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我心中的英雄中学生优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我心中的英雄中学生优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的英雄中学生优秀作文1
英雄：非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。——来自百度词典基本解释
英雄，我想有很多男孩子小时候有过这样的梦想，希望自己成为举世瞩目的英雄，其实，说实话，我也有我的英雄梦。
记得小时候，我总是骑在父亲的肩上，听着父亲给我讲那些英雄的故事，给我讲神奇的英雄故事，给我讲那些威武的英雄故事，像是：英雄惺相惜合力斩妖牛——两河传奇吉尔伽美什、神力战妖蛇智取金苹果——大力神海格力斯、忠义神勇儒士风英雄传奇励后人——“武圣”关羽等等。我每每听着这些故事，眼中总是流露出羡慕、渴望做那样顶天立地的大英雄。
那时的我，自认为父亲就是世界上最强大的英雄了，对父亲总是抱有一些害怕与敬仰。
等慢慢在父亲身边长大的我，也产生了其他的看法与想法，认为父亲不再是英雄，认为父亲是一个什么都不懂的老古董，认为父亲每天都啰唆着一些无用的事，认为父亲老是多管闲事。就这样，我抱着厌烦的心理，每天与父亲争执。
每次争执，都是以我摔门而出结束，后来我不愿意回家了，后来我住校了，后来我开始怀念父亲做的饭菜了，再一次周末，回家的时候，我与父亲一次长谈的过程中，我发现了，我发现我的英雄父亲不再像我小时候那样，父亲不在那么有力，不在那么年轻，不在那么健康了，父亲的背驼了，头发白了，眼角的皱纹多了，每多说几句话，多走几步路，都会气喘很久。而且，还爱嗜睡了。
我每次看着父亲都会想起他每天都要在外劳动很久，而辛苦挣回来的钱，父亲全部省下来给我了，想到这里，我总是忍不住想留下泪来。
我的父亲，我的英雄，我最亲爱的英雄不年轻了，他老了，他不在像小时候一样能把我轻易的背起来了，他不在像小时候那样能给我讲那些传奇的英雄故事了。
我的父亲，我的英雄，你最亲爱的孩子已经长大了，他不在像小时候那样缠着你让你给他讲英雄的'故事，他不在像小时候那样带着害怕与敬仰的目光看着你了。
我的父亲，我的英雄，你年轻的孩子，现在也希望成为你那样的英雄。
我的父亲，我的英雄，你年轻的孩子爱你。你年轻的孩子，还是爱着英雄般的父亲。
我心中的英雄中学生优秀作文2
似淅淅沥沥的春雨，若鹅毛般的大雪，如仲夏浓荫里沙沙吹过的风……日子一页页静静翻过，转眼间，时间的日历已经翻到了2015年，感觉一切就像昨日今朝；我呆呆地望着日历，那件事，那件感人的事以及那个人，突然冲进了我的脑海，她，是我心目中的英雄……
天街小雨润如酥，古旧的小道蜿蜒曲折，青苔润湿了天空，天空一碧如洗。阳光铺洒下来，金色的暖光在我的睫毛上跳跃。我背上书包，踏上了上学的路……
我哼着歌路过实验小学的那面墙时，却惊呆了。原来的那面墙刷着乳黄色的油漆，上面点缀着几朵嫩粉的花，十分“可爱”。但现在却贴满了广告，那些广告纸就像“疮”一样“吞噬”着那面墙，让人看了心生厌恶之情，这也为我的好心情增添了几分“污点”。
而就在这时，一位个头矮小，身材偏瘦的.女清洁工出现在我的视野当中，只见她手中提着一桶清水，走到那些广告前，用手沾一些水，轻轻地将那些广告撕碎。清晨的阳光，温暖而含蓄地映在她身上，把她显的格外“耀眼“。她就这样，一下一下，不知厌烦地，不烦不燥地撕着每一张广告，这时，我对她的欣赏和赞美之情油然而生。
可是，正当我要离开那里时，她却停在了一张广告前，迟迟不将它撕掉，只见她缓缓抬起手，刚要撕掉，却又皱紧了眉头，低下了头，悲伤的叹可一口气并且无奈的摇了摇头；最终，她还是没有将那张广告撕掉，我顿时非常的气愤又非常的疑惑：为什么不把广告撕掉？难道她不知道保护我们的环境吗？
就带着这样的疑惑，我不由得走到广告前，我顿时明白了她的心情！只见广告上写著：“寻人启事：王梅，女，14岁，失踪于ＸＸＸ日，见到此人者请迅速联系！”原来她是为了这呀！我明白了她的良苦用心，也懂得了她的善良，而我一转身，那名清洁工却走远了，只见她弓着腰，吃力地提着那桶水，轻轻地消失在我的视野里……她，真的是我心目中的英雄！
她，没有太阳一般火热，却有太阳一般炽热的心；她，没有大海一般宽广，却有大海一般宽阔的心；她，没有高山一样挺拔，却有高山一般坚韧的心！她让我明白可正义与善良。她，是我心目中的英雄！
我心中的英雄中学生优秀作文3
历史是一部长卷，再怎么博大精深，也终究要翻过去的。然而，”滚滚长江东逝水，浪花淘汰尽英雄。“历史上英雄屈指数来，实在不胜枚举。秦皇汉武，唐宗宋祖，或金戈铁马，驰骋边疆，或运筹帷幄，旗开得胜——这些无不在漫长的历史长卷上描绘出一笔笔英雄本色！然而，有一位英雄定格我心中，他便是公瑾周瑜。
其实，周瑜大家并不陌生，赤壁一战，足见公瑾不愧为一代英雄。东坡有云”羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭“。我追随这惊天动地的气概，走进三国去领略这位风流豪杰。
江南初定，曹孟德便率领百万虎狼之兵，乘大破荆襄之势，挥师南下，直冲东吴，举国上下，人心惶惶，将领们各执已见，孺将周瑜自告奋勇，挺身而出，慷慨陈词：”国耻家仇系千钧一毫发，大丈夫生于天地间，宁死而不做曲膝之臣。“愿亲自统率水陆大军以抗曹敌——这是何等觉沉着镇定与有勇有谋。
决战在即，大将程普倚老卖老，对周郎此等”黄毛小儿“不屑以顾。假装告病在床，欲给公瑾以下马威。身为大都督的周瑜却毫不计较，亲自登门拜访，以自己的诚意赢得：”老臣心“。随后周瑜又召集群英聚会。巧借曹操之刀铲除心患蔡瑁、张允。又棒打黄盖演出苦肉计。对于蔡中、蔡和两个曹兵心腹卧底，沉着不慌，暗中与之周旋，使二人如”笼中之鸟“——这又是何等的`任人为贤和机智过人。
东风南下，千军万马雄心万丈，浩浩荡荡齐到江南。灰甲寒光辉映，兵戈相拔，公瑾银甲素袍，健步登上点将高台，尚方宝剑在腰，手拿杏黄令旗调兵遣将，誓踏曹营。倾刻间，火光四起，曹军哭天喊地，更笑曹操一败涂地。抢来劣马，狼狈而逃。而此时，周郎则已是立于冽冽风中，笑看风云——这又是何等的豪迈和挥洒自如。
”爱江山更爱美人“。周瑜的事业尚且光辉灿烂，爱情更是甜蜜有加。脑海里不由浮出这样一幅画面：”明月千里，花胶月下，周郎与小乔相携散步于花园之中，才子佳人，同扶摇琴，夫妻共奏《汉宫秋月》“。乐声如行云流水缓缓流淌。这是何等等浪漫温情。
杜牧诗云：”东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔“。我觉得宝钗的”好风频借力，送我上青云“来形容更为恰当。但是”人生自古谁无死。“对于周瑜的英年早逝，我深表痛惜。还是孔明说的好：”魂如有灵，以鉴我心，从此天下，便无知音。“——一颗崛起的星就这样过早的陨落！
古人青梅煮酒论英雄，今日，我来于台前，抒发劣见，颂出对周瑜千年的祭奠！
我心中的英雄中学生优秀作文4
说到英雄，难道只有那些有着丰功伟绩的人才能叫英雄吗？难道我们的身边，没有着显著功绩的人就不能称为英雄了吗？不！我可不这么认为！那些有着丰功伟绩的前辈们固然值得我们学习。但在我们身边那些关心我们，爱护着我们的长辈们同样也值得我们敬仰。
我眼中的英雄，就是我的老爸！
我的老爸是个“万事通”。每当我遇到疑惑时，只要我的问题一从嘴里问出来，爸爸就打开了话匣子，把关于这个问题的解决思路一股脑的告诉我，直到我的疑问解除才停止。因此，我们一家人只要遇到不明白的问题就大喊一声：“爸爸……这个问题怎么答？”“老爸……这是什么意思？”等等，接收到信号的他就会耐心的一一解答。在我的眼里，我的老爸可是上知天文，下知地理，无所不知的“万事通”。也因此，老爸又被我们称为是我们家“行走的百科全书”！
爸爸不仅是个“万事通”，还是个只会做蛋炒饭和煮稀饭的完美大厨。
你们可能会问：“只会做蛋炒饭和煮稀饭的人怎么算得上是完美大厨呢？”这得让我慢慢向你道来：记得有一次，妈妈出差不在家，我写完作业，肚子有些饿，便问爸爸：“老爸，今晚我们吃什么？”只见爸爸神秘的一笑，不一会儿，屋内香气四溢，我忍不住伸头一看，两碗蛋炒饭出现在我面前：晶莹剔透的米粒、金黄色泽的鸡蛋再配上碧绿的蔬菜……看得我口水直流！一口下肚，哇！真是美味至极！由于爸爸身形高大、健壮、力气又大，所以家里的体力活他包了一大半。
比如每个星期天我们家的超市大采购，满满一购物车的东西要运上楼，那全得靠老爸。只见他一手拎一大提购物袋，胳膊下再夹一个，健步如飞地跑到了电梯口。哈哈，爸爸是不是把这些东西当成他的哑铃来练了？
你可别看我的爸爸大胳膊大腿的，干起针线活来那可是如行云流水一般。男生的.手都是又大又粗，拿不好细小的针线。可爸爸却不一样，干起针线活来，那速度可不比一般女生慢！衣服上脱落的纽扣，他三下五除二就搞定了。想不到我的爸爸会干针线活，真了不起！这就是我眼中的英雄，我的好爸爸，一个独特的爸爸！
我心中的英雄中学生优秀作文5
她，虽然只是一名默默无闻的小学教师，但永是我心中的英雄。
——题记
英雄，是一盏路灯，每个人的心中都有这样一盏明灯，或是战功卓著的军人，或是富可敌国的企业家，或是风度翩翩的诗人……而我心目中的英雄并不像别人心目中的那般享誉世界，是各个领域泰山北斗的.人物，而是这北方小城一所小学的教师。
小学和初中，是一道悲伤的分水岭，我跨了过来，与相处了六年的同学，老师作别，放佛是顿时成长了，毕业那天每个同学都把泪眼揉的通红，而我却没有，像是一夜白头般奇异。我当然是不舍的，尤其是我的数学老师，我更是留恋，痛恨时光如梭，像柔如月光般的丝绸悄无声息地从我手中抽走，狡猾可恨！可这三千东流水永不回头，所幸我已取饮一瓢。想来，那时也是幼稚贪玩，同学向我借东西，可我却拿着在同学手边一伸又一缩，反复几次，脸上是大大的笑。可一切都被语文老师那双锐利的眼睛所洞察，她批评我时，我总喜欢盯着那双眼睛看，像是两汪碧绿的湖水明亮动人，深不见底又有着雄鹰般的锐利，目光如炬而有神。她批评了我，狠狠地，不留情面，话像是利剑，直指两个我虽小但十分看重的字——人品，没错，她质疑了我的人品，我强忍着泪，没有让它酸在我的鼻头上任意发酵。可一回家，我哭了，声嘶力竭，妈妈给老师打了电话，不过，不是语文老师，而是数学老师。次日，她——数学老师，宽慰了我，她说她理解我，知道我人品没问题。我喜爱数学，享受那数字在我指尖上跳舞，更享受每当我解放了奥数题时她的夸耀，好像我她的儿子，总说我们关系铁。她说我要努力可以考状元。
她是我心目中的英雄，我知道她当年高考多科满分，却阴差阳错当了一名人民教师，奉献一生，她平凡却给我指明了前路，激励我上下而索求，人群中暗淡的她照亮了我的心灵。我想，她是我第一位老师。从我们的对话中不难知道她所希冀的是什么，她希望我可以是别人心目中的英雄，我想，挺好的，英雄心目中的英雄，也是英雄吧？“别人怀宝剑，我有笔如刀”不会让您失望的，我的英雄！
我心中的英雄中学生优秀作文6
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。在滚滚的历史长河中，涌现了无数英雄人物，他们如惊涛拍岸，卷起千层浪，展现出他们各自的风采。
大漠之中
大漠孤烟直，长河落日圆。在广袤的大漠之中，一个人骑在马上，望着夕阳的余光与地面上的鲜血交相辉映而成的颜色，嘴角挂上一丝笑意，不时有一阵风吹来，吹动他花白的发须。他就是明成祖朱棣。这是他第五次出师漠北，他胜利了，但此时他已年逾花甲。他是英雄，他创造了一个彪炳史册的时代——永乐盛世。在他的统治下，明朝走进了全盛时期，成为当时世界上的第一强国。正如《明史》中所讲的幅员之广，远迈汉唐，成功骏烈，卓乎盛矣。只有他才能承担起这样的评价。
我敬佩他，他让我看到了一位盖世帝王的英雄气概。
北京城外
这一天，北京城中，空无一人；而京城之外，则与它形成了强烈的反差。整齐庄严的队伍，金戈铁马，气吞万里如虎。八支军队，分别守在北京城的八个城门外，其中有一个人，挺拔地伫立在德胜门。对了，他就是这支军队的'统帅——于谦。他被称为明朝的救时宰相，他智勇双全，挽救了大明王朝的江山社稷于将倾；他写下了流芳百世的诗篇粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
我敬佩他，他是我心中的英雄。他的诗句将他的豪迈气概流露在纸上，镌刻在人们心里。
零丁洋里
一艘船，在零丁洋上缓缓航行；一个人，在船舱里默默远眺。一个浪头打在船舷，激起了这个人的悲愤之情，他满怀愤懑地写下了永垂青史的千古名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。不错，他就是文天祥。面对蒙古人许下的高官厚禄，他视之如无物，弃之如草芥，体现了伟大的爱国之情。
他是英雄，我敬佩他，他的富贵不淫、威武不屈的精神，就是我们一代代中国人永不丢弃的骨气。
古今多少事，都付笑谈中。多少人事在历史的长河中湮灭，他们却在历史的星空中熠熠闪光。他们是英雄，是我敬佩的人，他们的事迹历代传诵不衰，他们的精神至今传承不朽。
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