小学生作文

时间:2023-07-04 10:44:14 小学生作文 我要投稿

小学生作文(优秀)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学生作文,希望能够帮助到大家。

小学生作文(优秀)

小学生作文1

  我的妈妈是一家工厂的技术员。她四十出头,高个子,一张鹅蛋形的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,嘴角上总是挂着一丝微笑,显得格外和蔼可亲。

  然而,更使我们喜欢的是妈妈对工作极端负责,一丝不苟。她从来不干损害工厂和国家利益的事,而且见了有害公共事业的`行为,就坚决进行抵制。

  记得去年的一天下午,工厂里的下班铃声响了,妈妈正在化验室里收拾东西准备回家。忽然,她的好友陈玲阿姨急匆匆地跑进来说:“廖大姐,请您慢走,厂长叫您去验收一批供销部门买来的陶瓷原料。”妈妈听了二话没说,拉着陈阿姨就往原料检验处走去。

  妈妈站在一堆陶瓷原料前,轻轻地拿着一块土黄色的原料,仔细地端详着。她看着看着,眉头紧锁起来,心想:这原料颜色不对头呀?这准是一种劣质原料,是不合格的。随着妈妈神情的变化,供销部门的一些人的心情也紧张起来,刚才还哈哈大笑,现在却哭丧着脸一个劲地吸烟。原来他们勾结外地一些投机倒把分子购买了不合格原料,想趁下班把它运来,蒙混过去。但他们并不知道我妈妈对工作是这样的认真负责。妈妈继续想:这虽然是劣质的原料,但空口无凭,必须拿出准确数据。于是,妈妈对厂长说:“厂长,这些原料我想化验一下,行吗?”“好!”厂长答应了。妈妈拿着样品离开检验处。供销部门的人一见厂长批准妈妈去化验,心里更慌了,你望望我,我望望你,连忙跟了出来,走到妈妈跟前,笑嘻嘻地说:“唉,唉,小廖同志,厂里下班了,你也该回家吃饭了。原料嘛,保证没问题,何必自找麻烦呢?”妈妈不理睬这一套,用淡淡的目光盯了他们一下,严肃地说:“吃饭事小,公事公办!”他们听了,只好灰溜溜地走开了。

  妈妈回到化验室,先把原料放入天平上称了称,然后装进放着试剂的试管里,再倒进烧杯,放到烧炉里烧。过了很久,妈妈才打开炉子拿出原料。妈妈把烧杯里的原料倒在手上一看,确实是一种劣性原料。妈妈立刻向厂长作了汇报,厂长当即拒绝收货,为工厂、为国家避免了损失。

  每当看到妈妈工作台上玻璃下压着那张“优秀化验员”奖状时,我感到无比自豪,情不自禁地说:“妈妈,你真是我的好妈妈!”

小学生作文2

  清明节,我、爸爸妈妈、陈炯宇,一起去乡下郊游。经过山林的时候,忽然发现好多野兔在树林里乱窜。这会儿我精神百倍,嚷着要去捕兔子。爸爸妈妈拗不过我,当即决定开始追捕野兔行动。

  我们顶着骄阳,踏着被太阳晒得发硬的小草,踩着铺天盖地的落叶,“吱呀吱呀”地奔向野兔,满不在乎地认为野兔很好抓。我略带害怕,向其中一只灰色野兔靠拢过去。谁知,那灰色野兔机灵得很,支起长耳朵,感应到了我们急促的脚步声,“唰“的一下,一溜烟地逃走了,只留下漫天飞舞的落叶。而我和陈炯宇,也被这突如其来的情景吓得跌坐在地上。不可小窥野兔的奔跑能力啊!

  突然听见妈妈大呼一声:“竹竿下面有好几只兔子哩!”我一听,急忙屁颠屁颠地跑过去,把头贴在地面上,趴下一看,哇,真的!我眼睛里放射出兴奋的光芒。顺手拿起一根竹竿,不轻不重地捅了一下野兔,心里还挺害怕,听说兔子急了要咬人的!野兔硬是往里面缩。我停顿了一下,转而从另一个方向去捅。野兔腹背受敌。我们自认为很有把握抓住这只调皮的野兔了。轻轻地,轻轻地,范围慢慢地缩小,缩小,再缩小。接近野兔了,我压抑不住自己的心情,激动万分,幻想着在家里和小兔子玩耍。就在快要抓到的'那一刹那,它仿佛察觉到了什么,撒开腿,迅速窜了出来,像闪电般地跑进了一个黑洞。我大喊:“真是狡兔三窟啊!”

  满头大汗的我没有失去信心。这时草坪上一只漂亮的小白兔在散步。这次我们吸取了教训,爸爸堵住去往洞的路,妈妈用竹竿把它逼住,我和陈炯宇围攻兔子,堵住白色野兔出逃的路口。那白色野兔还没意识到危险,呆在那儿。我露出了狡猾的笑容,身子蹲下去,手渐渐地接近白兔。一刹那,惊醒了白色野兔,它拼了命地寻找突破口,以为以自己的速度能跑出去,恰巧被我捉了个正着。哈,真的不敢相信眼前的这一切是真的。

  我右手抓牢兔子的前腿,左手抚摸它。小白兔身上的绒毛又密又光滑又柔顺。它因为受了惊吓,害怕极了,一直在我怀里颤抖着,挣扎着,它是一只“惊人之兔”。此时我的高兴劲儿逐渐褪去,顿时起了怜悯之心,一个劲儿地安抚它。我不断提醒自己:要善待小动物,不能伤害弱小的野生动物,应更加爱护它们。

小学生作文3

  星期天的早晨,小明刚刚醒,妈妈就早早起来了。为了预防“非典”,妈妈决定来一次大扫除。在清洁厨房时,妈妈发现角落里有一堆易拉罐。妈妈不由得皱了皱眉头,心想:哪来这么多易拉罐堆在这里?怎么看都不顺眼。于是,妈妈对小明说:“小明,我要去卖易拉罐,你在家里好好呆着,不要捣乱。”小明听了,心里不禁一动:老师不是让我们做一些小制作吗?易拉罐不就是很好的材料吗?小明一骨碌穿好衣服,跳下床,对妈妈说:“妈妈,您别卖,这些易拉罐我有用。”妈妈问:“你有什么办法让易拉罐有用?”小明神秘地说:“待会儿您就知道了。您现在可以先去买菜,回来时我一定给您一个惊喜!”妈妈虽然不知道小明又在搞什么名堂,但也无事可做,只好买菜去了。

  妈妈走后,小明便去找邻居小海和小红。他倆一到小明家,小明就说:“今天我们来个比赛,比赛的.项目是。”。小海和小红听了,都觉得好玩,于是同意了。

  比赛要开始了,小明一声令下:“预备——开始。”话音刚落,三人便动起手来。你瞧,小明正在做一个灯笼,这个灯笼还带着花边呢!小海也不甘示弱,他在做一个花篮,那花篮同样有着波浪形话边。最心灵手巧的,就要数小红了,只见她手里的剪刀好似长了眼睛一样,怎么也剪不到她的手,可她手里的剪刀剪得飞快,不一会儿,她就剪了三个花篮、四个灯笼和一个酒杯。比赛结束了,小红获得冠军称号。小红乐滋滋地望着自己的作品,听着小明和小海的夸奖,那股甜甜的味道呀,简直流到小红的心窝窝里去了。

  这时,妈妈回来了。她看到桌上的小制作,顿时惊呆了,说不出话来。过了一会儿,妈妈才放下菜篮,快步走到桌前,像小孩子似地玩弄着这些小制作,爱不释手,赞叹道:“原来这就是你们变废为宝的好办法呀!”三个好朋友齐声说:“对!”妈妈会心地笑了,他们也笑了,都笑得那么开心、那么甜蜜!

小学生作文4

  近两年,我迷上了养花。一朵朵、一丛丛的花,颇为好看,多姿多彩,好似在夜空中熠熠闪耀的繁星。

  在我家的阳台上,四周都堆满了花。有娇艳欲滴的大红色牡丹,雍容华贵;还有亭亭玉立的粉红色月季,娇媚多姿;更有小巧玲珑的淡黄色茉莉,清新淡雅;尤为让人喜爱的是那水仙,白色的花瓣、黄色的花蕊,一阵微风吹来,清香沁人心脾……每当客人到来时,都对它们赞不绝口。

  而到了秋天,这些绚丽的花儿都会慢慢凋谢,最后只剩下一些孤零零的花枝,和一些小草。没有了花的点缀,这一满坪的草便也似没有了生机。

  记得有一年冬天,一场突如其来的大雪,令我差点对养花丧失了信心。

  早晨刚起来,窗外便早已下着大雪,雪花纷纷扬扬地洒落,白茫茫一片,天地融为一体。来不及洗漱,我便立刻想到了阳台上的那些植物,跑出去一看,眼前之景的确令我伤透了心。

  只见那些花枝和小草,每片叶子上都结了一层厚厚的冰,身上也覆盖着像小山似的一堆雪,将整株植物都压低了许多,垂头丧气的。虽然叶子在冰的包裹下,还是苍翠欲滴,但谁都知道这一阳台的植物怕是活不下来了。在接下来的这段时间里,我慌了神,内心空落落的.,便也再没有心思去照顾它们了。

  春天,一轮橘红色的阳光从地平线上升起,给笼罩在氤氲迷雾的大地涂抹上了一层霞光,走出门,冰和雪都融化了。本想去阳台晒晒太阳,眼前的景象,却让我大吃一惊。这十几株植物竟没有死,经过大雪,叶片呈现些许损伤,不似之前的硬挺,但整体还是保持着向上的生长姿态,这让我不禁感叹生命的顽强。

  于是,我又一次来了兴致,修枝、铲土、浇水、施肥……忙得不亦乐乎。没过多久,花草便又恢复了往日的生机,我对花的喜爱更甚了。

  养花,果真令我着迷。不仅迷于它的美,更是迷于这种生命的神奇,带给我的震撼!

小学生作文5

  一件难忘的事

  今天,我回到家的时候,看见爸爸、妈妈不在家。我想爸爸、妈妈真辛苦,我应该帮他们做一些家务了。我看见碗还没有洗,就帮妈妈洗碗吧。

  首先,我烧好水,把烧好的水放进盆子里,然后再洗碗,可是怎么也洗不干净那些滑滑的油,怎么办呢?我想了想,妈妈洗衣服的时候是放了洗衣粉的,于是我也放了一些衣粉,果然把碗洗的干干净净,等妈妈回来了还表扬了我,我心里非常高兴。

  晚上吃的饭的时候,菜和饭都一种怪怪的.味道,妈妈和爸爸想了半天也没想明白怎么回事。

  “瑶瑶,你洗碗的时候放什么没有啊?”

  “没有啊,就是洗碗的时候,那么油洗不干净,我放啦一些洗衣粉。难道错了吗?”

  妈妈和爸爸异口同声的说:“啊”

  他们说:“洗衣服的时候才放洗衣粉啊,洗碗的时候应该放洗洁精呀。”

  我惭愧的低下了头,爸爸说:“没关系,下次注意就是啦,我的孩子还是长大啦。而且今晚的饭菜不是很有味道吗?”

  这就是我最难忘记的一件事。

  爱吓虎人的哥哥

  我的哥哥很爱吓虎我,那也是为了让我高兴。哥哥的眼睛很明亮,鼻子大大的,很光滑,身体很瘦,是因为他每天都不好好吃饭,哥哥的脸色很难看,可能是因为营养不良吧!

  记得有一次,晚上我从外面玩回来了,一走进房间,房间里特别黑,像是黑彩笔染了色一样,我很害怕。于是我在黑暗中找到了灯的开关,我打开灯,忽然我感觉到我的背后凉凉的好像有谁在吹气,心里“咚咚”直跳,觉得有人拿着针在扎我的背,我慢慢地转过头一看,“啊!”的一声惊叫,一下子跑到妈妈的身边,妈妈问:“你干什么呢?”我吞吞吐吐地对妈妈说:“房间里有人。”妈妈不相信,妈妈对着房间说:“不要再吓虎人了。”我就大胆地跑回房间看了看,里面真的没有人。我走进房间仔细地找了找,看见门下面有人的脚,我偷偷地趴在门缝里看了看,原来是哥哥。我故意对哥哥大声说:“哥哥,不要再藏了,我已经看到你了。”可是哥哥怎么还不出来。可能是我看错了,我就走到门后,这时他大叫一声,吓了我一跳,原来真是哥哥。

  这就是我的哥哥,总是那么爱吓虎人,逗我开心。

小学生作文6

  秋风起兮伴着七彩画卷如约而至,在这个色彩斑斓的季节里,让孩子们走出课堂,赏秋景,意秋收,何尝不是秋的收获!

  沐浴着凉爽的秋风,11月16日,厦门市实验小学四年级全体师生踏着欢乐的脚步走出校园,前往厦门惠和石文化园观惠女表演,赏非遗石雕精品,感受闽南文化的韵味。

  到达景区后,美丽亲切的惠安女笑容可鞠地带领孩子们参观了中华家规家训文化馆,一条条家规家训,象征着一个个健康淳朴、富有正气的古代家庭,如春风化雨般浸润着每个孩子的心灵。

  接着我们展开了一场主题创意活动:以自己挑选的石头为创作载体,发挥孩子们无限的`想象空间,通过打底、描边、轮廓、涂色、晒干等步骤,赋予石头新的色彩和生命。瞧!灵动的孩子们在彩绘的过程中收获了团结、友爱和快乐。

  沿着中华石文化长廊继续前行,以女娲炼石补天的神话传说为开始追溯至明清时期中国几千年来的石文化发展历程,我们先后参观了美轮美奂的石雕艺术博物馆、浑然天成的雅石奇石荟萃和素有“苏杭刺绣绣丝绸,闽南刺绣绣石头”之称,享誉“中华一绝”的影雕。孩子们无不感叹大自然的鬼斧神工。

  最后,一场“感受闽南文化,体验惠女风情”的惠安女风情演出,让孩子们通过“封建头、民主肚、节约衣、浪费裤”,更加深刻了解了惠安女民俗特色和勤劳、勇敢、坚韧的品格。

  午餐时间到了,和蔼可亲又细心周到的班主任陈老师,就像大姐姐一样关爱着身边每一个孩子。大家席地而坐,在分享美食的欢乐中大快朵颐。

  秋天的美并不逊色于百花盛开的春天,虽说是短短的半日游,但孩子们收获了秋日的阳光、收获了秋日的美景、收获了秋日的欢乐;学习了知识、陶冶了情操、感受了大自然赋予生活的精彩;促进了老师、学生们的情感交流,增加了班级的凝聚力;孩子们的笑颜里真真实实地写着与秋天的“亲密”接触,愿我们的孩子收获了体验,放飞了梦想!

小学生作文7

  阿尔法围棋是一款人工智能程序,在20xx年10月战胜欧洲围棋冠军,在20xx年3月战胜了世界冠军。阿尔法围棋的胜利引发了人们诸多的思考,有人认为人工智能的飞速发展令人担忧,而我认为人工智能的胜利是人类科技进步的一个缩影,将在诸多领域给人类社会的发展带来契机。

  科技推动发展,这是我们在日常生活中可以感觉得到的,如马化腾创立的企鹅王国,在我们的生活中产生了极大的影响,他是继短信后的又一大发明,它影响了人们的通讯方式,缩短了人与人之间的距离,推动了人际关系的发展。

  科技推动文化的发展,现在很多人都不喜欢纸质的书,手里拿着一本书去某个地方很不方便,书本便渐渐的远离了我们,现在有了电子书,人们可以随时随地的看书,增添自己的知识,丰富自己的文化素养科技,使越来越多的人沉浸在书的海洋里,提高了文化素质,推动了文化的繁荣。

  科技推动政治的发展,很多人认为政治生活离我们好远,其实不然,他就在我们的身边,像中国政府在网络上与人民的交流就很多,如网上评议政府,使人民与政府的交流越来越多,政府越来越了解人民需要什么,就越能为人民办好事情,完善政府机构,解决人民问题。

  邓小平曾经说过,科学技术是第一生产力这句话是经过实践检验过的。中国科技的提高不仅提高了中国的国际地位,还带动了中国的经济发展,近日,李克强总理发表了互联网+的重要讲话,互联网+将大力的推动我国经济的发展,社会的进步。电子商务在我国的发展前景非常广阔,它改变了人们的消费理念,消费方式,影响了人们的生活,科技的`发展为广大创业人员提供了契机。

  我相信阿尔法围棋人工智能会和中国的互联网+一样,推动社会的发展,改变人类的生活,科技的进步推动人类社会的进步,科技对人们的生活产生越来越大的影响,利用好科学技术为人类社会造福,推动人类的向前发展,在诸多领域中给予人类社会发展的契机。

小学生作文8

  我未来的家在一片海边,海边漂亮极了,有广阔的海洋,金黄的沙滩,还有许多高楼大厦,旁边粗壮的椰树,高大的香蕉树,我觉得只有海边才会有这样美的风景。沙滩上有五彩的贝壳海螺,我已经捡了一堆了。

  等我下班了我走进电梯里,按了399层楼,电梯立刻把我送了上去。走到家门前,我的家门是一个指纹锁,我把手指放在门上扫描,如果是主人的话,它就会自动开门,如果是坏人的话,它就会发出光剑,把他的手指割掉,并发出警报声,门外的警察就会过去,到时候他就逃不掉了。

  客厅的地板和天花板都是五颜六色的,会发光,晚上都亮亮的跟白天一样。墙壁是一幅流动的画,如果你想进去也可以,只要按一个按钮,墙上就会出现一道门,你可以从那个门里走进去欣赏那里的美景。

  春天的时候,那里是一片青葱翠绿,小草发出嫩芽,树木开花,还有春季的歌非常好听。夏天的时候那里是一片翠绿,但是有点热,仿佛要把人烤焦似的.。到了秋天,那里的树叶有的变成红的,有的变黄的,但有些树叶还没有变色,不知道为什么,有可能一年四季都是绿的吧!所有的果子都成熟了,我再也不用去买水果了,直接摘了吃就可以了。到了冬天,大雪纷飞,那里一片洁白,树上白了,地上也白了,就像白雪王国,大家可以尽情的玩雪欢乐。

  穿过客厅,我来到了阳台上,那可是自动伸缩、变化、种植阳台,那里有一扇门进去之后是一个种植园、一个菜园、和一个养动物的场所。秋天到了,那里的菜都成熟了,就可以收菜了,养殖场的动物也长得肥肥壮壮了。

  我的房间很有趣,有香香的蛋糕床,美味的棉花糖被子和完整的一个面包枕头。如果不想占空间玩儿,就按一个按钮,房子里的东西就全都不见了,等玩完游戏再按一个按钮就恢复原样了。我一直在那里看书学习。晚上,如果睡不着就按一个按钮,会有一首好听的催眠曲伴我入睡,如果想吃糖还可以按一下按钮,就会跳出来一颗糖,如果味道不适合,还可以换一颗。

  这就是我的家,你看美不美呢!

小学生作文9

  2月12日,我观看了一部振奋人心的电影,名叫《地雷战》。

  这是一部革命题材电影,讲了1942年日本鬼子侵略赵家庄,而黄村旁边有许多日本鬼子的据点,村里的人都人心惶惶的,都躲到山里去了。在当时日本有先进的武器,而我们中国人就靠智慧发明了武器:地雷,和日本鬼子展开了激烈的战争。

  人民的智慧是无穷大的。自从,我们发明了地雷来对抗日本鬼子,日本鬼子也就在想着用什么方法可以避开地雷。一开始他们用手找出来雷,把雷都引炸了才打进了赵家庄,但我们并不灰心,就又发明出了:真假雷。就是说,搬起假雷,真雷炸。过没多久,小鬼子又来了,这一次,因为有了真假雷,日本鬼子被炸的屁滚尿流,夹着尾巴就逃。这就可为我们送来了更多的武器。

  可日本鬼子不甘心,竟从青岛弄来了探雷器,我们的地雷都被他们保护的安然无恙,日本又成功的打进了村庄。从中我们的赵虎同志发明了头发丝儿雷,这种雷可敏感了,稍微一点动静,雷就炸了。不久日本又来了,还带着探雷器,不过这次地雷可是见一个炸一个,让敌人做梦也没想到。

  1944年夏,到了麦子丰收的季节,我们老百姓和小日本鬼子都在计划着如何更早的'收完麦子。而可恶奸诈的日本却想让老百姓替他们走在雷上,帮助他们清雷,所有就抓了一些老百姓做人质,并写信说如果取出地雷保证老百姓平安无恙。

  在这种急迫的情况下,我们又发明了长藤雷,在这其中我们发明了踏雷、拌雷、石雷、天雷、连环雷、被称作天女散花的碎石雷等等。保住了家乡百姓,把小日本鬼子赶了出去。

  在不知不觉中,观看结束了。但我的脑海中还印着那些令人难忘的画面,要知道我们今天的美好时光都是那些勇敢,以身许国的抗日英雄们的血换回来的,也为他们的智慧所震撼,从今天起我要好好学习,天天向上,长大做一个对国家有用的人。

小学生作文10

  一次和朋友一起学习的机会,我从他那儿了解到一部电子产品,步步高学习机。

  这部学习机中包含了从小学到高中、国外留学以及公务员考试的所有内容。应有尽有,还有微信、蓝牙、拍照等功能。其中初中的课程有9科:语文,数学,英语,政治,地理,历史,化学,生物和物理的教材全解和各科各课的视频讲解。并且分基础、专题和提高三个层次。我看过几节,讲的通俗易懂。有时会出一些中考题目考察我们对这节内容的掌握程度。还有一个中考在线的功能,他将每年中考题目精挑细选了一部分,汇总在一起。我最喜欢的是“技巧点拨”,据说这是由一些北大、清华、新东方与黄冈的名师,讲些自己学习的经验与技巧,分享给我们;还有一些读书会,讲解一些优秀书籍和必读书。针对英语学科有“单词背诵”,类似于汉译英和百词斩。

  除此之外,还包含创造性思维、艺术、书法、象棋、绘画、信息技术等等。

  朋友说,他自从使用了这部学习机后,成绩突飞猛进,从小学到现在,稳居班级第一的'宝座。因此,他极力推荐我也买一台。

  我怦然心动!

  可令我非常纠结的是:万一我管不好自己,用它玩游戏、看视频怎么办?如果由于学业紧张,被我束之高阁怎么办?要是我在家学习期间被它所分心,动辄想摸摸它怎么办?倘若长时间借助它来提高成绩,我的视力会不会下降得更快?倘使真的像朋友所言,有了它就能考全班第一,那学校还有存在的必要吗?

  可我真希望快速提高自己的成绩啊!

  针对第一个困惑,我咨询商家和朋友后得知,该学习机开通了家长管理功能。另外,关于是否有精力使用的问题,我反思,主要是我写字速度过慢的习惯导致的。关于作业问题,我决心今后努力提速!另外,一个人再有天赋,离开自律就无法最大限度地发挥自己的潜能。如果我不够自觉,给我功能再强大的平板也是白费。对于视力问题,我认为只要固定使用时间就好了。而只有以课堂为主并充分利用好学习机,才能有效提高学习成绩。

  买,还是不买?这个让我纠结的问题,我想给自己一个月的考察时间,再做决定。

小学生作文11

  你看到了这个题目,一定感觉很奇怪吧,什么5天?这个5天是我离小学毕业考试的时间,可是虽说是五天可还是觉得很漫长,因为在五一的时候父母就给我买了许许多多的卷子让我做,可是我还是一个孩子啊每天的工作量比你们大人的还多我知道你们是为了我好可是你们应该为我们想想。

  整天我们面对的就是白花花的卷子,就像是永远写不完的一样,除了这个还有补习班整天除了写就是写的让我们抬不起头让我们没有时间出去运动出去呼吸新鲜得空气,而确实整天面对堆成山的作业让我们无法喘息,家长就知道看分可是分能代表一切吗?

  就想那北大的才子出去卖猪肉……

  可是,我们还小啊!如果现在就这样以后怎么办上中学上大学,将来还的`面对社会呢!我知道家长都是望子成龙,望女成凤可是如果将来上学连被子都不会叠那该怎么办,那你们会更辛苦的整天陪着我们帮我们做家务,在小学里就没有了欢乐那将来会怎样啊?

  我们还小需要欢乐虽然我们作了许多复习题什么的可是我们做了这么多有用处吗?

  我非常向往美国的教育方法,整天上学就跟去玩一样在家的墙上画画不但不批评而且还叫亲戚朋友去看,可是如果在家里我们就会被家长骂有可能还挨一顿竹笋炒肉,说我们捣乱,我们很想在外面踢会足球,在家里玩会电脑,或看会电视,不要让作业卷子压的我们喘不上气来。

  以前每天晚上我们都有很多事做可是现在盼望天快点黑早点睡觉让我在梦里尽情的玩,在那没有作业老师家长的地方。

  在家里我们想干一下家务,本以为会表扬我们没想到却对我们说别老来捣乱,让我们快回屋去,可是你们知不知道你们已经伤了我们的心了,别以为我们小你们说什么就是什么……

  还有五天我就要考试了这五天让我怎么过啊!

  天啊以及神啊谁来救救我啊让我们能放松放松让我们不要太累。

  祈祷我这次考好啊!

小学生作文12

  父亲带回来了一只蝈蝈。

  我还是头一回见到这种昆虫。它被装在一个小巧的竹笼里,通体呈红褐色,只有肚子下面是黄绿色的。它似乎十分怕人,不停在笼子里打转,两根触角不安地抖动着。我看它可怜巴巴的,便问父亲:“它吃什么啊?”父亲回答道:“毛豆。”于是我便急匆匆地从冰箱里拿出一根毛豆,将一头剪掉,剩下的一截就搁在笼子旁,满怀期待地让蝈蝈吃。然而这个小家伙却并不领情,一双眼睛仇恨般地瞪着我,看得我心里直发寒。我只好将毛豆塞到它嘴前,然而它却像我喂它吃的是毒药一般地跑开了,依旧一副虎视眈眈的样子。我十分纳闷:我跟他什么仇什么怨?只是给它吃点东西罢了,搞得我像是一个无恶不作的坏人一样。我又试了几次,结果还是一样。一人一虫在桌子上转来转去,最终还是以失败告终。我心中颇有怒火,将毛豆往竹笼里一放,心想:这虫真是把客气当福气,让它自生自灭去吧!可是过了一会儿又转念一想:虫子又不是人,它又不懂什么人情世故,这怎么能怪它呢?我只得叹了一口气,要是人与自然能沟通就好了!

  我无趣地用笔尖去靠近它。她像是如临大敌般,但出乎意料的是,他并没有像之前那样退缩,而是停在那里,转过身来,用嘴前的触角碰了碰笔尖,然后在我惊讶的目光下,伸出嘴中的钳子,一口咬了下去。它或许是把笔尖当成食物或者敌人,不断地用力咬着,甚至从笔的后方都能感觉到微微的震动。它紫红色的钳子在笔头上磨来磨去,可终究咬不破坚硬的笔,只得悻悻地退下。他砸了咂嘴,钳子因笔墨的原故变得有些黑,我知道墨水的味道一定不好,可蝈蝈却不以为然地将它吞下肚。它的肚子因刚刚的剧烈运动而上下起伏,看来是有些累了。但如此情况下他依然警觉,时时刻刻都盯着我的.举动,我哭笑不得。

  我将它放在阳台上,刚离开他一会儿,他便开始唱起了逍遥的歌曲,嘹亮而有规律。这蝈蝈真是怕人怕得有些过分,但又有什么办法呢?

  在无奈的同时我又有些伤感。蝈蝈的生命也就两三个月,然而他的一生确实在笼中度过,从未见过她的家乡伙伴。凭这点它怨恨人类也就不足为奇了。

小学生作文13

  上大学很长一段时间,我都在思考一个问题;我是否要改变?我的大脑始终处在一种高速运转状态。以前的脸和未来将要改变的脸在我的大脑里撕打成了一团。最后我的大脑因缺氧而抽筋了。

  上了大学还不成熟是一件很悲哀的事,而我却独独拥有这种悲哀。我穿很随意的衣服背很小儿科的书包,留古板的学生头。朋友笑着说;老大,就算你没有时代观也该有点年龄观吧。

  陕南的风很大,我那从来都没有保护的脸开始掉皮,干巴巴的,还有点生疼。我猛的意识到;我那美丽而短暂的青春怎么能就这样葬送到自己手里。我冲进一家化妆品店花了五块钱买了一瓶宝宝霜,然后心疼的抹在自己干涩的脸上。我对着镜子说,终于可以对得起自己的'脸了。

  人们都说爱美之心人皆有之,虽然我并不漂亮,但走在街上看见别人穿漂亮衣服常常自卑的要死。开始只是大加赞赏几句,到后来发展到捶胸跺脚,恨不得爬在大街上的卡车底下。有位朋友说,大俗就是大雅。肃然我不明白这句话的内涵,甚至觉得有点自相矛盾。但对我这个大俗的人也算是一点安慰了。

  转眼间大一的时间已经过去一半了,虽没为我们亲爱的母校留下自己的一道靓景但也算逝去了。有一段时间,一股莫名的悲痛涌上我的心头,我坐空无一人的教室看着黑板发呆,围着图书馆毫无目的的转了一圈又一圈。的自己竟想哭,这种感觉似乎将我所有对美丽青春的向往冲刷的一干二净。

  我想起了张爱玲的一句话;生活是一件华丽的袍子,里面爬满了虱子其实青春也如此,我们拥有更多华丽的资本,但这种资本是易逝的,就像春天你将五指打开伸向空中,有软软的风从你的指间滑过。这种风只有在春天才有,而一年仅仅只有一个春天。

  我真的是一个大俗者,俗的连自己需要什么都不知道。我抬起头看见美丽的图书馆大楼在阳关下闪闪发光。有道阳光透够玻璃折射到我的脸上。我打开五指伸向空中,有软软的风从我指间滑过。

小学生作文14

  十月,我站在秋的末尾,静静等待。

  我翻了翻落满尘土的日历,用手指轻轻划过,一道道白皙将昏暗分开。十月,这个岑寂的月份,他它带走了那么多,我数了数,数不过来。

  雨一直在下,人们喜欢说,这是秋最后的挣扎,我想了想,兴许这只是秋最后地哭泣,为了那些被她带走的东西而哭泣。

  我把日历揭开,一页一页地翻着,十月、九月、八月。这三个迥然的月份轻轻串联,因为秋,这个忧郁而坚强的季节。“稻花香里说丰年”。我笑笑,何以丰年?只因为这个丰收的季节。我把日历放回桌上,它依然灰暗。

  生活的`城市并不把这场雨视为结语,最后的雨季,这个针对了大多数城市的说法,在这里变得不再灵验,他们可以伴着秋雨迎接霜雪,而我们不行,有的只是无尽的雨,下也下不完的细雨。我轻轻地叹:“此恨无绝期”。

  小王子说,算来算去,原来四月没有三十一日。

  我悻悻地拿过日历,还好,十月有三十一日,我不用那么快就走进苍白。

  莫名地冲动,我穿上衣服,光着脚丫穿上鞋,走出家门,楼前雨稀稀落落,我用手抓抓了头发走进雨帘。

  我信步走在河边,一时不知道自己在做什么,雨打在路上的水洼中,激起圈圈涟漪,雨落在我的身上,渐渐进入我的血脉。雨滴进河水,可知道它去了哪里?头发湿漉漉的,无法被风吹乱。我张开手,仰着头,发现不是雨奔向我,而是我在接近云。

  回到家,被老妈一阵数落,我笑笑,全数接受,换上干燥的衣物,又一次感觉到幸福。

  我又一次那过日历,轻轻拂去那些无心的灰尘,一时屋内有一种暧昧的气息,我眨眨眼,看了看日历,今天是十月二十九日。翻过十月,我把十一月置在表面,提前进入了冬季。

  进入冬季了吗?你说呢?不过是个心理安慰罢了。我做在桌前,窗外是寂寞的雨在下,我看着,看着。一时感怀,不忍再看,把头深深埋入双臂,那么冷的雨,下得那么静。

  我忽而想起一句话“压韵的悲伤”

  再次抬头,雨依然在下,苍穹是一片灰暗,远处的楼宇是模糊不清,而心中的思念也变得疏离。

  最后的雨季,这座城市似乎没有最后的雨季,明天回是冬天吗?我不知道,只知道这里的冬天很短很短,于是我又坐下,背靠着梧桐,把头埋进双膝,静静地,等待这最后的雨季连绵无期。

小学生作文15

  空中飘洒着雪花,

  白袍覆盖着山崖,

  小河关上玻璃门窗,

  大地展出银色图画。

  啊!

  冰雪世界,

  晶莹、

  纯洁、

  无暇。

  有人说冬属于死亡,

  没有了

  淙淙春水、

  濛濛春雨、

  嫩嫩春芽;

  有人说冬是沉寂的,

  遗失了

  夏的飞流、

  夏的蓬勃、

  夏的喧哗;

  有人说冬色调单白,

  比不上

  秋的紫山、

  秋的红叶、

  秋的黄花……

  我说,

  冬天最富生机,

  冬天最富启示。

  在少年面前,

  它像伟大的教师、

  博学的哲人、

  无私的妈妈——

  请听,

  种子和泥土谈话:

  多亏厚厚的雪被,

  冻死了害虫、细菌,

  温暖着种子娃娃。

  若没有冬妈妈的慈爱,

  哪里有明年

  淙淙春水、

  濛濛春雨、

  嫩嫩春芽……

  请看,

  飞雪在冰山的绘画:

  凝固的地上冰川,

  流动的地下雪水,

  积蓄着力量,

  等待着爆发。

  若不是冬妈妈的奉献,

  哪里有明年

  夏的飞流、

  夏的蓬勃、

  夏的喧哗……

  至于冬妈妈

  是不是色调单白,

  只要抬眼望去,

  会看见她的秀发:

  苍苍的青松,

  亭亭的'翠竹,

  青翠间点点红艳

  是做雪的梅花……

  啊!

  多么丰富的哲理,

  多么深刻的启发:

  冬的死亡,

  孕育着生机;

  冬的沉寂,

  积蓄着爆发;

  冬的单白,

  遮不住青翠,红艳;

  冬的教科书呀,

  是综合的史地、理化……

  其实我们自己,

  就是冬天的童话。

  我们堆起的雪人,

  胜过海滩的沙塔;

  我们溜冰、滑雪的速度,

  超过游泳、奔跑的春秋夏;

  我们分队打雪仗,

  热血达到了沸点;

  噢,对了!

  冬天里的新年,

  我们的笑声啊,

  赛过鞭炮的爆炸。

  少年的冬天,

  冬天的少年,

  如火如荼,

  如歌如画……

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