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回忆小学生活的作文

时间:2023-07-03 18:10:51 小学生作文 我要投稿

【精华】回忆小学生活的作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的回忆小学生活的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】回忆小学生活的作文9篇

回忆小学生活的作文 篇1

  转眼间,小学6年的时光过去了,我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音,到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中,有着太多太多记忆深刻的故事,现在回想起来,仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容,想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……

  在我的记忆中最难以忘怀的那位老师,就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中:学校,就像是一个硕大的花园;老师,就像是辛勤的园丁;我们,就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时,您就用知识的甘露灌溉我们;当我们饥饿时,您就给予我们肥沃的土壤,让我

  们茁壮成长;当我们寒冷时,您就把我们抱出花园,让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们,当看到我们茁壮成长时,您,欣慰地笑了,您笑的是那样的灿烂,那样的甜蜜。 郑老师,是对我恩情最大的老师,是她,把我从文学的悬崖边拉了回来;是她,把我从不爱学习,变成了爱学习;是她,让我从不爱写作文,变成了爱写作文。从四年级的`不写作文,骗老师没带,让您大受失望;到五年级的写的五十或六十分,曾让你想过放弃我,但您没有,坚持了下来,慢慢培养我;最后到六年级的九十多分。在这当中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗话说:滴水之恩当涌泉相报,我的成绩,就是对您最好的报答!

  现在,我毕业了,要离开老师。同学。母校,心中有着太多太多的不舍。那,就让我好好学习,长成祖国的栋梁之后,再和同学们一起回来相聚一堂吧! 对母校的回忆是美好的,对母校的

回忆小学生活的作文 篇2

  打开记忆的闸门,回忆起过去,那日子是多么让人向往呀!每天有老师的爱护,老师的关心以及教育。转眼间,六年的小学生活即将结束,我是多么的不想离开母校,现在回忆起母校里的一花一草,都铭记在我的心里。

  在我上三年级的时候,同学之间总还是闹矛盾,一会吵架,一会打架,老师您却总是帮我们劝架,让我们友好相处,您出谋划策让我们友好相处,这可以看出您是多么的爱我们呀!

  记得在一节语文课上,有两个男生不知道因为什么突然打起架来,您一看便不紧不慢的'走到了他们身边,说了几句话,这时两个男生就停了下来,好想看出了您已经生气了,那时我们很害怕您,只要您一发脾气我们就如猫看见了老鼠一样,所以他们两个自然也就停了下来好好上课了。虽然他们两个停下来了,可心里的气还没有消下去,下课又打来起来,您更生气了,于是便让他们两个的家长来学校解决了,但是我们知道您这是为了我们好。

  再说说我们坚持写日记吧!

  我们是从四年级开始写的日记,一直坚持到现在,中间从来没有中断过 这又是一个我们值得骄傲的一点。有一次,有人不想写了,您便坚持要让他写,现在看来当初让他坚持写是有好处的,现在不仅不让他感到烦,而是感到骄傲!

  六年发生的事情简直太多了,我不能一一列举,但他是永远记在我的心里的,往日的事情我们历历在目,就像我们心里的一颗流光溢彩的珍珠。

  小学的生活虽然令人向往,但是我们要在以后的日子里继续努力,我真为能有这样一段小学生活而骄傲自豪!

  我爱我的母校,更爱我的老师!

回忆小学生活的作文 篇3

  小学六年,一个漫长而又充满泪水、喜悦、感动的回忆。这六年来,换了很多老师,认识了很多新同学,也终将让那些教过我们的老师脸上露出一副认可、欣慰的笑容。

  忘不了敬爱的老师,再有一个月我们也许就要与现在的老师分离了,真的很舍不得老师们。现在回想起来,老师的每一次拖堂,每一次占课,每一句严厉的'批评和那历历在目的谆谆教诲都是对我们最无私的爱。相对那些教过我的老师说一声谢谢,谢谢您们能够包容我的错误。

  忘不了亲爱的同学们!大方可爱的刘梓玥,默默为班级做奉献的班长李康琪;善解人意的吕冰倩;调皮,欺负我的我的王栋梁;跟我一起长大的周诺,老被我欺负的好哥哥马雨萌;跟我同为行星饭的林佳;总被我撕课本的曾迪,如果有缘,我们一定会再见面的!为我们升入同一所中学,默默祈祷吧!

  忘不了美丽的母校!从校门口到教学楼要走很长的一段路,但是一眨眼这一段路就走完了!每一次开校会、升国旗我们都很不喜欢,学校的每一条规定似乎都是针对不懂事的我们。如今,懂了。却似乎没有这些机会了。母校的花草总是那么美,好像一辈子都在这里欣赏这样的良辰美景。

  小学生活,无比快乐;回忆老师,万分敬爱;回忆母校,万分喜爱;回忆同学,不舍分离。

回忆小学生活的作文 篇4

  记得小时候,第一次迈进学校,我是那么无知,转眼间,要毕业了,我也在小学度过了一段美好的时光,也发生了许多事情。

  一年级的时候,那是第一天上课,却发生了一件事,我被罚站了,事情的经过是这样的。

  因为第一天上课,又是第一节课,所以我们比较好奇,等老师来的时候,我们就不经意间触犯了她。唉,现在想想还都是泪啊!就是上课铃响了,我们原本应该在教室里坐好,等老师过来,但是打了上课铃,老师还没有来,于是几个顽皮的孩子从门口往走廊望去,渐渐地,我的好奇心也被钩了上来,我便慢慢的从椅子上站起来,一步一步小心翼翼的走向门口,警惕的探出头去,后来觉得还蛮有意思,过了十分钟,我渐渐习惯了这种好玩的方式,也放松了警惕,所以,到老师来的时候,我们自然就被老师发现了。我马上跑回座位,心里想:“老师看不见我的。”可没想到会有人告密,忽然一阵风吹来,我感觉心里哇凉哇凉的`,结果是我们被罚站一节课。

  虽然在以后的日子里,我拼命努力才勉强让老师对我有好印象,让老师能看到我的变化,可现在又回到原地。

  通过这件事,我认识到做事要沉得住气。要有耐心,现在只能争取到初中更加努力,而从现在一直到小学毕业的岁月里,只能在悲愤和惶恐中渡过……

回忆小学生活的作文 篇5

  人生当中有许许多多不同的回忆,例如童年回忆,小学回忆……

  我留恋我的小学生活,因为我已经小学毕业了,跨入了中学的大门,走完了我人生的第一段路程,要到另一段去拼搏。六年间,有多少值得回忆的往事啊!

  记得五年级 时,中午到校比较早,就在操场上找了一块比较干净的雪地,堆起雪球,结果越堆越大,后来在全班的力量下才完成,因此老师还给我们照了相。

  我最难忘的.是毕业时的同学欢送会,记得那是我们班最伤感的一天,在那天,同学们把教室装饰的非常美,而我把黑板布置的也格外的美观,只不过那天的气氛不够热烈。因为我们就要离开学习生活了六年的校园,不免感伤。

  我们在欢送一位要去牙克石上中学的女同学时,她的双眼已有些湿润了,就是在前面唱歌的同学和主持的老师也哭了,因为这是与自己相处了六年的同学与学生啊!俗话说:“一日为师,终生为父”,同学之间深厚的友谊,让我们都不舍得她离开我们,所以她让同学们放学到她家里去照相,但是我悄悄的离开了,因为我怕我会忍不住掉眼泪。

  虽然我没有去照相,但是我不会忘记相处了六年的她,那一天的同学欢送会是我小学时代的第一次,也是最后的一次,因为他将成为我一生当中一道最亮丽的风景线!

  我永远不会忘掉这道奇丽的风景线——小学的生活!这会是我一生中最美好回忆,他是纯真的、美丽的。

  我爱小学的生活,也非常想念小学生活时光!

回忆小学生活的作文 篇6

  虽然我现在已经上初中了,但是我却老是怀念着小学时的那些欢声笑语,还有好多同学们和我所闹出来的笑话。

  那是刚上一年级的第二天,老师开始点名了。当点到“张蓓莉”的时候,没有人答应。有认识的她人便碰了她一下:“叫你呢 !”她这才站了起来,认真地说:“不对,老师,我不叫张蓓莉,爸爸妈妈都叫我飞飞了。”我们一听,都笑了,老师也笑了,说:“好,飞飞,不过,现在你已经上一年级了,我们不能再叫你的'小名了,以后就叫你张蓓莉。”

  上三年级的时候,班里转来了一个“小四眼”,名叫徐晓敏。一次上课,老师叫我们用“又……又……又……”来造句。徐晓敏立刻举手回答:“小红的脸像苹果一样又红,又圆,又……,嗯,又好吃。”大家听了,都哄堂大笑起来。徐晓敏听后很不好意思地低下了头。老师听了,也笑着说:“徐晓敏,你吃过小红的脸吗?”顿时,她的脸像羞得像个熟透了的红苹果一样。

  还有一次我们搞“六·一”活动,老师带我们去外面吃饭。大家便都抢着吃,“大胖”吃得太快,一个劲地打嗝。有一个同学说,只要把碗放在头顶上,然后再用筷子敲打,就不打嗝了。他听后便如法炮制,大家看了,禁不住都笑了起来:“这碗可不是给你玩的啊!”“你们懂什么,这是冶打嗝的好办法,你们不懂!”于是他便又把碗顶在了头顶上,并缩起脖子,高举筷子,可是刚一敲,碗便掉了下来。不好!他的心猛地一收,竟然出了一身冷汗。可是庆幸的是,那个碗并没有被摔破,而他的嗝也早就没了。同学们都笑了起来,异口同声地说:“嗯,这还真是个妙计!”他听后便“嘿嘿”地笑了起来,旁边的同学早就笑得岔了气,倒接二连三的打起嗝来……

  怎么样,还想听小学时的笑声吗?那么我们下回再见吧!

回忆小学生活的作文 篇7

  六年的小学生涯既短暂,又漫长,在记忆的海洋中,有多少美好的事情值得收藏啊!

  记得我们刚到校的时候,真是让老师操碎了心。幼儿园和小学里的氛围完全不同,上课时,你一句我一句,搞的老师无可奈何,训一句,安静是安静了。可不知是谁一不小心哭出了声,这下好了,整个教室都被哭声盖住了。搞的老师是又气又急,到最后,哭声慢慢的停歇了,这才让老师歇了口气。大家擦擦眼泪,开始上小学的第一节课。

  可是上课也上不安稳,因为我们偷偷的讲话,做小动作,害得老师不得不提声音,导致老师声音沙哑、发音困难,最后只能用麦克风增加音量才能上课,这一幕,我记忆犹新。什么老师都是这样,直到一年级下册,这个情况才有所好转。据马老师说,认真、听话起来的我们,还是很可爱的哦!

  五六年级的时候,我的成绩不知怎的,一落千丈。老师找我谈话了不知多少次,可我就是没听进去。但是季老师并没有放弃我,而是在一天放学后,把我叫到了办公室,跟我进行了一次深切的谈话,打开了我的内心。从此,我的成绩又好了起来。可是,再也回不到以前了…要不是季老师,我现在早就变成差生一类了。

  老师对我的教育之恩,我会永远铭刻在心,终身难忘。

  我的伙伴,他们给了我最珍贵的东西——友情,在我遇到困难的时候,他们伸出一双双温暖的手,帮助我走出困境。我们即将踏入中学,在一起的日子寥寥无几,或许以后还能相见,或许根本无法相见,但不管怎么样,他们带给我那珍贵的友情,我将永远珍藏心中。

  记得二年级运动会时,我、叶赛程和张伟杰代表班级去比赛立定跳远,前几轮都很顺利,我们也自信起来,到了第3轮的时候,我起跳时失误了!一不小心摔倒在沙坑里,头撞在了裁判桌的凳角上。当时头都起了包,我不经哭了出来,站在一旁观看的马老师赶紧跑过来扶我,张伟杰和叶赛程也跑过来帮忙,他们把我扶到座位上,问长问短,确定我没事之后,才急匆匆地跑回比赛地点比赛。我看着他们远去的背影,心里觉得暖暖的。现在回想起来,这都是同学之间的友谊而产生的温暖的事啊!

  毕业的门无可抗拒地打开了,我们还能愉快的.玩耍几天呢?我们即将走进中学学习更多的知识。不管走到哪里,我永远不会忘记那快乐、美好的小学生活。

  点评:

  六年的小学生活既短暂,又漫长,是这个记忆海洋里不可磨灭的一幅图画,小作者在描述小学生活时,选取了重点事例进行描述,同时也为我们展示了浓厚的师生情和友情,在材料的选取上,主次分明,能够抓住重点,值得肯定!

  文章可能让我们略觉遗憾之处,结尾处略显无力和苍白,其实,小作者可以对师生情和友情做一个总结,然后再说难忘小学生活,可能这样的话和前面的描写相符合,同时让文章更加完整,结构也饱满丰富!

回忆小学生活的作文 篇8

  短暂的五年小学生活,弹指之间流逝过去。每当回忆往事,我都要落泪。枯燥无味的中学生活,没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

  回首往事,只留下美好的记忆,曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已,好似早雾中朦胧的身影,隐隐约约罢了。

  记得小学时班主任曾这样对我们说:“等你们上初中,会相当怀念小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活,才真正体会到老师话中的.含义。

  幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了,可是当我们的梦想成为现实的时候,我们却兴奋不起来。

  当我们第一次踏进中学的校门,空中流动的虽是陌生的气息,可我还是兴奋不已,愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。

  可是我面对繁重的学习压力,我茫然了,不知为什么,我厌倦了中学生活。

  我曾把中学生活比做了一幅画,小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画,而中学生活就好似只有单调的黑白颜色,除了它们,没有任何颜色。

  我真的很怀念小学生活。人总是这样无知和自私,没有时渴求,拥有了便不再珍惜,当再次失却了时才知道什么叫珍惜!

回忆小学生活的作文 篇9

  “光阴似箭,日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑,闭上眼来那些往事历历在目。

  我们的学校有一个非常大的门,进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木,在开春之时,树上的嫩芽已经占满了树梢,嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅,你已经为此景所感动。 说到教室,我不由的想起我的`老师。我最喜欢语文老师,她姓杨叫杨琼,她很亲切和蔼,我称呼她杨老师,杨老师很漂亮,二十来岁,流着长发,对我们也很好,常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们,有一次我们迷上了上网,去了网吧。不一会儿老师找到了我们,对我们说:“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗?”就这样老师原谅了我们。

  在学校中我难免遇到一些讨厌的人

  例如贺贵亮,吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之,有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉,打人拉……我们只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我们有人掉了东西害的我们都要留校,查个明白。后来真相查明,果然是他们。

  在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事,记得我们上英语课,因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记,有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。

  是啊小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!

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