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六一儿童节作文

时间:2023-07-25 09:22:27 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节作文精品15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的六一儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文精品15篇

六一儿童节作文1

  “六一”来了,送走了五月的芬芳,迎来了初夏的明媚阳光。澧州实验学校体艺馆里,正要进行一场场场激情洋溢的表演。

  慷慨激昂的音乐响起,文艺汇演在三(二)班的舞蹈《中华少年志》中拉开了序幕。舞台上的每一位小演员。都展示出了自己的绝活:劈叉、侧翻、下腰、侧扳腿,一个个高难度的动作,赢来一阵阵雷鸣般的掌声。终于到了五(1)班表演了,我的心脏都提到嗓子眼儿,似乎马上就要跳出来喊“救命”了,其他的同学同样紧张,一个个小脸绷得紧紧的,有的还抚摸着胸口,不断地做着深呼吸,还有的脸色有些苍白,冷汗不时从额头上沁出来。

  下面请欣赏由五一班带来的诗朗诵《中华少年》——”主持人刚报完幕,我们便迈着自信的步伐,走向舞台,顿时,我感到千百双眼睛,齐刷刷地投向我这里,我深吸一口气,尽量摆出一个不算僵硬的笑容,随着舞蹈演员舒展的舞姿,我带着中国人民的`骄傲,带着炎黄子孙的自豪,开始一段铿锵有力的朗诵:“从巍峨峻拔的高原上走来,我是冰山上的一朵雪莲——”底下的观众们全神贯注地听着,如痴如醉。我也渐渐陶醉其中,仿佛在我眼前的是高耸的雪山,奔流的大河,还有鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起——“我们是中华的少年,中华的——少年”坚定的手势,洪亮的声音。观众们无不为之动容,老半天,他们才反应过来,以震天的掌声来赞美我们,我也报以微笑,那颗悬着的心才放了下来。

  “六一”是我们少年儿童的节日,是一个狂欢的节日,我爱“六一”。

六一儿童节作文2

  今年过六一,我们观看了精彩的文艺表演,参加了有趣的游戏,感觉真是好极了!

  在同学们热切的期盼中,我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨,同学们身着节日的盛装,蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘,节日的舞台上,巨大的幕布上写着作个漂亮的艺术字“追逐阳光,快乐成长”,幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友,像是在欢迎我们的到来。

  文艺表演就要开始了,可天公不作美,刚刚还是晴朗的'天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情,大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。

  表演开始了,第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷,一会儿手牵着手转手旋转,那优美的舞姿,博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着,有动听的歌曲,有精彩的舞蹈……

  下午,最吸引同学们的有趣的游园活动开始了,有“赶小猪”游戏,有“钓鱼”游戏……

  其中最有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了,游戏场地前排队的同学排成 一条长龙。过了许久,才轮到我做游戏。游戏开始了,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道:“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着,主持人又问我:“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道:“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。最后,我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛,如愿以偿地得到了两张奖券。接着,我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏,并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。

  哈!过六一的感觉真好!

六一儿童节作文3

  六一是儿童节,是我们孩子的节日。

  那一天,我们本来想在游乐场的好时机。然而,天空不配合,竟下起了雨来了。我们必须快速跑到教室。

  来到这个教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生可以一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着学习另外还有几名导生一起到提高一年级教学教室去了。来到大学一年级教室,那里的老师这样就叫中国我们主要负责搞活动。我们需要几个方面稍微商量了一下,就想研究出了以下几个比较适合小学一年级小朋友玩的游戏问题来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们应该先让一年级的学生发展自己建设上来八个部分学生,然后选择搬出七只椅子让他们对于八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生信息就被社会淘汰。游戏活动开始了,我们当导生的一个国家学生能够拿起一把尺在桌子敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时之间声音更加响亮,一时产生声音以及低沉……一年级的学生生活不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人都是坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为企业原来法律规定如果没有根据座位不同的人被淘汰,而现在教育他们一般都坐在座位上。我们不能就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了作为一个人先坐,另一个影响学生慢坐。我们教师就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的'游戏在继续不断进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人只有一个地区人地被淘汰,最后利用剩下的一个人来说就是世界冠军。我们必须拿出解决自己思想准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了这些奖品。

  我们还组织一年级的学生玩一些其他的游戏,让他们笑。

六一儿童节作文4

  在小学六年的学习生涯里,发生过许多令我难忘的事情,最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了.

  记得那次聚会发生在四年级的六一儿童节时.早上,我匆匆的走进校门.校园的气氛异常活跃.

  打上课铃,代表着聚会即将开始,韩老师迈着轻快的步伐走进了教室.他向周围环视了一下,教室里顿时鸦雀无声,但大家情绪却没有平静下来.半晌,韩老师向大家宣布:“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟,还有梅丹张静喻为我们表演一段精彩的歌舞.这四位“大美女”加上那动听的歌声,简直让大家看入了迷.然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演一段古筝.我们一边听一边注意他弹琴的动作,可能由于她弹得太优美了,我们好多同学不禁都如痴如醉了.同学们还给这首曲子取了个名字“天上曲”.之后,李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技—“双簧”.“双簧”就是一个人在后面配声音,另一个人在前面做动作.兄弟俩配合的天衣无缝,同学们不时发出一阵笑声,还有的同学笑的.趴在地上起不来了.“双簧”表演后,就是“灰姑娘演绎”了.小演员闷都上了台,表演开始了:一个满面灰土的灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会,可继母不愿意带她去.之后,灰姑娘在一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮忙下,最后穿上了华丽的衣服走进了王宫,那美丽的面孔比任何人都漂亮.英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引住了,便邀请她跳舞……表演结束后,大家情不自禁的为她们鼓掌.

  “六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过的很愉快.这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我至今记忆犹新.

六一儿童节作文5

  在这个炎热的六一儿童节里,我去了在白云区新建的儿童公园,在那里的经历让我流连忘返。

  满头大汗的我到达公园内部后,并没有因为炎热而坐下来休息,反而还去参观儿童公园去了。

  我先走进了一个有哈哈镜的地方。第一个哈哈镜是我的腿变得很长,又使我的头变得极矮,不禁让我“ 扑哧”一笑。第二个哈哈镜让我的整个身体都比原来大了一倍,活像一个大胖子。这个哈哈镜又再一次的'使我发笑了。

  我怀着恋恋不舍的心情又向下一个美丽的地方进发了。

  这是一个普通的游乐场,许许多多的孩子在这里玩耍。钻尼龙绳做成的洞、滑滑梯、玩双杠。真是让人眼花了乱 。好玩的器材让我玩了个痛快,大汗淋漓。

  游乐场的沮丧并没有让我打退堂鼓,我反而感觉后面有更好玩的。

  果然,又让我发现了一块好地方。在我发现之前,我走过了一座桥,看见了小溪里头那些在玩水的小孩,我从他们的脸上看到了天真、快乐。真不愧是儿童公园。在我回头的瞬间,我看见了一座像城堡一样的游乐场。我马上飞奔而去,三步并作两步地“噔噔噔”跑上了楼梯。当我在游乐场的最高处往下俯视时,我看见了一个拐弯处很多的滑梯,于是我迫不及待地向那儿奔去。

  “嘭”随着一声巨响,我的头狠狠的撞上了塑料的挡板上,弄得我头昏脑胀。真是乐极生悲啊!当我仔细观察了一下楼梯和头上的塑料挡板时,才发现间隔的高度不适合我。那时的我突然明白了什么叫儿童公园,儿童公园是泛指一至六岁儿童的,而我早过了!我不禁感觉有些失落。

  六一儿童节,这是一个对于孩子们来说多么有趣的节日,它的每一次都值得怀念。每一个孩子都想重复这一天的美好。

六一儿童节作文6

  今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。

  早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了,先发了“三好学生”四个同学,和“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了,三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

  来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的.好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品。

  这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

六一儿童节作文7

  距离今年的六一儿童节进入了倒计时,对于今年的六一儿童节,我还是充满期待的。

  就在前些天,班主任老师还在一次班会上就今年的六一儿童节做了一番说话。老师说,今年的学校里的六一儿童节为我们每一位同学都准备了一份礼物。当我们听到老师这句话的时候,班上的所有同学们都很高兴,原本我们就期待着今年的六一儿童节,被老师这么一说,这下,我们也就更加的充满着期待了。

  我几乎是数着日子来迎接这一个属于我们儿童的欢快节日的.到来,等到这一天终于到来的时候,整个校园里都是一片喜庆的氛围。

  这一天上午的班会课上,老师先后从外面搬了两个大箱子进了教室。当老师忙活完了之后,老师拍了拍手上的灰尘,然后站在讲台上对坐在座位上的我们说道:“同学们,儿童机快乐!”老师对我们的祝福,迎来了我们所有同学的掌声。教室里欢快的掌声经久不息,我们一个个都注视着讲台上的老师。

  原本老师还想与我们卖关子,哪想我们同学们深知老师的为人,直到老师一直站在讲台上扯着别的话题,就是一直都不聊到今天的主题上。老师的这一招,完全就是想要勾起我们十足的好奇心,亦或是让我们同学们主动开口询问他今天儿童节的事。这是每次活动前,老师都会对我们留出的一招。而当我们同学们先忍不住先向老师问了后,那么保准老师后面还有一大通大道理都在等着我们。基于我们对老师的了解,于是在今天这个儿童节里,今天一早,我们同学们之间也就都说好了,今天的我们就安安静静的等待着老师给我们送来儿童节的礼物,其他的话了不能多说,也不多问。

  对于今天学乖的我们,班主任老师是惊奇的,最后老师将给我们的儿童节礼物一一送到了每一位同学的身前。

六一儿童节作文8

  六一节是我们小孩的节日。这可乐坏了弟弟,他就借着过节的理由软磨硬泡得要妈妈买气球。妈妈禁受不住弟弟的“绝招”只好给弟弟买了几条长的气球和一个打气筒。这可乐坏了弟弟。他梦寐以求的想用气球折小狗,今天终于如愿以偿了。

  这不,一回来就迫不及待得拿出他的“战利品”——一袋的气球在我面前炫耀。说要和我一起研究怎样折小狗。我二话不说答应了。

  于是我们就聚在一起讨论这小狗怎么着。每转动气球一下我的心就会提到嗓子眼去,就怕“嘭”的一声气球爆炸了。我把气球拧成一节节“香肠”状的。可还是一点儿眉目也没有。弟弟把气球仍在一边索性不折了,跑到一旁玩去了。我望着那“体无完肤”的气球,心里有两个小人在打架。一个小人说:“别试了,浪费时间还提心吊胆的。”另一个小人说:“世上无难事只怕有心人,不断得尝试总会做好的。”经过一翻思想斗争,我还是选择再次尝试。

  我用打气筒把气球打足气,在末尾留下一小节,打上结。开始我的第三次尝试。为了确保万无一失,我在尝试之前都快要把说明书“吃”掉了。简直就是落蒂的`香瓜——熟透了。但是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我还是鼓足勇气开始尝试。

  我把气球先扭成三节,每扭一次气球就发出刺耳的声音让我的心都提到了嗓子眼里,好像一张最就会蹦出来似得。我终于有惊无险得扭完了三节“香肠”结下来就要考虑怎样把三节“粘”在一起了。我目不转睛得盯着说明书,脑海里不停得想象着要怎么做。有了,我眼前一亮,手脑齐动。费了九牛二虎之力,终于搞定了一个“狗头”。现在是身子和腿,因为学会了怎么折狗头,下面的就容易多了。就依葫芦画瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之势。我的作品“气球折的小狗”就出炉了。看着弟弟拿着我着的小狗高兴地东蹦西跳,我的心里别提有多高兴了。

  这件很平常的事情让我明白了一个很平常的道理。只有勇于尝试才能学会如何去做。

六一儿童节作文9

  今天是个平凡的日子,但对儿童来说意义非凡,因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩,让我们一起享受这个美好的日子——六一儿童节!

  我和平时一样伸了个懒腰,打开窗户。啊!今天的阳光似乎更加灿烂,更加耀眼。我出去看了看日历,原来今天是六一儿童节。想怎么庆祝呀?儿童节又是星期日,要不买个礼物,还是看场电影、吃个大餐?妈妈微笑着问我。都太俗了,妈妈,我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家,我想念我的小菜园了。好主意,和‘土豆’一起过六一,出发!

  过了一小时终于到了,在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们,他们各个挺着胸,高傲地说:我最大!快选我。我们看了又看,在一棵土豆枝前停下,爷爷熟练地用锄头一刨,又用力一锄,一提,一连串土豆宝宝被我们拉了出来,它们有的高兴地大叫,有的`打着呼噜,也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆,穿着土黄色的衣服,站在阳光里,唱着歌,微风吹来,我们便扭动小屁股,开心极了!

  发什么楞?你也用锄头来试试!爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光,我不服气地说:有什么难,来就来,看我的!我拿起锄头用力一刨,可土豆就像个胆小鬼,就是不出来。我有些生气,又用力一刨,这下土豆们似乎恼羞成怒了,都缩小了身子,跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑,我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范,我坚持不懈,又开始工作,这些土豆似乎感受到我的坚强,各个都回来了,一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。

  本来我以为土豆只能作为食物,可在这个六一,土豆让我看到了它们的可爱的另一面,更让我真正领悟了锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的内涵。

  

六一儿童节作文10

  阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

  早晨,我们身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧,领操台前那一个红色的“冲气垫”,他正拱着身体,像一道人工彩虹,正在欢迎着我们。

  我们排着整齐的队伍,来到跑道旁,观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时,广播里响起主持人洪亮的声音,随着优美的`音乐,操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。

  突然,一只水火箭在师生的合作下,冲上了蓝天,来了一个三百六十度大转弯,然后又慢慢地落了下来,顿时,场上人声鼎沸,随之而来的是阵阵热列的掌声,和同学们的欢呼声。接着,又有许多水火箭上天了,它把我们美好的愿望撒向天空,啊!就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧!

  文艺汇演结束了,便是游园活动,啊!游戏可真多啊,真是五花八门,应有尽有。我也拿着我心爱的赛车,去参加赛车比赛,到了比赛场地一瞧,嘿!车迷还真不少,我急忙去排队,好长的队伍。

  好不容易到我了,我打开开关,将赛车放到跑道上去,赛车快速地向前冲去,眼看就要过关了,可是“天有不测风云”,就在最后的一个弯道中,赛车冲出了跑道,多可惜啊!我只好拾起赛车,去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事,忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛,尽情地玩着。

  时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

六一儿童节作文11

  一早我就高高兴兴地来到了学校,因为今天是我们儿童最开心的节日:“六一”儿童节。

  到了教室,我发现所有的课桌早被老师摆成了正方形,而且我们可以和自己的好朋友坐在一起呢!

  早上我们不用早读,吃了个水果拼盘,这次还比以前的六一节多了两根香蕉呢!吃完水果,我们可以用一学期的积分去换文具用品。可听到我只有六个积分时,我非常伤心。我想来想去也想不明白,我每天都可以加到2到3个积分,怎么最终只有6个积分了呢?唉!看到别人换到一个个玩具,我决定要努力努力再努力!

  一个上午我们大快朵颐地吃了美食,到了中午时分,我们开始前往5楼的.幸福剧场去比赛唱歌了。我们到了里面,发现剧场里人山人海,挤得水泄不通。我和我好朋友好不容易抢到了2个座位。

  比赛开始啦!第一个节目是四(1)班的合唱。他们只是唱,没有任何动作。四(2)班比他们好多了,加上了动作,就是唱的声音小了点。四(3)班唱得又响又有动作,且每人手里拿着一面小旗子挥舞呢!下面观众的掌声比以前的热烈得多,我觉得这次冠军一定是她们的了!后来终于轮到我们班唱了,我们的比赛歌曲是《最好的未来》这首歌。刚上场我有点怕,但我认真做动作,不落节拍,我放声唱歌,我觉得我班的歌声非常整齐动听。下台了,我感觉我出了身冷汗。在宣布排名前,我们全体师生一起唱了《国歌》,真是令人激动啊!接着主持人许老师宣布了名次,不出所料,四(3)班得了第一。当听到我们班得了第二名时,我们都欢呼雀跃了。

  很快放学的时刻到了,我伤心地离开了学校。多么美好的一天!我喜欢这个“六一”儿童节。

六一儿童节作文12

  5月27日,是我们最期盼的节日--——六一节到了。

  我们准备举行许许多多的节目,我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样,我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。

  从此之后,我们就一刻不停地练习,非常之认真,对于此事,家长一点也不知道,全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时,来回在走廊里走动,能看到不少同学在走廊里表演,我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样,不停地往前追赶,我此时顿时火气上冲,就和组里的同学说:“看他们多用功,而我们呢。”

  组里学生听了,立刻痛改前非,与我一起彩排起来。

  表演的日子就快到了,时间一天天的过去。我们已经万事俱备,只欠东风了。老师看我们准备的差不多了,便想考验一下我们准备的.怎样,是百里挑一呢还是一无是处。

  我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那,我顿时紧张起来,前所未有的紧张,因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉,从出生到现在,从未经历过。

  我们粗糙的表演完了,但每个人都很开心,就像玩了手机又跑去玩电脑,而你妈妈又不管你一样,很愉快。我问他们为什么这么高兴,他们回答我:“因为我们表演完了这个节目啊!”我默不作声的离开了。

  到了演出那天,我才明白了真正的紧张,当全校人注视你的时候,你是什么感觉的。此时,你每一个举动和每一句话都不能出错,茫茫人海里我感觉到紧张,紧张的像你吃完饭又不付钱的样子,很尴尬。

  我们认真的演完了,虽然不怎么好,但我还是感觉到一阵愉快。

  这,就是我们的“六一”。

六一儿童节作文13

 每年都有六一儿童节,但今年的六一儿童节,不仅是我们憧憬的节日,还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早,我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。

  九点钟,在象征着希望与梦想的“气球礼炮”鸣响中,我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目,其中我的好朋友李风雨所在班表演的太极拳让我印象深刻——在古琴的悠悠声中挥毫泼墨,行云流水的太极拳绵绵不断!古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。最后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮!

  十点半,最让我们兴奋不已的游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时,前面已排了长长的队伍,在漫长的等待中,我和朋友相互配合,分别都抽时间玩了一下参与人最少的项目——金鸡独立,我们都品尝到了胜利的果实——饼干。终于轮到我射门了,第一脚球贴地而过,这时体育老师告诉我们:“要用脚把球勾进去。”我宁神平气体会老师的教导,猛力一勾,“哇!”“球进啦!”,我得到了我梦寐以求的奖品——熊猫公仔。最后因时间不多,我只好玩了百步穿杨(投毽球)得到了一个棒棒糖。游园活动就结束了,我意犹未尽,真希望时间永远停在这一刻。

  十一点半,我们参观了班级特色课程的展示——糖画、剪纸、皮影、竹编、面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意T恤衫等等。我们班的`特色展示是绳编,其中有我精心制作的一只美丽的蝴蝶,它预示着我成长在这美丽的校园里、畅游在这知识的海洋中,经过我不断刻苦的努力,最终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶——飞向更高的天空。

  今年的六一我觉得特别精彩,我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节作文14

  六一儿童节,是小孩子们的节日,而我亲爱的母校为了让我们愉快地度过这个美好的节日,在五月三十一日,举行了“六一儿童节汇演”活动。

  汇演的当天早上,我早早地起床洗脸、刷牙,梳头、吃饭、化妆……当所有事情都做完了,爸爸,妈妈便带着我便高高兴兴地奔向学校。

  到了学校,爸爸帮我把椅子搬到我们班级的指定区域,他们就回到了家长休息区。我开心地坐下,与同学们有说有笑的。不一会儿,演出就开始了。

  第一个上台表演的班级是二年一班,这群小朋友真是让我刮目相看,没想到小小年纪站在舞台上居然丝毫看不出慌乱。当第一个节日演到一半的时候,大队辅导员就让我们班到后台做准备,因为第二个节目就是我们班的舞蹈表演,随着主持人上台说:“下面有请四年四班同学为我们带来舞蹈——《一起爱一起嗨》我们迅速地走上台。这一瞬间,我的心一下子提到了噪子眼儿,生怕做错动作。然而随着悠扬的音乐,以及看着周围同学们不慌不忙的舞步,我的心也渐渐平稳了下来,最终我们取得了成功!然而我的第二个节目也即将开始了!

  舞蹈演出结束后,我赶快回到教室里,把大合唱的衣服换上,等我换好衣服,我的.同伴们已经在台下准备好了。没多久,就轮到大合唱表演了,我站在合唱台的最高处,因为已经有了第一次的经验,这次的我明显没有那么紧张了,我知道我在一点点的进步。大合唱表演结束,我的心里充满了成就感,然而我还有第三个节目呢!

  我赶快跑下台把诗朗诵的衣服换上,换完衣服,我在台下坐着休息了一会儿,就继续上去表演了。朗诵开始了,我十分流利地把《中华少年》完完整整地背出来。当朗诵结束,此时此刻我已经完全适应了这个舞台,我为我自己感到骄傲。

  回到台下,我问爸爸妈妈我的表现地如何,他们竖起大拇指真切的夸赞道:“实在太棒了!”我的心里甜滋滋的,我知道我得到了人生中最宝贵的一次锻炼。

六一儿童节作文15

  六月的春风吹入校园,大家穿着节日的盛装来到了学校,脸上露出灿烂的笑容,校园里焕然一新,因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。

  我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗,仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下,随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。

  同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着,那红缨也飞舞着,这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色,大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。

  二年级的小朋友表演的'三句半精彩纷呈,逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣,再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢!

  演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸,一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样,真是绝了。我不禁赞叹:多么心灵手巧的小天使呀!我还看到了同学们的电子小报,里面的作文文笔背景十分清新,让人见了就心中生喜。

  回到班里我们开展了许多有趣的游戏,我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊,第一个没进,直到第五个他才吸取了教训。投进了一球,场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他,手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我,我带着气球来到铁框前,我一看这么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起来难。我找好方向一投,但是气球太轻了,飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中,我心急如焚。接着投了几次还是没投中,我想虽然我没投进去一个,但是重在参与嘛!

  欢乐的六一,天真的童心,六一儿童节是我们最快乐的节日!

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