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幼儿园植树节活动方案

时间:2023-07-14 15:24:50 其它节日 我要投稿

幼儿园植树节活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园植树节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园植树节活动方案

幼儿园植树节活动方案1

  设计意图:

  春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先选择好场地,挖好坑

  活动过程:

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,

  教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的'分工与合作,并进行安全教育。

  三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。

  大班幼儿园植树节活动方案三

  一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园

  二、活动时间:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

  三、集合地点:幼儿园操场

  四、植树地点:幼儿园南围墙

  五、活动目标

  1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

  2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

  3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

  六、活动准备

  1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

  2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

  3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

  4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

  5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。

  6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。

  7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

  8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

  七、活动流程

  1、升旗仪式

  2、国旗下讲话

  3、种植树苗

  (1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。

  (2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

  (3)边植树边讲解植树过程:

  A、在标记的地方挖好一个标准树坑

  B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水

  (4)每班依次把心愿卡挂在树上。

  4、各班活动结束后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。

  5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影

幼儿园植树节活动方案2

  一、指导思想

  植树造林,美化环境,绿化家园,是体现社会主义精神文明新风尚,也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日,是我国传统的植树节,我乡籍此契机,举办植树活动,以激发全乡人民爱林、造林的热情,促进绿化事业的发展,进一步美化乡容乡貌,保护我乡的生态环境,为打造“和谐秀美资福”贡献力量。

  二、植树时间:xxxx年3月12日上午9:00。

  三、植树地点:xxxx至xxxx公路段与xxxx至xxxx公路段

  四、参加植树人员:机关全体职工、部门代表、部分村民代表

  五、具体活动措施

  1、造林现场组织:xxxx至xxxx段:(树苗310株)成员:城建办、综治办、计生办、社会事务办、招商项目办、党政办、主管领导及办公室成员。 xxxx至xxxx段:(树苗780株)

  2、造林苗木准备。由乡林业站具体负责组织,采购樟树、桂花树和栾树苗木,并送到造林地块和公路两旁,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。植树总长度约为8720米,按每8米植树一棵,总共需准备树苗约1090棵,每棵树苗3元,预计树苗采购费用为3270元。

  3、植树工具筹备。负责人:xxxx成员:林业站、xxxx村、华宝村、xxxx村。职责:负责此次造林的'工具锄头90把,(其中xxxx、华宝、xxxx各准备30把)。

  4、技术指导:负责人:xxxx成员:林业站全体干部。职责:负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍;植树方法介绍;村民代表栽种示范。

  5、宣传报道:负责人:xxxx成员:党政办。职责:负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。

  6、秩序维持:城管队全体队员

  六、其他事项说明:

  1、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

  2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各办各单位自行负责。

幼儿园植树节活动方案3

  一、活动背景

  随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个 良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

  随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。

  于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

  二、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  三、活动准备

  1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

  2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。

  四、活动过程

  1、谈话

  (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

  (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

  引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的.图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

  教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来很多方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!

  2、教师与幼儿一起为小树浇水

  (1)教师提出要求:

  ①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。

  ②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

  ③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。

  ④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。

  (2)教师示范给小树浇水。

  (3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。

  3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

幼儿园植树节活动方案4

  一、设计意图

  在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。

  二、活动方案

  (一)活动时间:20xx年3月12日

  (二)活动目标

  1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的'意识。

  2.培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

  3.给予幼儿亲近自然的机会,增强环保意识,生态意识。

  (三)活动准备:

  幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。

  (四)活动地点:

  幼儿园后操场绿化带。

  (五)活动具体内容

  1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

  2.观察分辨蔬菜与花草的区别。

  3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

  4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

  5.贴上植物名牌。

幼儿园植树节活动方案5

  活动来源:

  3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

  活动准备:

  1、每班一句护绿口号。

  2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶。

  3、邀请一位精通园艺的家长朋友。

  活动目标:

  1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。

  2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  活动内容:

  1、种棵小树真开心。

  2、制作护树标志牌。

  3、量一量树有多高、多粗。

  4、我来创编护树儿歌。

  5、认识我身边的树,比一比不同。

  以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。

  50组集体活动:

  周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”。

  活动过程:

  ①、主持人介绍植树节的.来历、知识、宣传植树节的意义。

  ②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书。

  ③、观看“树木与人类关系”课件问答,植树对人类的益处。

  ④、园艺叔叔说种树。(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)

  ⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动。

  我们倡议从自己做起,从身边做起!让我们播种绿色,播撒文明,相信有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

幼儿园植树节活动方案6

  活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的'机会,我们为此举办意义重大的植树活动。

  一、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月12日星期日 9点到11点. 地点:学院附近的江边

  三、活动对象:

  鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

  四、活动单位:

  经贸系青年志愿者协会

  五、活动意义:

  为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  六、活动内容:

  绿化美化环境,创建生态城市,迎农运会志愿植树活动。

  活动准备事宜:

  1、活动宣传:海报。

  2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

  3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排

  活动经费预算:

  1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供

  2、劳动工具:校后勤部提供

  3、宣传:合影纪念

  七、注意事项:

  1、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

  2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

幼儿园植树节活动方案7

  活动目标:

  1、了解植树节的由来,树木的用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,在劳动中能与同伴相互合作。

  3、感受大自然、周围环境的.美好。

  活动准备:

  1、有关植树节的图片和视频。

  2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。

  活动过程:

  一、种植前的谈话

  1、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  二、播放多媒体课件,让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。

  三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植,先给土壤挖个坑,再把种子放入里面,最后给种子浇水。教师给予个别指导。

  四、教师来回查看幼儿的种植情况。

幼儿园植树节活动方案8

  3月12日是一年一度的植树节,为了让孩子们与环境“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,我园拟定于3月12日开展“遇见春天,留住美好”主题活动。为了活动的顺利开展,特制定此方案。

  一、活动时间:3月12日

  二、活动地点:美工室、户外草坪、菜园三、参与班级:小、中、大四、活动目标:

  1.知道3月12日是植树节,了解植树节的来历。

  2.培养幼儿的'劳动技能,在集体劳动中,学习与人配合、协作,增强团队意识。

  3.给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿从小爱护花木,保护环境的意识。五、活动准备

  1.物质准备

  (1)小班:各种叶子、画纸、胶水。

  (2)中班:菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶

  (3)大班:涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线(麻绳)、过塑机、过塑纸。

  2.经验准备

  植树节相关知识、种菜的相关常识、蔬菜对人体的好处。六、活动过程

  分年级开展不同主题的植树节活动。

  (一)小班活动主题“萌手齐贴画,记录春之美”。 1.亲子活动——亲近自然,捡拾树叶(在家完成)。 2.主题教育——了解植树节。 3.快乐劳动——用树叶贴画,记录春天的美好。

  (二)中班活动主题“小手齐播种,公营一片绿”。 1.主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的好处。 2.技能培训——掌握种菜小本领。

  3.快乐劳动——开垦菜园,在菜园播种,公营一片绿色。

  (三)大班活动主题“巧手齐创作,保护春之芽。 1.主题教育——了解植树节及护绿爱树的重要性。 2.快乐劳动——绘制保护树木的小标语及宣传海报。 3.护树行动——认领树木,悬挂标语。七、活动要求

  1.开展活动前教师准备要充分:活动开展需要家长配合的及时通知家长,活动材料准备及相关知识储备充实。

  2.活动前做好班级详细的活动方案,并向园内提交纸质版方案。

  3.活动开展时,保持活动稳定有序,氛围良好。

  4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提,活动过程中多关注幼儿。

  5.活动时,需采集典型照片,并及时上传幼儿园工作群(做筛选)。

  6.活动结束后,园内做活动总结。

  xx年3月7日

幼儿园植树节活动方案9

  本次活动以三月份植树节为契机,在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动,要求人人参与,宣传与实际行动紧密结合,以此让小朋友们在活动中体验环保,增强环境保护意识、生态意识,为学校增添绿色,净化、美化环境。

  一、活动主题:

  我为我家增点绿

  二、活动时间:

  3月11日下午3点之后(3月12日为星期六,在该日举办会增加成本)

  三、活动过程:

  11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长,再次确认。安排人员清洗场地,并挖好树洞。

  下午1点,检查各项准备工作(包括校内小朋友的起床和梳洗,植树工具)下午2点时许,检查校内环境,打扫卫生。

  下午2点半,在门口迎接家长,并做好家长接待工作。

  下午3点,等待参加家长全部到齐,由家长和小朋友一起把种植的'树木放入树洞,并放上黄土。

  下午3点半,活动基本结束,合影留念。

  四、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养学生爱护公物意识。

  3、增长小朋友动手能力。

幼儿园植树节活动方案10

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标

  1、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

  2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

  3、初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。

  4、通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程

  三、活动主题

  绿化环境、美化家园

  四、活动时间

  20xx年3月11日(周五)

  五、活动内容:

  (一)“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿

  每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的'生长过程。

  注:

  1、3月10日上午分发“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿倡议书

  2、3月11日、14日、15日将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

  3、每班老师准备好爱心卡片,及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中,然后封塑起来挂到相对应的花卉中,要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中,中午封塑好马上上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。

  4、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)

  5、开展“绿色班级”评选活动,评选标准:

  A:花卉的盆数

  B:花卉的种类数

  C:植物角的创设

  如:植物的标签上挂是否及时、摆放是否整齐归类孩子是否可以认识这些植物名称、孩子的参与观察、浇水是否有合理的安排等(这项工作可以在下周完成当活动延伸)

  (二)晨谈:

  介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义

  (三)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

  大班段:制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,放学时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间:3月11日上午第二节课完成)

  中班段:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化(制作时间:3月11日上午第二节课完成,中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)

  小班段:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)(制作时间:3月11日下午完成,放学展示家园窗)

  (四)太阳人娃娃来“领树”

  各班级开展认树领树活动,要求制作班级领树的标签,标签上要有标语、和班名,(中、大班制作时间上午可以和上午的制作课一起做,小班要提到上午的课间时间,邀请几个小朋友参与制作,认领时间:餐后活动或午睡起床后)

  (五)“我为小树浇浇水”

  大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右(可以让部分孩子从家中带来),每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动,

  活动时间:3月11日下午3:00――3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配)

幼儿园植树节活动方案11

  一:主题思想:

  春回大地,万物复苏,为从小培养幼儿尊重自然,关爱环境意识。树立环保意识。从我们身边做起,从小事做起让幼儿体验爱护环境的快乐!

  二、参加对象:

  全园师生(豆班不参加具体活动)

  三、活动准备:

  各班准备水桶,浇水工具

  四、活动时间:

  20xx年3月12日 上午9:30-10:30

  五、活动流程:

  时间内容地点负责人备注9:30-9:40宣传启动仪式幼儿园球场xx全园参加(各班清点人数)9:40-10:00前往各班区域各班区域各班班主任让每个幼儿都参与到浇水活动中来,一人一点,教师辅助宣导植树节的意义10:10-10:20环保魔术师各区域各班班主任负责清理各自区域的'纸屑、垃圾、石子放垃圾桶,引导幼儿注意观察20xx年幼儿园中班植树节活动方案幼教早教。10:20-11:00“我是环保小天使”绘画活动各班教室各班教师各班教师引导幼儿将今天见闻用绘画的形式展现出来,离园活动进行点评。

  植树节各班负责区域:大班组:游泳池后边树木

  中班组:山坡后树木

  小班组:戏水池后树木

  豆班组:组织幼儿巡场观看,教师做好引导工作!

  六、工作人员:

  主持人:xx

  拍 摄:xx、各班

  协助人员:办公室人员按照分工归回各级组

幼儿园植树节活动方案12

  一、学习目标

  1、幼儿熟悉各种树叶的名字。

  2、幼儿利用树叶组合出各种东西。

  3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。

  二、学习准备

  1、收集各种树叶。

  2、教师制作几幅粘贴画。

  3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

  三、学习过程

  1.谈话引题

  小朋友们,现在是什么季节?(春天)春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像可爱的小精灵、非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

  2.认识各种树叶

  师:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出他像什么?

  小结:小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

  3.出示范画

  老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。

  怎么粘贴画呢?小朋友说,老师来粘贴。

  四、示范讲解

  1、老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说:他像什么?(像狮子的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

  2、狮子的身体是什么形状的.呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。

  3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。

  4、用手撕出圆圆的眼睛、大大的嘴巴。

  5、背景修饰:启发幼儿自己动脑筋添画。

  老师的画做成了,小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。

  五、幼儿动手操作

  教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导。

  六、展示作品

  1、幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。

  2、教师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励。

  3、教师对幼儿的合作情况进行评价,培养幼儿的合作意识。

幼儿园植树节活动方案13

  一、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的.喜悦。

  二、活动准备

  1、介绍植树节的相关活动。

  2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

  3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

  三、活动时间

  3月12日下午2:30

  四、活动过程

  1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为园内的植物浇水,为环保出自己的一份力。

  2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

  3、教师讲解栽种植物的过程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆种到土里,最后浇水,注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

  4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。

  5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

  6、幼儿收好小水杯回室内。

  五、活动延伸

  带幼儿到户外观察春天已经来了,让幼儿感知美丽的春天。

幼儿园植树节活动方案14

  一、活动主题

  “添一份绿色,多一份美好”

  二、活动时间

  3月12日下午2:30

  三、活动地点

  城内幼儿园户外场地及各班教室

  四、活动形式

  师生共同参与种植活动

  五、活动目标

  1、了解“植树节的来历”,知道3月12日是植树节。

  2、加深幼儿对常见树的`认识,了解树木与人类的关系。

  3、鼓励幼儿与同伴相互合作,激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  六、活动准备

  教师准备:土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件(图片、视频、音乐)

  幼儿准备:小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、蒜、白菜根……)

  七、活动过程

  (一)“添一份绿色,多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。

  1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。

  2、谈话活动:几月几日是植树节?为什么把这一天作为植树节?植树节这一天人们都要做些什么?

  3、任主任向孩子们发起倡议书。

  (二)各班分别开展不同主题的植树节活动。

幼儿园植树节活动方案15

  一、时间:

  3月11日上午9:30正式开始

  二、地点:

  碧桂花城学校校园

  三、具体安排

  1、报名阶段:已接受13位学生家庭报名

  2、准备阶段

  a、周四下午前,团委确定好植树的位置,并做好相应标记;

  b、周五下午4:20,召开植树动员会,有时间的家长参加,强调植树注意事项,尽量带工具,带相机,可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁,要求穿志愿者服装;

  c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

  d、横幅:碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

  e、大屏幕:本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

  3、植树过程:

  a、11日上午九点半到一楼大厅集中,团委书记作简短讲话,强调植树事宜及意义;

  b、分发树苗,到指定地点植树,植树过程中,分发水和水果。 c、合影留念,活动结束

  四、参加人员:

  赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

  五、后续新闻报道:

  幼儿园植树节亲子活动方案,植树节幼儿园组织活动,让家长和幼儿一起去感受植树造林的`乐趣,让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识,对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。

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