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班会课的作文

时间:2023-07-25 13:37:29 作文大全 我要投稿

班会课的作文(优选)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的班会课的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班会课的作文(优选)

班会课的作文1

  今天,我们班开展了一个特别有意思的活动成语故事表演。这可是我们班的小干部带领同学自编,自导,自演的呢!

  金蕾是大队委,当然该她第一个出场了。只见她一手拿着毛笔,一手拿着卡纸走上台来。她的搭档郑林林也紧随其后。我们都安静都下来,期待着她们的精彩表演:“卖东西啰!买东西啰!”金蕾大声吆喝起来。她举起毛笔,喊到:“我的'矛锐利得很,无论什么盾都戳的穿!”原来这毛笔就是“矛”啊!还挺有创意的。同学们都被她逗乐了。接着她又举起卡纸,看来这就是“盾”了。她说:“我的盾坚固得很,无论什么矛都戳得穿。”这时郑林林演的过路人登场了,她不紧不慢地说:“用你的矛戳你的盾会怎么样呢?”金蕾哑口无言,说:“这……这……这……”这个《自相矛盾》的故事表演真精彩,我们情不自禁地鼓起掌。

  接下来,黄婧颖带领同学表演了《掩耳盗铃》,蔡奇组织同学表演了《画蛇添足》,金华杰这一组表演了《拔苗助长》,我带领几个同学表演了《狐假虎威》,我们还戴了头饰呢!

  这个活动真有意义,令我难忘。

班会课的作文2

  “我想当劳动委员!”“我想当语文组长!”“我想当......”什么声音?哈!你一走进我们班就知道啦!我们在竞选班干部呢 !

  班会课一开始,马老师就在黑板上列出可竞选的班干部,有学习委员、纪律委员、纪律委员......呢!我想竞选宣传委员! 马老师说还可以在台上给自己拉拉票呢!这下同学们可来劲了,最搞笑的是沈阳,一上来不先说自己竞选什么岗位,而是问:“我去年当班长当的'好吗?”惹得我们一边哈哈大笑一边说:“好!”,他赶紧说:“那就投我一票吧!”还有郝朝祥的表演也很精彩,其实他上来就让我们很惊讶了,爆发出了最热烈的掌声,因为他成绩不太好,数学有时只能考二三十分,他却勇敢地站了上去,他想竞选劳动委员!

  最激动人心的当然是投票环节了,马老师让我们头朝下不许看。就在我低下头的一瞬间我偷偷看了看我的对手:胡俞涵和姜诗露,他们也和我一样很紧张。我越来越紧张做起了深呼吸,开始竞选宣传委员了,我的心吊地紧紧的,马老师在嘴里数着:“6、7、8......”经过好一会,终于揭晓了我是宣传委员!我吊着的心才放了下来!哈哈哈!这真是一堂难忘的班会课!

班会课的作文3

  我们班的纪律从四年级下学期开始变得越来越差,好多老师都向我们的刘老师说我们班不服管。所以,老师在今天的时候开展了一堂班会课。

  班会课开始了,有的同学说关于大课间的纪律,有的'同学说关于课下的纪律......

  时紫涵同学说:“在路队上乱讲话,不紧跟队伍,换位置,接别人发的小广告。”

  胡益铭同学说:“有些同学在打上课的提示铃时候才去上厕所,接水,再喝水。”

  孙德洺同学说:“大课间的时候,很多同学只要老师一走,他们就在教室里乱转悠,即使老师在这里,有些同学还是不做操。”

  老师又让我们说要怎么样才能解决纪律的问题。

  和鑫怡同学说:“可以在路队里选一个路队走得好的人给予奖励。”

  石宇轩同学说:“可以定期检查学生位子上的卫生,并排名,让我们更有上进心!”

  .......

  刘老师对我们说:“大家说的非常好,希望你们的纪律会越来越好!”

  我知道了,以后要遵守纪律,不让老师提醒。

班会课的作文4

  今天我度过了在这个崭新文7班的第一节的班会课。

  看者老师和同学们你一言我一语,我也慢慢的停下了手中的作业,认真的听起来。逐渐的,自己也慢慢的融了进去,思维也跟着想东想西。经过了这么一段时间的相处,我与这些新同写也渐渐熟悉了起来,一些同学的名字基本上也能讲的出来。以后,他们都将成为我记忆里有一定分量的人,一起分享着快乐和痛苦。

  突然想起在大扫除时发生的'一件事。那时我和一个同学抢拖把,一不小心就口误,说成了这是我家的拖把。记得当时那为同学忍不住为了这句话开了我一番玩笑,那时我也忍不住尴尬一笑。也后来想了一想却觉得这句话其实一点也没错。文7班以后将是我们的家,其他的59名同学都可以称的上是我们的家人。在这段最难忘,最值得纪念的日子中,我们将一同携手走过。在以后的两年里这会是我们走出家门后的另外一个家。

  我们也许平凡,但我们决不平庸。也许我们现在还不够成熟,当在以后为梦想拼搏的日子里,我们会张开翅膀,向更高更远的地方飞翔。许多老师都曾说过,高二是非常重要的一年。高考的冲刺就要从这里起步。看着其他人拼搏的身影,我也不能放松脚步。加油,加油!GO!GO!GO!

班会课的作文5

  今天的班队课主题是“勤整理,爱整洁”,由吴定洲同学主持。

  刚开始,吴定洲给我们看了一张整理得很干净的房间照片,问我们:“你们看到这张照片有什么感想?”我看着这整洁的照片心里感觉很舒服。

  接着,吴定洲又问了我们整理是什么。我心想:整理应该是让我们动起手来,把一些东西有条理地摆放吧!果然,正确答案就是这个。吴定洲又给我们看了一张很乱的房间照片,看了这张照片,班里不少同学“呕吐”了,因为这张照片和上一张比起来是天差地别,满地的垃圾,到处都是乱糟糟的,使人心里也乱糟糟的。

  吴定洲做了一个鬼脸,问我们:“看了这张照片你们有什么感受?”王睿璇回答:“臭袜子满天飞,到处乱糟糟的,看得出,这房间的主人肯定是一个十分懒惰的人。”王睿璇把我们大家想说的都给说了。

  正当大家议论纷纷的时候,唐老师让我们先想想两张照片,再看一看自己的书桌,有的`同学脸红了。我看了看自己整洁的书桌,笑了,因为整洁的地方总能让人心情舒畅。我多么希望同学们都动起手来,做一个“勤整理,爱整洁”的好学生,让我们的校园变得更加整洁、漂亮。

班会课的作文6

  今天第三节课是班会课,主题是友爱残疾人。

  “叮叮铃...”上课铃声响起了。同学们断断续续回到教室。这时,李老师发话了,说让我们蒙上眼睛上一节课。起初,李老师让我们了解残疾人,告诉我们双目失明,双耳失聪或肌体有缺陷等叫做残疾人。这时,李老师要让我们体验失去一只手的残疾人是如何解纽扣或系纽扣的,李老师要我们把右手放在身后,用左手来解纽扣。我感觉到单手解纽扣很困难。解完纽扣后,李老师请大家说感想,单手解纽扣的.结束了。为了让我们更加了解残疾人,老师有给我们讲残疾人的事迹。其中我印象最深的是张海迪。5岁患小儿麻痹症,从那时起,发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

  这些人虽然身体上残疾了,但心灵上却是美好健康的。一些先天性残疾儿童是多么渴望读书啊,因为种种原因而不能上学,给他们心灵蒙上了一面黑色的面纱,甚至连心灵也变得残疾了。

班会课的作文7

  记得上一次的班会课,老师让我们跳着骑马舞唱着歌,至今想起来就想笑,那一节课太好玩了。

  那节课最让我那以忘怀的人物就是我们班的杜炎林。

  杜炎林一上台就有很多同学笑话他,可我的心里却在暗暗地鼓励他。

  杜炎林果然没让我失望,只见他大大方方地走上台,也大大方方地唱着歌,跳着骑马舞,两手叉腰,屁股随着节奏一扭一扭的.,还用手指着我们班的一位女同学!老师看了以后,也止不住哈哈地大笑起来。

  最后,老师让我们全班都站起来一起跳,我一听,心想:哈哈,我也可以跳了呀!

  我们跟着杜炎林唱着歌,跳着骑马舞,可是下课的铃声很是无情,老师又用课间的休息时间让我们跳了一会儿。我又是高兴,又是悲伤,高兴是因为又可以跳了,悲伤是因为怎么这么快就下课了。

  怎么样,谁曾经拥有过这么开心的一节班会课呢!太令人振奋了!生活其实很简单,快乐需要自己创造!

班会课的作文8

  每个星期,我们班都会举行班会课,班主任主要针对近来同学们的言行进行总结,并让我们积极发言,今天,当然也不例外啦!本次班会的主题是:规范言行,学会做人。

  一进教室,看见班里的同学们都穿着干净整齐的校服,坐的端端正正,就连平时最调皮的男生此刻也安静了下来。我的'心情很紧张,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,我想:如果老师让我在班会上发言怎么办?要是出错,那就太丢人了吧!我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。

  班会开始了,同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上,我最喜欢互相评论这一环节,我自己看不到的缺点同学们都会帮我找出来,让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正,我也就会变得更加优秀。在活动中,同学们觉得我在自主学习方面做的不错,还得了个“自主学习之星”的称号呢!我一定不会骄傲,还会取得更大的进步。

  我喜欢这样的班会课,因为我和同学们可以在这样的课堂上共同进步!

班会课的作文9

  今天,我们去阶梯教室听403班上课。

  首先,停顿了几十分钟,是为了排位置。突然广播想起了一首感恩的心,是为了爸爸妈妈对我们的养育之恩才放的歌曲。歌声的中间停了一下,突然一声“啊”把我吓了一大跳。我在想:唱歌的`时候怎么会“啊”呢?这应该是激烈的感情。

  后来,又演了一场戏,戏中说:蓉城一小真是名不虚传。蓉城一小我已经听过,这两句话让我笑的牙齿都快掉了。因为蓉城一下当然是许多人都知道了,而那个时候又可能还没有一小呢!

  后来,广播说:弟子规不能光背,如果背熟了也不知道这句是什么意思,还是没有用的。

  最后,403班同学一起背起了弟子规,弟子规是一本可以让人学做人的好书。

  后来,有位老师在说,403班的班会课很成功。

  这堂课让我明白了,任何一句语言都有大道理的。

  这堂课真是太棒了,我一定会记在心里的。

班会课的作文10

  星期三下午,老师说:“星期五上午我们去集体教室听403班的《弟子规》公开课。”我高心极了,竟然能听到别的班的课,我倒要看一看403班有多大实力,我很期待。

  星期五终于到了,我们班的同学像骏马一样跑向科教楼,来到集体教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一点声音都没有,手整齐地摆在桌子上,看来今天是来对地方了。

  我们坐好位子,就开始上课,他们先背了一遍《弟子规》,只听见他们异口同声,滔滔不绝,整整齐齐地声音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完诗,他们又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!这可是公开课,还唱什么歌呢?不管,先听一听,他们不仅书背得好,歌也唱得不错。其中,还有许多同学积极举手,回答问题。他们的表现都非常激烈。后来,403班老师说:“你们不仅要背会《弟子规》,还要真真得理解里面的含义,永做好人。这是,全场响起热烈的`掌声。

  一节精彩的班会课,我终于见识到403班的厉害,我们要向他们学习。

班会课的作文11

  时间:XX年11月5日15:00地点:四(2)班教室、电脑室

  人物:陈老师及四〈2〉班学生情景一:课堂上

  丁零零……清脆的上课铃响起,同学们快速跑进教室,只见陈老师匆匆走上讲台。她环顾了一下四周,面带微笑地说道:“同学们,今天这节班会课我们要讨论的话题是:网络的'优劣,换句话说,就是电脑的问世到底给我们的生活带来那些实惠?又产生那些不良的影响?请大家积极思考,踊跃发言。”陈老师的话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论开了……

  “老师,我先说。”一位同学喊道。大家循声望去,说话的正是班上个头最矮但却是最活跃的小男生吴诚,看他一副急不可耐的样子,大家全笑了。“好吧,那你就先说说。”陈老师笑着鼓励道。

  “要我说,电脑只要上了网就可查询资料,下载音乐还可收发邮件,用qq聊天。”“还有呢?”老师问道。

  吴诚不好意思地挠挠头,小声地说:“还可以玩游戏。”“哈哈哈……”全班同学不约而同地笑起来。

  “还有谁要发言?”陈老师又问道。“我来,我来…”几位男生大声喊道。

  “请举手,一个一个来回答,这么乱哄哄的,像个课堂吗?”陈老师生气地扳起了脸。几位男生吐了吐舌头都不吱声了。

班会课的作文12

  星期二,我们又开展了班会活动。

  不过因中队长开会,所以由宋纷琪来主持。因为我们班的某某同学和某某某同学干了某某事,然后又被某某某某发现了,最后某某某某又告诉了老师(此处省略若干文字),所以我们这次班会的主题是荣耻与共。过程也很简单,就是先让某某同学和某某某同学讲清事情的'过程,然后让我们说她们对不对和如果我们遇见这种情况该怎么办(有点无聊)。

  这节课虽然简单,但可谓却一波三折。先是某某同学和某某某同学不肯说出这件事的过程,虽然经过一番“教导”某某某同学终于说出了事情的真相,但是某某同学一直不肯说事情的详细过程。然后是我们回答问题时都不靠谱,最后我们干脆讨论了起来。这时宋纷琪早以忍无可忍了,说时迟那时快宋纷琪以掩耳不及讯雷之势大喊一声(可能有180分贝):“安静。”这时全班同学在一秒之内安静了下来,由于声音太大,所以我感到窗子的玻璃上变成了蜘蛛网状。

  这对你来说可能不可能,不过我们的班会课就是如此。

班会课的作文13

  今天班主任不在,班长组织的,背着班主任任性的开了个班会,大家好好的狂欢了一回。

  的确,也只有积极参与活动,才能很好地融入这个集体。

  我看到大家积极乐观,班里人才辈出。原来在我成长的时候,大家都在成长,并且速度彼此不同。

  谁和谁谈恋爱,是一对,大家心照不宣。其实在唏嘘感慨的同时,我喜欢这种感觉,这种被时光磨练而逐渐形成的成年人处理问题的方式。

  班里几个男孩唱歌很好听。不只学习好,才艺双全。

  课下珂珂拉我出去逛逛。自从分班以后,我们好久都没有这样手牵手一起去逛学校的花园了。那个花园里,有只我们两个人分享的秘密。

  路上,碰到了原来班里的同学。拉着热情地聊了一大堆。有一种奇怪的感觉,仿佛大家分开了,更能看得出对方的重要性和亲切,因为保持了那么一点距离,而且又没有特别疏远,所以感觉特别美好。

  班里狂欢,总觉得是最后一次,等班主任从河北衡水回来,我们过的就该是地狱的'生活了。地狱我们不怕,我们只是在珍惜此时的友谊和快乐。总有一天,要分离。我们也会不舍,也会流泪。

  但愿我们在被学业压的喘不过气的时候,还有机会抬头看看,看看我们身边依存的这些美好。

班会课的作文14

  听听,我们203班的教室里不时爆发出阵阵欢笑声。原来班队课上,同学们正在 郑老师、王老师等四位校外美术老师的带领下走进“美丽的星空”,学习线描画。

  首先郑老师向同学们简单介绍了美术大师“梵高”——一位荷兰后印象派画家的生平。接着同学们在优美的音乐声中欣赏着一幅幅美丽的作品。老师特别让我们欣赏了《星夜》,一幅既亲近又茫远的风 景画,高大的白扬树战栗着悠然地浮现在我们面前;山谷里的小村庄,在尖顶教堂的保护之下安然栖息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。随着老师绘声绘色的讲述,同学 们不时发出愉悦的'笑声。

  接下来的时间,老师发下铅画纸和勾线笔,人手一份,来画画“星空”。老师让我们分别勾画出树、宇宙、星星等,通过自己的想象用不同的线条来表示。时间一分分过去了,我们手中的星空呈现在眼 前,各具风采,都显示出了丰富的表现力以及艺术美感。

  这真是一节趣味横生的班队课啊!它不仅带给我们一幅幅精彩的线描画——“美丽的星空”,还给我们的童年留下了美好的回忆。

班会课的作文15

  今天星期一是我最喜欢的节日因为老师要给我们调整坐位,因为我坐的是最后一排,前面的大高个子伸出了高大的额头,导致我什么也看不见所以我期盼这星期一老师跟我们调座位,老天好像跟我 作对似的,开学已经3个星期了,其实我们第一星期就应该调座位的,但是因为某种原因而导致的。下不说这个了,咱们聊点正题吧!

  今天的主题是老师竟让给我们建立了抽奖模式,我们都乐得笑开了花,但是前提是,必须是为班级劳动的`同学能、还有作业全是最好的能抽奖,和积极主动发言的同学能拥有这次抽奖的机会,可 惜这里没有我,第一个抽奖的是……到了付鑫悦同学了她竟然抽住了一片树叶引得我么都哄堂大笑,说到这开始班会了,今天班会主题是低碳环保节约能源为此学校还分别给各班都翻发了两个垃圾桶 一个是可回收垃圾一个是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和废气纸张……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班会真有趣我也要争取抽奖的机会,正如老师所说,上来抽奖不是为了奖品,而是为了给自己争多美好的荣誉哦。

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