小学生作文

时间:2023-07-22 17:35:44 小学生作文 我要投稿

(优选)小学生作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)小学生作文7篇

小学生作文 篇1

  一天,我在家看电视,忽然想吃肉夹馍。妈妈正忙着洗衣服,就给我钱,让我自己去买。走在路上,我边看风景边想着香喷喷的肉夹馍,馋得直流口水。我一路飞奔,向肉夹馍店跑去。

  当我气喘吁吁地跑到肉夹馍店时,看见三名顾客正在排队,我只好排在他们后面,耐心地等待着。只见卖肉夹馍的阿姨从锅里捞出一块油乎乎的`大肥肉,放在案板上,噼里啪啦地剁起来,然后熟练地给每个饼上开个大嘴巴,再把肉末塞进大嘴巴里,肉夹馍就做好了。我等了一会儿,终于买上了。我接过肉夹馍,心想妈妈在家一定等急了,我赶快跑回家。

  到家了,我咬上一口,啊!这次肉夹馍格外的香。

小学生作文 篇2

  “光阴似箭,日月如梭。”这句话,在这时终于体会到了。期末又一次向我们临近,紧张的气息,也已悄悄逼近……虽然开学就好发生在昨天,期末就发生在今天。不过,在这紧张的“24小时”里,是如此的“短暂”,可我已我对在这个宝贵的“24时”的时间里,对自己做出了总结……

  这“24小时”中我进步了。在“24”小时前,我的听写总是在90分以下,就在“1时”后,所有的听写几乎都超过了90分以上;在“24小时”前,我上课不怎么专心听讲,但在“2时”后,我上课专心多了,不像以前,还会做一点小动作;在“24小时”前,我一点也不尊重老师,但在“3小时”之后,特别是跟老师吵完以后,我感到老师非常的仁慈,于是我下定决心要听老师的,服从老师而命令,老师就是我们的上帝,我们的引导人,领路者……

  我的竞争对手是厉凡,虽说,他只是一给无名小卒,不过我也不能小瞧他,在战略上藐视他,战术上重视他。因为,别看他平时嬉皮笑脸的`,不过,一到学习时他就对着课本,一丝不苟的学习。除非你用他最爱的电脑游戏或象棋和零食来引诱他,他才会动心,才想玩,才会偷懒。

  虽然,我的竞争对手不是十全十美的人,但人无完人,金无足赤,都不是完美无瑕,当然,我也不例外……不管在“24小时”前,还是“24小时”内,有一个“职业杀手”,把我当成了他的眼中钉,这个跟随我多年的“杀手”他就是——粗心,每次,如果你翻开那一张张考试卷,就会发现,我每一次因为粗心失分比天上的星星还要多,让我丢到了多少考满分的机会呀!在“24小时”中,因为太过于自满的缘故失分,每次,开始考试时,正因自满,而没有认真答题与审题,而失分……

  于是,我下定决心,改掉不足:

  1、上课要更认真,把老师的话都听进去。

  2、要“甩”掉粗心。

  3、考试时,要认真审题,认真做题。

  我坚信,在“24小时”后的期末考试中,争取满分。当迎来另一个“24小时”时,会更上一层楼!

小学生作文 篇3

  我叫高晶,今年九岁了,在第一实验小学三、三班读书。高高的额头下是两条弯弯的的眉毛,一双钻石般的黑眼睛,仿佛会说话。微笑时嘴角时常挂着两个浅浅的小酒窝,长着一个可爱的小鼻子,我的头发很长,脑后扎着一个蝴蝶结。跑起路来像一只飞舞的蝴蝶。

  我爱说爱笑,性格开朗,我有个粗心的毛病,我坚信通过自己的努力一定能改掉缺点。

  我爱读书,一放学回家写完作业,就拿起书看,全家送我一个外号:“小书虫”。书像一位不开口的'老师,默默的教会了我很多知识。

  每周六我都在妈妈的陪同下到新华书店看书,这里的人群川流不息,不过,顾客们都很遵守秩序。连小声说话都怕打扰其他人。我走到书架前,两眼来回搜寻,噢!我要看得书《古诗八十首》,找到了!我拿出这本书,便津津有味地读起来。书中生动、有趣的故事真是引人入胜。现在我不妨摘录一段与你共赏。年轻地曹植在他哥哥曹丕的逼迫下,只走了七步就吟出了一首关于:“兄弟”的诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”他的聪明才智真令人佩服。

  时间老是在我看书入迷时飞快流逝,每次当我依依不舍离开书店时,总是希望下个周六快些来。

  朋友们,爱说爱笑是我的性格,爱看书是我的爱好,你们喜欢我吗?

小学生作文 篇4

  我有一个坏习惯,就是放学回家总是光玩,不做作业,一点作业都让我写到八九点。有一次回到家,发现了妈妈买的面包,就吃起来了,吃饱了我又出去玩了一会儿,就是不想写作业。妈妈回来了,看见我一个字也没写,就生气的说:“你不写作业、干嘛呢!”我回答说:“你每天唠唠叨叨,还说我呢。”妈妈觉得我说的`在理说:“孩子,你以后回家直接写作业,我以后也不这么大声音骂你了,我们打个赌行吗?”我说:“行啊!谁输了怎么办?”“谁输了不骑车,步行去学校一星期!”我答应了。

  每天回到家,都仿佛听到面包说:“吃我吧 ,反正你妈看不见。”车子说:“骑我吧,你妈又发现不了。”可是,我想起妈妈责骂我时的情景,又忍住了,心里很难受。妈妈经常悄悄地偷看我在干什么,我也经常放学后,悄悄地看妈妈有没有在背后大声责骂别人。

  一天、 二天 、三天、一个月、二个月、三个月,我们谁也没有输,都一次次的忍住了。

  我们依然想着:不怕输,只要敢克服!

小学生作文 篇5

  这天上午,阳光明媚,天气十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活动着。

  此时的小明正有捕捉青蛙的念头,忽然他大叫一声“就这么办!”只见他拿着网和大鱼缸走到湖边。这时他看见一只特别大的青蛙正在捕捉食物,于是小明敏捷地用网捉住了它,然后又将青蛙放进了鱼缸里,满载而归,边走还唱着歌。

  回到家中后,他将鱼缸放在了沙发旁的茶几上,然后边看电视,边听收音机,突然间小明听到了“保护青蛙”四字,可他偏不放,以为青蛙只是吃苍蝇、蚊子的一些昆虫。一天他再学校里和老师、同学面前说他有一只青蛙,而且那只青蛙非常可爱,但老师和同学听了以后都纷纷议论着让小明将那只青蛙放生掉,不可思议的是就连理由也和收音机上说的.一模一样,就凭着这几句话小明还是不太相信。于是他还是每天按时给青蛙喂食。一直到了这个星期的周日,小明在一本杂志上看到一段话:青蛙是益虫,一只青蛙在一天中可以吃200多只害虫,一年下来,可以吃掉12000多只害虫呢!请大家要保护青蛙。

  小明这才被打动了,他捧着鱼缸来到了湖边将里面的青蛙放生了!

  后来小明将这事告诉了老师,老师不仅表扬了小明,还组织了“保护青蛙”小组呢!

小学生作文 篇6

  书如友。书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为"虚心使人进步,骄傲使人落后。"……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳。

  书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落。

  书如舟。"书山有路勤为径,学海无涯'书'作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸。书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳。

  书如火。无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归。书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程。

  书如海。只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔。

  书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。

  书,我心灵的明火,我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀,心中的太阳——书! 心中的太阳

  生活是一曲时而高亢激昂,时而突入低谷的交响曲。指挥者永远是我们自己!高昂的调子欢快的节奏使我们振奋,低调和缓慢的'节奏又会让我们心头平静。但是,不要忘记,指挥棒时刻握在自己的手中。 我的生活是浸泡在爱之中的。有父母的爱、老师的爱、同学的爱。沐浴在爱之中使我感到生活的愉悦,世界的美好,学校和家庭的温暖。这些,又时时让我沉浸在幸福之中了。

  今天是月考,昨天晚上,我十点半才爬到床上,刚闭了眼睛闹钟响了,我知道又是清晨六点了。早晨太困了,我非常不情愿的下了可爱的床。我告诉自己,得抓紧时间,要不然就赶不上校车了。穿衣服时,妈妈把手表递给我,我随手放在床上了。急急忙忙吃过了饭时间也到了,总算坐在车上了,我感到了一阵轻松。到了学校,我随着同学们进了考场,找到自己的座位坐好了,还没有开考,我想看时间却发现手腕上空空的,糟了,手表忘在家里床上了。我的心里暗自着急,怎么办?考试没有手表,如何确定时间,没有时间,我如何能安心答题。

  正当我焦急时,爸爸出现在考场的门口了,他带来了我的手表,微笑着,样子和蔼极了,他走到我面前,轻轻的叮嘱几句后转身离开了!我呆呆的坐在椅子上,一句话也说不出来。也就是那次的考试成绩为我做了最好的回答! 还记得上次重感冒,在家发了两天高烧,吃药打点滴,病情稍有好转,我就呆不住了,说服爸爸妈妈去上学了。

  在学校,虽然只有两天不见还是受到了同学们热情的掌声欢迎,第三节课是语文小考,我的浑身已被汗湿透了,我没有做声,坚持把题做完了。我感觉越来越冷,头也晕的厉害,这时,老师走到了我面前,摸了摸我的额头,让同桌去她办公室给我倒了一杯热水,然后她离开了教室。当老师再回来时,妈妈也赶来了。我的心里一阵温暖,渐渐地,泪水模糊了双眼。 我是幸福的,我生活在幸福之中,我手中握着生活的指挥棒,我要努力使节奏和调子变得更加和谐。我一定要以实际行动回报那些让我幸福的人们。

小学生作文 篇7

  在茫茫的原野里,放眼一望,全部都是一些长势茂盛的草,随风摆动,似一位位可爱又顽皮的“小矮人”。在美丽的黄昏下,加上一颗颗顽皮的“小矮人”,再加上既动听又悦耳的笛声,那是多么美妙啊!

  一位小牧童在黄昏下的草地上,演奏着一首悠扬悦耳的笛声,花们随着动听的笛声,情不自禁地成为了伴舞的美丽“小姑娘”。在这么美的环境下,连风儿都成了伴奏声。

  已是吃晚饭的时候了,牧童依依不舍的离开了这美妙的地方。就在牧童离开的那一瞬间,小草们有恢复了平静,风姑娘也走了,这里的一切又变成了开始的平静……

  牧童吃过饭以后,拿上了笛子,又回到了刚才的地方,牧童连蓑衣也不脱,直接倒在了小草的.身上,晚风呼呼吹来,在牧童的耳边似乎用温柔的声音说道:做个好梦!

  牧童睡着了,梦见了和刚才他们一起演奏的曲子。

  牧童醒了,一边笑着回忆刚才的情景,一边又静静的观赏着月夜的美景……

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