成长日记

[荐]成长日记5篇

　　一天又结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的成长日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长日记 篇1

　　微笑是传递乐于助人的使者；微笑是传递文明礼仪精神的使者；微笑是代表着诚实守信的榜样；微笑是代表着学习进取的榜样；微笑是守护大自然的使者。

　　让我们把文明传遍全中国，传遍全世界。传到乡村间，高举文明旗帜；传到马路上，宣传文明理念；传到城镇间，文明声声不息；传到每一个角落，文明礼仪遍天下。

　　我们生在文明古国，几千年的.文化铸就我们就是文明使者，从小父母就教我们尊师重教、百事孝为先，一切要从小事做起，从一点一滴做起，不断熏陶我们的身心。所有这些让我们把文明礼仪的种子埋在心田，并逐渐发芽结果。

　　我们生在文明古国，长在文明古国，文明理念日益增长：一个个体现文明礼仪的行为出现在生活中：主动问好，礼貌让座，尊老爱幼……而随地吐痰、说脏话、乱扔垃圾的人少了，从而使得我们的文明程度提高了。

　　文明，致使我们心灵更好、更舒畅。你需要文明，我需要文明，我们大家都需要文明。让我们变文明，让祖国变文明，让全世界的每一个角落都文明，大家共同生活在文明的环境中，共创美丽和谐的社会。

成长日记 篇2

　　开学以来，我们班上的同学，有的成绩迅速提升，而有的却相反，成绩大幅度的下降，连作业有时都不做。比如说我们这一小组的前面几个。从开学以来的六周里，他们在早上清作业时很多时候都站了起来。

　　先不说别人了，说说我自己吧。

　　学后，我对自己并不是很满意，觉得自己的成绩在不断的下降，还有做作业也不认真。比如说这几天，语文老师老师要求回家做学练优 ，我回家后，马马虎虎的做完了学练优，也没叫家长检查，结果第二天我的学练优上的优这字也就烟消云散了。一连几天我都是这样，做业马虎，也不叫家长检查。还有我写在作业上的字也是不成样子。作业上的字是不成样子，但在我的字帖中字可不是作业上那么马虎，虽然这样我的字也没有以前写的好。

　　这成长日记虽然不关我学习成绩的事，但在作业上可闹了大毛病。今天一早我兴致勃勃的赶到学校，晨读完毕以后唐老师就来了。每次晨读完毕都要检查作业，这次作业只有很少一部分人没做，我们大家都感到庆幸。可惜好景不长，刚检查完作业，广播里就说要检查清洁，结果检查的一来就检查到了许多的纸屑，这可让唐老师生气了，而最让唐老师生气的.原因就是，广播里都说了要检查，但我们都没行动，结果被检查到了，扣了分。这件事虽然不足以让我们写成长日记，但也算是给我们的一次警告了。

　　第二节课是语文课，刚一上课，就看见唐老师怒气冲冲的走进了教室，说道：“我昨天才讲了的题，还有这么多的人错了，看来我是白讲了！”一听唐老师这语气，我就知道离我们的恶梦——成长日记不远了。又到第三节课了，这节课和下节课是我们五年级练操。而在这之前唐老师也下了最后通牒，如果操没做好，那就......

　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课了我们都排好队走向操场。到了操场，我们在领导的指挥下完成了体操练习。虽然完成了，但我们班非常的闹，做操时也不整齐，所以令唐老师大发雷霆。就因这样我们垂头丧气的走回教室，等待着成长日记的到来。

　　说道头来，我觉得还是我们的不对，我们做操时没有集体荣誉感，各做各的，完全没有观察其他同学，而口分的现象也说明了我们没有集体荣誉感，因为这些分都为了争创流动红旗，这周都已经是第七周了，我们都还没有一次拿到流动红旗，所以会令唐老师生气。作业上的事，也明显的体现出了，这件事都怪我们自己没有做好。

成长日记 篇3

　　随着时光的节奏，在不知不觉中，我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后，回头看看我成长的足迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。

　　一步一步往上爬

　　成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上爬，是爸爸教会了我坚强；那是的我还刚上小学三年级，在一次跑步比赛中摔倒了，两条腿都被沙子磨破了，血流了出来，眼泪也像不听话的小孩，当时的我只会哭着喊痛，老师叫爸爸把我把我接回家；在路上，爸爸并没有背起我，而只是牵着我一步一步慢慢走回家，我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的'面对，那今后在社会上还怎么立足？记住，生活的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难唯一的秘诀就是坚强！”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了；从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念，一步一步往上爬，于是，我长大了。

　　长大了，就要更加懂事

　　在我十岁时，爷爷离开了，曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了，爷爷总是很疼我，但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜，爷爷离开时，对我说：“孩子，你今年十岁了，是个小大人了，要懂事了，因为你已经长大了。”他握紧我的手，那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念，我知道，不能再像个小孩子了，因为，我长大了，就要更加懂事。

　　珍惜成长的每一个足迹

　　花开花落，太阳按时东升西落，在成长过程中，我遇到了许多善良开朗的好朋友，她们在无形中影响着、改变着我。我更会珍惜成长的每一个脚印，因为我们都不想失去这纯真的友谊，就算有些只是生命中的过客，我也会珍惜他们带来的爱，努力地一步一步往上爬，续写我成长的故事……

　　成长的故事未完待续，也许明天的我将会经历成长的磨难，但我要坚强面对；也许后天我也会遇到成长的快乐，我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……

成长日记 篇4

　　毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周 围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑。这是多么生机勃勃的.景象 啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑更不会飞。

　　有一天，两只蜻蜓飞过来，她们在草坪上飞来飞去， 你追我赶，毛毛虫自言自语地说：“为什么这两位蜻蜓姐姐这么飘亮呢？”毛毛虫东看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛开的鲜花，又听到了“叽叽，喳喳”的鸟叫声， 毛毛虫感到很难过。

　　冬天来临了，毛毛虫冷得直打哆嗦，于是他把自己裹进了温暖的 茧子里。他在茧子里想：以后，我从茧子里出来后，世界会变得怎呢？我 的样子也会变吗？以后我能和朋友相处得好吗？毛毛虫想了很多多问题。

　　春天来临了，沉睡了一冬的毛毛虫便悄悄地睁开了惺忪的睡眼，他咬破茧子爬了出来，惊奇地发现自己已不在是以前那条又丑又笨的毛毛虫了，而是插上了两对轻盈的翅膀。他在草地高兴得不得了，他跟蜻蜓姐姐学起了舞蹈，有些小昆虫被蝴蝶吸引住了，花儿妹妹隆重的宣布说：“我们今天在这里开一场演唱会！”大家都很赞成。

　　他们在草地上追逐着，欢笑着，歌唱着，此时的毛毛虫已经变得那么美丽，那么漂亮。

成长日记 篇5

　　营养是保证小儿正常生长发育、身心健康的重要因素，良好的营养可促进体格生长和智力的发育，而精神心理的正常是小儿养成良好的生活、卫生、行为习惯的前提，使小儿的各种活动都会成为自觉的行动，如到进餐时，消化液就开始分泌，胃肠就开始蠕动，有饥饿感，为接受食物作准备，从而保证营养物质的摄入。

　　健康的标准包括两大方面：(1)生长方面，通常以身高、体重、头围、胸围、牙数等指标衡量。(2)发育方面，通常指小儿精神心理的发育。例如3岁以前小儿精神心理的发育，包括动作发育、语言发育，认知能力的发育，与成人和小朋友的良好关系以及文化卫生习惯等。

　　婴幼儿能否生长发育好，长得是否健康，关键在于能否保证足够的营养供给，只有营养供应充足，孩子的身体才会长得结实、强壮。营养关系到大脑功能，营养不良能使婴幼儿大脑的发育产生灾难性的影响，造成智力发育和体格发育不良，幷且在成年后也无法弥补，有的人还会把智力缺陷传给后代，因此，为了小儿能有健康的体魄，就必须重视营养。

　　婴幼儿对营养的需要与成人一样，所需的.各种营养素都是由食物供给的，食物是保证合理营养的物质基础。每种食物含的营养素不同，科学研究表明，没有任何一种天然食物能包含机体所需要的全部营养素。因此，只有保证婴幼儿营养食品的品种尽可能多样化，使热量和各种营养素数量充足，比例恰当，才能保证婴幼儿的健康。

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