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小学生记事作文400字

时间:2023-07-04 08:42:21 小学生作文 我要投稿
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小学生记事作文400字九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生记事作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生记事作文400字九篇

小学生记事作文400字 篇1

  人的一生充满了喜怒哀乐。还记得我上三年级时,做了一件很后悔的事。

  那天,天阴沉沉的,像个大锅盖,花儿小草都显得无精打采,小鸟烦躁地叫着。

  “铃”上课了。同学们像蜜蜂一样奔向教室。我们刚刚做定,老师便拿着一些试卷。“今天进行了一次测验。”同学们听了,做出各种各样的`表情,有的害怕,有的镇定自若,还有的信心十足。我准备还笔。试卷发下来了,我一目十行,走马观花地卡了了一遍,埋头就做了起来,龙飞凤舞不一会就做完了。那时我想这张试卷太简单了,我一定会考的很好,便玩弄起笔来。

  过了一天,老师抱着试卷,面带笑容来到教室说:“这一次大家都考的不错,个别同学需要努力”。同学们开心的笑了,我按捺不住,试卷发来了,83我顿时傻眼了,呆木木地望着卷子,一言不发。

  放学了,我回到家我掩住心里的不安,晚饭草草吃了几口。我看看回家作业的:“试卷签名”四个字心里想怎么办呢?我不敢让妈妈知道,于是我偷偷的学着妈妈的笔迹签了名。

  这件事情一直在我的脑海里徘徊,我非常后悔,但我始终没有向妈妈提过。但这件事情对于我来说是个教训。从那以后再也没有自己代妈妈签过名了。正所谓:有失必有得。我们成长的过程中一些不美好的事情,犯错的事情,也一样可以使我们从中吸取教训,一样可以使自己进步 。

小学生记事作文400字 篇2

  看书是一种享受,可以让我品位许多一生可能都感受不到的快乐,产生不了的友情和无私奉献的亲情。在书中,我懂得了感恩,在亲人的怀抱里是温暖的;我懂得了快乐,在书中遨游是快乐的;我懂得了关爱,老师对同学的关爱……在我心中,我最高兴的事恐怕就是看书了。你可能会问,看书有什么高兴的,那就请你听听我下面的故事吧!

  有一次,妈妈给我买了一本《意林》,我大步走上前,接过妈妈手中的书,爱不释手地看、津津有味地品,仿佛我就是故事里的主人公一样,在辽阔的书海中遨游。看着看着,我发现了一个小笑话,讲的是一个人在动物园里的趣事,把我逗得哈哈大笑,还拉着妈妈的衣襟,让她看我手指的地方,妈妈用疑惑的.眼光看着我,还用柔和的语气问我:“宝贝,我想问问你,你看到什么了?这么高兴。”我笑得喘不上来气,还是用手指了指书,但是,妈妈还是“丈二和尚—摸不着头脑”。过了一会儿,我才发现,我激动得把什么地方都指错了。妈妈还笑眯眯地说我:“看看你,高兴成什么样啦,把地方都指错了,要是国家机密,那还得了?”

  我笑的时候你可不知是个什么样呢,我的眼睛里好像冒着金光,嘴咧得特别大,好像要把人吃了似的,我笑的青筋都快崩出来了,脸红脖子粗的。我对那件事记得特别清楚,所以笑了之后还想笑。妈妈还苦笑着说:“你这是在傻笑吗?”

  现在,你知道了吧,看书也会有许多乐趣的。

小学生记事作文400字 篇3

  今天晚上,刘晨阳约我去人民广场骑自行车。我一到家赶快把作业做完了,吃完晚饭就骑上自行车到人民广场去和刘晨阳集合了,可是我等了好久也不见刘晨阳来找我,我就回家了。然后我打电话给妈妈问了一下,刘晨阳为什么没有来,妈妈说:“刘晨阳做完作业就来。”刘晨阳快到人民广场了,妈妈再打电话给我,跟我说在哪里等我,我在人民广场跟他集合。

  妈妈过了一会儿又给我打了电话,说刘晨阳已经到人民广场了,我就叫刘晨阳在图书馆门口等我,我就去人民广场跟他集合了。过了一会儿我就到图书馆门口和刘晨阳集合了。我们玩了骑自行车比赛,然后刘晨阳弟弟带我们去了一个地方,那里有上面是鸡翅下面是可乐,上面是薯条下面是可乐。还有冰淇淋、可乐,还有烧烤、果汁。刘晨阳和他的'弟弟各买了一杯上是鸡翅下面是可乐的饮料,我却没有买,他们分给我尝了一些,我觉得我应该少吃一些,后来他们回家了,我也要准备回家了,我们说了再见。

  我回到了家,先看了一会《和星星打电话》,还写了一下日记、读了一下学练优等等,就关灯进入美好的梦乡了。

小学生记事作文400字 篇4

  今年,我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。

  这是一次省级的作文竞赛。竞赛那天,老师把要举行作文竞赛的事说了以后,我心里怦怦直跳,十分紧张,心想:我还没有准备好,万一写糟了怎么办?我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。

  不知不觉就到了下午,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里,班上已经炸开了锅:有的在猜想题目是什么,有的`在谈论自己想写的内容,还有的不知道在讲些什么……

  “叮铃铃……”以前清脆的铃声现在却带着恐怖的味道。一会儿,语文老师走了进来,给我们班报名参加“三峡杯”作文竞赛的同学发作文试卷,发完后,老师在黑板了写了题目,便让全班一起写,那些没参加竞赛的同学扫兴极了,但又不能反抗老师的命令,只能慢吞吞地拿出一张纸来写。

  现在的气氛紧张极了,空气似乎凝结了。过了大约一节课,我的草稿就打完了,剩下一节课用来誉写。

  时间一分一秒地过去了,那带点恐怖味道的铃声又变得清脆了。我匆匆忙忙地把一组的卷子收起来,交到老师那里,就去跟同学比谁的作文写得好、字数多,那些被比下来的同学哀声叹气,写得好的同学兴高采烈,真是“几家欢喜几家愁”呀!

  我相信自己一定能在竞赛中获得较好的成绩!

小学生记事作文400字 篇5

  一天晚上,大家吃完饭收拾完餐具,爸爸回屋休息了,妈妈在一旁正在聚精会神地看报纸,我在看最喜欢看的《二十一世纪百科全书》。

  看着看着,忽然妈妈惊讶地说:“哟!一百岁的人,还能造卫星厂我不假思索地说:“真行啊!”可是,我又有点疑惑,为什么一百岁的人还能造卫星呢?能活到一百岁的人都很困难,就算活到一百岁,那么老了,也不能造卫星呀。我越想越不对头,于是问妈妈。妈妈自信地说:“没错没错,不就是这几个字吗,我怎么能看错呢?不信,你自己瞧。”我接过报纸,咦,不对呀,我仔细地读了几遍,还是不对。原文是这样写的:“一百岁的人造卫星”,可妈妈怎么说“一百岁的人,造卫星呢,’?我仔细看了看,想了想,一下子明白了,我哈哈大笑起来,笑得都喘不过气来。妈妈奇怪地问:“有什么好笑的,我没有看错呀!”我强忍住笑,对妈妈说:“是您错了,原文是这样写的:一百岁的`人造卫星,可您在‘人’字后面加了个逗号停顿,就成了一百岁的人,造卫星。”说完,她也大笑起来,笑得前仰后合。快乐的笑声在家中久久回荡着……

  由此可见,要想写好句子和文章,都离不开标点符号。一个微不足道的标点,竟能使句子改变意思,所以妈妈才闹出笑话来。我们可不能小看标点,忽视它的作用啊!

小学生记事作文400字 篇6

  今天上午,老师让我们制作一幅布贴画。唉呀,别提我当时有多高兴了!

  我做什么好呢?想呀想,我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美,小屋令人流连忘返,我早就想亲手做一间了:

  我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布,有浅蓝色的、黄色的,还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸,拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了,我就开始制作起来。

  我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易,其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动,我急了,真想把它扔掉。“要用巧劲儿”,我突然想到了这一点。于是,我慢慢地下手,终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形,这就是屋顶了。接着,我把它贴在白纸的左上方。然后,我把一块浅蓝色的布剪成正方形,对折后,再在中间掏一个小洞,这就是窗户了。我在“窗户”的'四周涂上胶水,把它贴在屋顶下方,用手掌按了按,使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”,分别贴在“小屋,的四周。我看了看,布局还满紧凑的。最后,我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样,一幅布贴画做好了。

  我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看,一座美丽的郊外小屋,被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着;小屋背后是一片嫩绿的竹林,门前的草地上到处是鲜艳的小花,景致真是美极了。我连忙把它交给了老师,老师看了,表扬我说:“你真是心灵手巧啊!”我听了,心里比吃了蜜还甜。

小学生记事作文400字 篇7

  今天早上,我刚一睁开眼睛就看见墙上一只大蜘蛛正望着我呢,吓得我手脚都软了,大叫一声:“妈妈,妈妈快来,墙上有蜘蛛!”妈妈听见了,连忙拿着扫帚走进来,“别怕,妈妈在呢,蜘蛛不会咬人的,是死的,扫掉就好了。”妈妈柔声安慰我。

  我看着妈妈伸手就要扫掉那只大蜘蛛,我拉住妈妈的`手,“妈妈,让我来吧。”妈妈转过头,一脸惊讶的看着我,“你不是最怕蜘蛛的吗?”“我不怕,让我来!”我抢过妈妈的扫帚,我看着墙上的“尸体”,手脚又软了,但是妈妈还在身后看着我,我不害怕,我鼓励自己,我小心翼翼的举起了扫帚,加油!我在心底想着,我颤抖着用扫帚靠近大蜘蛛,轻轻一扫,蜘蛛就掉下来,我迅速的躲开了,随后,我又把大蜘蛛扫进垃圾桶,做完这一切,我已经满头大汗,我长叹了一口气,重要结束了!

  妈妈看着我一系列举动,已经惊讶的站在原地半响没动,似乎不敢相信眼前的以前,要知道我以前最害怕蜘蛛了,“妈妈,今天是母亲节,你看我变得勇敢坚强了,这是我送给你的礼物,你满意吗?”我抱着妈妈说道,“满意,太满意了!悦儿,妈妈爱你!”

  看着妈妈开心的样子,我想,我已经向妈妈交了一份最好的母亲节礼物——成长!

小学生记事作文400字 篇8

  小明参加了一个摄影大赛,摄影大赛的主题是“令人发笑的瞬间”。小明发誓要拍出最好笑的照片,拿一个金奖回来。他脖子上挎着个大大的'单反相机,大清早就在街上走来走去,寻找素材。可是,现在已经是大中午了,火辣辣的太阳烤得他浑身是汗,可是还是没有找到好笑的素材。他十分着急。

  突然,小明的目光聚焦到了两个人身上。这两个人正在互相炫耀火蛇板的技术。其中一个人头上顶了本书来回滑了好几个来回,另一个不甘示弱,说:“我还能一边吃东西一边玩呢!”于是他去买了一块奶油蛋糕,一边吃着一边滑着,还夸张地做出古怪的动作。他一会儿金鸡独立,一会儿跳一下再继续滑,一会儿又来了个一百八十度大转弯,惹来了周围的喝彩声。他正得意地继续滑着,突然,在一个下坡,他没有注意到脚下,撞上了一块砖头。他来不及防备,尽管双臂乱挥想保持平衡,但还是重重地摔了下来,奶油糊了他一脸,他变成了大花脸,他的眼镜也摔碎了,裤子也炸线了,还崩了好几粒钮扣,真是太狼狈了。旁边看到的人都忍不住哈哈大笑起来。

  小明抓住了机会,立即端起胸前的相机,说是迟,那是快,把镜头瞄准了这个人,一只眼睛睁,一只眼睛闭,打开闪光灯,按下了快门。这一幕,就被小明用相机定格了下来。

  小明把这张照片带到了班上去给大家看,班上的同学一个个笑得前仰后合,真是“和尚的木鱼——合不拢嘴”啊!小明看着大家的反应,自己也得意地笑了,心想:“这次大赛的金奖,一定非我莫属了!”

小学生记事作文400字 篇9

  星期六,妈妈告诉我他们有活动,能不能让我上去唱首歌。我听后,大吃一惊。

  说实话,听到妈妈这样说以后,我心里马上闪过一个词语,那就是恐惧,有两个“我”在吵架,一个是大胆的,而另一个则是羞答答的。以下是两个我的对话:

  大胆的“我”:上去吧!这是一次好机会呀!绝不可以那么轻易错过的!

  胆小的“我”:干吗要上去呀,还是再深造几年再上去吧!

  大胆的“我”:干吗不上去,那么好的`机会,白白流失不就浪费了吗?

  胆小的“我”:那不是的,万一唱走音了怎么办?多丢人啊!

  大胆的“我”:又没事,就算唱走音了,别人也不会立刻冲上来打你两巴掌,有什么好怕的呀!

  我的心理战斗仍激烈地进行着。最后,我决定:我唱!我觉得:不能再沉默下去了!身边溜过了那么多的机会,再让机会溜走的话,我不就成了废物了吗?我这样反问自己。

  活动开始了,我等啊等到了我唱歌的时间了!我唱得投入,自然,也十分好听。刚唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声,我异常激动,我知道,台下有几百个人,几乎每个人都在鼓掌!我在台上,看得一清二楚,向台下的人深深鞠了个躬,说:“谢谢大家的鼓励!”

  活动结束后,妈妈不停地夸我长大了,说得我心里比吃了最甜的蜜还甜!

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