成长的作文

[推荐]成长的作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文1

　　阅读，是一个人的一生必不可少的。它能冶性修身，告诉人们真理。我，也沉迷在阅读中。

　　最小的时候，看的都是识字卡片啊、猜谜语之类的，记得当时，我常常要跑去问大人：“这个字怎么读啊？是什么意思呢？……”充满童真童趣的它们，给了童年的我以想象的翅膀，使我的童年五彩缤纷。

　　上小学时，低年级最爱看的，估计就是《大个子老鼠小个子猫》了吧。现在看来幼稚的拼音，还带有插画的儿童读物，在当时，可是我最心爱的宝贝了。它使我懂得了友谊的重要性，同时也渴望着有一个像大个子老鼠一样的朋友与我一同成长。

　　稍微大一点后，嘴里则是念叨着沈石溪的动物小说了。《最后一头战象》让我感叹战象的忠诚，《戴银铃的长臂猿》我感受到动物对自由的渴望，《红豺》让我看到了有牺牲精神的母亲，《狼王梦》使我沉醉于伟大的亲情中……我变得感性起来。同时，在看动物的眼神中，也有了喜爱的神色。

　　到了四、五年级，我迷上了《哈利。波特》，直到现在也没有减少对它的热情。神秘的霍格沃茨，和蔼睿智的邓布利多，勇敢坚强的哈利，忠厚的罗恩……都给我留下了深刻的印象。那几年，我做梦都想着魔杖、飞天扫帚、巨怪、火焰杯……闲暇时刻，与弟弟一起挥舞着树枝，喊着“羽加迪姆_勒维奥萨”“统统石化”“除你武器”“神锋无影”……它带给了我快乐，我从它那里学到了勇气，忠诚与坚强。

　　高年级时，我开始接触一些哲学读物。《小故事大道理》就是一本很好的书。它告诉我“一个人的良心，就是他最好的指南针”“心躁则暗，心静则明”“没有一个慷慨的人，是贫穷的.，他的回报会远远超过他的付出”……同时我也有了自己对生活的理解“与其悲观地感叹时光的流逝，不如振作起来，珍惜当下”“不要一味的赶时间拼命。慢慢来，享受享受生活的美好吧，也许没过多久就无法得到他们了”……

　　现在《朝花夕拾》是我正在看的。鲁迅先生犀利的文笔让我们看到了当代的封建社会制度。初读完全读不出来的感觉，细细品味之后，文章的意理才慢慢浮出水面。看似惹人厌，实则关心、疼爱“我”的长妈妈，貌似疼爱我们，实则小鸡肚肠的衍太太都给我留下了深刻的印象。他让我体会到现在美好生活的来之不易，让我更加珍惜现在属于自己的时光。

　　渐渐地，我越来越喜欢一个人静静地思考，静静地看着日出日落，不再像先前那样活泼好动。我的童真童趣、天真活泼，也渐渐地褪去了，退出我的生命。迎接我的，是一个新的生命阶段，我将顺着这一条楼梯，慢慢往上走去。

　　阅读，她是一轮圆月，指引跌跌撞撞的我摸索着前方的路；阅读，她是良师益友，在我落寞时给我以前进的动力与方向；阅读，它更是精神上的补给，有了它，生命之树才会繁荣茂盛。

　　窗外下着小雨，我又捧着书，低着头，静静地倾听心与心之间的交流。

　　阅读，伴随我成长。

成长的作文2

　　著名作家歌德曾经说过：“读一本好书就是在和高尚的人对话。”确实如此，走进书殿堂，就会在知识的海洋里遨游。好书中，一个个感人肺腑的故事，让我懂得了生命的可贵；一段段激动人心的生活感言，犹如品尝一碗香味浓郁的心灵鸡汤，令人回味无穷。好书伴随着我逐渐成长。

　　小时候，我根本不知书为何物。上了小学，在老师的指导下，我听到了书里的许多故事:《安徒生童话》里那个卖火柴小女孩的遭遇让我泪流满面……我觉得好神奇啊，真想到童话中去了解她、帮助她。童话书变成了我的最爱。

　　后来，在老师的引导下，我读了许多感悟人生、引人深思系列的好书。令我印象最深刻的是《感悟母爱》中的一个故事：女儿执意离家出走，一位好心老婆婆的言语让这个小姑娘明白了天下母亲都是爱自己女儿的。女儿认识了自己的错误，感受到了母爱，回家后，见妈妈四处寻找自己，热泪盈眶……我深受启发：天下的母亲都是伟大的，没有一位母亲不爱自己的孩子，孩子都是自己身上掉下来的肉，能不爱他吗？再怎样打他骂他也是为了子女好啊！

　　在我读五年级时，老师向我们推荐了《读者》。《读者》含有丰富的哲理，它成了我的知己，在我最需要的时候给我提供帮助。我从中体会到人生就像一个漂流瓶，命运怎样，要靠自己把握。人一生中不可能总是一帆风顺，总会遇到挫折，它就像一把双刃剑，在打败你的同时也增强了你的自信。其实困难并不可怕，最重要的是找到克服困难的方法。《读者》让我增强了学习的'自信心。

　　现在我又看了一本书《鲁滨逊漂流记》，主人公鲁滨逊在岛上生活了28年之久，克服种种困难，终于建好了自己的家园。他把绝望转化为了希望，重新燃起了对美好生活的自信。在救了“星期五”之后，最终回到了自己的家乡。读完整本书之后，我就在想：鲁滨逊坚持了28年，且很孤独，还要自己找吃的找居所，他能坚持下来，为何我就不行呢？鲁滨逊之所以能够在岛上生存下来，不仅靠他的丰富的知识，还有他适应的能力。这点很可贵。

　　《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒天生残疾，但是她顽强、执着、不畏惧困难的精神激发了我对学习的希望。在我信心不定的时候，只要想到海伦·凯勒，就会变得更坚强。

　　书教会了我许多做人的道理。就像在百花园里摘回最美丽的花，吮吸最甜的甘露。书——我的良师益友，无时无刻伴随我身边，给我提供帮助。读万卷书，行万里路。读好书将诠释着心灵，塑造着人格，在人生的成长历程中，留下一串串悦耳的音符，记录着我们成长的足迹。“生活没有了书籍，就像大地没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”英国伟大戏剧家莎士比亚的这句名言告诉了我们读书的重要性。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。好书就是我的良师益友，它将永远伴随着我成长。

成长的作文3

　　成长的重量，无法计算，太多难忘。这条路好长，去的地方有诗和理想。

　　———题记

　　凉风习习，早已入盛夏的夜晚，月亮好似一盏闪光灯，照亮着喧嚣且浮华的世界舞台。身处于乱世之内，心中杂草茂盛，怎不让人悲上加悲？轻叹一声，仿佛置身于荒山野岭，十分凄凉，呼出的那口气在空中形成冰晶，照应着往事不堪回首的挫败。拿着手机，望着远处小平房上冒出的那根飘忽不定的树枝，像在告别。不觉察间，腮上感到两丝冰凉，终于站在，梦的尽头。莫名的颤了一下手，努力忘记之前的事，强行在脸上挤出一丝笑容，便向街上走去。

　　看着人山人海的吵闹街市，心里只有一个字“嘈杂”。尽管前头灯光再绚烂，我还是盯着漆黑的水泥地缓步前进，一个担惊怕事的人，在无时不刻似乎要张开血盆大口的黑洞面前走着，心里没有一丝波动，对这个世界似乎不理不睬。

　　因为，心已经冰凉了。在一个没有灵魂的人前，以不惧万物。

　　走到半路时，心情沉闷，被什么东西死死捂住了一般，久久不能呼吸。

　　“不是我，说你也太草率了。”抬头一看，路边貌似一对母子正在谈话。女子似乎费尽口舌谆谆教诲，但孩子不以为然：“怎么了？老师又没讲什么，你讲什么？”女子面部很焦灼：“不是我讲什么，你为什么要在教师节从路边摘几朵花送给老师？不是已经给你钱，让你从花店买了吗？你说花店里的花，它不香吗？你偏要从路边摘几朵野花送老师？”孩子一天咋乎一声，猛跳起来，面目扭曲成一个团状，十分狰狞：“我觉得这花特别好看，我第一眼就看中它了，送礼物不就是应该送自己觉得最有意义的东西吗？这样不才会体现出你会把最珍贵的东西赠予别人，这样对别人，对自己都是一份有价值的纪念。为什么偏要强求？美，有标准答案吗？那朵花，虽然外貌没有玫瑰艳丽，身份没有牡丹高贵，但是，它会给人一种过目不忘的感觉，就像在寒冷冬天，忽然感到一阵春天的温暖般，犹如樱花烂漫，芙蓉亭亭玉立，莲花出淤泥而不染，这是遵循心的体会，我相信老师应该也非常高兴，对于她，对于我来说，这朵花都是一种最美好的意义。”女子愣住了，转而看着孩子坚定又稍显紧张的`脸，苦笑了一声：“也难怪，怪不得老师看见我的时候满脸高兴，原来你真的很用心。”孩子和女子不约而同的笑了笑，路灯那柔和的灯光照在他们身上，披了一身金黄色的袈裟，显得格外神圣。

　　黑色的角落里，我不禁目瞪口呆，这位妈妈不会在孩子“正确”的顶嘴时生气，反而还是耐心地开导他，并主动承认自己的错误。而孩子，他不是这么任性从而来获取妈妈的强求，这样只是会让事情更一步恶化，而是慢慢用理由征服妈妈，更何况每一个理由都是合情合理。

　　我看呆了，直到一阵狂风吹过，才逐渐平静了我浮躁的内心。一瞬间，路边的少年似乎明白了什么，正了正身子，然后转身向家的地方跨步前进。

　　夜轻轻抚过冻得有点僵硬的手，溜走了。

成长的作文4

　　跌倒了，自己爬起来。——题记

　　时间想没有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在转圈。两点一线构成了我乏味的生活。可今天，那细小的一幕却触动了我的心弦。那是一个刚满周岁的小男孩，拼命地向前跑，前面是那着奶瓶引诱他的妈妈。“砰”地一声，小男孩跌倒了，开始嚎啕大哭。然而那为母亲却不去报他。我诧异了，怎么会有这样的母亲？小男孩似乎发现哭，妈妈也不来抱自己，就不哭，自己爬起来了，继续走过去。走，走，走……终于可以喝那香喷喷的牛奶了。妈妈把他抱在怀里，向他竖起了大拇指，说：“儿子，你是最棒的。”也许他还太小，不知道妈妈的意图。可我知道了。

　　父母给了我们生命，却给不了我们一生的'保护。时间就是人生长河里的一点一滴，它并不面无表情，它夹杂着酸甜苦辣。你可见那悬崖峭壁上简陋的鹰巢，幼鹰尚未成熟，便被推出温穴，半山腰留下摔撞的痕迹，却记载了翅膀的蜕变！……自然界中是这样的，人也是一样，在成长的道路上少不了坚韧和勇敢，在困难面前自己站起来，才能成为真正的男子汉！而我们是温室里的花朵，我们是可怜可悲的，我们失去了战胜伤痛的机遇。在我们的四周充盈着来自学校、家庭和社会无微不至的关怀。我们会感到安全舒适，却逐渐忘记了伤痛的滋味。长此以往，我们该如何面对今后人生路上更多更深的伤痛？当然，这都不是我们的过错，而外界的关爱也是出于好意。但我们是否应该反省一下，爱是否应该有个合适的尺度？我想，我们是否也应该思考些什么？伤痛是润肺的雨，滋润幼小的心田，开出勇敢的花朵。过多过厚的关怀的伞会遮挡心雨的滋润，心灵干涸只会变得不堪一击。所以我们想：我不要父母的关爱，我不需老师社会过多的庇佑，我没勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起来！我们都是勇敢的孩子，人类社会中有那么多坚强的人与我们共伍！你知道洪战辉吗？只要脊梁不歪，就没有扛不起的山！你知道黄舸吗？轮椅上稚嫩的身躯经受了无数苦痛的洗礼，走出了感动社会的“轮椅感恩之途。”你知道潘娜威吗？身体残弱的她婉然谢绝了外界的帮助，长年累月靠拣收废电池来为社会做贡献。他们本都是应该生活在快乐无忧中的孩子，但生活给了他们过多的伤痛，但生活也将他们锻造成了一个个坚强，成熟的灵魂。我想我们也许左右不了外界给予的庇护，但我们能够把握自己，接受伤痛，学会坚强！

　　那么，你一定要集注：跌倒了，自己爬起来。为什么呢？因为生活是一团麻，也是拧出来的花；生活是一条绳，也与解不开的结；漫漫人生路，怎能没有坑坑洼洼？有人说，生活是七彩缎，也是一幅难描的画；有人说，生活是一天藤，总结几个苦涩的瓜。我说，生活是一首歌，总把悲喜来高歌。而你呢？我想你一定会说，人生是一条坑坑洼洼的路，跌倒了，我一定会爬起来，拍拍身上的灰尘，在挫折中成长！

成长的作文5

　　两条本不应该相交的平行线在那一瞬间错误地交织在了一起，留下无尽的泪水和心痛，后又回到各自的轨道，继续各自的人生。以后都不会再有交点了吧，注定了剩下的人生只能默默守望。

　　不知道从什么时候开始，一个笨笨的大坏蛋竟然成了我的哥哥，既然你都说不后悔，我也就不再客气了。总是很任性地让你去做一些幼稚得可以让人笑掉大牙的事情，而每次你总是乖乖地做完，然后笑着问：“我家的傻丫头什么时候才能懂事呢？”我跑开，然后回头朝你做鬼脸，在心里说：“傻丫头永远不要长大，因为长大以后就没有哥哥关心自己了！”

　　目不转睛地盯着五颜六色的棒棒糖，口水早已流了出来，扯了扯你的衣角，“哥，我好想吃棒棒糖！”“啊！？不会吧？傻丫头你今年都多大了还吃这种东西？不要了吧！”目光仍旧不愿从棒棒糖上移开，“哥，你最好了，我发誓就这一次，拜托啦，真的很好吃耶！”你摇了摇头，笑着无奈地跑开了。含着你买回的棒棒糖，我一张脸都快笑烂了，告诉自己：做一辈子傻丫头吧，让哥永远陪着我，直到世界的尽头。

　　记得那天天气很好，我们躺在软软的'草坪上，尽情地享受着明媚的阳光，暖暖的！“哥，一年以后你会在哪所高中里呢？”你笑了，坐起来，看着远方，把手放在我的头上，说：“哥的成绩没有傻丫头那么好呢，所以对未来也就没有太多的憧憬。傻丫头应该会去南开吧，到时候哥就不能陪你了！”

　　我低头，任泪水无情地划落，抓着哥的手求道：“我要永远和哥在一起，没有哥，傻丫头什么也做不了，你陪我一起去，好吗？”你轻轻地叹了一口气，用手指擦掉我脸上的泪水，然后把我的头按在你的肩上，我们就这样静静地坐着，没有再说一句话。

　　广场上，我们牵着手站在一起，望着天空中不断绽放的烟火，我笑了，笑得很夸张。“哥，烟火真的好美，如果有一天我死了，一定要化为漫天的烟火，让所有人赞叹我的美丽，到时候哥你一定要认出我哟！”你没有任何回答，甚至看不出任何表情的变化，我开始怀疑你是否听见了我刚才所说的话。

　　过了许久，你转过身，把我的双手握在你的手心，“傻丫头，你冷吗？”我摇了摇头，你仍旧脱下你的大衣服披在我的身上，“笨蛋，除了成绩好，其他的什么都不知道。”我抬头，忍住所有的泪水，是，我是什么都不知道，可我惟独知道我喜欢你，哥！或许这个故事该有个结局了吧！

　　你终究决定要离开，去一个陌生的地方开始一段新的旅程。临走时，我拉住你的手，你无情地甩开，面无表情地说了一句：“你真的很假！”我惊恐地看着你，不明白自己做错了什么，一直以为只要真心地对待身边的每一个人，就一定不会受到伤害，可是我错了，为什么，为什么伤我最深的会是哥你呢？

　　现在把所有的心思都放在学习上，也试着笑着去面对一切。我不怪哥，如果可以，我依旧愿意化为暗夜里那颗转瞬即逝的流星，为你送去最深的祝福。

　　后记：有很多话不想去说，也不敢去说，害怕有一天所有的承诺都会随风而逝，找不到任何可以回忆的痕迹。喜欢咖啡，因为在咖啡的苦涩中，往往蕴涵着最迷人的香甜。或许这就是人生吧！我们必须学会在泪水和痛苦中，去体会成长的足迹，去学会坚强，学会不哭！

成长的作文6

　　杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们知道了，岁月已让我们长大。

　　5岁，妈妈将我送进幼儿园，接受启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。

　　8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从"a o e"学起，从"1+1"算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到后来，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自己向前。四年级，我成为学校的广播员，每天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自己的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。

　　上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自己的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的'好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。

　　“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。

　　时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。

　　时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡!哈哈!我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。

　　时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。

　　在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。

　　我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。

成长的作文7

　　十月二十八日，我们六年级所有同学，在萧山学农基地参加了为期一周的学农实践活动。回望学农生活的5天，充实、自豪、艰辛、疲倦，各种滋味。在这段日子里，我们从好奇到习惯，从适应到融入，从辛苦到愉悦，在收获中历练，在历练中收获！在那里，没有城市的喧闹与嘈杂，只有清新的空气、恬静的气息和我们劳作的酸甜苦辣！

　　走进学农基地，踏上乡间小路，我们便很清楚，这是不同于学校，不同于家里的另一个汲取知识的学堂。对于在大城市长大的我们来说，扁担、锄头这些虽然很常见的农具，几却乎从来没有亲自体验过。当接到学农的挑战项目——“翻土”的时候，大家一个个无法平抚激动，跃跃欲试。刚开始靠着一股兴奋劲儿，可实践下来，我们根本不可能把土翻好，仅仅凭借能抡起锄头的蛮力是完全行不通的，几个回合下来，我们便疲惫不堪了。手上的锄头变得异常沉重，凉爽的秋风丝毫不能吹走我们满头大汗！我们这才知道什么叫“锄禾日当午，汗滴禾下土”。金老师和张老师，两位同样生活在大城市，却抡起沉重的锄头亲自给我们示范，直累得气喘吁吁，给我们上了有意义的一课。

　　翻地以后，我们就开始在地上挖出两个手指头深的坑，在坑里放进两颗豌豆种子，随后在盖上土，不能踩的太实，一切都要很有讲究，一点都不轻松。劳作了整整一个上午，我们都腰酸背疼，这农活真不好干呀！但是，虽然很累，却也收获了很多……回到宿舍，疲倦地如经过了一场激烈的战斗，全身酸痛。这时，我第一次明白了作为农民的艰辛！

　　学农活动的每一天，我们迎接的“挑战”都不尽相同，农技理论知识，攀岩翻桥、栽花剪枝，样样都得学。理论课还好说，但每一次“实战”一点都容不得马虎。一天下来，虽然疲惫感随着时间的推移而增加，但我们仍然那么兴奋与充满期待！

　　对我们而言，“野炊活动”是最激动人心的，大家都把野炊当作野外烧烤一般痛快地接受和想象。然而，当我们以每十多人为一组来到分配到的不足6平方米的小地方时，大家便真正明白了一条真理：“实践总比计划难”。提供给我们的`灶台是一个奇大的“土灶台”，灶台上的斑斑驳驳记录着岁月的痕迹，应该有点“年数”了吧！用火柴点火，再用稻草引火，在经历浓烟滚滚和呛得“泪流满面”后，我们小组一不小心还把火引到了了灶台外边，惹得我们当了一回身兼重任的“灭火队员”。而大餐则在我们的倒腾之下，丰盛出炉。老师们夸我们能干，但其中所需要的团结、耐心和战胜第一次挑战的艰辛，都在我们的“灰头土脸”和“相互一笑”中会意，我们胜利了！

　　学农实践活动，在第5个下午拉下了帷幕。时间虽然短暂，但它培养了我们的自主，磨练了我们的意志，教会了我们团结。每一次的农业劳动挥洒的汗水，给我们带来的乐趣；每一次老师耐心的鼓励和会心的微笑，都给我们无限的力量；每一次亲手品尝自己劳动以后的成果，都给我们留下久久的留恋……这一切的一切，将深深留在我们六年级所有同学的心田！

成长的作文8

　　13岁，进入初中，我依然悠闲自在，下课像出笼的小鸟，上课像在笼子的小猴，一点也不安分。我没有别人那么远的理想，只想回到童年，在成长的路上再尽情的玩一回。每当想到这，我都不禁想起那几件趣事……

　　（一）

　　7岁，一个任性，顽皮的我，就像猴子，上树爬墙，逮鸡追狗无所不能，做事常常令人哭笑不得。

　　一天，号称“皮大王”的我，领着几个哥们在村里转悠。突然，狗娃一声大叫，吓得我们汗毛直竖，等定下神来，骂的他狗血喷头。等他急了，他说：“看！那边芦苇旁有个兔子洞，何不给他端了窝，来个炖兔子肉。”我一看，果真是。我们几个商量一番，定好了计划：狗娃点火烧兔子窝，兔子出来我们几个堵。大家一致同意。

　　狗娃刚点着草，就来了个人，他机警的往火上一蹲，火灭了！他的衣服着了！“哈哈，狗娃快打滚”，我们喊着，刚想过去，一看那人，啊！冤家路窄！那人正是狗娃他爸。我们只好又隐藏起来，但看着狗娃身上的火，小顺子吹了一声口哨，狗娃爬起来就跑。狗娃一跑，他爸就追，我们在后面笑的前仰后合，还一个劲的给狗娃加油……

　　那天晚上，我挨了一顿打，但是我一想起狗娃，就忍不住大笑……

　　（二）

　　9岁那年，我患了一场重病，被病魔折磨得很瘦很瘦，虽然吃的东西很多，但仍不见效果。

　　老妈很重视增肥广告，只要一有增肥药，她一堆一堆的买，让我每天吃。

　　一天，广告上有个厂家直销的“特效增肥药”，老妈的.眼睛瞪得好比800瓦的灯泡。她如旋风一样去了又回来，给我买了足足两塑料袋“特效增肥药”。每天逼着我像吃爆米花似的吃，于是，我给她来了个“偷梁换柱”：用糖代替这些“药”。真别说，还真管用，不久，我的体重上升了，我好高兴！老妈还以为是她的药的效果，每次她高谈阔论时，我总是在一边偷偷的笑……

　　（三）

　　11岁，我还是那样顽皮，那样无忧无虑。

　　一次，老妈买了二斤蛋糕，准备去看望姥姥，这次显然是老妈学鬼了，把蛋糕放在一个篮子里，挂在了房梁上。

　　我常常幻想自己吃到了蛋糕，每次口水都是“飞流直下三千尺”！我每天在房梁下转悠。

　　一天，我看见几个大孩子在捅马蜂窝，突发奇想：用棍子捅下来！

　　我找了一根长竹竿，一上一下的捅起来。篮子摇摇欲坠，我用力一捅“哐”！篮子掉下来了，我扔掉竿子，不管三七二十一，先吃再说，好甜！正吃的带劲的时候，老妈闯进来了，一看我偷吃，立即大怒：“这么没出息，长大还能干什么？”但看见我那狼狈贪吃的样子，妈妈又扑哧笑了起来……

　　这几件事情虽然都一一过去了，但那多彩的童年我依然记忆犹新。每当回忆起这些，我就想再回到童年，在我的乐园里，尽情疯一回，尽情笑一次！但是我知道过去的永远不会再回来，我只好把它珍藏起来，埋在心灵最深处！

成长的作文9

　　我成长，因此我快乐。我是在我的动漫中成长。

　　小时候，可能太小了，对电视不感兴趣，我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学，便开始沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八，九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。 直到进入了初中，我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下，我去看了《火影忍者》，虽说没有看多少集，但我却从中明白了一些道理。

　　在前几集，我我看见了主人翁鸣人和佐助的故事之后，我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也从中明白了，在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发出无穷的潜力。

　　动漫在我的成长中成长，我也在动漫中成长。

　　我成长，因此我快乐。我是在被爱与学会爱之中成长的。

　　那是一个幽静的夜晚，然而发生了一次爱的爆发。

　　那晚，我爸喝醉了。我费了好大力气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上，嘴里还说：“幺儿最乖了。”爸死死地用手握紧我的手，我想等爸睡着以后才离开。 我成长我快乐作文600字

　　每个人的童年都是丰富多彩的，在我们成长的每一个阶段，人生的`每一个里程里，都会有一些有趣和值得回忆的事，现在回想起来，想必是很快乐的，也是很有意义的，因为这些事虽然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。

　　记得，在上幼儿园时，一天我和小伙伴一起玩，结果在园内摔倒了，更可气的是，那个小伙伴见我摔倒了，不仅不帮我站起，还骑在我身上！看到爸妈后我委屈的哭着将事情原委说给他们，当时，我以为爸爸会替我出这口气，可是爸爸并没有那样做，他一边给我擦着眼泪，一边轻轻的抚慰我说：“宝贝，从小要学会如何呵护自己，自己出了事，不能随便怪别人。”听了之后我似懂非懂的点了点头。现在想起爸爸的那句话，让我懂得了少埋怨别人，多责备自己的道理。我们平时就要树立自我保护意识和安全意识，不能等出了问题才埋怨和自责，那是没用的，有时还会因为这些小事与同学、朋友闹的不和！

　　还有一次，在我上小学二年级的时候，有一天，我和同学一起玩，我觉得光玩一些别人都玩的游戏一点都没意思，于是我想到了一次在书上看到的“羊吃狼”游戏，这个由来是：羊有一天吃了“吃狼一号”药，于是开始了捉狼行动，准备一顿美餐。我和小伙伴王澳洋是一组，我们是羊，另外几个同学是狼，我们装出比真正的狼更凶猛、更坚强的样子，经过几个回合的“争斗”，我抢先拿下了两只“狼”，并把他们关在“牢里”，要求他们，得不到“羊”的允许，不准逃出“牢房”，可是，一只“狼”却不遵守游戏规则逃出了“牢房”，气得我眼圈都发红了，没得说，只能拼命追，她却怎么也不停下，我生气了，头也不回的上了楼，走进教室，心里想：“再也不和你玩了！”

　　回家后，我把今天的遭遇告诉了爸爸妈妈，他们语重心长的说“萌萌啊！你已经逐渐长大了，凡事要里外考虑，不能只怪别人，要从心里想想自己有没有不对的地方。”

　　这次，我懂得了更多，不能只怪别人要换个角度想一想，其实，做任何事都一样，只要别人快乐了，自己也快乐了，不能只争输赢，只要快乐了就是进步了，只要进步了就是在长大了！

成长的作文10

　　刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”诚然，书在人的一生中，的确起到了举足轻重的作用。下面，我就和大家一起分享一下我的读书经历。

　　记得我与书本第一次遇见的时间是在我读幼儿园小班时。那时，我年纪虽小，可已经提前学会了很多字。有一次父亲去北京出差，回来时给我带来了一册册黑白小人书，有《西游记》和《三国演义》。我忍不住好奇心坐在地板上一页一页地自己翻了起来。小人书里那一张张生动有趣的画面和一个个简单端正的文字简直令我爱不释手。孙悟空降妖除魔，保护师傅的行为更令我“啧啧”叫好。于是，我越看越有味，越看越投入，废寝忘食地看着……从此以后，我便对书本产生了浓厚的兴趣。那几册小人书至今依然保留在我的书柜里，有空时我仍然会翻一翻，回味那与书初次相遇的快乐时光。

　　我就读一年级时，便开始阅读那些字数较少的简缩版童话。在童话世界里，我与青蛙王子共同享受幸福美好的光阴，与爱丽斯一起畅游仙境，与卖火些的小女孩一起在街头上叹息，又与三只小猪共同收获坚持不懈的努力带来的丰硕果实……每天中午放学回家时，傍晚吃饭前，做完作业后，我都会抽出时间阅读书籍，这也使我在一年级的看图写作上收获了好的成绩。有一次语文课，老师让我们写两个小孩玩跷跷板的作文，我这样写道：“他们那铃铛般的笑声随着跷跷板忽高忽低，在花园里一阵一阵地荡漾着……”老师给我的文章评了个“优++”，并当成范文朗读给全班同学听。那时，我明白了，写好一篇扣人心弦的`文章，必须兼具生动有趣的描写及各种修辞手法的广泛运用。老师的鼓励增强了我的自信心，自此以后，我对书本的兴趣与日俱增。

　　时光如白驹过隙，转眼间我就读三年级了，我开始阅读原著童话书，而不再阅读简缩版本的，而且，我在阅读时，更注重的是思考。我从卖火柴的小女孩身上看到的不仅仅是小女孩可怜的形象，而是当时资本主义社会的极大贫富悬殊，从而感受到了如今幸福生活的可贵性。从《丑小鸭》这本书里，我读到的也不仅仅是“鸭子丑，天鹅美”的简单理论了，而是“是金子总会发光。只要有理想，有追求，锁定目标努力奋斗，一定可以战胜困难取得成功。”的道理。

　　如今，我已是五年级的小学生了，我的阅读量也明显增加。小说诗歌、童话散文、杂文随笔，只要写得好的书，我都会阅读。当然，我选书的标准有二：其一，文字一定要有真情实感，不可写得朦朦胧胧；其二、若书本作者是外国人，那么译者一定要出名。通过大量的阅读，我更加深刻地领悟到：从一本书里，我们所学到不仅仅是其美丽的词藻和修辞手法的运用，更重要的是通过其植入人心的描写去领悟书中具有生命力的闪亮的思想，并加于思索，结合实际，将其演变为自己成长过程中不可或缺的精神食粮，从而不断提升自己各方面的能力。

　　这十年间，我尽情地在书的海洋里遨游，获取成长的氧气，汲取丰富的知识，享受童年的欢乐，探索生命的真谛！

　　书籍伴随着我一起成长，书就是我的兄弟、我的友人，我的伴侣，我将终生与它一起走遍天涯海角！

成长的作文11

　　世界上有一种爱，任你任意地去索取，却从不需要报答；世界上有一个人，可以为你无私奉献，却从不要求感激。这种爱叫母爱，这个人是母亲。

　　每次到了回家的日子，母亲便会早早地去汽车站接我，又是替我拿行李，又是嘘寒问暖的，想想以前的大眼瞪小眼，小牙还大牙，反倒有些不习惯。到了家，又是一副新景象：又是主动给我洗衣服，又是张罗了一桌“山珍海味”，感觉像自己像掉进了天堂一般，全然不像从前。有一次我问妈妈：“我还是以前的我，为什么您会变化如此大呢？”母亲笑笑，满脸无奈地答道：“唉！过去天天斗嘴，谁也看谁不顺眼，巴不得你尽早离开家门。现在就算再看不顺眼，想想你明天又要走了，那么久，稀罕还来不及呢，怎么还舍得再说你！孩子毕竟是母亲的心头肉啊！有时，还真盼望能天天见到你！”

　　妈妈怀弟弟的时候已经是三十多岁的高龄产妇，生下弟弟就更忙了，每天清洗尿布，哄弟弟入睡，还要辅导我的功课，检查我当天做的作业，家里的饭菜是她一个人照着菜谱烧出来的，以前她从不下厨房，做饭的总是爸爸。我知道，妈妈是在减少爸爸的压力和负担，爸爸要忙着做生意，每天中午顾不上回家吃一口饭，妈妈就拖着未恢复的身子给爸爸送饭，中间要走二百多米的路，舍不得花二元钱坐公交，来来去去的，真是辛苦，我看在眼里心疼不已！她总笑着说没事。在妈妈眼里，家庭比什么都很重要。

　　妈妈是过日子的能手，她跟我说，日子要精打细算，不能浪费，为此养成了买东西记帐的习惯。小时候，妈妈总是在忙碌了一天之后，在灯下为我和弟弟缝缝补补，灯下的母亲，温柔安详，成了我记忆中永不褪色的风景。母亲有一双灵巧的手，一块普通的花布能做出样式新颖的衣裳。所以，我和弟弟总是人家的小孩子中穿得最得体最漂亮的，常常引起小伙伴们的惊叹和羡慕。我母亲还常帮忙为她邻居同事做衣服，分文不取，若是人家的孩子过生日时向我家借衣服穿，母亲总是欣然应允，妈妈的勤劳和善良，对我和弟弟的为人处世影响很深。

　　妈妈年轻时是她所在的山村出了名的美人坯子，演过话剧，出演戏剧的花旦一角，曾在邻近的村子引起不少轰动。可如今，妈妈年过不惑之年，岁月的'风霜染白了双鬓，岁月的痕迹在脸上留下皱纹，手不再温润细滑，只是，那慈爱的笑容依旧没有改变。妈妈是在为家庭的操劳中渐渐老去的，是在对儿女的奉献中一路走来的。看到母亲不再年轻的身影，总是忍不住地心疼。

　　一直想写一篇关于母亲的文字，可动起笔来，许多温暖感动的瞬间一齐涌现，思绪全乱了。此时才发现，在母爱面前，文字是那样的苍白无力，甚至连感激的话也显得多余。

　　感恩母亲给予我生命，让我懂得生命的意义；感恩母亲教会我善良宽容，让我学会了善待别人；感恩母亲无私的爱，让我在爱中变得勇敢坚强！

成长的作文12

　　感恩的世界才会是繁花似锦，五彩缤纷。学会感恩，才会让我们贫瘠的田吐露芬芳，才会让我们残缺的灵魂，得到圆满与升华。——题记

　　搜寻我还可以依稀记起的回忆中，你孜孜不倦的谆谆教导仿佛占据了大半。

　　你好像生得一张严肃的面孔，不苟言笑，我和姐姐总是对你有一分畏惧心理。你的话语就是圣旨，不可抗拒，在我们心里留下了不可磨灭的印记。

　　也正是因为你如命令的教导，才让我和更为年长的姐姐，在人生的十字路口一次次地拐弯，选择，乃至大胆奔跑，都未曾后悔，也从未丢失过做人的原则，原因就是你挂在嘴边念念不忘的我们家代代相传的家训，“学会感恩做人”。感恩，即是做人最基本的，也是极其重要的品质。

　　我还记得每个节假日里，你总会不厌其烦地提醒我和姐姐给爷爷奶奶等长辈们打个电话，给老师和同学们发个短信。你的记性并不算好，总是会记大忘小，犯一些让人笑话的小错误，连妈妈也时常打趣你，说我遗传了你“丢三落四，忘七忘八”的毛病，可你却能清清楚楚地记得每一个特殊的日子。准时为亲人、为朋友送去贴心的祝福。哪怕是许久未曾联系过的，已然生疏的朋友，你也总会一个不落地送上关心与问候。

　　你告诫我，哪怕只是简短的寥寥数语，也能让别人知道，自己从未忘记过他们曾在我的人生道路上或多或少地帮助过我，鼓励过我，教导过我的恩情。正是因为有他们的不计奉还与回报的关爱，才让我不至于跌跌撞撞地一次次在人生的坎里面受伤，才让我能更加顺利地褪变，改掉过去的不完美，直至完善到现在这个处处被他人赞扬，称作得上“优秀”的自己。

　　做人不忘本，像树一样，一声不吭地把根深深扎地底，把树荫和凉爽献给曾经支撑起弱不禁风的它的土地和滋养岌岌可危时的它的雨露与自然。

　　淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

　　父亲，这是你用行动和你恪守家训的品质所教给我和姐姐的。

　　你的'一言一行，你的一举一动，你平日里在生活中不断堆砌起来的点滴细节和偶尔流露出的感情，都是你从小扎在我们心中学会感恩的根。

　　每一次接受了他人的帮助，我都不忘记面带微笑地说一声谢谢，我的一声感谢虽然轻微，可我知道，别人能够感受到我真诚的心。每一次下课铃响起，我都会站起来对讲台上不辞辛劳的老师深深鞠上一躬，我知道，老师一定能感受得到我发自肺腑的感激。

　　孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养，做一个栋梁之材，成为社会上不可或缺的一份子，用未来辉煌的成就去感恩生我养我的祖国母亲，这也是你对我和姐姐的期望。

　　我和姐姐并肩走在路上，轻轻一抬头，仿佛看到你正站在小桥流水前，朝我们欣然一笑。我们知道，你一直都在静静地注视着我和姐姐，胸腔里好似有一股暖洋洋的液体在淌过，心情瞬间就如清泉拍打在垒石上的舒畅。

　　父亲，我知道，你的爱与教导，还有感恩做人的家训都将伴我一路成长。

成长的作文13

　　进入到明立高中一段时间后，体会到与初中时不一样的感觉。

　　初中在上外静中时，以致于选修课各种课外课都与读书有关，大家压力都很大，基本上人人脸上都有痘痘。但如今进入高中，本以为要承受更大的学习压力， 但生活中却充满着精彩，学校将劳逸结合、课程很丰富，注意博雅教育，将学习与艺术及锻炼结合在一起，让我的生活感到丰富而精彩。

　　学校里有一门课，是校本课。哈！擅长文艺的我被选去了合唱团，本来我还不太满意，因为我想参加拉丁舞课，因为我会跳拉丁舞，而且跳得还不错，所以当我看到学校有这门课时非常兴奋，但因为年级参加这门课的人太少了。将这门课取消了，有点失落，但班主任、音乐老师及年级组长都来鼓动我去合唱团，我觉得试试新的尝试也好，反正我唱歌也不错，便充满好奇地上了这课。

　　上课的老师是从少年宫请来的非常专业的老师。她很厉害，嗓子一吊就能唱高音，一低就能唱低音，她唱的音很浑厚，而且很准，说出来的话也很专业，比如：注意气息，不要轻易换气。她让我们每个人都经过一个考试测定我们进高声部还是低声部。我进入了高声部。每次上课都觉得很高兴，因为唱歌能使我心情很好，缓解压力，又学一些唱歌的技巧。

　　听着老师弹奏的一手非常悠扬动听的音乐，相信任何一个人都会沉浸其中的，看着画满了一个个黑色蝌蚪----音符的乐谱，像流水一样动听的音乐从嗓子里流出来。非常舒服，上课的`真是一种享受。

　　班级是个温暖的大家庭，我在这个大集体中融化得很快乐。

　　学校有拔河比赛，太有趣了。我踊跃参加了，虽然我的力气也不是很大，但输赢无所谓，重在参与吗！拉着有点刺手的粗X麻绳，和班级同学一起使劲用力，这过程是很值得留恋的，记得我们班重量级人物——王凯凌还踩了我的脚，不过大家都很开心，虽然只得了第五名。

　　我还是班里的图书管理员，每周二中午早早地进入安静的图书馆往那借书台上的电脑后一坐，电脑就由我操控了。 我感觉可美了，全校同学们想借书的话，就把卡和书给我，我拿着扫描仪的红光照到条形码上，随着“嘀”的一声清脆的声音，那位同学的借书记录就在电脑中出现了，再对准那位同学借的书上条形码上一照，又是一声点击“确认”就可以了。 就是超市中的营业员一样，觉得自己可伟大了。同学们都爱在我的柜台前排队，可能是我可爱的笑容和麻利的手脚吸引了他们，我的心里真是乐滋滋的。

　　更不同的是，民立的体育课居然是游泳课，以前，我最害怕游泳了，我最怕闷水，所以一直不会游泳。所以，体育课上游泳是我进民立最害怕的一件事。可是，鬼使神差，上游泳课的时候，我居然非常听教练的话，一举一动都按她的口令去做，我不但敢闷水，而且可以漂浮到水面上，教练也大大表扬我很勇敢，进步很大，让我对游泳很有信心，我又能学会一门技能了！我高兴得跳起来了。

　　在民立，我真的变了不少，我更开朗，更活泼，更自信，更快乐了，是民立那博雅的学风，让我学到更多的知识，技能，学会了人与人之间互相帮助，我的生活飞扬起来了。

　　钱珏琪

成长的作文14

　　一学期结束了，回顾半年来我们班的读书活动，我根据我们农村的实际情况，尽量让学生有书可读，有书相伴。

　　一、 日有所诵。

　　我们日有所诵的内容分为两部分。

　　1、 背诵成语。

　　我在学校的图书馆里借了一本《绘图成语600则》，坚持每天让学生背诵一个成语。具体方法是这样的：我们搞高效课堂把学生分成了六个小组，这六个小组轮流把成语及释义抄写在小黑板上，组长负责安排，每个人都要抄写。该谁抄写谁负责给大家读相关的成语故事（每个故事只有一、两句话），再带领大家读两遍成语及释义。然后，学生背诵成语，组长负责检查。下午到校后，再复习一遍。

　　2、 背诵古诗文。

　　这学期继续背诵县教育局发的《经典诗文诵读选篇》，我们在上午背诵了成语以后，背诵这本书。背诵时不做同意要求，学生自由背诵，并有相应的奖励，像《三字经》《千字文》每背诵一行加二分，古诗词每背诵一首加三分。

　　学生的积极性很高，每天上午到校后就开始了日有所诵，领读，齐读，自由读，背诵，检查及加分，都有条不紊的进行。

　　二、 自由读书。

　　下午到校后，复习完上午背诵的成语后，是自由读书的时间。为了能让学生读更多的'书，我们让学生互相交换读书。

　　1、 建立班级图书角。

　　由于经济条件的限制，加上家长及学生思想局限，上学期我们只在小组中建立了图书角。慢慢地学生有了跨组交换读书的想法。所以，这学期建立班级图书角也就水到渠成了。我要求学生每人捐献一本自己最喜欢的书，由班长负责登记好书名，捐献者的名字。我找来了一张旧课桌，放在教室的后面。胡际辉同学从家带来了一个书夹，我把我们的图书竖放在上面，书背朝外，两头用书夹上，小小的班级图书角就建成了。我买了一本五角钱的笔记本作为借书记录。图书管理员我们是招聘的：现招聘图书管理员两名，有愿意为大家服务者，请找班长联系。班长根据办事能力最后招聘了杨曼、杨珂两位同学。

　　2、 借书。

　　图书管理员规定按组让学生借书、还书，每星期一的上午借书、还书。图书角开张了，学生争先恐后地去借书，借到后竟迫不及待地读起来。刚才还鼓鼓的书夹，现在变得前心贴后心了。

　　3、 读书。

　　下午到校复习完成语就开始读所借的书了，读书时要边读边摘抄好词，好句。

　　三、 读书交流会。

　　每星期五上午第四节课，我们展示自己一周的读书收获。由于我们的条件限制，学生们不可能全班都读一本书，所以每节读书交流课主题不固定，形式也多样，主要有：成语接龙，背诵古诗文、朗读自己摘抄的内容，讲故事，说说自己读书的感悟。先在组内展示交流，由组长根据本组情况确定该组在全班交流汇报的形式，然后以组为单位，全班交流汇报。

　　最后我想用读过的一首诗来表达我们的心声：

　　神奇的书

　　没有一艘非凡的战舰，

　　能像一册书，

　　把我们带到浩瀚的天地。

　　没有一匹神奇的骏马，

　　能像一首诗，

　　带我们领略人世的真谛。

　　（我把第三节稍作改动）

　　即使我们一贫如洗，

　　也没有任何栅栏能阻挡

　　我们在书的王国遨游的步履。

成长的作文15

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我们从茹毛饮血的时代进化到现代的信息化的文明世界，与书有很大的关系！不少的书带给我们心灵上的震撼，让我们受益匪浅。尤其是那种经典书籍，回味中华上下五千年，经典著作数不胜数！然而，在如今科技发达的信息时代，又有多少人会去品味经典呢？

　　给我一本《三字经》，请让我慢慢品读。

　　人之初，性本善。性相近，习相远：人在最初，本性是善良的。这样善良的本性大家都差不多，只是在成长过程中，由于后天的努力、生活环境和学习环境不一样，品行也就有了好与坏的差别。在我们的成长过程中，有的人，不想学习、认为学习累，学习苦，或者生性贪玩，随之品行也慢慢地改变，变成一个无用之人。有的人，从小刻苦学习，努力创新，坚持不懈，那么他就会比别人多一份收获的甜蜜。每个人的起跑线都是平等的，一样的米养百样的人，你未来的人生梦想都有你自己决定。

　　玉不琢，不成器。人不学，不知义：一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。如果一个人想要成功，那成长路上必定会有很多的风雨，会有很多的阻碍，只有你经历了磨难，才能到达成功的彼岸！玉不打磨雕刻，怎么会成为精美的器物？如果我们没有考验，即使一帆风顺最终也会失败！

　　子不学，非所宜。幼不学，老何为：人之子，不好学，不应该如此。年幼而不知道认真学习，长大以后就不会有所作为。如果一个人小时候不知道勤奋学期，那他长大就会无所作为！人生在世，即使能活一百岁，那童年有有多久呢？古人认为，最好的学期年龄在十三岁以前，不是说你过了十三岁就不能学习，而是这段时间的学习你会事半功倍，会很轻松。这不正所谓：三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白头方悔读书迟吗？

　　香九龄，能温席。孝于亲，所当执：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。在科技如此发达的'今天，我们孩子通常都是衣来伸手，饭来张口，上学还要父母背书包。可知，我们跟黄香比起来是多么的惭愧呀，父母是生我们养我们的人，我们要孝敬他们！百善孝为先！不能忘记父母，长大了，对回家看看。父母——才是你最亲最亲的人！

　　朋友们，多读一些经典书籍吧！读书使人美丽，读书使人智慧！读了《红楼梦》你会看到清朝中期四大家族的兴衰。读了《三国演义》你会看到东汉末年看魏蜀吴三分天下的传奇历史。读了《水浒传》将你带回宋朝看一百零八将在梁山起义。看了《西游记》将你带回唐朝看西天取经。一本本经典，每一本都值得回昧！

　　朋友，开始读书吧，就算你很忙，也可以抽出一点时间来不是吗？让我们阅读经典，有古人一起徜徉在书的海洋中！与我们一起去感受经典！中华上下五千年，每一年，每一天，每一个故事都值得你去思考，都可以让你去细细品味！让我们敞开心扉，去想象、去感受，去品味。从仓颉造字到蔡伦造纸，从三分天下到安史之乱，哪一件事不值得我们回忆？

　　花开花败，四季轮回，已阻止不了我们追忆经典的脚步。

　　经典——依然伴随我们成长！

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