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三年级小学生作文

时间:2023-07-03 07:30:11 小学生作文 我要投稿

【实用】三年级小学生作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的三年级小学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】三年级小学生作文6篇

三年级小学生作文 篇1

  未来的房子是怎样的呢?有人说很漂亮,有人说很先进,今天我想让大家看看我设计的未来的房子。

  未来的房子是智能型的。不像现在进门还要用钥匙开门,未来的房子门口有一个自动扫描器,它可以快速识别家人指纹、脸谱、身高、体重、声音,只要你一靠近房子一米远,门会自动打开,智能语音还会说:主人,你辛苦了,欢迎回家!当你一进入屋内,立马有一双舒适的拖鞋摆在你的面前。房子内的`墙上全部是按钮,你的一切所需都可以设置,比如:墙面不只是一种单一的白色了,有一个专门为墙壁调色的按钮,你想要什么颜色,一键就可到位,灯光也是一样,想要什么颜色的灯就有什么颜色的灯,五颜六色,美极了。房间里的衣柜也是多功能型的,所有的衣服都不用妈妈拿去洗衣店洗,只用把衣服整齐地挂在衣柜,按下清洗键它就会自动清洗干净、自动烘干、自动熨烫平整,你只负责打开衣柜取衣服就行了。房间里的空调也是自动的,不像现在还要人去开空调,那时的空调房才是真正的空调房,它会随时自动调节温度,永远都是26度。如果我肚子饿了,不用阿姨那么辛苦为我做饭菜了,你只要去厨房将你想吃的食材放进自动仪器内,它会自动清洗、自动配菜和自动做菜,你就可以坐享其成了。

  也许你听了我的介绍会说我这是在做白日梦,但我相信:现在已经有全自动洗衣机了,我相信电脑什么都会干,只要我们现在好好学科学,用科学,我设计的未来的房子人们一定可以住上。

三年级小学生作文 篇2

  每个女孩子都有自己的小秘密,而我也不例外。

  每当我看见妈妈穿着漂亮的高跟鞋,走来走去,那么窈窕、那么婀娜多姿,我也忍不住想穿上试试。感觉穿上高跟鞋踩在地上发出的"噔噔噔"声,就像一首动听的交响曲一样。在我的认知中,穿上高跟鞋,我就是美丽的公主了。

  我想象中的高跟鞋是这样的:她小巧,全身粉红,鞋子后面有个大蝴蝶结,鞋跟上镶嵌着一颗颗发亮的珠子。

  一天,趁妈妈不在家,我蹑手蹑脚来到妹妹的房间,打开鞋柜,换上妈妈那双水晶样闪亮的高跟鞋,在房间里走来走去,而地板则被踩得“噔噔”响。看见妈妈以前用过的旧包,就提起来,装着妈妈的样子说:“燕燕呀,我要出去交电费,你帮我看着地弟弟。”这让我过足了公主瘾。我想:我好想快点长大,穿上高跟鞋,那该有多美呀!我在心里默默地激动着。

  忽然,门外传来钥匙的开门声,我知道,妈妈要回来的了。我手忙脚乱地将高跟鞋脱下来放进鞋柜,没想到一颗水钻擦了下来,我慌忙把它捏在手心里。

  妈妈开了门,对我说:“你这是在干嘛呀?”“呃、呃、我在看电视……呃、嗯,看电视。”我慌张地回答道。“噢!快做作业去吧。”“好的,那我先走了。”我就像是长了飞毛腿一样,跑向自己的房间。

  看着捏在手里的水钻,感觉像是火球一样烫人,我立刻把它扔在垃圾桶里。“燕燕,我这双鞋上的水钻怎么掉了一颗?你看见没有?”“没有啊,我今天还没去拿鞋呢。”我故作镇定地回答。“哦,可能在外面擦掉的`。要去补补了。” 妈妈自言自语地说。我捂着“怦怦”乱跳的心,打开了作业本……

  妈妈去补好了水钻,但颜色却与原装的不一样。每当看到那颗特别的水钻,我总是觉得十分刺眼。我暗暗发誓:以后再也不穿妈妈的高跟鞋了。

  这就是我秘密,你的呢?

三年级小学生作文 篇3

  星期六的晚上,吃完饭,我主动要求洗碗。妈妈说:那你就去吧!

  我进入厨房,看见碗不在那里,我就又出去把碗筷拿进来,再把抹布合出发来,浸在水里泡一下,用洗洁精把抹布洗干净。

  于是我开始工作了。首先把一个碗拿出来,用抹布搓一搓,搓完以后,我觉得不干净,我看还有饭渣,所以就又用抹布仔仔细细的一圈圈地擦一遍,总算擦干净了。接着我再用这种方法把其它碗给擦干净了。还有要过几遍水哦!最后轮筷子和锅了,筷子先上战场,它胆战心惊,当碰上抹布,就掉到了地上,我连忙拾起筷子,把它放在水里,它居然不听使唤,游走了。我抓住它,把它摁在水里,给它洗了个热水澡。最后锅上场了,我使用了我的大招,很快锅就被我打败了。

  看着洗好的.锅和碗筷,心里非常高兴。今天虽然有点儿累,但是我体会着碗被我亲手洗干净的成就感,真是非常快乐。

三年级小学生作文 篇4

  我对《当代小学生》的痴迷是无以言表的。每当我翻开书香四溢的当代小学生这本书,就好似一股甘泉悄然流进我的心田。这本书就像一盏明亮的指明灯,照亮我前进的道路;像支支神奇的画笔,把我的童年描绘的五彩缤纷;像一盏启明灯,照亮了我前进的道路。

  ‘卷首语’写了一首首精美的小诗歌,让人流连忘返。同时也增加了我的文学水平;‘读故事写作文’通过一个个诙谐幽默。妙趣横生的小故事告诉了我们语文的乐趣‘作文导航’使我写作文的水平提高了不少,让我懂得了许许多多的写作方法和技巧;‘五彩童年`’通过作者细致的描写把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默风趣的语言向我们展现出来。‘我爱我家’这个栏目使我看到了数不胜数的‘奇葩’家庭的开心事,让我捧腹大笑,在大笑的`同时,也让我明白了许许多多的真谛;‘亲亲自然’仿佛让我看到了植物们多姿多彩的生活和绿意盎然的景象;‘我的动物朋友’似乎让我看到了动物们其乐融融。欢笑嬉戏的美好景象。‘小小旅行家’让我看到了全国各地美丽的风景名胜和当地人民的习俗,

  这本书是一本不开口的老师,令我受益匪浅!

三年级小学生作文 篇5

  我的家乡在南江,这里虽没有著名的桂林山水,却有勤劳的双手,有有情有义的朋友,还有勇敢的村民。

  当春燕呢喃时,遍地都是小草,花朵群芳吐艳、姹紫嫣红,给绿色的大地增添了无限生机,。树林郁郁葱葱,河边上的柳枝随风舞蹈,真是光彩夺目。

  当夏蝉高唱时,骄阳似火,可勤劳的人们毫不在乎,仍不辞劳苦的工作着。又大又圆的西瓜,咬一口,真脆、真甜!它可是炎热的夏季解渴的“良药”,给人们送去阵阵凉意。

  当五谷丰登的秋天来临时,果园里,红的似火的苹果,梨黄澄澄的 像是挂在树梢上的小灯笼……当你走过这里,看到这一切,会不自由自主的.发出感叹:真好!

  当董雪纷飞时,这里虽没有各色鲜艳的花,也不再有绿意盎然的草坪,也不再有郁郁葱葱的数目,也不再有活泼机灵的小燕子……可是因为这里有雪,所以我们依然爱这个地方,我们依然快乐……

  南江,我永远爱你!

三年级小学生作文 篇6

  童年,就像一条五彩缤纷的绸带,绸带里蕴含着我们的生活趣事;童年,就像一首旋律,旋律里洋溢着我们的幸福和欢乐。我的童年也是这样。

  转眼间瓜瓜落地的我已经是三年级的学生了,每当我回忆起童年那有趣的事时,不禁笑出声来。

  在我三岁那年的一天早上,我看见爸爸在卫生间里剃须,心里就产生了好奇:“咦,爸爸不是在化装吗?于是我趁爸爸妈妈去上班的时候,就躲在卫生间里学剃须。可我没有须,只能把眉毛当须。拿起剃须刀,手势不灵活,颤颤抖抖,不小心地,一刀割去,眉毛顿时“省略”了一半。看着镜子里的怪模样,非常心慌:这一半眉毛去哪儿了呢?难道这把剃须刀有魔力的?对着镜子左瞧瞧右看看,像个丑八怪,自己哭笑不得。怎么办呢?正在瞑思苦想之际,我猛然想起了妈妈化装盒里的'眉笔,对!我要把它描上去。我在断眉上画了一撇,觉得像猫的胡子不好看,把它抹去再画,可每次都不理想,把这半边脸搞得脏兮兮的。这时候,妈妈回来了:“妹D,妈妈给你买好吃的,快来啰!”一听见好吃的,真想一下了窜出来,但现在这个模样,我左右为难,束手无策,只能硬着头皮开门。我一只手开门,一只手捂住眉毛。妈妈见我这奇怪的样子,问我怎么回事,执意把我的手拨开。真是不看不知道,一看吓死人,妈妈惊呆了。我把事情的来龙去脉一五一十地告诉妈妈,妈妈听后捧腹大笑,觉得我既可爱又可笑。

  这件事让我感到童年时候很“傻”,这“傻”包含着天真无邪,使我的童年留下了一个大笑料。通过这件事使我明白了一个道理:大人做的事,小孩不要盲目模仿,否则闹笑话,得不偿失。这件事是我童年中最难忘的事。

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