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小学生争吵作文

时间:2023-06-30 16:38:41 小学生作文 我要投稿

小学生争吵作文汇编6篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生争吵作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生争吵作文汇编6篇

小学生争吵作文 篇1

  记得在我三年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课,我正在认认真真地的写作业,我的同桌他就闲的'没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒怎不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握得紧紧的,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了。事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

  这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

小学生争吵作文 篇2

  深夜,全世界都安安静静的,而我的文具盒里还吵吵闹闹

  。首先发言的是钢笔、中性笔,它们说:“给主人最大帮助的是我,如果没有我,主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能!”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔:“如果没有我们,主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说:“要不是我们,数学要画图必定一团糟,主人刚开始的文具就是我们呢!呜呜……”“是我!”“是我才对!”“我打你们!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具们扭打在一起,踢的踢,抓的'抓,打的打……“怎么回事?这么晚了,谁呀?”别处没什么动静,文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒,看见他们打打闹闹,便吼了一声:“别打了!到底怎么回事?”他们立刻停止了打闹,把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气,却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我:“怎么了?”我说:“其实,你们各有其长处和短处,比如说钢笔只能写不能擦,尺子有时会折断……”

  这次经历,让我们都明白了一个道理:尺有所短,寸有所长,取长补短。每个人只有取人之长,补己之短,才能不断进步。

小学生争吵作文 篇3

  6岁时,我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻,喜欢上了银都小学,也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了,我和银都小学共度了5年的美好童年,我和它经历的故事太多太多了,数不胜数。

  还记得我六岁时的那个夏天,那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了,哥哥姐姐走过来了,我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了,加入少先队了!哥哥姐姐给我系上了红领巾,像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼,我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼,我感到非常自豪!

  在班上我认识了许多好朋友,直到现在,我还记得我和他们的很多故事呢!让我来讲讲吧!

  我在一年级就认识了杨茹奕,我和他一直也来都是非常好的朋友,我们很少吵架!记得,有一次做课间操时,她的绳子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的绳子,她用那凶狠的`眼神看着我,我不由自主地说:是你自己没有把绳子放好的,我怎么看得到啊!她更加气愤了,她没有说话!我也没有说话!但是,后来我们又不约而同的聊起天来!

  必定我们的感情深了,自然就不会吵架吵得那么厉害了,应为我们还是非常好的朋友!

  我们要珍惜身边的每一个朋友,珍惜我们的友宜,珍惜所有身边的一切!我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光,不管是我们的欢乐,或者是我们的悲伤,痛苦!我们都难以忘怀!

小学生争吵作文 篇4

  主人家有一台电视机和一台电脑,电视可以看节目,电脑可以打游戏、发邮件,它们共同为主人服务,主人都很喜欢他们。

  可是有一天,电视和电脑为了谁最重要争吵了起来。电脑说:你个破电视光能让人看节目,没有其它用处,哪像我能让主人打游戏还能查资料而且还能学习,所以说我比你强。这时,电视谦虚的说:电脑兄弟你有你的长处我有我的特点,虽然我没有你的功能多但是我可以让主人放松啊。他们两个就这样从早上一直吵到下午,最后累的`都不说话了。

  晚上,主人回家后,想看电视可怎么也打不开,想玩电脑,谁知电脑也中病毒。主人气的不得了,索性拿起了一本书看起了书。时间就这样过了很久,主人也不再理他们两个,似乎他们不存在一样。有一天,电脑对电视说咱们在这样下去咱俩都得下岗,还是和好吧,就这样他们又共同为主人服务了。

小学生争吵作文 篇5

  从前,我有两支笔,一支彩笔,一支铅笔。

  骄傲的彩笔看不起铅笔,常常奚落它。 “你敢跟我比谁的颜色美吗?”彩笔傲慢地问。 “不敢,彩笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “就知道你不敢,懦弱的东西!”彩笔说,带着更加轻蔑的.神气。 “我确实不敢跟你比美,但不是懦弱。”铅笔争辩说,“我们生来就是用来画画的,说到画画,我并不比你差。再说……” “住嘴!”彩笔恼怒了,“你怎么敢跟我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会被主人扔掉,我却永远被主人称赞。” “何必这样说呢?”铅笔说,“我们还是一起帮主人画画吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到耻辱,你算什么东西!”彩笔说,“走着瞧吧,总有一天,主人会把你扔掉。” 铅笔不再理会彩笔。

  上美术课了,我先用铅笔勾画,再用彩笔画画,画出了一幅美丽的画,受到了老师的表扬,我说:“彩笔和铅笔真好用。” 第二天,彩笔想起了昨天的事,说:“对不起,铅笔。以前是我太狭隘了,我们还是一起帮主人画画吧!” 铅笔愉快地说:“好的。” 之后彩笔和铅笔就一直陪伴我,直到未来。

小学生争吵作文 篇6

  今天,傍晚我们吃完晚饭,出去逛超市,顺便在超市里买些零食呀,水果呀!

  到了超市,我们在门口选了一辆手推车,就进去了。我们一边走,一边看着货架上的商品,有没有搞促销呀!有没有我们需要的商品。当我们走到买达利园面包的地方。忽然,从旁边传来了一阵吵闹声。我们立马抬起头,朝争吵的方向看去。原来,是一个超市的理货员和一对年老的夫妻在争吵着。我很好奇他们为什么要吵?于是,我们推着车过去看个究竟。经过一番了解,原来,是那对老夫妻想要买蛇果,而蛇果正在搞促销,非常的便宜,那对老夫妻在购物车里选了很多的苹果,想要把它们装到袋子里。超市的理货员说:“你们这个塑料袋要装的话就装,但不要多扯,放在自己的口袋里,这个塑料袋,超市也是用钱买来的'。”谁知,那对老夫妻听到这番话后,气得火冒三丈,说道:“你哪只眼睛看到我们藏起来了,我们这么多的苹果,当然要用塑料袋装起来的,要不然我们怎么拿呢?”双方各执一词,吵得是不可开交。最后,在旁人的劝解下,总算是平息下来了。

  哎!我想:作为超市的工作人员,工作是那么地尽职,我觉得没有问题。但可能言语上面表达地欠妥当,也许,就不会有这样的误会了。

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