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我的小学生涯作文

时间:2023-07-12 13:53:52 小学生作文 我要投稿

关于我的小学生涯作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的小学生涯作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于我的小学生涯作文6篇

我的小学生涯作文 篇1

  转眼间,我的篮球生涯已经持续一年半了,一直没有间断过,因为我只把它当作娱乐,并不认为它会影响我的`学习。

  还记得当初刚进球队吗?从那时连拍一下球就会掉,到现在威武地站在场上与对手打对抗,实话说,我觉得我克服了许多困难,超越了自己。

  你可别认为,打篮球还不如学习,在打篮球中你可以学会很多,甚至比上课的知识还要多,还要宝贵。当你输了的时候,你可以知道失败是成功之母;当你屡屡失败终于成功时,那种用汗水换取成功的喜悦是无人能体会到;当你5次犯规被罚下场时,那这不服气的心情总会从心头涌出来。别忘了,打篮球,不只是练个人技巧,还是在练他们的配合,团队精神也很重要。

  你若是要问我在篮球队里有什么收获,我会用最简单的语言告诉你:

  团结、配合、坚强和毅力。

我的小学生涯作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年的小学生活很快就要过去了,我对我的母校是那样的依依不舍,不想离开这温暖的母校,舍不得悉心栽培我的老师,舍不得陪我玩耍的同学,舍不得母校中的一切。

  记忆犹新的是那次我们小学与安文小学举办城乡结对手拉手活动。那一天,我们学校来了一大群陌生的'小学生,后来通过老师的介绍,我们才知道那是安文小学师生到我们双峰小学来城乡结对手拉手活动。我们对着陌生的小朋友非常好奇,他们六年级的学生来了四个,我非常荣幸,我是老师叫我去与他们结对的一员。之前,我们还有一点儿害羞,经过一番自我介绍之后,我们便熟识了。后来我们互相交换了礼物。之后,我们变成了无话不谈的好朋友。我的伙伴名字叫陈舒霄,是个既活泼又开朗的小女孩,她比我高一点,有一双水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴。后来我带小伙伴参观我们的剪纸活动室,与她一起动手剪起纸来,我剪了一朵美丽的雪花,好朋友对我的作品赞不绝口。后来,还欣赏了我校的民乐队。

  最有趣的还是那竹竿舞了,我们正跳得津津有味,好朋友陈舒霄觉得非常好玩,想去尝试一下。刚开始,我以为她是没学过不会跳,我拉着她的手,我们一起跳,她很快就学会了,跳得非常有节奏。

  一转眼到了分别的时候,我有一万个舍不得,想让她在这儿多玩一会儿。可她还是和其他伙伴一起依依不舍的回去了。

  小学六年中发生的事情历历在目,好像就发生在昨天,我最想感谢的便是我的语文老师——孔老师,他教了我三年,我在他门下学到了很多知识,“一日为师,终生为父”,我一定会像对待爸爸一样来对待老师。我好想,我好想回到四年级,再做一回您的学生。孔老师我能成为您的学生,我感到非常荣幸、非常开心。

我的小学生涯作文 篇3

  过去了,就不会再次重来,就像我的小学里快乐的时光,永远也不会在次回来。

  小学里,不会有像初中那么沉重的包袱,我们在小学里不用害怕考试之后老班会在班上念分数,虽然心里有那么一点点害怕,但这也只是暂时的,在发了试卷后,我还是原来的我,依然无忧无虑,快快乐乐。

  小学时,天天和小柳在一起,一起唱着很幼稚的种太阳,一起扁我们班那个傻傻的`余浩,一起疯狂的吃零食,听着有人说我们俩是疯子后,一起很不淑女的傻笑,为此,老班曾提醒我们要学习怎样做淑女,而我们几乎同时说出:“拒绝当淑女!”我认为做一个不真实的自己很作做。我们在一起的点点滴滴还有很多……

  现在以已经上初中了,原来的六(4)班被撕成一片片碎片,飘洒在各个角落,前面说的余浩,也有4、5个月没看见了,原来每天看见他都会觉得烦,可毕竟是六年的同学,难免会想起他。

  看看毕业照,发现上面的一张张熟悉的脸都显得那们亲切,虽然我们张大嘴巴的样子很傻,但是都可爱。

  再见了,我的小学生涯!

我的小学生涯作文 篇4

  一年级,我开心的走向学校,那时,并没有其他孩子的那种吵闹,让父母很是放心。一年级下学期的时候,和一个男生被选为班长,心里激动无比。可是过后我发现,班长并不是那么好当的,在三年级的时候,学校换走了我们最敬爱的老师,她用心教了我们两年,整整两年的时间,我们看到了老师那么仁慈的一面。换来的是一个拥有低血糖的老师,但,这种日子并没有很持久。

  她只教了我们半学期,现在让我记忆犹新的一件事情是:在一堂体育课上,老师说,让我们写完作文才可以去上体育课。大家都很着急,然后把自己的作文交给老师审核,老师一遍遍的修改,一遍遍的批阅,还让我们重写一份。到了我这里,心惊胆战的把作文交给了老师,老师对我微微一笑,然后认真的看起了我的文章。的确,那时我的水平并不高,平常最讨厌写作文了。老师给我修改了几处,然后让我重新写。回去,把老师修改的抄录了一遍,第二次交给老师。老师发现我并没有改多少,而是再次的`修改。我头顶像顶着一个乌云,很是不开心的回到自己的座位,我的座位距离老师很近,不敢说什么,只好闷头写作文。经过了我的再三修改,实在不知道应该写什么了,长舒了一口气,然后交给老师。这回老师还算满意,于是我开心的下去玩了。

  我以为,这个老师很好,可以一直教到我们毕业,可是没成想,恰恰相反,因为一些事情,离开了我们的学校,离开了我们这个班级。同学们都不知应该做什么,在这个学期末的时候,老师总是离开,只有代课老师带着我们简单复习。于是,家长们去找到了教育局,教育局给的反应是,下学期会有一个好的老师。家长们得到了满意的答复,于是纷纷回家。

  第二个学期,的确转来了一个老师,这个老师戴着眼镜,表情很严肃。看起来十分厉害的样子,那一天,我们正好串座位,有的同学告诉了老师,这不说不要紧,一说就被骂了。说我们都三年级了,连串座位都串不好,于是,又大串了一遍。那时,作为班长的我,通常告诉老师班级里的事情,可是每次都倒打一耙,和我说的截然不同。但是老师也并没有说什么,而是都找到对的事件了。

  教育局曾向家长担保,说这个老师一定教到我们毕业。不,又错了,自从家长们向教育局局长提出后,这个老师就不是很开心,经常来讽刺我们。渐渐的,我们都不再提。到了要上五年级的时候,学校发来校讯通,说老师又换了,姓李。我回想学校姓李的老师,有一男一女,我在想,会不会是那个男老师。到了学校大扫除,的确是那个男老师。可能大家都和我有一样的想法吧:这个老师会不会很严厉。这要是放在以前,所有人都说会。可是自从我们学校学了国学之后,老师事事都忍下了。还经常和我们说:我一喊整个走廊都能听见。是真的,老师的声音很大,在我们班级里,有很多崇拜他的人。我不得不说,我很喜欢这个老师,总能和我们打成一片,这个班级,总在我们的欢声笑语中度过。

  直到最近,我们收到了小学的毕业证书。薄薄一本,但,在我们心中的分量却不轻。上面写着:完成规定的课程,准予毕业,特发此证。是啊,六年的时间,那么长,那么遥远。在放假的时候还说不怀念,大不了再回母校看老师。可是,在拿到这毕业证和录取通知书的时候,我的心一酸。毕业了?就此毕业了?六年,我们换了这么多的老师,转来了这么多的同学。那些事情,都就此结束吗?初中,我们未必能分到一起,同学们,或许就此不联系了。以后的同学聚会,还有多少人参加。老师,会不会就此断了联系。如果老师不再我们母校教学,那我们还去哪里呢?六年来,经过了这些风风雨雨,我们成熟了,我们长大了,没有当时那么渺小,那么童真。

  小学,就此结束,也意味着中学即将开始。九年的义务教育,还有三年。高中,我们还会在这里吗?大学,还有几个人能够一起呢?一切不得而知,让我们心怀期待。既来之,则安之,正像我们班级的同学群一样:好好学习,天天向上!

  老师,再见;同学,永别。

我的小学生涯作文 篇5

  还记得刚上小学一年级的时候,那时候甚么是都不懂,只知道玩而已,我最怕的就是学校的那个凶狠凶恶的老师了。但是到了二年级就是甚么都没进步只是比较懂事的一些,但也比较爱玩了一些。但到了三年级朋友变多了,又更懂事了,不再像以前一那么的爱玩了,有认真上课了,那时的`我,就在想我四年级会比以前更懂事吗?还会跟现在一认真吗?有时会常常这样想还有时会想老师会凶吗?真是不想长大,到了四年级时,四年级没我想象的还要糟。到了五年级朋友也新增了很多了知识也变多了。到了六年级我比以前更懂事了也不再顽皮了。

  我非常喜欢在学校不但可以增加知识也可以交到新朋友还可以认识非常多的老师更可以学到做人处事的道理。礼貌,自然老师还会带我们去认植物与昆虫,六年级时,可以去毕业旅行,但最可怕的是要考毕业考真的是很恐怖!学校还会提供游乐器材让我们舒解压力,尤其是荡秋千,荡来荡去,真是好玩极了!还有溜滑梯,溜下来就像是在玩云霄飞车一样,非常好玩!

  我现在发现学校非常有趣,因为学校有好多好玩又有趣的事物!现在我快毕业了,我还真舍不得离开小学,因为这间学校,有我许多点点滴滴的回忆,现在的每分每秒,我都要好好的珍惜,不浪费时间。

我的小学生涯作文 篇6

  六年的小字生涯即将结束,我和同学老师们起经历了一段美好的时光,也经历了许多事情,我从中也有了不少的收获和启迪。

  收获最大的是五年级去学农的那次了,在学农的时候,当时轮到我们班去野炊,而我和李泽锋.谢诗诺一起成为了“炊事员”,为我们小组的同学准备今天的晚饭,当我听到我成为“炊事员”的时候,我一下就慌了起来。

  到了野炊地点后,我才发现,我们整个“炊事班”只要我和李泽锋才有一点点做饭的经验,而且,我们根本没用过怎么大的锅,这该怎么炒菜啊。但时间不等人,看见别的小组都开始炒菜了,我们也不能落后呀,只好快速决定我们的晚饭吃什么菜。就匆匆忙忙地开始了。

  在做第一个菜的时候不太会掌控火候,因为我们不会用这么大的.锅炒菜。但到了第二个菜的时候,情况就好多了,因为我们发现,其实用这个大锅炒菜也不是那么困难,只是我们把困难放大来处理,所以在我们生活当中烦事都要冷静的去处理,有困难就去解决。没有什么事是处理不了的。

  经过这一次学农活动,我学到了很多,其实世界上哪有什么困难,只是我们人类为了将困难放大化,让困难看起来做不到,但你一定要去尝试一下,才能体会到困难的真面,那所谓的困难就不复存在了。

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