【精华】小学生家务的作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生家务的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生家务的作文 篇1
周末的一天，妈妈让我帮她一起进行一次大扫除，我的任务是扫地，妈妈的任务则是拖地。
可是我有一个问题不理解，就问妈妈：“妈妈，既然要拖地，干嘛还要扫呢？”我不解地问。
“拖地以前，首先要把地扫干净。有些纸屑、脏东西，靠拖地是清除不了的。”
于是，我就先扫地，接着，把拖布浸在水桶里，用劲地搓揉，稍干后便在地上拖了起来。拖了一会儿，我就出了一身汗，回头一看，地面被我拖得像画的胡子一样，乱七八糟的'。我放下拖把，深深地喘一口气，摇摇头说：“妈妈，真没想到，拖个地这么不容易！”这时，我看见拖布干了，也脏了，连忙在厨房里的水龙头下冲了又冲，洗了又洗，然后，有把拖布挂在铁钩上，让多余的水流掉，再把拖布拿下来，从里屋到外屋拖了起来。我托一步往后退一步，拖到椅子下面，我就把椅子推到一边。就这样拖了好长时间，整个地板终于被我拖得干干净净的了。这时，妈妈看着拖干净的地面笑咪咪地对我说：“很多事情，没有亲身经历，就不知道其中的辛苦。不过，你今天表现得非常好。”听到妈妈的表扬，我心里感到非常高兴，一点也不觉得累。
自从那次看见了妈妈的辛苦之后，我就再也没有在家里乱扔过垃圾了，也会主动的帮助妈妈整理家务。作文
小学生家务的作文 篇2
今天，爸爸、妈妈还没起床，我刚走出房间，一阵阵灰尘扑面而来，这时我想：屋子太脏了，爸爸、妈妈平时工很辛苦，我应该帮忙拖一下地吧！
我拿起拖把，先用水洗了一下，然后拧干放在地板上左边拖一下，右边拖一下，把拖把当画笔：先画了个大西瓜，再画了只蝴蝶……
过了会儿，地板变得像新买来的一样，亮堂堂的，可我却累得满头大汗。这时，爸爸、妈妈起床了，看见我这样子，问：“你怎么了？”我走过去一五一十地报告了这件事，妈妈夸我：“你真是个勤劳的.好孩子。”我听了心里像吃了蜜一样甜，开心极了。
小学生家务的作文 篇3
前联邦德国的法律中，把“孩子须做家务”也法制化了。其法典的完整让人感叹，其对孩子须做家务的高度重视更了人深思。
法律，是对社会成员行为规则的'规定“孩子须做家务”订进法律条文，那就是必须履行的责任，义务，必须恪守的行为规范，而且有了监督与保证的机制。
当前，国内很多有识之士反复呼吁，要让我们的“小皇帝”“小公主”们从小做点家务。至于这样做的好处，专家们苦口婆心讲了许多许多。然而现状呢？不是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶舍不得，就是娇生惯养的孩子也不肯做。
所以，我们不防也借鉴一下国外的好做法，把孩子做家务也法制化，把宣传教教育与法律保证结合起来，把它真正落到实处。
小学生家务的作文 篇4
今天，妈妈吃完饭，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家门加班去了。
看着水池里那油腻腻的碗筷，它们好像在对我说：“小主人，我们全身脏乎乎的，你能帮我们洗个爽快的澡吗？”我不忍心看它们这样唉声叹气，就挽起袖子，向水池里装水。学着妈妈的样子，左手拿起一个小碗，右手抓着洗碗布，小心翼翼的`洗了起来：先把洗碗布放在小碗的边缘，转动小碗，搓几圈，接着洗碗底和外部，然后放到水龙头下冲去泡沫，一个小碗就洗好了。照着这个办法，不用10分钟，小碗就全部洗完了。
接下来，要洗大碗了。可大碗又大又沉，我想：平时拿这种碗的时候，都要双手捧着，如果用一只手拿，非常容易掉到地上打碎……必须要有一个好办法来解决。可是想来想去，就是想不出好办法。看来只好找人——老爸帮忙了，老爸捧着碗，让我来洗。在老爸的帮助下，那些大碗不一会儿也洗完了。
最后，要洗筷子了。一开始我一根一根的洗，老爸发现了，笑着对我说：“你真笨！可以把全部的筷子，头对头、尾对尾的整理起来，一块洗呀。”照着老爸说的方法，果然非常快就把筷子洗干净了。
望着一尘不染的碗筷，它们好像感激的对我说：“谢谢你，小主人，把我们的身子洗的这么干净！”我心里不禁乐开了花！
低头看见地板上的污渍，我顾不得休息，拿起拖把又拖了起来……
小学生家务的作文 篇5
美国一位作家说过：幸福就像一只蝴蝶，当你追逐它的时候，它会远离你；但是当你静静的坐下来时，它便会悄悄的落在你的`肩上。而我想说：“快乐却就像一片田地，当你用劳动辛勤耕耘时，它才会结出累累硕果。”快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬；快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅；快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。劳动永远都离不开快乐。如果有人问我：“你爱做家务吗？”我会自豪地告诉她：“我最喜欢做家务了。”其实，我第一次做家务时，很不高兴。可现在我却喜欢了。
那是一个冬天的中午， 妈妈对我说：“你呀！也要劳动劳动，这样下去可不行！”我心理想：“做什么家务好呢？那就洗衣服吧！”
说干就干，我先把衣服放在水里浸湿，再放入少许的洗衣粉，然后用刷子刷领子和袖口容易脏的地方，最后用手使劲搓。刚开始还挺顺利，可是刚搓到一半就感觉到手酸得不行了，这时，监督委员老妈站到了我跟前“坚持住啊！”我暗暗地叮嘱自己，“如果半途而废就会被老妈落下话柄的！”于是，我戴上塑料手套开始搓起来。十分钟、二十分钟、半个小时……我终于洗好了衣服，我找了个衣钩把它挂了起来，晒在阳台上。看着衣服随风舞动，我心里竟有一种小小的成就感呢！我干完了家务活，妈妈踱着方步里里外外检查了一遍，“不错，不错！”
所以，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也可以得到体现。
小学生家务的作文 篇6
在家里我总是帮妈妈干家务，所以大家给了我个“美称”——“能干的小助手”。
星期天，妈妈去上班了，我又帮妈妈洗衣服。我先把老大老大的洗衣盆端出来，往盆里倒了三桶清水，拿了洗衣板和肥皂坐在小凳上，仔细洗起来。我先洗妹妹的背心，打上肥皂，没命地搓、揉。可是背心上不知粘了什么，洗了半天，依然如故，气得我把它扔进盆里。可是我又想起妈妈说过的话：“有始有终才能办成大事。”我又拿起背心，仔细一看，原来是墨水。我想起妈妈是用淘米的水洗墨渍的.，我也找来淘米水，一点一点，一遍一遍地搓着，汗水顺着脸颊流了下来，那些墨点、污点终于荡然无存了。这件背心终于洗干净了。
随后，我又把其他的衣服洗干净，还用三桶清水把它们都冲干净，一件一件地晾在院子里。这些衣服像排队一样整整齐齐，一阵微风拂过，衣服随风摇摆，好像在对我表示感谢：谢谢你给我们洗了个澡。
我看着自己的劳动成果，心里自然特别高兴。同时，也体会到妈妈的辛劳，所以我经常帮妈妈干活。我想，现在你们一定已经知道，我为什么能被妈妈和邻居们称为“能干的小助手”了吧。
小学生家务的作文 篇7
太阳火辣辣的，天非常热。我在空调间里看电视，发现姥姥拎着水桶走出了卫生间。原来是要拖地。没多会儿，再看姥姥，已经满头大汗。心想，姥姥年纪大了，还有高血压。我都10岁了应该学着帮她拖地。
我用心地看着姥姥是怎样拖地的。哦，水桶很特别，它有两个功能，一个用来洗拖把，另一个就是脱水的作用。不过用的时候还得让柄斜一点。心里有数了，就跟姥姥说：‘我来，我来’。姥姥疑惑地问：‘你会拖吗’我笑咪咪的回答道：‘你刚刚拖的.时候我都记住了’。姥姥便答应了。
等我拖完地的时候，看到干干净净的地板，真让我心花怒放啊！姥姥也开心地笑了。
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