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六一儿童节作文

时间:2023-07-28 07:33:12 六一儿童节 我要投稿

(热门)六一儿童节作文14篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的六一儿童节作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)六一儿童节作文14篇

  六一儿童节作文 篇1

  六一儿童节,本是我们快乐的节日。可是,我却觉得,现在的六一儿童节,越来越像是六一“害人”节了。

  为什么会是这样呢?

  六月一日那天,往往炎热无比,但那都不重要,因为那只是一天,就算是熬也能熬得过去。而我们就因为那一天那一场不到三分钟的表演,却要经受十几天的魔鬼训练,那才是真正的难熬!那些天可真是苦了我们这些“活泼可爱”的小孩子了。

  那些天里,烈日总是当空明晃晃地照着。还好,我们的道具争气,是既可以表演又可以扇风的扇子。不过,即使这样,也还是阻挡不了太阳公公的杀气。我们就这样一边和太阳公公做斗争,一边又由着老师摆弄,动作做得不到位,还要受到老师的批评。同学们都叫苦连天、哭爹喊娘地要回到空调房——那个平时觉得枯燥无味的教室,此刻,竟然如此令人想往!

  不仅如此,如果我们在下午最后一节课排练的话,我们还要有15分钟的“加练”,而老师却站到阴凉处,还指指点点:“×××,手往高举;×××,站好;×××,别偷懒;……”同学们也难免会发牢骚:“既然是庆祝我们的节日,干嘛不是领导和老师为我们表演节目呢!一个六一,却把我们折腾成这样,至于吗?”

  虽然排练的过程是艰苦的,但六一那天却是高兴的'。

  到了那一天,不仅有书法展示,还有画画展示。并且,学校,市里的领导,还有家长代表以及全体师生都在庆祝六一。节目也是一个比一个精彩,看到这些精彩的节目,我们的心不由地悬了起来,害怕自己演不好耽误了整个节目。一又想到我们排练时付出的汗水,便似乎又放松了许多。

  快上场了,大家开始互相加油鼓劲。

  轮到我们了,大家都竭尽全力喊出最洪亮的口号“强身健体,不忘初心,方得始终。一,二,三,四……”当我们的表演获得了大片的掌声时,大家都长吁了一口气,老师也欣慰地笑了,经受了这么多天的训练,我们终于有了回报。

  六一,终又在我的心目中,不再是害人节,而是快乐的节日。在“六一”这一天,我们是快乐的,太阳是快乐的,花儿是快乐的,世界都是快乐的。

  六一儿童节作文 篇2

  在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……

  在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

  看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

  他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的`孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!

  可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡

  【评语】这篇文章记叙了在六一儿童节这天,妈妈带“我”去福利院的事。看到那些残疾的孩子,也让作者想到了很多,结尾作者发出号召,希望更多的人能够帮助那些孩子。文章叙事清晰,详略得当,很不错的一篇文章。

  六一儿童节作文 篇3

  每年的“六一”儿童节,我都有不同的收获,今年,我在电话里体验到了儿童节的特殊意义。

  “叮铃铃……”电话响了,我拿起话筒,原来是远在上海的爷爷给我打来了电话:“‘六一’节快乐吗?”“快乐!”我使劲点点头,并打趣地问爷爷:“您快乐吗?”爷爷的回答使我惊讶:“我也在回忆中度过了一个快乐的‘六一’。”“您也过‘六一’儿童节?”我在心中打了个大大的问号。电话那头传来了爷爷爽朗的笑声:“有童心的人都可以过‘六一’啊!”我觉得爷爷的.话很有道理。

  正和爷爷聊着呢,电话那头传来一个稚嫩的童音。“爷爷,我要和姐姐讲话!”我知道电话那头是刚上小学一年级的妹妹,“姐姐,我告诉你,我们学校举办了‘模拟世博会’,我们班做的是俄罗斯主题,我还当了服务员哩。我喜欢‘六一’!”虽然不太了解妹妹说的“世博会”,但我却从妹妹开心的声调中听出了一颗童心对儿童节的期望。

  妹妹的笑声突然停了,我听到婶婶用严厉的声音下了“逐客令”,我哀求婶婶再让我和妹妹多聊会儿,没想到婶婶却饶有兴致地和我聊了起来:“我小时候是合唱队的,每到‘六一’就演出,那种兴奋劲别提了,‘六一’给阿拉(上海话‘我们’)留下了太多回忆。”婶婶在忙于奔波的同时,还不忘回忆童年。

  虽然恋恋不舍地挂了电话,但那些生动的话语还回响在我的耳边。

  爷爷说:“有童心的人都能过‘六一’。”那是老人对“六一”的感悟。

  婶婶说:“‘六一’给我们留下了太多回忆。”那是一个忙于工作的人对“六一”的回忆。

  妹妹说:“我喜欢‘六一’。”那是一个孩子对“六一”的向往。

  伴随六十年的时代变迁,祖国发生了巨大的变化,“六一”也跟随着祖国前进的步伐,在悄然发生着变化。我期待下一个美好的“六一”!

  六一儿童节作文 篇4

  六一儿童节,是小孩子们的节日,而我亲爱的母校为了让我们愉快地度过这个美好的节日,在五月三十一日,举行了“六一儿童节汇演”活动。

  汇演的当天早上,我早早地起床洗脸、刷牙,梳头、吃饭、化妆……当所有事情都做完了,爸爸,妈妈便带着我便高高兴兴地奔向学校。

  到了学校,爸爸帮我把椅子搬到我们班级的指定区域,他们就回到了家长休息区。我开心地坐下,与同学们有说有笑的。不一会儿,演出就开始了。

  第一个上台表演的'班级是二年一班,这群小朋友真是让我刮目相看,没想到小小年纪站在舞台上居然丝毫看不出慌乱。当第一个节日演到一半的时候,大队辅导员就让我们班到后台做准备,因为第二个节目就是我们班的舞蹈表演,随着主持人上台说:“下面有请四年四班同学为我们带来舞蹈——《一起爱一起嗨》我们迅速地走上台。这一瞬间,我的心一下子提到了噪子眼儿,生怕做错动作。然而随着悠扬的音乐,以及看着周围同学们不慌不忙的舞步,我的心也渐渐平稳了下来,最终我们取得了成功!然而我的第二个节目也即将开始了!

  舞蹈演出结束后,我赶快回到教室里,把大合唱的衣服换上,等我换好衣服,我的同伴们已经在台下准备好了。没多久,就轮到大合唱表演了,我站在合唱台的最高处,因为已经有了第一次的经验,这次的我明显没有那么紧张了,我知道我在一点点的进步。大合唱表演结束,我的心里充满了成就感,然而我还有第三个节目呢!

  我赶快跑下台把诗朗诵的衣服换上,换完衣服,我在台下坐着休息了一会儿,就继续上去表演了。朗诵开始了,我十分流利地把《中华少年》完完整整地背出来。当朗诵结束,此时此刻我已经完全适应了这个舞台,我为我自己感到骄傲。

  回到台下,我问爸爸妈妈我的表现地如何,他们竖起大拇指真切的夸赞道:“实在太棒了!”我的心里甜滋滋的,我知道我得到了人生中最宝贵的一次锻炼。

  六一儿童节作文 篇5

  每年的六一对于小朋友来说都是盛大的节日,在这一天里,小朋友们都穿上节日的盛装,载歌载舞,尽情展示自己的风采。可是两年前的六一却是我至今难忘的,本该和其他小朋友一起参加演出的我却因为生病住进了医院,孤单寂寞无助笼罩着我的心情

  那天早上,扎上点滴的我对妈妈说我也想去看演出,妈妈说我生病了,下一个六一一定会参加的,妈妈不让我难过,还拿出好吃的东西祝我六一节快乐。我想,人家过六一都是一家人高高兴兴围着打扮的漂漂亮亮的孩子过,可是我的周围却是病床和熟悉不过的爸爸妈妈。

  越想越难过,我大喊“我快乐啥?人家都参加演出去了,我呢,我呢?我却在这里躺着,我很孤独,我想和小朋友一起玩“。说完我哭了,妈妈也难过的流下了眼泪。

  中午时分,朦胧中听见几声敲门声。爸爸打开房门,我一看是班主任唐老师。她涨红的脸上渗出的汗珠不停地向下滚落,一手拿着毛绒玩具,一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老师来到我的床前,轻声地问好些了吗?我点了点头说好很多了。

  唐老师把玩具放在了我的床头,又从包里拿出一幅画说:“这是全班同学签名的一幅画,大家希望你赶快好起来,大家都等你回来呢,我们班的快乐天使“。

  看到画,听了老师的鼓励,我不禁热泪盈眶,老师呀,这么热的天您在工作之余来看我,让我有什么理由不感动呢!唐老师又和爸爸妈妈聊了一些病情和治疗的.情况,安慰爸爸妈妈不要顾虑学习,一定要先把病治好。她抬手看了看手表说:“时间不早了,我还得回家给孩子做饭,祝你六一节快乐“。

  望着远去的老师的身影,我的眼睛模糊了。在校园老师就是学生的母亲,这句话一点也不错。老师,您的爱已经走出了校园,我们为有这样慈祥的“母亲“而骄傲。

  六一儿童节作文 篇6

  在过“六一儿童节”的时候,爸爸和妈妈送给了我一个特别的礼物!至于这个礼物嘛,你们先猜猜!长着一双红眼睛,两只耳朵长长的,活泼乱跳真可爱!你们一定都猜出来了吧?它就是一只可爱的小兔子!

  这只小兔子的品种是安哥拉猫猫兔。这只小兔子全身的毛是灰白相间的颜色,最好看的是脸上的毛色,中间白色的毛和周围灰色的毛,围成的形状像一个宝葫芦,手摸上去像丝绸一样光滑,样子看上去更呆萌、更可爱!它的`尾巴又圆又短像一个上下会动的小皮球。它有一对灰色的长耳朵,总是高高的竖着,警惕着周围的动静。它的眼睛圆溜溜的、红红的真像一颗闪耀的红宝石!大大的眼睛下面有一个像桃花瓣一样的三瓣嘴,它的这个小嘴巴在吃东西时,就不由自主的动着。因为它长的萌萌的像一个肥肥的肉球球,我给它取了一个好听的名字叫做“萌球球”。

  小兔“萌球球”很可爱。每次放学回家,小兔高兴地在笼子里转圈圈儿,好像是在欢迎我回家,它的嘴巴还一动一动,仿佛在说:“主人回来啦!”“主人我该吃饭啦!”每次我给它喂食的时候,它就一副讨好的样子围着我乱蹦乱跳,一会儿蹦到左,一会跳到右。吃饭的时候连我看都不看一眼,专心致志地埋着头不停的吃,我觉得它真是一只“小馋兔”。

  饭饱之余,“萌球球”又眨着它圆圆的眼睛,直勾勾地盯着我,看着它的表情好像在说:“主人,我想玩一玩,自由一下!”于是,我把关着的兔笼子的门打开,它就连忙蹦出来,在我家活蹦乱跳的。有一次,我把它放出来时,它高兴的在厨房里打了一个滚儿。但是,昨天我们把萌球球放出来时,它不知怎么了,一直在咬我家的地毯。我妈妈一生气,急忙把它抓回了它的窝,萌球球失望的看着我,圆圆的眼睛里好像还在一滴一滴的掉眼泪呢,仿佛在对我说:“主人,对不起,我不会再咬地毯了,请原谅我,请原谅我.......”我急忙蹲下身,一边轻轻抚摸着它的头,一边安慰着它说:“没事儿!没事儿!只要你不要难过就好......”说完,“萌球球”就像听懂了一样,肉嘟嘟的脸上又展开了欣慰的笑容。我知道了,“萌球球”它是多么喜欢自由啊!

  你觉得我家的小兔“萌球球”可爱吗?

  六一儿童节作文 篇7

  以前总认为六一节是最放肆的节日,甚至当做一张“免死金牌”——老师为尊重孩童节日,这一天的作业单上往往是渺渺无几,对于学生来说,还有什么礼物比得上没有作业来得爽快,在沙发上一阵“葛优躺”,享受没有作业的清闲时光。

  然,时光稍纵即逝,就在那个任性的孩子跨入初中,便迎来人生最后一个六一节。

  作为初中生的我,对于这最后一个六一节自然是倍感珍惜,处处都想充满仪式感,但却不知仪式从何而起,翻开相册,翻动的是每个六一年华。

  细细阅来,几乎每个六一节都与比赛撞个满怀——单数年级是“班班有歌声”,双数年级是“诗朗诵”,每一年似乎都充斥着艺术的气息。那一场场隆重的比赛,或许就是能力的试金石,这是一场检验;那一丝丝灿烂的微笑被相机定格,或许那就是我们留在岁月途中最纯洁的标记,这是一份烂漫;那一张张充满集体荣誉的奖状,或许就是我们给自己最好的礼物,这是一份成就感。

  六年级的六一是在母校最后一次体验,那次没有比赛的踪影,只有欢歌的乐曲;那次没有烂漫的童颜,只有离别的不舍。六一节的前一天,恰好是拍摄毕业照,或许是毕业照这一充满仪式感的举动让我们意识到即将分别的事实,大家都默默地站在窗边,扫视母校熟悉的一切,贪婪地想将此情此景烙入脑中,情绪自然也有所低沉,这是一种离别之伤。明显,六一节还未从昨天的低沉中缓过神,看着低年级小朋友踩着高跷在操场上乱晃,思绪也飘到从前。在班主任的建议下,我们幼稚地玩起抢凳子,玩起演话剧,努力打破低沉的氛围。

  如今,六一节又将至,然周围却已物是人非——没有母校亲切的环境,有的是初中所标配的紧张的氛围;没有昔日老友调侃的笑容,有的是一张张全新陌生的面孔。

  不过,最后一个六一,总不能是在消沉缅怀中度过,更多是珍惜。今年的.六一是周六,然重头戏自然落到周五。想到终日紧绷的神经终于能在自己的节日放松,身体的每个细胞似乎都活跃起来。

  六一干点啥呢?干什么都是浮云,对于吃货本尊来说最重要的自然是吃遍萧山美食,体验舌尖盛宴,在吃的途中放松自己,在美食中留下最后六一的足迹。正事自然也是不能忘记,

  还有最后一个“班班有歌声”比赛呢。这次对于比赛似乎没有紧张,反而有种久违的亲切,要知道这可是最后一次六一节的标配!希望各位老师大慈大悲,没有作业自然是全身心的放松!

  忆六一,有悲有乐,盼六一,满怀憧憬。憧憬啥呢,自然是人生最后一个六一。提前祝天下同胞六一节快乐。

  六一儿童节作文 篇8

  今天是六一儿童节,学校放假一天。但是上午要去学校看节目,所以下午才算是正式放假。在我的强烈要求下,妈妈终于答应带我去"淘气猫"玩。"淘气猫"是一个很大的游乐场,里面有很多的游戏项目,我最爱到那里玩了。本来昨天和院里的几个小朋友约好一起去的,但是大家时间不统一,没能一起,想着到那里再聚也好,可是到了那里,也没有见到他们,我有点失望。不过好在有妈妈陪我一起玩。我依然很开心。

  妈妈带着我来到一排木桥旁,那里有很多的人在小心的过桥,我在妈妈的鼓励下也上了桥,扶着两边的绳子一步步的走到了对面。妈妈夸我很勇敢。我很开心。然后妈妈又带我去一座用绳子织成的大山旁,看着有好多比我小的小朋友在爬,我也不甘示弱,在妈妈的鼓励下,我也小心的爬了上去,当我爬到最高处时,心里有点害怕,但是回头看看妈妈,妈妈一直在夸我勇敢,并且不断的`鼓励我,我就坚持着从另一边爬了下来。当到妈妈面前时,妈妈抱着我亲了又亲,开心地说:"大头儿子真桻!"我也非常开心,因为我终于战胜了自己。消除了心里的恐惧,成功的完成了妈妈给我的"任务"。

  然后,妈妈又带我去玩了其他游戏,每一个我都非常喜欢,而且是富有挑战性的,每做完一个,我都非常有成就感。非常开心,因为每做一个游戏妈妈都鼓励我,让我坚持到底,我也感觉到了坚持的快乐!

  我希望下一个儿童节过得更快乐,更精彩!

  六一儿童节作文 篇9

  随着六一儿童节的脚步越来越近,我心里也越来越期待起了今年六一儿童节里校园的表演节目。

  每个班级里都选出了一个节目,并且表演的同学们早早的就在课后时间里排练了。至于是什么样的节目,一直都是保密的,学校里只给出了表演节目的名称,以及表演人的姓名。所以,校园里的同学们都在期待着这一次儿童节的节目表演。

  就在今天这个天气晴朗的好日子里,我们迎来来了儿童节,更是迎来了我们期待已久的节目表演。这一次学校里的还特意在校园的体育馆里搭建起了一个舞台。舞台上闪烁着五彩的光芒,不仅如此,还有两个泡泡机。

  在表演开始之前,坐在舞台下方的同学们就已经讨论起了这个泡泡机来。有同学说,若是待会在表演的时候,泡泡机吹出了无数的泡泡,那么这个场面一定是非常漂亮的。想象一下,在五彩的灯光之下,这些大大小小的泡泡飘满了整个舞台……这个画面光是想想都会觉得十分的唯美。

  等到我们亲眼看到这一幕的时候,我们更是被惊讶到了。在一个舞蹈节目中,表演者的`脸上画着美丽的妆容,穿着闪闪的衣服。正在我们所有人对她们的表演看得如痴如醉的时候,这些美丽的泡泡从舞台的两侧飘了出来,不一会就将整个舞台全都飘满。泡泡在空中缓慢的飞着,表演者在这些泡泡之后还在舞动着精彩的表演。就在这一刻,全场顿时安静了下来,我相信就在这一刻,所有的同学都被惊艳到了。

  今天的这场儿童节表演带给我的震撼是最不能忘却的,我相信在多年之后,每到一个儿童节我都会回想起,在今天里,我见到的这一场表演。

  六一儿童节作文 篇10

  光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

  无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

  大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的.春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!

  半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。

  我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

  六一儿童节作文 篇11

  “六一”儿童节孩子的盛宴,我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊!可今年的儿童节我没有去公园,也没有去游乐场,而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院,和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。

  “六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。

  我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们,看到他们拿到礼物时高兴的样子,我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说,这些孩子身残志不残,每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的.小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿轻盈优美,比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色,她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵,一首<沁.原春雪>被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子,几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了,虽说他们的身体上有残疾,但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强,我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”,这首歌我也很喜欢,不由自主的和她一起唱了起来,后来其他小朋友也都加入了,唱着、唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌,小船儿漂啊漂啊……时间流逝,一转眼就到了中午,我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友,我的心情一直难以平静。

  难忘的节日,它不仅使我收获了快乐,更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。

  六一儿童节作文 篇12

  时光荏苒,一眨眼竟不知不觉到了20xx年的“六一国际儿童节”。这一天,我们学校举行了“六一”文艺汇演。

  我过的很充实也很快乐,尽关与往年相比今年的文艺汇演普通的不能再在普通,但她仍在我心里留下了一段不朽的回忆。回首往年,有小品有舞蹈,有相声,今年却有些与众不同。不想信你就瞧一瞧……随这开幕式的结束一段音乐从心中飘过,整个校园简直“嗨”了起来。一段热舞开始了,二年级的小女生神采飞扬打了一个开头炮,紧接着又是歌曲、拉丁舞、跆拳道表演等等,然而最让我记忆悠扬新的是四年级王茹、苏伊梦、邵凯旋、王文馨表演的童话据《老鼠和大象》这个节目时间段暂,但他却教给我了一个道理——做人像大象一样谦虚稳重,不应该老鼠那样骄傲蛮横做什么事都存有侥幸心理,只有这样才能平安一生,活得自在,不为身外之物多困扰,才能做一个坦坦荡荡的`人。最终老鼠被猫吃掉,而那沉重的憨厚的大象依旧乎哉的走着。在汇演的最后我和白帆朗诵了一首诗歌《告别母校》引起了很多人的赞赏与掌声,因为道出了我们毕业生对母校的肺腑之言。哦!母校我爱您!时光的流浙让我们披上早行的新衣,六年过去了,六个“儿童节”也深深地在我们心中扎根结缔,不曾忘记为精心准奋节目而费尽心思,不曾忘记那一分一妙的欢乐,更不曾忘记“六一”的美好回忆。

  明年此时我们真正长成一名“青少年”再也不是天真无邪的儿童了,但我仍然坚信,“六一”的一切会在我们心中熠熠生辉,会给我们的未来生活添上色彩,带来一道阳光,送来一束鲜花。我爱您“六一”! 再见了“六一”!

  六一儿童节作文 篇13

  六一儿童节的晚上,我去佳世客二楼的美食广场参加了xx网举办的“欢乐总动员——儿童才艺大比拼”活动。虽然年龄在2—16岁的都可以报名,可是我一到场,便觉得自己好像有些“以大欺小”——参加比赛的几乎全是六岁以下的小朋友,和我差不多年龄的还真没几个。我先去签到处签到,主持人阿姨发给了我一个写有姓名的贴纸,贴在衣服上,还给了我一个印有“22”的号牌——我是22号选手。我本以为参加比赛的只有二十来个,没想到有四十多个,但“小盆友”占绝大数,我丝毫感觉不到紧张。

  比赛开始了,第一位选手表演的是“兔子舞”,看着他滑稽的表演,让我们哄堂大笑;当然,虽说是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有专业功底的.。有个和我差不多大小的选手表演“耍大刀”,一看就是练了很长时间,首先空翻是难度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是难上加难,一般人很难做到。大刀晃动时的声音噼噼啪啪的,有些小朋友吓得躲了起来,有些大胆的小朋友甚至跑上舞台去模仿,看来这个节目很受欢迎,但不知道为什么,没有进入决赛。

  轮到我了,我拿着葫芦丝走上台,鞠了一躬,主持人阿姨在旁边帮我收音。我丝毫不紧张,开始演奏,眼睛注视着评委,同时也专心的吹着,节奏该快时快,该慢时慢。用老爸的话说,我就是“比赛型”的人,在家里练习的时候当作比赛,比赛的时候当作在家里练习,这使得我十分轻松,一首流畅的《竹林深处》演奏完了。评委在点评时给我提出了两点建议:1、应该加强节奏感;2、注意换气时的气息。我虚心接受了。最后,我的平均分是分,我比较满意。

  在评委计算分数名次的时候,主持人和我们互动——提问题,让我们回答,回答对了的获得乐百惠的保鲜盒,一共两个。第一个问题的答案我还真不知道;到了第二个问题,已经有位小朋友上台了,主持人问的问题是:“佳世客的会员日是哪几天?”我刚好在电梯口的墙上看到了,那位小朋友不知道,我在台下举手抢答日!”我答对了,高兴地拿着奖品回到了观众席

  到了公布成绩的时候了,第一名,第二名……都没有我,就剩下第六名了,我十分紧张,就在这时,主持人吃惊的说:“第六名竟然是并列的——”我更加紧张了,“巩家骏……”主持人说道,我还没反应过来,老爸就叫我上台。我十分侥幸地进了决赛。

  六一儿童节作文 篇14

  临近“六一”儿童节,学校即将迎来一年一度的“庆‘六一’儿童文艺汇演”活动。舞蹈天赋较好的我自然是毫无悬念地入选了舞蹈队。由于时间紧迫,我们便迎来了魔鬼般训练,面对高强度、高标准的训练,个个都练得满头大汗,腰酸背痛,但没有一个人叫苦叫累。

  好不容易熬到“六一”儿童节。当天下午,我们六点半就到学校舞蹈室化妆,然后集体步行到学校大礼堂。璀璨的灯光照射在舞台上,漂亮极了!主持人开始宣布:“庆‘六一’儿童文艺汇演”现在开始!”紧接着,台下响起了一阵阵排山倒海的掌声。

  首先上场的是合唱团。她们每个人穿着一样的衣服,戴着一样的服饰、头饰。合唱团开始表演了,我听着她们优美的歌声,我一直紧张的心也渐渐平静下来了。马上就要到我们了“咚——咚——咚——”,听着自己的心跳,不禁又紧张起来。

  “该我们上备场了!”秦老师喊了一声,在去往舞台的路上,大家都彼此互相鼓励着。只见贺汐朝我走来,不安地说:“怎么办啊!我好紧张啊!”“没事,不要把事情想得那么复杂就好啦!”我安慰着她,顺便拥抱了一下她,同时也努力安慰自己。上台后,我们站好队形,贺汐朝在空中比划着:三,二,一,然后贺汐朝把无名指往下压,响了起我们那熟悉的音乐,熟悉的旋律。每个人都发挥得淋漓尽致。

  尽管我的内心很紧张,但我还是强行让自己保持微笑,卖力地跳着,一边想:我们这个样子是不是很滑稽?好奇心驱使着我斜眼看了周围的队友们,只见她们的`样子也是很滑稽,其中一个队友,面带微笑,卖力地跳着,犹如一只在天空中飞舞的蝴蝶。开始变队形了,我退到了后面,眼看着前面的队友,跳得一个比一个滑稽。她们”一本正经”的样子,原本强忍着笑的我,“扑”一声笑出了声,其他队友也一个接着一个笑了出来,连台下坐着的评委和观众也不禁拍手叫好……

  最后,功夫不负有心人,我们拿了一等奖。有付出就有收获。这个节日我过得真得真不一般啊!

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