以成长为话题的作文

[荐]以成长为话题的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的以成长为话题的作文，希望对大家有所帮助。

以成长为话题的作文1

　　成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没;而另一些人则勇敢的应对挫折，让自我的生命之根扎得更深。这就是两种截然不一样的结果。所以我们的.生活成长过程中需要要有不怕挫折，用心的态度。在这个世界有阳光，就必定有乌云;有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

　　有的人会说:“挫折像灾难彻底摧垮我的生活;挫折想一堵墙，让我走投无路。”而另一些人则会说:“挫折像高山，跨过去豁然开朗;挫折像彩纸，能够画出更美丽的图案。”挫折就是这样，应对挫折的心态不一样就会带来不一样的结果，只有用心的心态才会成就我们的事业，而用心心态源于挫折。

　　我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有好处，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。每个人在为理想而不懈努力追求的时候，想要到达成功的彼岸的时候，你务必要先思考到挫折，你务必要有一颗能理解失败和挫折所带来的巨大痛苦的心，和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样，才能追求你的目标。不要为没有到达目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的好处。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我就应从容地应对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。

以成长为话题的作文2

　　大人们总说羡慕我们，说小孩子整天无忧无虑，可是他们却不真正了解我们，其实在我们的成长中是有很多的烦恼。或因学习成绩不佳而伤心，或因好朋友闹矛盾而懊恼，或因爸爸妈妈的责怪而委屈……

　　当个好学生真的不容易。家长望子成龙，做啥事都得让我当第一，老师也总是高标准，严要求，把一些事情交给好学生去做，如果做得不好就得挨批评。

　　上五年级的时候，语文课不是太难，但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必须呆在家里把那些可怕的作业做完，要是少了一点，星期一返校了便会遭到老师的责问，说：我是一个班干部，怎么能不完成作业?起了什么带头作用?……我真害怕老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。

　　要是班上哪个同学的作文获奖了，我回到家，妈妈准会冲着我唠叨：你们班谁谁谁的作文获奖了，瞧，人家多有上进心，你呢，学学人家，别光知道疯着玩!

　　我不是机器人，我也想玩，也想睡个懒觉，我也知道要上进，也知道要优秀，但我更需要一点能够自由支配的.时间和空间。

　　上六年级了，周围的人告诉我毕业班的压力很大，让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我，抬高别人。难道别人的孩子就一定比我强?难道每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子，21世纪的人不是书呆子。

　　好学生就要考高分，错一点就要挨批评，我真不想当这样的好学生。

　　童年，像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上也许的确很合适，而用在我身上却非常不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少欢乐，只有太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

　　可怜天下父母心，虽然有很多成长的烦恼，但我们却需要自己的空间，能让我们更快成长，能在广阔的天空自由飞翔。

以成长为话题的作文3

　　每一个中国人在企业成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。

　　那天，雨很大，天空很黑。放学后，我在雨中跑回家。当我走进房子时，我拿出一份兴趣班申请表，交给了我的母亲，不管我全身下雨。妈妈，我要去上书法课了！”妈妈接过申请表，仔细地看了看，慢慢地说：“还是去奥数班！书法对学习的影响很小，所以没有报道。当我听到它的时候，我觉得自己像一个泄气的球，问：“你为什么要去奥数课？”书法对学习的影响如何很小？妈妈没有回答我，穿上围裙，急忙做晚饭，把我一个人留在客厅里。

　　不久，我的`父亲下班回家。我迫不及待跑了过来，递上报名表上父亲轻轻地说：”爸爸，跟你商量的事情，我想报书法班，你不想举报奥数班……“如果不就说完了，爸爸好像跟妈妈商量好了，回答说：‘所有的，据报道，奥数班后，你现在是一个高档次，功课不落下，’在那里我也听说了我的父亲到说话一气之下登记表“啪”的倒在了地上，顿时满脸通红，大声喊道：“为什么我要报奥数班还是有自由的一点点”在听到厨房里忙碌的母亲，和她赶紧跑出来，冲着我们很紧张，我们担心“打”起来。我很委屈，眼泪流下流，脸色涨红，握紧拳头，仿佛即将上阵“的战士。”看到这样的态度，父亲厉声道：“你这是什么态度？”妈妈立马“莱卡”在身边，轻轻地对我说：但他们似乎打我气愤的是“狮子”“我们不是如打招呼”，“你总是说对我好，对我好，可有想过我的感受？”于是，我冲进跑进书房。

　　窗外，雨依旧下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一点不为过。望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了我们一样沉重，我喃喃地问：“这雨什么问题时候学生才能停？这种影响天气没有什么工作时候企业才能雨过天晴？”

以成长为话题的作文4

　　成长的脚印，在哪里？寻寻觅觅，我到处寻找着……

　　我来到了幼儿园。在那儿，我交到了第一个朋友，我们在幼儿园里一起游戏，一起吃饭。在屋里玩捉迷藏的游戏;在草坪上，寻找着我们自认为"稀奇"的东西;有时找到一条小虫，便用树叶为它做一个温暖的"房子"，用小草逗一弄它一会儿，再小心翼翼的把它放回原处，轻声与它说再见。听，那里传出我们轻脆的笑声，看，草坪上，我留下了一排排成长的脚印。

　　我来到了小学。刚进入小学的第一天，一切都显得那么陌生，一种恐惧感从我心底油然而生。不过，我也尝到了一些甜头，我获取了新的知识，我受到了老师的夸奖，我结交到了更多的朋友……学校里的一切都是那么可爱，我喜欢上学。"铃……"放学的铃声响了，我飞快的收好书包，准备回家，因为我要告诉妈妈，今天，我又得到了一朵小红花。听，我那开心的笑声，看，夕陽撒在回家的路上，我留下了一排排成长的脚印。

　　我又来到了初中，我现在学习的地方。我不禁回想到了刚开学的那一天……，我迈进了学校的大门，看着学校的'建设，想到我以后将在这里学习三年，便按捺不住心中的激动。坐进了新的教室，翻开新的书本，一阵阵淡淡的墨香传进我的鼻子里。没过多久，我就知道了学校要开运动会的消息，于是，全班同学一起努力，一团一结到底。看，赛道上有我们辛勤的汗水，有我们矫健的身姿，当然，还有那一排排成长的脚印。

　　成长的脚印，我找到你们了，请陪伴着我一路走向未来吧！

以成长为话题的作文5

　　记忆的小河，静静地流淌，河中的小鱼不停地游过，时而快，时而慢，渐渐地，它们都随着时间而消失了。可是，有一条五彩斑斓的小鱼，至今还在小河里，更为重要的是它留在了我的心窝里。

　　那是20xx年的一个冬天，我参加了《濂溪故事》小戏骨的复赛选拔，凛冽的北风，挡不住我喜悦的心情，我高兴地来到郴州名汇城一楼，当我走进去，看见商场的中央有一个大舞台。热闹的商场人来人往，我好奇地东张西望，看到了和我一起学舞蹈的朋友和忙碌的评委们。

　　半个小时后，评委老师叫我去抽签，那一刻我心里很紧张，手一直在发抖。当评委老师把号码牌摆在我面前时，我小心翼翼地抽了一张，边抽边祈祷“祝自己好运”，拿出号牌一看，是六号，我跑过去告诉妈妈，妈妈说：“六六大顺，真幸运！”我听到妈妈这么说，心里就没那么紧张了。

　　比赛开始了，我微笑地走上舞台，先是自我介绍，然后讲了一个小故事，最后将这个小故事表演成一个小短剧，慢慢地，我全身心投入到了剧情中，将“紧张”这两个字抛之脑后了。表演完后，评委老师竖起大拇指夸奖我说：“你是最棒的！”听了评委的话，我心里乐开了花，默默地在心里鼓励自己说：“加油！段薇加油！我是最棒的！”我高高兴兴地走下台去。那天，我从比赛场地出来后，看着明媚的`阳光，五岭广场热闹非凡，我的心里也如同这阳光般灿烂夺目。

　　小河，仍在静静地流淌，河里的小鱼还是和往日一样从小河里流过，时而快，时而慢，一切都是那样的平静。可我的心却久久不能平静，因为这成长的故事，也因为这条我难以忘怀的小鱼！

以成长为话题的作文6

　　成长的过程是你的产品，我的产品，和他的一生。这就像打翻了一个五味瓶。品尝它，哦，不要品尝它。所以，我说，成长是一种幸福。然而，这条路并非一帆风顺，而是充满了汗水和泪水。即便如此，我们还是无法停止奔跑。

　　期中考试前，我尽我所能努力学习。然而，当成绩下降时，我开始觉得我的努力是多余的。我走出教室，风撕裂了一切，空气中充满了令人窒息的灰尘。不一会儿，倾盆大雨倾泻而下，倾泻到他的头上。我任性地让雨水慢慢地倾泻到我愤怒的心里。

　　回到家里，我把摊在桌上的文件，再次在再次凝视。这密集的红色炸弹卷子，树上所有的时间侵蚀着我脆弱的心脏。学生眼中，家长批评老师的催促下，像我吓坏了。我叫我自己笨，傻，笨，渐渐地，我开始习惯于享受。我恨考试，学习累了，整天陷在相声晚会漩涡，沉迷于游戏。

　　我觉得这不好，太坏了。这种生活不是青少年应该做的。我喜欢老师说的“功夫对想学的人有好处”。是的，我像早晨八、九点钟的太阳。我把脚上所有的问题都解决了。即使我在出汗，我也不会退缩。我必须勇敢地战斗。我…

　　另一个困难是考试，这次我没有退缩，而是勇敢地面对它。在考场上，我沉着冷静地回答。写好后，我仔细检查了最后的'结果，最后就像老师说的：“功夫不是成公乐的责任。”

　　我真的想大声欢呼：“我成功了！”我用实际行动成功了。有时候，成功不是你想的那样，关键是你是否坚持。如果你坚持，成功就会拥抱你；如果你退缩，成功就会想念你。

　　你的成长不可能没有烦恼。我很难过，但我很享受我自己，享受我的成长。

以成长为话题的作文7

　　生活要有生活的乐趣;学习要有学习的快乐;而成长要有成长的希望。临近中考，我们带着压力去学习，带着任务去奋斗，带着理想去拼搏。但是，我希望能永远记得我们生活在幸福之中，生活在亲人朋友的关心爱护之下，他们让我们充满力量。明天，我们与希望一起成长。

　　曾经的我听过这样一个故事，老爷爷为了种活地里的长青树苗，而每天来给树浇水，树苗茁壮成长，第一年长到了老爷爷的大腿，第二年长到老爷爷的腰。但奇怪的是老爷爷却不每天来浇水，而是无规律的来浇水，而且并不是每个树苗都能分到水。有些人认为是老人太懒，加上腿脚不利索，而不长来浇水，导致很多的树苗被旱死，但老爷爷依然不理会，还是这样浇水，过了四五年之后，那些原以为都会被旱死的'树苗却长成了茂密的大树，有些人对这很不理解便去问老人。此时老爷爷头发更白了，他解释道：“刚种下的时候，树苗缺水就要每天浇水，但过了两年后，树苗开始成长，就要带地下对水源进行吸收，有些树苗认为我会给他们浇水便不会去地下找水源，到最后旱死，但那些自己找到水的，不用我浇，一样可以成为茁壮的大树”

　　我们就是这个故事中的长到老爷爷腰间的树苗，老爷爷给了树苗希望，但树苗的结果却都不同。然而爸妈给了我们生活的希望，老师给了我们学习的希望，但成长应靠的是自己，只有自己努力了，这样幸运才会眷顾你，希望才不会只是渺茫。我终于明白了，学习知识是为可我们能生活的更加美好，拥有希望就应该向着它对未来而努力。这就是这个故事的意义，是希望我们都能向上拼搏，坚持不懈，努力去奋进。

　　中考马上就要到了，这已是拼刺阶段。每个人都希望考的很好，都希望考上自己理想的高中。每个人都已严肃起来，面对中考的压力努力复习，努力学习。我想我也该振作了，我应用自己的努力和行动来证明我也在带着希望的光亮迎接中考。但我却不会被庞大的压力而逼迫着学习，学习是自己的，未来是自己。而希望也是自己的。让我们与希望一起成长。

以成长为话题的作文8

　　时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级，初中的学习生活与小学的大有不同，让我感觉到烦恼和疲惫，小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。

　　时间老人太残酷了，一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人，唉。

　　在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的.时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

　　在早晨起来跑在操的时候看，同学们每个都是精神抖擞的，不像以前四、五年级一样没有一点儿精神，就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了，步伐也比以前整齐了，每一位老师都夸我们是好样的，我们给许多老师都留下了深刻的影象。

　　六年级的运动会，是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了，她没有哭而是站起来继续跑，跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她，将她从跑道上移来草坪上坐着，安慰她说：“不要难过你已经是最棒的了，不要难过。”这件事让我感觉到惊奇，同学们居然没有排斥她骂她，这真是让我出乎意料呀。

　　这一件有又一件的事，这一句有一句的话，这一颗有一颗的汗水，在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里，留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

　　这就是我成长中的重要记忆。

以成长为话题的作文9

　　我们跟随着时间老人的脚步，一天一天的长大，已经从一个可爱的小女孩，成长为一个美丽的少女。

　　依稀记得童年，记得那时天真无邪的我，那时的我总在想快点长大，童年也有忧愁和苦恼，所以小孩子总想快点长大。

　　童年总是在笑声中度过的。眼睛慢慢地闭上，大脑中浮现出一幅画面，爸爸、妈妈和四岁的我一起在看照片，一家人脸上满载着幸福的笑容，突然那时的我发现照片上只有几张我的照片，心里这样想着。无意中发现桌子上放着一部照相机，我突然站了起来，到桌子旁拿起照相机，猛地摔到了地上，说：“让你们不给我照相！”妈妈的笑容，爸爸的无奈，那时都不明白。小孩子，总是这么简单的想问题，不问理由，只知道结果。

　　眼睛慢慢地睁开，看着镜子中的自己，已经是一个充满活力和朝气的女孩，想着以前美好的回忆，还是当个小孩比较好。有点酸、有点甜的少女时期，会让我们了解朋友、家长、老师的苦心，学习可能霸占了我们的时间，家长总说未来，老师总在说未来，有时候我们真的很烦，很想一个人静一静。如今的'我明白了好好学习的原因，因为今天如果你放弃学习，明天就有一家好的公司和你说再见，所以为了你的未来，努力的去做每一件事。

　　有时候突然想一个人静一静，到一个环境优美的地方，喝一杯柠檬果汁，你会觉得世界依然那么美好。所以当你觉得无助时、烦恼时，品尝一杯柠檬果汁，或许它会给你带来安慰，带来我的祝福。

　　少女的心总是起伏不定，前一分钟可能在高空中，下一分钟就可能落到了地上，我自己也是一样。想一想一些美好的回忆，你的嘴角会浮现出笑容。

　　加油，你们都是最棒的！

　　

以成长为话题的作文10

　　生命的成长是一件令人欣喜的事情。在我的成长过程中，有着雨水的滋润，阳光的照耀;有着亲人的关心，他人的帮助。感恩之情充溢于我的.心中，希望自己可以做的更好，以不辜负他们曾经为我的付出。

　　亲情

　　现在出门总是一个人走，开始怀念以前，爸爸妈妈陪伴在身边的日子。小时侯，每天读书都需要父亲的接送，那时并不懂得珍惜，把它当成了一种理所当然。长大些才发现，每天挤车那是一种煎熬，不用担心迟到，那原来也是一种幸福。怀念不如感恩，感谢父母无私的爱，让我度过了一个无忧无虑的童年。

　　都说血浓于水，亲情在我的心中具有无可替代的地位，我想每个人都会如此想吧。也许很多人认为父母该为儿女付出，也有许多父母都是这么做的，我却不是很认同。我总觉得，在这个世界上，没有谁应该为谁付出，父母的爱是无私，是伟大，而不是应该。这样想，就会觉得惭愧了，承载了那么厚重的亲情，自己却无以为报，只有不断进取，才能让父母的心聊以慰藉了。

　　师恩

　　从小学到高中，已经走过了漫漫11年的学习之路，在这其中也经历了许多的老师，由衷的感谢他们，为我的成长所做的辛勤耕耘，许多许多我都铭记在心。

　　因为课题而获奖，是我一直为自己骄傲的一件事，而这，是断然离不开老师的倾力相助的。研究课题是一个很漫长，很艰辛的历程，困难不时地挡在我们的面前，不断打击我们的信心。这时，老师给予了我们很多帮助，当我们遇到问题难以解决时，总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时，是老师的不断鼓励让我们又重拾信心。没有老师，我想也许我就不会坚持到最后吧！

以成长为话题的作文11

　　我在名为青春的路上走走停停，遇见了太多的风景，在欣赏风景的时候忘却了我应在前方的路口转弯，这个路口叫做成长。

　　青春是沙，时间是沙漏，本就握不住的沙从沙漏里一点一点一点流失，猛然回首，才发现原来我的青春年华所剩无几。

　　成长无关身高，成长无关年龄。成长代表着坚强，代表懂了许多，代表不会再轻易流眼泪。

　　一年前，我们还同在一个班级；一年前，你还同我一样是个孩子，每日玩玩闹闹，从没想过有关以后生计的问题；可是一年后，我还是个坐在温暖教室里打闹的孩子而你却要12个小时为了生活而劳碌。你告诉我，你干活磨了一手茧子，让我看，我笑这往你手上打了一下，在触到你手掌的那一刻，我的手停顿了一下，我感觉到了那些厚厚的茧依附在你温暖的掌心，我又伤感了呢。。。你那么忙、那么累，可你下班有空就会来看我。我从楼梯上摔下来给你打电话，你的声音透露出的担心让我感动；我在台阶上看着你向我跑来，穿着单薄的你问我冷不冷？我说冷。你就把衣服脱下给我，一种名为感动的'泪水在眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙个不停，看着你忙碌的背影，我哭了，我心疼了。

　　哥，你把我当小孩子一样宠着；哥，你把我当亲妹妹一样疼着；哥，在那个充斥着无知的青春里，我做错了许多事，唯一做对的事就是认了你做我哥。

　　哥，你让我懂了成长，你让我想要长大，你让我想要为你撑起一片天。

　　青春是大雁，它从蔚蓝的天空飞过，掉落的羽毛是成长的证据；青春是钢琴，他在耳畔流转的声调，是成长的乐谱；青春是指间握不住的沙，随风扬了它，是成长的方式。青春的代名词叫做幼稚，扬了它，我才能长大。

以成长为话题的作文12

　　成长之药

　　“喂，小A你进来一下。”话音刚落，一个女子走了进来，那是我，一个医学院的职员。“这是最新研制的药水，但药材没齐，你去寻找吧！”唐博士苦恼地说。

　　我接过来一看，上面写道：成长之药。功效：使人回想往事，回忆童年；成分：酸甜苦辣混合而成；适应者：老少皆宜。用量一人仅限一颗……

　　我二话没说出了办公室，开始了我的寻找之旅。

　　经过几天的思考，我决定到学校去探个究竟。

　　一进校门就看见了一位坐在走廊的同学，他正在无声地哭泣，我小心翼翼地走过去，小声地问：“你怎么了？”他不作声，最后我用“实话糖”让他说出了实情：他遭到了老师的误会，在下课的时候，班主任来到了班上，不知谁往老师身上洒了一瓶墨水，班主任气急败坏，转眼就看见了他。班主任火冒三丈，叫他回家请家长。讲到这里，他再一次哭了，哭得那么伤心，哭得让我心酸。这似乎是我要找的成长之药的一种配料。

　　我继续往前走，看见操场上热热闹闹，有的男生打篮球，有的在踢足球，我还看见有的女生在跳橡皮筋，一下子童年的记忆涌上心头，我迫不及待地加入了他们。在这个时候，仿佛什么东西都是美好的，一种甜蜜的.、幸福的感觉涌上心头，这似乎又是一种奇特的配料。

　　时间过得很快，打了吃饭铃，人群涌向食堂，可那毕竟是少数，那些人都是属于比较听话的。可在学校里有那么一类人，他们有零花钱不肯用，带来的菜虽不很好也要慢点吃，他们过得也许比别人差一点，但他们依然很快乐。这叫做“吃得苦中苦，方为人上人”，他们的这种感觉不也是成长的一种吗？

　　想到这里，我没有继续走下去，而是明白了一个道理：成长的配料数不胜数，有悲伤、欢乐、坎坷、寂寞……正是这无数种配料，才构成了我多彩的成长之路呀！要找齐所有的配料恐怕比登天还难。

　　我快步走出学校，回到办公室，唐博士不在，我便通过留言机对他说：“对不起，因为成长的配料太多，我无法完成此任务。”

以成长为话题的作文13

　　童年如一首歌谣，在五线谱的动人旋律中吟唱我快乐的岁月；童年如一首无韵的诗词，在优美的词语间书写我无限的感动；童年如一幅色彩斑斓的水粉画，在耀眼的色彩里记载我多彩的童年。童年的点滴都是成长的快乐和无限的感动，它珍藏着我美好的回忆。

　　依稀记得那时我二年级的暑假的一个下午，我怀着兴奋而好奇，紧张而害怕的心情去到了文化站的`游泳场。因为爸爸妈妈说这个暑假一定要我学会游泳，我以前也很羡慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子，但是当自己也走进游泳池时就是说不出的紧张，别说自己去游了，就连走到深一点的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子，爸爸妈妈也没有办法教会我游泳，就只好带我到这里来学了。尽管我很害怕，但也是父母命难违啊，只好硬着头皮来学了。

　　我们按照教练的要求挨个排好队，教练先教我们一些最基本的知识，如憋气、打脚等，刚开始的时候，我觉得挺好玩的，但教练逐步加大了我们的难度，原来是憋气是10秒的，但慢慢就变成25秒，我几乎被呛死了，我很想放弃，但看到教练严厉的眼光，我能只能乖乖继续练习了。“咦，奇怪，开始几乎被呛死的我竟然可以在水中憋气超过25秒，看来上天也在帮我啊。这样可不能给教练小看我哦。”我暗暗地对自己说。

　　这时候，教练好像觉察到我的变化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀说：“曼琦，‘功夫不负有心人’，每个人取得成功都需要付出代价的，如果你肯坚持，肯努力，你一定能成功，加油啊。”听完教练的这番话，我感觉自己好像充了电一样，先前的累已经消失得无影无踪了，换来得是开心的感觉，我高兴地又按照教练的要求憋气和打水，因为教练说过只要学好了憋气和打水，学会游泳就轻而易举了。

　　在童年的岁月里，我学会了坚持和努力，在成长的过程中我尝试到成功的喜悦，这些都是我童年的快乐回忆。

以成长为话题的作文14

　　在这五彩斑斓的世界里，我们每个人都拥有着一个快乐而难忘的童年。在我童年的成长之路里，有大方洒脱不求回报的快乐，有帮助同学不断进步的快乐，正是这些快乐，伴随着我的成长之路，使我的童年多姿多彩！

　　在我的课堂生活中，处处存在大方洒脱不求回报的快乐。当同桌问我借铅笔或橡皮时，我都会毫不犹豫的从笔袋里拿出来；当同学向我借我新买的课外书时，即使我还没有看完，我也会大方地借给他；当与我同住一个小区的同学生病在家时，我会将他的家庭作业带回来，并告知他作业的内容。当他们说谢谢的时侯，我的'心里更是乐开了花。这一系列的小事，使我收获了无穷的快乐，甜蜜的快乐！

　　在我的日常生活中，也有帮助同学不断进步的快乐。在我们小区里，有一个比我低一个年级的同学，我们俩经常在一起玩耍，是很要好的朋友。但是在玩耍时，由于小气，他常常会因为一件小事与我闹矛盾，后来，我慢慢发现，他逐渐变得大方了，不会再因为一件小事与我闹矛盾了。我很吃惊，问他怎么回事，他的回答让我惊喜，说是我改变了他。以后在一起玩时，我会给他讲一些自己的良好的学习方法和生活习惯，他也会耐心仔细地听。现在，他原来作业写的慢，做题粗心等毛病得到很大的改观，学习等各方面取得了明显的进步，他的奶奶逢人就夸我功劳大大呢！

　　在我的成长道路上，大方洒脱不求回报的快乐，帮助同学不断进步的快乐，一直陪伴着我。有快乐相伴，我与同学们的友谊更加深厚；有快乐相伴，我的生活充满阳光；有快乐相伴，我的童年精彩纷呈！

以成长为话题的作文15

　　在一个安静的夜晚，没有工人搬货的声音，没有隔壁打扑克的吵闹声，爷爷的打呼噜声还没开始，渐渐地疲惫把我拽进了梦乡，我睡得香香的。忽然，被一声巨大的雷声给惊醒了，我睡眼朦胧的的看见外面下起了雷暴雨。

　　那暴风与那厚厚的雨点合二为一，人如果站在外面被那厚厚的雨点砸中，就像中箭一般，那雨点中好像带了电，打在人身上麻麻的。那电和雷融合在一起，电有雷的声音，雷有电的威力。今晚我怎么还没听见爷爷的呼噜声啊，我想他也许被今晚的雷暴雨给扰得还没睡着吧。渐渐地我又进入了梦乡。

　　第二天早上，我像平常一样站在阳台上打了个哈气，伸了个懒腰。被外面的场景惊住了，昨晚的暴雨太厉害了，外面地上的'水已经漫到膝盖这里。我嘟哝着：这样的天气怎么上学啊？可是没接到学校放假的通知，只好坚持出发了。

　　吃过早饭，我背上书包，爷爷开三轮车送我上学。膝盖深的水让我有点害怕，最后我还是慢慢的走到三轮车边上，坐上了三轮车。我心想：坐三轮车多没面子啊！嗨，这个天气就认了吧。

　　到了学校门口，我看见有些学生走去学校，衣服都被水搞脏了。爷爷看见了，要背我去学校，我一开始很不好意思，心里想：我这么大人了，还要爷爷背。我无意中看到了爷爷眼中充满了红血丝，我想昨晚爷爷肯定没睡好，爷爷这么大年龄怎么吃得消啊。我好心疼啊！

　　那一刻，我知道了我再也不会被经济的贫穷而折服，不会被坐三轮车被同学们指指点点而压垮。我而且会自豪的对同学们说：这三轮车是我爸爸买的，爷爷送我上学校，我很幸福开心。我感觉忽然我长大了！

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