和她就去一定烧烤店,大吃大喝起来,我忘记了时间。我和他又说有笑可高兴了,我觉得烧烤很好吃。后来,他说我带你打一会游戏吧!我也很高兴,就和他一起去了。我玩的就想着迷一样,越玩越想玩,就玩了很多钱。最后,我突然发现“时间”这个概念,我看一看钟,六点。我们五点半放学。我半小时到了后勤部。管理员对我说“屠文骐,你在干什么,回来这么慢,给我去跪搓衣板”。我极力解释,可还是无济于事。当天我跪我半小时的搓衣板,心情很不好。第二天早上,我来到了学校对昨天那个同学说“下次出去玩时,我们回去早已点,不然管理员又要处罚我”。我的那个同学说好。

  自从这次回去晚被罚跪搓衣板后,下次我再也不回去晚了。

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