成长的烦恼作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的成长的烦恼作文，希望对大家有所帮助。
成长的烦恼作文1
不知怎么的，我最近觉得压力非常地大，我认为，压力源于烦恼。现在，我就敞开心扉，对大家说说我的烦恼吧！
说实话，我真想回到婴儿时期，那时什么烦恼都没有。而现在，面对着堆积如山的作业，一考不好就总是担心被父母责骂，被老师批评。一点快乐也没有。我真希望没有作业，只要掌握一个度就行了，有计划地玩，有计划地玩，有计划地学。这样我们不仅在玩中获取知识，又能快乐，岂不一举两得，何乐而不为呢？
我觉得，我们班的一些同学会对别人产生嫉妒心，使受嫉妒的同学产生了极大的反感。我身边就有一个例子，我有一个朋友，她的学习成绩在班里算是比较好的。而另一个同学本来可以靠实力追上她的'学习的，可这个同学偏偏同学产生了嫉妒心，召集我们班的同学都不要和她玩，害得学习好的那位同学伤心极了，不知道应该学习好，还是不应该学习好。的确，现在的孩子是长大了，也成熟了，知识也丰富了。但还是童年时更好，纯真，天真无暇，起码，那时大家还没有嫉妒心。
我真希望能回到童年，因为那时无忧无虑。
成长的烦恼作文2
每个人都会有烦恼，而我的烦恼是：脚大。
脚大可真不好，每次去买鞋，妈妈都会唠叨：“你才几岁呀，脚就长那么大，以后你脚那么大，根本就买不到鞋，以后，你只能光脚。”每次听到这些话，我都会在心里很委屈地说：这也不怪我啊，我也不想长那么大的脚，谁让我像奶奶啊，奶奶脚就大，我也无能为力啊！最近学校要去太仓演出节目，老师让我们每人准备黑皮鞋，我一听，头立马大了起来：一买鞋，妈妈又要唠叨了。我跟妈妈说了以后，果然不出所料，妈妈又开始在我面前唠叨了由于王秀没有卖黑皮鞋的，我们只能在网上买，但网上居然也没有，有木有搞错啊，我脚有这么大吗？我只好试着向高婧婧借借看，“你穿多少码的`？”我说了你可别惊讶，嗯40”婧婧听后往后退了两步，张大嘴巴，吃惊地看着我，我早知道就是这样的结果。“黑皮鞋我本来是有一双的，但是，你的脚也太大了，我也没办法了。”没办法，我只能放弃这次演出机会了唉，脚大真不好，一：不好买鞋；二：被别人笑。但也没办法啊，总不能像古代那样裹脚吧，裹脚很疼的！没办法，那就这样吧：光脚就光脚，谁怕谁！
成长的烦恼作文3
成长的烦恼有很多，比如交往的烦恼，自身的烦恼，等等，在我成长过程中，我与妹妹之间的烦恼使我无法忘记。
记得有一次，爸爸带我和妹妹去游乐园里玩，爸爸给我和妹妹一人买了一个棉花糖，我们一边走一边吃，吃得津津有味。
不一会儿，我们要回家了，走到车旁边，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起来。我刚走到她身边，妹妹顺手一拿，把我的棉花糖抢了过去，见棉花糖被抢了，我十分生气，一手抢回棉花糖，可妹妹毫不犹豫，又抢了过去，我们俩就这样抢了又抢，这样根本就停不下来。
爸爸看了，很不耐烦地指着我说：“你也和妹妹一样大，有什么大不了的.呀。不就是棉花糖吗?你一个做姐姐的应该让着妹妹，不快点给妹妹。”我听了很不服气，大声说：“不给，就不给，妹妹的棉花糖没了，和我有什么关系，就不给。”我毫不客气，一口气把剩下的棉花糖毫不犹豫地吃了，妹妹见快要到手的棉花糖没了，心里有说不出的滋味，说：“爸爸都叫你给我，你还不给，你是姐姐，不应该让点妹妹吗?”我看了看她，做了个鬼脸，妹妹也破涕为笑。
成长的烦恼作文4
在我们的成长过程中，难免都会遇到许多许多的烦恼。就好比我们行驶一艘小船，总是会遇到许多的大风大浪，而正是因为这些挫折，也让我们的人生更加的精彩，更加的有意义。而我的成长之舟当然也不是一帆风顺的，对我而言，酸甜苦辣，样样都有。
我的'烦恼是什么呢？我时时在想应当怎样做才好？这个问题让我不知所措。有一次因为我作业太多了，数学全写完了，语文还差一些，可我太累了，所以我就去看了会儿电视，可是这个时候妈妈回来了，一看到我在看电视就说：作业写完了吗？我说：还没呢，因为我们的作业太多了，可是就快要写完了，妈妈听了大发雷霆，大叫：那还不快点去写！我看妈妈生气了就赶紧跑回了屋，拿起笔，心想：刚才好悬啊！差点挨打，我以后必须好好做可我的确很累。
这就是我成长的烦恼，许多许多的烦心事，都以往成为我人生中的阻抗力，可是此刻的我，学会去应对，应对人生中的烦恼和挫折，我会勇敢的战胜它！
成长的烦恼作文5
“啊！我的作业本呢？作业作业作业本？”我大叫了几声，只见房子里一片干净，你一定会问：“为什么找东西还那么干净？”“那就让我告诉你吧！”
“我的作业本是怎么样的，什么名字，是什么课本？”我努力的想：“到底是什么。”我努力的在我的知识宝库里翻找，找到了。原来是一本英语书。我马上到我的房间里找来找去，无子里一片……
“这两年来,我真是,我觉得我身上的包袱越来越重了,连有什么作业本也忘了。兴趣班也有一大堆：有英语、思维训练、信息学奥赛、奥数、鼓乐队这些兴趣班，再加上上学，我的'好日子一天也没有。我现在寒暑假也没有过好过，总要想一些兴趣班的作业有没有做好，报名的东西有准备好。我有时候还闹过笑话呢。”又是一个国庆节，7天放假。一想，先把作业做好，可是我不记得我的开放与发展要做几面了。我一下子连写了十多页。本来的作业才4页，我多做了10页。英语作业一点也没有我却要想出一点来。“呀，一说到英语，我的英语作业也没有做好过。
成长的烦恼作文6
“烦”和“恼”，合在了一起，就成了烦恼。没想到“烦恼”已经陪了我，不知不觉十四年。哎，不过这次的可能要更烦一些。
我是一个双向性的女孩，既外向又内向，既能和男生女生打成一片，也可以不与任何人交流。可能是因为这个原因：让那些关心我的人误会了。
晨微才会如此悲哀！
上体育课时，我仍是一个外向的女孩，和晨微、玄子、 陈非一起打乒乓球。比赛的规则是：每人打三球，连输三球的人要蹲在球桌下。
我在和晨微打球时，连输三球，要蹲在球桌下。于是，在我弯下身时，“砰”，我的头撞上了球台，我捂着头，吃疼的'跌坐在地上，玄子第一个看见，神情紧张地扳开我的手，看见了我头上起了一个大包，一骨碌，“哇”哭了，“怎么办，怎么办，姗姗你头上有一个打包，一定很疼 ，怎么办？”“呜呜”。听见她的哭声，旁边的人都围过来了，看见我头上的大包，有的心疼，有的愤愤然“ 姗姗头上包是怎么回事？“是晨微”，“对，如果不是他连赢姗姗三局，姗姗怎么会因为弯下身而撞上球台呢？”“对，晨微 你有何狡辩，你说怎么办？”。“怎么办？”！晨微被她们逼得，紧靠在球桌上。
停了拳头，在距离晨微几厘米时，我喊了一声————
成长的烦恼作文7
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的`烦恼，但是有学习烦恼。今天又是星期六，我一定要好好玩一下！我在房间里高兴地说。突然穿来一阵声音：你作业写完了没写完你别想出去玩！我听了这一句话马上头上现了一片乌云。我带着乌云走进了房间，经过一上午的努力奋斗我终于将作业入侵者都干了出去。结果我刚要出去就被奶奶说：天色晚了吃完饭快去睡觉！这就是我成长的烦恼。
成长的烦恼作文8
我成长的烦恼，不用想都知道，当然是我的耳朵，因为我的耳朵是招风耳，一般人的耳朵是顺着脸长的，而我的耳朵是竖在外面的，像个张大嘴巴的C。不过，爸爸说这是贝壳耳朵。我知道，只是听着好听些。
我的耳朵因为离头比较远，冬天和夏天最难过，冬天冷，夏天热，刚好跟天气一样。冬天，寒风刺骨的风，呼呼地刮在耳边，最冷的时候风吹得像刀子乱刮，吹得耳朵红扑扑的。夏天，还是红扑扑的，不是风，是太阳，太阳明晃晃地照着我的耳朵，耳朵都快比脸还黑了。而且，蚊子经常叮我的耳朵，我的耳朵有这么好吃吗？
因为我的耳朵，所以我不喜欢洗头。洗头发，仰着头洗不行，洗头的`时候水会滴下来，容易积在耳朵里。洗完后水就会流下来，一点都不舒服。埋着头洗也不行，原因也一样。
我的耳朵可能还会有别的麻烦，只是我还没有发现。为什么我的耳朵是招风耳呢？难道爸爸妈妈故意把我生成这样分辨我吗？不过，我不信，他们没这么傻。
成长的烦恼作文9
在三年级正式学英语之前，我的学习生涯一直无忧无虑，因为语文、数学都是我的强项，每次考试我都是班里的'前十名。可自从学了英语，我的人生从此没有了光彩。
每次上英语课，我并没有心不在焉，可老师讲的内容我却总是左耳朵进，右耳朵出。老师读的单词让我感觉莫名其妙；老师在黑板上写的句子，我看上去那就是一堆乱码；而当老师叫我回答问题时，我也是一脸懵，根本回答不出来；老师经常让我站到门后，引得同学们哄堂大笑，这时，我就有点记恨英语老师了。
比起上英语课，英语考试才是我最大的烦恼。考试时，刚开始我还想着认真写吧，可是第一题不会，第二题也不会……我心想，算了吧！于是，我每次都在五分钟内蒙完了答案。结果可想而知，我的分数很不理想，最好的时候得过75分，最差只有48分。
而且，每当我英语考不好时，老爸就会打我，老妈就会骂我，这让我非常难过，也让我更加讨厌英语。
其实，我也不知道我为什么不喜欢英语，希望有一天，英语不再是我成长的烦恼。
成长的烦恼作文10
每个人都有烦恼，但我的烦恼却有点与众不同……
一般情况下，有烦恼是因为人自卑、胆怯、孤单、学习不好、不知怎样和他人相处，或者是自制力差、懒惰……但我的'烦恼是去上个咸阳的初中，还要挤出时间给作文班李老师交连载、日记等各种作文。
自从一开始和老师约好写连载之后，老师张口闭口都是问我写了没，写完了没。记得有一次，我在路上遇见老师，便向老师问好。老师直接就问我：“那个作文写了吗？”一听这话，我马上说：“我……我现在就回去写。”
还有一次，我给老师打电话说：“老师，我们一起去逛……”话音未落，老师就问：“你的连载第三集写完了吗？”我连忙把要不要去公园逛改成了去书店逛。
啊，谁可以救救我呀！难道老师一点都不关心我吗？一直让我写作文，是想让我成为“连载大师”吗？
哼，我为什么要写？为什么要成为“连载大师”？
抱怨到这里，我心里舒服点了。于是，我翻开连载本，开始写我的《家有两宝》第三集……
成长的烦恼作文11
烦恼无处不在。牙疼的烦恼、生病的烦恼、生活的烦恼……真是多种多样。而且每个人的`烦恼全都不相同，这就是烦恼的特点，它会使人脾气变坏。我的烦恼就是视力变差的烦恼，视力的问题已经是我最重视的一个焦点。一年级的时候我的视力是5.1，现在竟掉到了4.8。
拿到成绩报告单时，我发现了一个问题，就是我的左右眼视力怎么只有4。8?4。8!我醒悟过来了，我的视力怎么那么差!我告诉了妈妈，妈妈也吓了一大跳。这说明我离戴眼镜已经不远了。于是，妈妈给我制定了“眼力训练计划”。首先，每天要做三次眼保健操，然后眺望山林，每天打羽毛球等等，想让我视力好转。我按照妈妈说的去做了。然而，半个月一转眼就过去了，我的视力还是4。8，而且随时都可能下滑。但是，我突然之间明白了，只要坚持对眼睛的锻炼和保护，就一定会好转的。
唉，什么时候才能恢复视力呀!我会不会戴眼镜呀!这些问题都在我的脑子里萦绕。不过，我坚信一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。一定可以成功的!
成长的烦恼作文12
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”本来让爸爸妈妈爱是一件多么好的事，但是，在我的心中，却是一件烦恼的事。
开学了，爸爸怕我营养不良，一日三餐都吃饭，餐餐都是美味佳肴。有一次，我吃得很饱了，不想再吃了，但是爸爸怕我没吃饱，说：“这还有一道你喜欢的菜！”但是我吃了之后才发现，这根本不是我喜欢的菜。渐渐的，我的.身体越来越胖，现在，我已经成了一只“国宝大熊猫”啦！体育课上，别人可以跑四五圈，而我只能跑两三圈。每次跑完，我都是满头大汗，累得气喘吁吁，真羡慕别人能跑这么快。如果我平时少吃点，就能和别的同学一样，跑那么多圈。
每个星期六，我都在家写作业，因为爸爸妈妈怕我出去会做危险的游戏。我觉得自己好像成了一只困在笼中的小鸟，真不自在！上次，我生水痘，一个星期没有出门，爸爸妈妈怕我被风吹得后病情严重，就叫我楼下也不要去。我真无聊啊！也许到楼下可以晒晒太阳，杀杀病菌，是多么惬意呀！站在窗户前，望着离我家仅一街之隔的新浦阳一小，望到同学们在操场上奔跑、追逐、嬉戏，我真羡慕啊！
我真希望自己能像在阳光下自由飞翔的小鸟一样。这是我藏在心里很久很久的话，我真希望我的父母能明白我的心。
成长的烦恼作文13
我在成长上有许多烦恼，但最大的要属学外语上。
在学英语是我就有特别多的困难，而最主要的就是书写和口语。在我开始学的前几个星期里我什么也听不懂，天天在听奇怪的东西，也写这自己看不懂的东西，考试是就基本上是乱写的。在过了断时间，也只是勉强听个半懂，但也要用翻译之类的东西。没过多久我就不用了。虽然我在书写有进步，但也不代表我在口语上完全不行。每当我上台讲题，心里知道怎么说，可是说出来乱七八糟，词不达意，同学们也是半懂。之前想过很多办法，可是一个也没行通。现在仔细想一下，可能是因为那是我学的第三个语言，有点搞混了才学的慢。不过我还是要特别的'努力才行。
以后我一定会学好英语，那样，我的烦恼就肯定会慢慢减少。
成长的烦恼作文14
随着年龄的增大，烦恼也随之增加。
进入初中大门后的一个星期天，我想去见见我的朋友，左脚刚踏出门槛，“你要去哪里？”妈妈就绷着脸说。
我支支吾吾地回答：“我……我去外面玩一会儿，就一小会儿。”
“你整天想着玩，看你那数学单元测试，才59分！还有时间出去玩？给我老老实实回屋里去。”
我的眼眶里噙满了泪水，脚步不由自主地一步一步挪回房间，慢慢拿起书，一边流泪一边看了起来……
吃完晚饭，走回房间，刚坐下，爸爸就推门进来了。他坐在我旁边，拿起我的数学作业本慢慢地看了起来。只见爸爸的眉头越来越紧，表情越来越严肃。
只见“啪”的.一声，我的作业本被无情地摔在了地上，紧接着就是爸爸的怒吼：“你这个不争气的东西，你……你太让我失望了！”
爸爸摔门而去，留下一肚子的怨与恨，我的眼泪不争气地流了下来。
最后，我屈服了。我害怕妈妈的紧箍咒，我也害怕爸爸的失望。
每天早晨，我就早早起床去上学；夜深人静，我独自一个人做着作业。背着沉重的包袱，我一步一步地走在成长的道路上。
成长的烦恼作文15
人人都有成长的烦恼，或多或少，或大或小。不过再烦恼也终将会有翻过这一页的那一天。
我也有成长的烦恼，来自一个人——数学老师
我的数学老师姓胡，我对她又敬又厌。敬的是她的年龄：她是49年出生的，至今大概有68岁，可年龄却不能阻止他上课的热情，每天依然风风火火的去给我们上课。厌的是她的教学方法：胡老师每天上课特别严厉，看见谁说话拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的课作业都讲不完，只能占其他的音乐、体育、美术课，每个星期几乎有一半的课都是数学。
不过这还不是烦恼，令我们最烦恼的`是她布置作业。一个老师严厉不严厉从布置的作业中就可以看出。每天作业能布置大半黑板而且做过的题经常重做，重做也就算了，不过每次做过的题错了都要拿板子的打。她嘴里说的一视同仁，但他总是对不同的人用不同的力气，典型的偏心，令人作呕，说句不好听的：有着一副道貌岸然的丑陋嘴脸。
虽然成绩提高了，可是过程着实辛苦。唉！这可真是成长的烦恼。
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